Jimboê. Geografia. Avaliação. Projeto. 5 o ano. 2 o bimestre

Transcrição

1 Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao segundo bimestre escolar ou à Unidade 2 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê Geografia 5 o ano Avaliação 2 o bimestre 1

2 Avaliação Geografia NOME: ESCOLA: PROFESSOR: TURMA: DATA: 1 Observe a imagem e faça o que se pede. Ronaldo Barata Vivemos em um país muito diversificado culturalmente. Cada região tem seus hábitos e costumes, suas tradições folclóricas, seu sotaque, sua culinária etc. Escreva um pequeno texto contando como é a cultura da região em que você vive (comidas típicas, artesanato, palavras ou expressões usadas, festas, roupas etc.). 1

3 MALDIVAS SRI LANKA (CEILÃO) 2 Observe o planisfério a seguir. Depois leia o texto com atenção e complete-o com as palavras adequadas. Planisfério: político (2013) Planisfério: político (2013) 0º Is. Tokelau (NOV. ZEL.) TONGA SAMOA 45º N Trópico de Câncer Equador Is. Cook (NOV. ZEL.) N Is. Havaí (EUA) Is. Christmas (AU) Is. Bora Bora (FRA) Is. Tahiti (FRA) 45º S Is. Marquesas (FRA) Círculo Polar Ártico Alasca (EUA) Círculo Polar Antártico CANADÁ ESTADOS UNIDOS BAHAMAS MÉXICO CUBA REP. DOMINICANA JAMAICA 22 BELIZE HAITI HONDURAS GUATEMALA EL SALVADOR NICARÁGUA COSTA RICA PANAMÁ TRINIDAD E TOBAGO VENEZUELA GUIANA Guiana COLÔMBIA Francesa (FRA) SURINAME Is. Galápagos (EQ) Trópico de Capricórnio EQUADOR PERU CHILE BOLÍVIA PARAGUAI BRASIL URUGUAI ARGENTINA 90º O 0º 90º L Is.Malvinas (RUN pret. ARG) Groenlândia (DIN) ISLÂNDIA SUÉCIA NORUEGA FINLÂNDIA RÚSSIA DINAMARCA REINO UNIDO 21 POLÔNIA BIELORÚSSIA BÉLGICA 17 UCRÂNIA CASAQUISTÃO ÁUSTRIA FRANÇA HUNGRIA MONGÓLIA ITÁLIA 5 10 ROMÊNIA BULGÁRIA GEÓRGIA UZBEQUISTÃO QUIRGUISTÃO Açores ESPANHA ARMÊNIA AZERBAIJÃO COREIA (POR) PORTUGAL GRÉCIA TURQUIA TURCOMENISTÃO TADJIQUISTÃO DO NORTE SÍRIA CHINA COREIA Is. Madeira TUNÍSIA CHIPRE JAPÃO (POR) LÍBANO MARROCOS IRAQUE IRÃ AFEGANISTÃO ISRAEL JORDÂNIA Is. Canárias KUWAIT PAQUISTÃO NEPAL (ESP) ARGÉLIA LÍBIA EGITO BAREIN BUTÃO SAARA CATAR OCIDENTAL ARÁBIA EMIRADOS ÁRABES BANGLADESH TAIWAN SAUDITA UNIDOS ÍNDIA MIANMA (FORMOSA) MAURITÂNIA MALI OMÃ LAOS NÍGER CHADE CABO VERDE SENEGAL SUDÃO ERITREIA IÊMEN TAILÂNDIA VIETNÃ GÂMBIA BURKINA CAMBOJA GUINÉ BISSAU FASO FILIPINAS DJIBUTI GUINÉ NIGÉRIA SOMÁLIA SERRA LEOA COSTA REPÚBLICA SUDÃO ETIÓPIA PALAU LIBÉRIA DO CENTRO-AFRICANA MARFIM BRUNEI CAMARÕES M A L Á S I A GUINÉ EQUATORIAL UGANDA CINGAPURA QUÊNIA SÃO TOMÉ GABÃO CONGO REP. DEM. RUANDA E PRÍNCIPE I N D O N É S I A DO CONGO BURUNDI TANZÂNIA SEICHELES TIMOR LESTE ATLÂNTICO ÍNDICO COMORES ANGOLA MALAUÍ ZÂMBIA MOÇAMBIQUE NAMÍBIA ZIMBÁBUE MAURÍCIO BOTSUANA MADAGASCAR AUSTRÁLIA SUAZILÂNDIA LESOTO ÁFRICA I. Geórgia do Sul (RUN) GLACIAL ÁRTICO IRLANDA GANA Meridiano de Greenwich TOGO BENIN ALEMANHA GLACIAL ANTÁRTICO Is. Kerguelas (FRA) Guam (EUA) PAPUA NOVA GUINÉ FED. DOS ESTADOS DA MICRONÉSIA NOVA ZELÂNDIA SALOMÃO VANUATU NOVA CALEDÔNIA ILHAS MARSHALL KIRIBATI NAURU FIJI DAE/Studio Caparroz O L ANTÁRTIDA Fronteira internacional S km 1 ANDORRA 2 LUXEMBURGO 3 LIECHTENSTEIN 4 MÔNACO 5 SAN MARINO 6 VATICANO 7 ESLOVÁQUIA 8 ESLOVÊNIA 9 CROÁCIA 10 BÓSNIA HERZEGOVINA 11 MONTENEGRO 12 SÉRVIA 13 MACEDÔNIA 14 ALBÂNIA 15 MOLDÁVIA 16 RÚSSIA 17 REPÚBLICA TCHECA 18 ESTÔNIA 19 LETÔNIA 20 LITUÂNIA 21 HOLANDA 22 PORTO RICO (EUA) 23 ANTÍGUA E BARBUDA 24 SÃO CRISTÓVÃO E NEVIS 25 DOMINICA 26 BARBADOS 27 SANTA LÚCIA 28 SÃO VICENTE & GRANADINAS 29 GRANADA Fonte: Disponível em: < Acesso em: nov a) O é o país onde moramos. Ele está localizado no continente, no Hemisfério, pois a maior parte de seu território está ao da Linha do Equador e totalmente a do Meridiano de Greenwich. b) A América do Sul corresponde à porção do continente americano, com uma extensão de aproximadamente 17,8 milhões de km². Nessa área continental localizam-se países, são eles:, Bolívia, Brasil,, Colômbia,, Guiana, Paraguai, Peru,, Uruguai e. Além desses países, há também a, um território francês. 3 Ainda observando o planisfério, responda às questões. a) Com quais países sul-americanos o Brasil não faz fronteira? b) Se utilizarmos a rosa dos ventos, podemos verificar que o Peru está localizado a do Brasil. c) O que está localizado diretamente a leste do Brasil? d) Qual é o oceano localizado a oeste da América do Sul? 2

