A pintura. Sem título, de Alfredo Volpi, Tempera sobre tela, 54,5 cm X 73,3 cm. Coleção de Marta Schahin, São Paulo [SP].

Transcrição

1 l A pintura ü Sem título, de Alfredo Volpi, 1940 Tempera sobre tela, 54,5 cm X 73,3 cm Coleção de Marta Schahin, São Paulo [SP] Observe com atenção as imagens, leia as legendas e faça o que se pede s u I ; : 1 Q que há de comum entre os trabalhos de Alfredo Volpi, Paul Klee e Giorgiode Chirico? 2 O que a pintura de Volpi tem em comum com a de De Chirico? 3 O que há de diferente entre a pintura de Volpi e a de De Chirico? 4 O que a pintura de Volpi tem em comum com a de Klee?

2 /4 angústia da partida, de Giorgio de Chirico, 1913 Óleo sobre tela, 84,5 cm X?0cm Caleira de Arte Albright-Knox, BufFalo (Estados Unidos) Fundação Paul Kiss Museu de Ane Berna ISuiçaj Busto de uma criança, de Paul Klee, 1933 Aquarela, 50,8 cm X 50,8 cm Fundação Paul Klee, Museo de Arte, Berna (Suíça) m

3 15 pigmento: substância que dá cor às tintas, constituída por pequenas partículas de origem vegeta l ou animal Também pode ser produzido artificialmente, por síntese química Uma das linguagens mais utilizadas em trabalhos artísticos é a pintura Para cada técnica de pintura são utilizados diferentes tipos de tintas, pincéis e outros instrumentos Tintas são substâncias que contêm pigmento e aderem a superfícies diversas Cada tipo de tinta tem uma composição Algumas são pastosas e outras mais líquidas Cada tinta necessita de um solvente, isto é, um líquido especial capaz de dissolvê-la Algumas tintas, como as relacionadas a seguir, são recomendadas para estudantes Elas são preparadas à base de água, por isso são fáceis de aplicar e diluir Também facilitam a limpeza dos instrumentos utilizados, já que podem ser lavados em água corrente São elas: s aquarela: é urna tinta transparente Deve ser diluída em água e sobreposta em camadas Conforme a maneira de usá-la, podem-se produzir manchas e aguadas, que são grandes superfícies cobertas com a tinta bem diluída O ideai é usá-la sobre papel absorvente, com pincéis de pelos bem macios s guache: é uma tinta mais pastosa que a aquarela Pode ser usada em várias diluições com água Por ser opaca, é excelente para pintar superfícies uniformes, de uma única cor, sem manchas, sobre papel * nanquim: invenção chinesa, é uma tinta muito boa para escrever e desenhar Pode ser usada com as antigas penas de tinteiro e com pincéis de ponta fina Sérgio Dona Jr/Jhe Nexr As tintas profissionais mais utilizadas são:»tinta acrílica: é composta por pigmentos e resinas plásticas Pode ser diluída com água ou em uma base própria; seca rapidamente Pode ser usada em várias diluições e aplicada sobre materiais diversos: tela, madeira, tecido, chapas metálicas, entre outras superfícies Deve ser usada com pincéis duros, como os de cerda de porco ou de fibras artificiais Diversos tipos de tinta: acrílica, óleo e aquarela Diversos tipos de espátulas e pincéis para pintura 42 tinta a ófèo:linta que ^o9ê~sir~3nüí3s cotrrolèo de linhaça Se for muito diluída, pode ficar transparente; se for empregada mais concentrada, pode deixar relevos na pintura Atinta a óleo demora a secar, o que permite ao artista modificar a pintura até obter o resultado que lhe agrade Deve ser usada sobre tela, mas pode também ser usada sobre madeira Para o emprego da tinta a óleo, o pincel deve variar de acordo com a diluição Caso ela seja usada bem pastosa, a pintura pode ser feita com uma espátula, um utensílio dotado de cabo e lâmina que serve para misturar e espalhar a tinta Os pincéis usados para aplicá-la devem ser limpos com uma resina extraída de plantas, a terebintina, ou com aguarrás en

