Instituto Politécnico de Setúbal. O Conhecimento como Paixão. A Engenharia como Profissão!
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- Cíntia Carneiro Tomé
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1 O Conhecimento como Paixão A Engenharia como Profissão!
2 Cursos de Engenharia Cursos de Tecnologia Engenharia do Ambiente Engenharia de Automação, Controlo e Instrumentação Engenharia Electrotécnica e de Computadores Conservação e Restauro Tecnologia e Gestão Industrial Engenharia Informática Engenharia Mecânica Engenharia Biomédica
3 Nome do Curso: Conservação e Restauro Grau conferente: Licenciatura Duração: 3 anos
4 Objectivos: Formar profissionais com conhecimento e compreensão aprofundados dos materiais que constituem os bens culturais, dos processos tecnológicos envolvidos no seu processamento, bem como dos fenómenos conducentes à degradação do património. Desenvolvimento de competências que permitam uma visão do património no seu contexto históricocultural e artístico. Este enquadramento facultará competências e uma postura profissional no correcto diagnóstico de estados de degradação de bens culturais, na aplicação de métodos e técnicas de exame e análise a objectos culturais, e no desenvolvimento de acções de conservação preventiva, de conservação curativa e de restauro.
5 Competências: Integrar equipas de projecto de inventariação e salvaguarda do património cultural Integrar equipas de projecto de conservação e restauro de bens culturais móveis Diagnosticar estados de degradação de bens culturais Colaborar em acções de conservação preventiva, de conservação curativa e de restauro Realizar peritagens e avaliação de bens culturais Integrar projectos de divulgação, sensibilização e promoção cultural.
6 Áreas de Actividade: Saídas Profissionais: Autarquias Organismos tutelares do património Serviços de inventariação de bens culturais móveis Gabinetes de estudos integrados de Conservação de Monumentos Laboratórios de conservação e restauro Empresas especializadas em conservação e restauro Empresas de divulgação e promoção cultural Comissões de bens culturais da Igreja Equipas pluridisciplinares em projectos de conservação
7 Organização Curricular: 1º Ciclo que confere o grau de licenciado Organização semestral Em média com 5 unidades curriculares por semestre 3 anos de formação Grande percentagem de aulas laboratoriais Estágio em ambiente profissional no último semestre do curso
8 ECT S: 30 ECTS por semestre 60 ECTS por ano 180 ECTS em 3 anos de licenciatura
9 ECT S por área científica: Área Científica Conservação e Restauro Controlo e Processos/Química e Ambiente Mecânica de Meios Sólidos Arte Matemática Instrumentação e Medida Informática Tecnologia e Organização Industrial Ciências Empresariais e Comunicação Créditos 47,0 37,0 32,0 24,0 13,0 7,0 6,0 5,5 8,5 TOTAL 180
10 Metodologia pedagógica: Pretende-se promover o contacto precoce dos alunos com temas de Conservação e Restauro, por forma a motivá-los desde o início para a aquisição de competências. Estão previstas, em várias unidades curriculares, a realização de visitas de estudo e de seminários. O envolvimento de duas escolas do IPS na preparação e leccionação deste curso permitirá conferir aos alunos uma visão alargada e abrangente das temáticas abordadas, bem como o intercâmbio e a análise de diferentes pontos de vista de experiências e de saberes. A partir do 3º semestre os alunos terão maioritariamente unidades curriculares aplicadas à conservação e restauro de diferentes tipos de bens culturais móveis, tendo estas unidades curriculares uma forte componente laboratorial e de estudo de casos em ambiente de trabalho real. No último semestre do curso os alunos realizarão um estágio curricular em ambiente empresarial.
11 Cursos de referência: Universidade Técnica de Munique e a Universidade de Camerino A organização do plano de estudos da Universidade Técnica de Munique e da Universidade de Camerino é semestral e de duração inferior a 5 anos. Nestas instituições as unidades curriculares da área de Ciência e Tecnologia (Química e Materiais) são intercaladas com as da área de Arte, tal como no curso proposto. De forma análoga também as unidades curriculares da área de Conservação e Restauro são preferencialmente leccionadas nos últimos semestres do curso.
12 Plano Curricular: 1º Semestre Análise Matemática I Introdução à Conservação de Bens Culturais Química I Técnicas de Laboratório e Segurança História dos Materiais 3º Semestre Desenho Técnico Introdução aos Materiais História de Arte I Materiais Cerâmicos e Vidro Química-Física 5º Semestre Técnicas de Exame e Análise II Engenharia Inversa Aplicada à Conservação e Restauro Conservação e Restauro de Extractos Pictóricos Conservação e Restauro de Metais Economia e Arte 2º Semestre Desenho Artístico Introdução à História de Arte e Arqueologia Informática Conservação Preventiva Probabilidades e Estatística 4º Semestre Técnicas de Exame e Análise I Biodegradação História de Arte II Polímeros em Conservação e Restauro Química Aplicada 6º Semestre Conservação e Restauro de Materiais Cerâmicos e Vidro Conservação e Restauro de Suportes Audiovisuais Conservação e Restauro de Materiais de Origem Biológica Estágio
13 Outros itens: O curso é leccionado em colaboração com o Museu de Setúbal, a fim de facultar a aquisição de competências em ambiente real por parte dos estudantes na prática de conservação e restauro.
14 Concurso Nacional Vias de acesso: 12º ano + Prova(s) de Ingresso Concurso Prova(s) de Nacional: Ingresso: Geometria Descritiva ou História das Artes Visuais ou Física-Química Concurso Especial Local para + 23 anos Avaliação dos candidatos: -Análise de Currículo (50%) - Prova de Conhecimentos (30%) - Motivação (20%)
15 Cursos de Especialização Tecnológica (CET s): Vias de acesso: Acesso directo às Licenciaturas Cursos em todas as áreas de formação Certificação e Diploma: * Certificado de aptidão profissional de nível IV * Diploma de Especialização Tecnológica (DET)
16 Cursos de Especialização Tecnológica (CET s): Vias de acesso: O que é o CET ESTSetúbal/IPS? Uma Formação Pós-Secundária não superior, com a duração de 1500 horas (1 ano lectivo incluindo estágio) que permite aprofundar conhecimentos científicos e tecnológicos no domínio da formação profissional de base, desenvolver competências para o exercício profissional qualificado e permitir a continuidade do percurso formativo através do ingresso nas Licenciaturas da ESTSetúbal/IPS. Público-alvo: * Alunos que concluíram o 12º ano; * Alunos que possuem nível III em área afim ao CET (cursos profissionais e tecnológicos) * Titulares de um CET ou de um grau/diploma de Ensino Superior (requalificação profissional) * Maiores de 23 anos
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