4 4 Observe o mapa e depois faça o que se pede. Brasil: político (2010) AMAZONAS RORAIMA AMAPÁ PARÁ MARANHÃO CEARÁ DO NORTE DAE/Studio Caparroz ACRE PIAUÍ PARAÍBA PERNAMBUCO ALAGOAS RONDÔNIA TOCANTINS SERGIPE BAHIA DF GOIÁS MINAS GERAIS ESPÍRITO SANTO PARANÁ SÃO PAULO RIO DE JANEIRO N SANTA CATARINA ATLÂNTICO O L S km Fonte: Atlas geográfico escolar: Ensino Fundamental do 6 o ao 9 o ano. Rio de Janeiro: IBGE, p. 90. a) Responda: Em quantas regiões divide-se o Brasil? b) Agora pinte a área de cada região de uma cor diferente. 5 Tendo por base seus conhecimentos sobre a divisão regional brasileira, leia as afirmações e assinale a alternativa correta sobre cada região. a) Região localizada no interior do país, é a única não banhada por um oceano. Nela está a sede do Governo Federal. A principal atividade econômica dessa região é a agropecuária. Centro-Oeste Nordeste Sul b) Esta região foi a primeira a ser ocupada pelos colonizadores portugueses. Ela abrange áreas mais industrializadas na porção leste e, no interior, áreas em que predominam a agricultura e a pecuária extensiva. Sudeste Nordeste Norte c) Região formada pelos estados do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. Caracteriza-se por apresentar as temperaturas mais baixas do país. Nela, destacam-se espaços destinados à agricultura e pecuária, bem como importantes áreas industriais. Sudeste Centro-Oeste Sul d) Esta região apresenta maior atividade industrial, além de uma agropecuária voltada à comercialização ao uso intenso de tecnologia. Centro-Oeste Sudeste Norte e) Nesta região está localizada a Floresta Amazônica, seu clima é quente e chove o ano todo. É a área que tem o menor número de habitantes e a maior extensão territorial, se comparada às demais regiões do Brasil. Nela é desenvolvida importante atividade extrativa vegetal e mineral. Norte Nordeste Sul 3

5 6 O Brasil é um país democrático. O que isso significa? 7 Para você, qual é a importância de viver em um país democrático? 8 Assinale com um X as alternativas verdadeiras. a) O Brasil é uma república federativa presidencialista. b) Uma república federativa é governada por um presidente eleito pelo voto do povo. c) O Brasil é uma república federativa desde o Período Colonial. d) No Brasil, o voto não é obrigatório. A partir dos 16 anos, porém, aqueles que quiserem já podem votar. e) Além do presidente, que administra o país, elegemos também os governadores, para administrar os estados, e os prefeitos, para administrar os municípios, entre outros governantes. 9 Numere as frases de acordo com a legenda. 1 Poder Legislativo 2 Poder Executivo 3 Poder Judiciário a) É formado por pessoas que julgam se as leis estão sendo ou não cumpridas. Não há eleição para elegê-las. b) É formado por pessoas que elaboram as leis e fiscalizam a administração pública. Elas são eleitas pelo voto popular. c) A função das pessoas que exercem esse poder é organizar e administrar o país, os estados e municípios de acordo com as leis e o cargo para o qual foram eleitos. 4