4 O artista alemão Sigmar Polke nas- m o o o c alquimista: estudioso típico da Idade Média que buscava, por meio de estudos de Química, um remédio contra todos os males e a pedra filosofal, que deveria transformar os metais em ouro ceu em 1941 e é considerado pelos críticos um alquimisía moderno, porque inventa técnicas em suas pinturas Polke faz desenhos refinados sobre tecidos estampados de decoração e utiliza processos químicos na pintura Muitas vezes, ao iniciar um trabalho, ele não sabe o que pode acontecer nas reações entre as substâncias que utiliza *? CO c OI US Cl Sei muito bem o que não me interessa fazer: cinema, vídeo art, performances, esse tipo de experimentações Em compensação, dentro da pintura tudo me interessa BARAVELLI, Luís Paulo In: ARAÚJO, Olívio Tavares de O olhar amoroso São Paulo: Momesso, 2002 p 138 C s5 i dispersão: tipo de solução química envolvendo partículas pequenas em meio líquido A O copisía, de Sigmar Polke, 1982 Dispersão e verniz sobre tela, 260 cm X 200 cm Coleção Saatchi, Londres (Reino Unido) O que há de definido quando você inicia uma tela? - Há o tema Seja ele um ponto, uma linha, uma figura geométrica ou uma imagem do real CAMARGO, Iberê In: LAGNADO, Lisene Conversações com Iberê Camargo São Paulo: Iluminuras, 1994 p 26 '-- r A madeira compensada: tipo de madeira laminada, colada com resina e prensada Paisagem paulista n 2, de Luís Paulo Baravelli, 1999 Tinta acrílica, crayon, óleo e resina sobre madeira compensada, 64 cm X 220 cm Coleção particular Nesta paisagem, Luís Paulo Baravelli, nascido em São Paulo, em 1942, empregou tinta acrílica, crayon, óleo e resina sobre madeira compensada Trabalhando com técnica mista, Baravelli conseguiu cores uniformes, como o vermelho do prédio em primeiro plano, à esquerda, e criou áreas de manchas, como o prédio amarelo 43

5 Painel com garrafas, de Iberê Camargo, 1957 Óleo sobre tela, 93 cm X 150 cm Museu de Arte Moderna, Rio de Janeiro (RJ) Estas garrafas foram pintadas por Iberê Camargo [ ], artista que nasceu no Rio Grande do Sul Ele usou tinta a óleo pastosa e espátula para fazer esta pintura Observe como, ao aplicar a tinta, ele deixou relevos sobre a tela Coleção portioj/or Soo Pauto [SP/ J *"*'' 'T*' '"<<"' '"' ''"" ' '"" " " O artista plástico brasileiro Alex Cerveny [1963] prepara suas tintas misturando pigmentos e resina acrílica e, às vezes, trabalha sobre papéis antigos Nesta obra ele usou uma folha de um inventário manuscyito do século XVIII, desenhou ofinotraço vermelho da figura com uma pena metálica e fez a sombra à direita com lápis Depois, empregou tintas coloridas e aplicou folhas de ouro e prata com uma cola especial chamada mordente íe/etronsporte, de Alex Cerveny, 1996 Tinta acrílica, aquarela, lápis de cor, folha de ouro e prata sobre papel caligrafado do século XVIII, 30 cm X 45 cm Coleção particular, São Paulo (SP) 44 ;

