Imbuir o aluno de responsabilidade para prestar a prova do ENADE, explicando as consequências do bom resultado para ele e para a Instituição.

Transcrição

1 Abril/Maio Palestra sobre a importância do ENADE Imbuir o aluno de responsabilidade para prestar a prova do ENADE, explicando as consequências do bom resultado para ele e para a Instituição. Apresentação com os itens essenciais a serem abordados. Coordenação Campus/ Ensino/ Curso do ENADE em 2015 Maio Aplicação do simulado do ENADE Provas anteriores Fazer com que os alunos conheçam o formato e tipo de questões da prova e identificar os pontos que serão necessários para revisão. Utilizar as provas já aplicadas (nos anos anteriores baixar do site do INEP prova e gabarito). Após a aplicação, as provas deverão ser corrigidas e identificadas as disciplinas/assuntos que obtiveram menor resultado de acertos Coordenador de Curso preparação, aplicação, correção e estatísticas.

2 Junho a Setembro A partir dos resultados do simulado, organizar em conjunto com os professores das disciplinas específicas do curso a revisão dos conteúdos. Fazer revisão de conteúdos das disciplinas específicas cobradas na prova do ENADE Os coordenadores de curso deverão: 1) Acertar horários de aulas de revisão 2) Repassar as datas das revisões e propósito das aulas para o(s) professor(es) da(s) disciplina(s), bem como as diretrizes curriculares do ENADE do respectivo curso. Coordenadores de Curso/Professores do Curso área específica aulas presenciais Junho a Setembro Aula de Nivelamento Matemática Básica, nos Cursos que exigirem esta área de conhecimento. Trabalhar elementos da Matemática Básica para facilitar a execução de cálculos no momento da prova Interessante fazer duas turmas para o Nivelamento, com aulas concomitantes e com conteúdos idênticos. Ensino Professores de Matemática

3 Agosto Aulas de Nivelamento Português: interpretação de textos Trabalhar dicas e técnicas de interpretação de textos, inclusive os das provas do ENADE, para que os alunos tenham maior facilidade no momento da prova. Interessante fazer duas turmas para o nivelamento, concomitantes e com conteúdos idênticos. Ensino Professores de Língua Portuguesa aulas presenciais Sugestão Aulas Disciplinas Específicas Estabelecer Cronograma Das 19h às 20h40min aulas de revisão da disciplina X Das 20h40min às 22h35min aulas de revisão da disciplina y Reforçar conteúdos com base nas Diretrizes da Prova do ENADE Preparação das aulas Professores das disciplinas/conteúdos específicos modalidade à

4 21 de Outubro a 22 Preenchimento do Questionário Sócio Econômico, por turma. O preenchimento correto e a finalização do questionário são essenciais para a composição da nota CPC do curso. Reservar laboratório de informática. Solicitar os alunos que entrem no site e informar o CPF para receberem uma senha automaticamente. Avisar aos alunos que nesta data será aplicado o questionário (para não faltarem e trazerem a senha e o número do CPF - aqueles que ainda não se cadastraram e não têm senha fazer na hora). Coordenador Campus/Ensino/ Curso esses alunos devem ser direcionados a sala da educação a com os tutores presenciais.

5 Das 19h às 20h40min aulas de revisão da disciplina Z Das 20h40min às 22h35min aulas de revisão da disciplina W Reforçar conteúdos com base nas diretrizes da Prova do ENADE Preparação das aulas Professores das disciplinas/conteúdos específicos Das 19h às 20h40min aulas de revisão da disciplina A Das 20h40min às 22h35min aulas de revisão da disciplina B Reforçar conteúdos com base nas diretrizes da Prova do ENADE 2015 Preparação das aulas Professores das disciplinas/conteúdos específicos

6 Aula de Nivelamento Conhecimentos Gerais Trabalhar assuntos de Conhecimentos Gerais conforme indicadas nas diretrizes curriculares do ENADE 2015 Interessante fazer duas turmas para o nivelamento, com aulas concomitantes e com conteúdos idênticos. Ensino Professor de Conhecimentos Gerais 16 a 20 de Visita de reforço Motivar os alunos a fazer a prova, desejar boa sorte e repassar informações. Preparar informações para os alunos, locais de prova, etc. Ensino/ Curso Enviar antecipadamente aos modalidade à 22 de Prova do ENADE Início às 13h. Recepcionar os alunos nos locais da Prova (entregar água, caneta, barra de cereal) Apoiar os alunos na entrada dos locais de Provas. Ensino/ Curso inclusive