6 10 Numere a tabela relacionando os cargos correspondentes a cada um dos três poderes descritos na legenda. 1 Poder Legislativo 2 Poder Executivo 3 Poder Judiciário a) Vereadores, deputados estaduais, deputados federais e senadores. b) Juízes, desembargadores e ministros. c) Prefeitos, governadores e presidente. 11 Observe o mapa e responda às questões. Brasil: densidade demográfica (2010) 50 O 0 Equador RORAIMA AMAPÁ DAE/Studio Caparroz ACRE AMAZONAS RONDÔNIA MATO GROSSO PARÁ TOCANTINS MARANHÃO PIAUÍ BAHIA CEARÁ DO NORTE PARAÍBA PERNAMBUCO ALAGOAS SERGIPE DISTRITO FEDERAL Trópico de Capricórnio GOIÁS PARANÁ SÁO PAULO MINAS GERAIS RIO DE JANEIRO ESPÍRITO SANTO ATLÂNTICO N O L S km SANTA CATARINA Densidade demográfica (em hab. km 2 ) de 2 a 5 de 5 a 12 de 18 a 39 de 52 a 67 de 76 a 444 Fonte: Elaborado com base em dados fornecidos no Censo Demográfico 2010, IBGE. Dispoinível em: < Fonte: Elaborado com base em dados fornecidos no Censo 2010, IBGE. Disponível em: < sinopse/index.php?dados=10&uf=00>. Acesso em: jun a) Em que região está localizado o maior número de pessoas no território nacional? b) Em que região observamos o menor índice populacional? 5

7 12 A miscigenação, isto é, a mistura de diferentes povos, é uma marca da formação da população brasileira, que, por isso, tem características físicas e étnicas variadas. Observe o quadro da pintora Tarsila do Amaral, que foi uma importante artista brasileira e elabore um pequeno texto explicando como essa miscigenação está representada na imagem e por que o povo brasileiro apresenta características tão diversificadas. Acervo Artístico-Cultural dos Palácios do Governo do Estado de São Paulo, São Paulo, SP/Foto: Romulo Fialdini Tarsila do Amaral. Operários, Óleo sobre tela, cm. 6

8 Gabarito Geografia 1. Resposta pessoal. Professor, verifique se o aluno consegue reconhecer a cultura da região onde vive. 2. a) Brasil americano Sul sul oeste. b) sul 12 Argentina Chile Equador Suriname Venezuela Guiana Francesa. 3. a) Chile e Equador. b) oeste c) O oceano Atlântico. d) O oceano Pacífico. 4. a) Cinco. b) Brasil: político (2010) ACRE RORAIMA AMAPÁ cor 1 PARÁ MARANHÃO CEARÁ DO NORTE PARAÍBA PIAUÍ PERNAMBUCO ALAGOAS RONDÔNIA TOCANTINS SERGIPE BAHIA cor 3 cor 2 DF GOIÁS AMAZONAS cor 4 MINAS GERAIS ESPÍRITO SANTO SÃO PAULO RIO DE JANEIRO PARANÁ N DAE/Studio Caparroz SANTA CATARINA ATLÂNTICO O L cor 5 S km Fonte: Atlas geográfico escolar: Ensino Fundamental do 6 o ao 9 o ano. Rio de Janeiro: IBGE, p a) Centro-Oeste b) Nordeste d) Sudeste e) Norte c) Sul 6. É um país no qual todos têm os mesmos direitos e deveres. Nos países democráticos, os cidadãos têm o direito de participar do governo e escolher livremente seus representantes por meio do voto. O processo de escolha dos representantes é chamado de eleição. 7

9 7. Resposta pessoal. Espera-se que o aluno cite a importância de os cidadãos terem o mesmo poder na hora de escolher seus representantes e liberdade para participar ativamente do governo. 8. O aluno deverá assinalar as alternativas a, b e e. A alternativa c é falsa, porque o Brasil só se tornou república em 1889, e a alternativa d é falsa porque o voto no Brasil é obrigatório a partir dos 18 anos e facultativo entre 16 e 17 anos e após os 70 anos. 9. a) 3 b) 1 c) a) 1 b) 3 c) a) Sudeste. b) Região Centro-oeste. 12. Espera-se que o aluno perceba a diversidade e a miscigenação do povo brasileiro e que credite essa diversidade e miscigenação aos diversos povos que habitaram o território brasileiro, principalmente na época da colonização: indígenas, portugueses, africanos e imigrantes de diversos países. 8