6 - í ; - ; " - ALGO Prof essor(a): Se for necessário, retomar a definição de afresco na página 35 ÜsP 1= -0 o retábulos: objetos de madeira, pintados com temas religiosos, com molduras esculpidas e geralmente forradas de folhas de ouro suportes da Geralmente, recebe o nome de suporte a superfície sobre a qual podem ser feitos um desenho, uma pintura ou uma colagem Os povos antigos, como os gregos, faziam pinturas sobre paredes, empregando a técnica do afresco Os primeiros afrescos encontrados são da civilização minoica, de cerca de 1600 ac No final da Idade Média, alguns artistas começaram a utilizar como suporte painéis de madeira, sobre o qual pintavam imagens religiosas Essas pinturas, chamadas de retábulos, são encontradas nos altares das catedrais construídas no século XIV Durante o Renascimento, no século XV, a tinta a óleo foi aperfeiçoada pelos artistas, que passaram a empregar o quadro, composto por um pedaço de linho esticado sobre uma armação de madeira No início do século XX, com o modernismo, muitos artistas resolveram experimentar novos suportes para suas pinturas, servindo-se de materiais industrializados Começaram a pintar sobre pranchas de acrílico e plástico, chapas de metal, recortes de madeira compensada, tecidos e até mesmo objetos Outro tipo de suporte tradicionalmente utilizado por artistas é o papel Algumas técnicas só~põ3êm~sêr~êxè cutãdas~sõbre~ papel É o caso da aquarela e da maioria das gravuras Os trabalhos feitos sobre papel são menos valorizados no mercado de arte, em razão de sua fragilidade e da grande dificuldade para restaurá-los Mas isso não impede que os artistas se interessem por trabalhar nesse suporte DavieGolias Afresco da Igreja São Clemente de Tahull em Lérida (Espanha), do século XII Museu de Arte de Catalunha, Barcelona (Espanha) B45

7 c * 5 o u e OI r s A O díptico Wilton, anônimo, cerca de Tempera sobre madeira de carvalho, 57 cm X 29,2 cm cada painel Galeria Nacional, Londres (Reino Unido] Telas brancas n ( - S A 46 Papéis diversos - :,

8 i» Faça uma lista relacionando o tipo de material e o suporte que os artistas citados nas páginas 43 e 44 usaram em seus trabalhos Iberê Camargo; óleo sobre teia Baravelii: tinta acrílica, crayon, óieo e resina sobre madeira compensada, Sigmar Polke: dispersão e verniz sobre teia Aiex Cerveny: tinta acrílica e folhas de ouro e prata sobre pape! antigo 2 Que tipo de tintas você já experimentou nos trabalhos que fez? Resposta pessoal 3 Das imagens que retratam as obras desses artistas, há alguma de que você mais gosta? Qual? Justifique sua resposta Resposta pessoal PAPEL AVULSO Receita para fazer uma aquarela s u Sob orientação do professor, misture duas partes de goma-arábica, duas de água, uma de pigmento e 10 gotas de detergente em um pote de plástico Mexa bem Cada aluno prepara uma cor «5 '5 Para experimentar a tinta, pinte várias amostras de papel de 5 cm X 5 cm Depois, troque com os colegas até obter todas as cores feitas na classe Cole todas as amostras numa folha t Material: goma-arábica, pó xadrez (cada dois alunos trazem uma cor), detergente (um 0 y» para a classe toda], um pote de plástico com tampa, um palito de sorvete, pincéis, água, um medidor e folhas de papel Canson A4 5» Professor(a): Prepare a saía para o trabalho, forrando as mesas com jornal se for preciso Lembre aos alunos que eles vão precisar de uma medida, que pode ser um pote de iogurte pequeno Para fazer a tinta, vão precisar de outro pote, de plástico ou de vidro, com abertura larga e tampa A tinta bem tampada pode durar algumas semanas Explique aos alunos que o pigmento é o pó xadrez, o aglutinante é a goma-arábica, a água é o solvente e o detergente serve para conservar a tinta Se a goma-arábica for pulverizada, será preciso dissolvê-la em quatro partes de água_fer_ ventermisturando Se persistirem g"rumos,"dêixé'repoi;sar'porurn tvfnp"o'é'tíêxttiõvãrn5níêrt^o"fêrvã"dêpõis"dè feitas as amostras, dê uns minutos para que os alunos façam as trocas até obter todas as cores Cada aluno escolhe em que ordem vai colar as cores na folha Alguns alunos podem fazer cores menos saturadas, ou seja, menos puras, misturando 1/2 parte de um pigmento e 1/2 parte de outro Na prancha da atividade prática 8 há sugestões para um trabalho empregando as tintas preparadas (Pintando uma paisagem) a» «i H n fí Ç < «^ n i ** f T! TÍ 5 4 s* fl? ^~ 4?