UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

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1 UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EDITAL PIBID/USC Nº 01, de 23 de maio de EDITAL PARA A SELEÇÃO DE ALUNOS BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/CAPES/USC 2016 Portaria nº 46 de 11/04/ CAPES A Universidade do Sagrado Coração, por meio da Coordenação Institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, no uso de suas atribuições, torna pública a inscrição para pré seleção de estudantes dos cursos de licenciatura constantes neste Edital, que ocorrerá no período de 06 a 16 de junho 2016, para estudantes interessados em atuar como bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID, conforme portaria CAPES no. 046/2016, de acordo com as especificações contidas neste documento. Ressalta- se que a seleção definitiva dos alunos bolsistas de iniciação à docência está sujeita à aprovação do projeto institucional pela CAPES. 1. Dos Objetivos do Programa PIBID 1.1 O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), tem por finalidade fomentar a melhoria da qualidade da educação básica pública brasileira. São objetivos do PIBID/USC/2016, nos termos da Portaria CAPES n. 046, de 11 de abril de 2016: I. incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica; II. contribuir para a valorização do magistério; III. elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre educação superior e educação básica; IV. inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, proporcionando- lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino e aprendizagem; V. incentivar escolas públicas de educação básica, mobilizando seus professores como co- formadores dos futuros docentes e tornando- as protagonistas nos processos de formação inicial para o magistério;

2 VI. contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura; VII. contribuir para que os estudantes de licenciatura se insiram na cultura escolar do magistério, por meio da apropriação e da reflexão sobre instrumentos, saberes e peculiaridades do trabalho docente. VIII. articular- se com os programas de formação inicial e continuada de professores da educação básica, de forma a contribuir com a criação ou com o fortalecimento de grupos de pesquisa que potencialize a produção de conhecimento sobre ensinar e aprender na Educação Básica; IX comprometer- se com a melhoria da aprendizagem dos estudantes nas escolas onde os projetos institucionais são desenvolvidos 2. Disposições Gerais 2.1 Este edital tem como objetivo pré- selecionar bolsistas para integrar os subprojetos abaixo descritos e desenvolvê- los nas escolas públicas de educação básica a partir de primeiro de julho de Das Licenciaturas e Vagas 3.1 Poderão se candidatar às bolsas de iniciação à docência, estudantes regularmente matriculados, dos seguintes cursos/áreas de licenciatura da Universidade do Sagrado Coração: Eixo/Sub- eixo Alfabetização e numeramento Letramento/ Letramento em língua portuguesa Áreas de conhecimento do Ensino Médio/ Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Áreas de conhecimento do Ensino Médio/ Ciências da Natureza e suas Tecnologias Áreas de conhecimento do Ensino Médio/ Ciências Humanas e suas Tecnologias Licenciatura Articuladora Licenciaturas Participantes VAGAS Pedagogia Pedagogia e Matemática 40 Letras Português e Inglês Letras Português e Inglês Letras Português e Inglês, Letras Língua Portuguesa, Educação Artística: Artes Cênicas e Música Educação Músical Letras Português e Inglês, Letras Língua Portuguesa Ciências Biológicas Ciências Biológicas 20 História História e Filosofia Total de Bolsas 160

3 4. Da duração e do pagamento das bolsas 4.1 As bolsas têm vigência de 12 (doze meses), conforme prazo definido pela portaria CAPES nº 046/2016, Art. 26, podendo ser prorrogáveis por igual período. No entanto, independentemente de seu prazo de duração, as bolsas terão vigência apenas durante a execução do subprojeto. 4.2 Será concedida, ao estudante selecionado, bolsa no valor de R$ 400,00 (quatrocentos reais) mensais, pagos pelo MEC/CAPES. 4.3 O pagamento aos bolsistas será processado mensalmente obedecendo a cronograma estabelecido pela CAPES. 4.4 O pagamento será efetuado, diretamente ao bolsista, mediante depósito em conta corrente aberta em seu nome. 4.5 Eventuais pedidos de substituição de bolsistas serão encaminhados à CAPES, ficando, nesses casos, o número de bolsas a serem pagas limitado ao término da vigência do projeto. 5. Definição e Requisitos dos Bolsistas de iniciação à docência: 5.1 Para a concessão de bolsa de iniciação à docência, o estudante deverá atender aos seguintes requisitos: I. estar regularmente matriculado em curso de licenciatura da IES; II. possuir bom desempenho acadêmico, evidenciado pelo histórico escolar, consoante as normas da IES; III. ser aprovado em processo seletivo realizado pelo PIBID da IES; IV. possuir disponibilidade de 10 (dez) horas semanais para dedicação às atividades do projeto. 1º O estudante de licenciatura que possuir vínculo empregatício poderá ser bolsista PIBID, desde que não possua relação de trabalho com a IES participante do PIBID ou com a escola onde desenvolve as atividades do subprojeto. 2º A instituição participante do PIBID não poderá impor restrições aos candidatos à bolsa de iniciação à docência quanto à existência de vínculo empregatício, ressalvado o disposto no 1º. V- critério da IES poderá ser admitida a participação de professores e alunos voluntários no projeto, desde que atendam aos mesmos requisitos dos bolsistas e cumpram os deveres do programa. Parágrafo único. Os participantes definidos no caput não poderão ser beneficiários de qualquer auxílio financeiro concedido pela CAPES/PIBID. 5.2 Cabe aos bolsistas de iniciação á docência:

4 I. participar das atividades definidas pelo projeto; II. dedicar- se, no período de vigência da bolsa a, no mínimo, 10 horas semanais às atividades do PIBID, sendo seis horas na escola, sem prejuízo do cumprimento de seus compromissos regulares como discente; III. tratar todos os membros do PIBID e da comunidade escolar com cordialidade, respeito e formalidade adequados; IV. informar imediatamente ao coordenador de área qualquer irregularidade no recebimento de sua bolsa; V. elaborar portfólio ou instrumento equivalente de registro com a finalidade de sistematização das ações desenvolvidas durante sua participação no projeto, seguindo orientações da CAPES; VI. apresentar formalmente os resultados parciais e finais de seu trabalho, divulgando- os nos seminários de iniciação à docência promovidos pela instituição; VII. participar das atividades de acompanhamento e avaliação do PIBID definidas pela CAPES; VIII. assinar Termo de Compromisso do PIBID; IX. assinar termo de desligamento do projeto, quando couber. X. restituir à CAPES eventuais benefícios recebidos indevidamente do programa, por meio de Guia de Recolhimento da União (GRU) ), ficando os valores sujeitos à correção monetária; Parágrafo único. É vedado ao bolsista de iniciação à docência assumir a rotina de atribuições dos docentes da escola ou atividades de suporte administrativo ou operacional. 6. Calendário da Seleção: 6.1 Cronograma Lançamento do Edital 23/05/2016 Inscrição dos candidatos 06 a 16 de junho de 2016 Análise e seleção dos bolsistas 17 a 23 de junho de 2016 Divulgação dos resultados dos pré- 24 junho de 2016 selecionados Entrega de documentos e assinatura do 27 a 30 de junho de 2016 Termo de Compromisso Abertura oficial do PIBID /07/2016 Atenção: Segundo cronograma divulgado, a CAPES fará a publicação dos projetos institucionais aprovados no Diário Oficial da União no dia 29/06/2016. Portanto, a pré- seleção não caracteriza promessa de concessão de bolsas, uma vez que o projeto só terá início após sua devida aprovação.

5 6.2 A divulgação dos resultados será assegurada por meio eletrônico de acesso público ( link PIBID/USC. 7. Inscrições 7.1 Local das Inscrições: As inscrições serão realizadas entre os dias 06 a 16 de junho de 2016, pelo site da USC no link Eventos, disponível no endereço: de- eventos/. O estudante deverá ler o edital e realizar a inscrição no link disponibilizado. O candidato também deverá entregar no Centro de Humanas até 16 de junho: a) Ficha de Inscrição preenchida e assinada (anexo I deste edital); b) cópia do CPF. Obs. No ato da inscrição o candidato deverá selecionar apenas um subprojeto. 7.2 Após a divulgação dos resultados, os alunos selecionados deverão providenciar os documentos abaixo listados e entregar para a coordenação institucional do PIBID/USC: I. comprovação de situação cadastral do CPF (pode ser obtida no sítio: II. comprovante dos dados bancários: cópia do contrato de abertura de conta corrente ou cópia de extrato bancário. III. Termo de Compromisso assinado pelo estudante IV. Cópia do CPF 8. Do Processo de Seleção 8.1 O processo de seleção será feito por meio de análise da documentação. Atenção! Serão priorizados na seleção os estudantes que residem próximos às escolas prioritárias e que ainda não tenham participado do programa ou participado por menos de 24 meses. Apenas em casos excepcionais poderá ser permitida a participação de bolsistas que tenham ultrapassado 24 meses de participação em projetos anteriores do PIBID. 8.2 Em caso de o número de candidatos classificados ser superior ao número de vagas, terão preferência: a) alunos com maior carga horária cursada; b alunos com maior disponibilidade de horários para o projeto; c) alunos sem reprova em disciplinas; d) alunos sem experiência docente; e) alunos sem vínculo com outra modalidade de bolsa. 8.3 A organização do processo de seleção de cada subprojeto será planejada pelo coordenador institucional, e coordenadores de área. 8.4 Após a análise, os candidatos que não entregarem a documentação exigida, ou não possuírem os pré- requisitos apresentados no item 7 deste edital serão automaticamente desclassificados.

6 9. Das obrigações dos selecionados 9.1 Os candidatos selecionados comprometem- se a desenvolver o plano de trabalho de seu subprojeto, que implica em: a) Executar o plano de atividades sob orientação do professor bolsista supervisor e do professor coordenador de área. b) Apresentar formalmente os resultados parciais e finais de seu trabalho na escola, divulgando- os na instituição onde estuda, em eventos de iniciação à docência promovidos pela instituição e em ambiente virtual do PIBID organizado pela CAPES. c) Adotar uma postura ética e profissional ao exercitar a docência nos espaços da escola. d) Assumir seu compromisso e responsabilidade com a ação desenvolvida como bolsista, nas relações estabelecidas com o professor bolsista supervisor, coordenadores e comunidade escolar. 10. Das substituições 10.1 O não atendimento às disposições deste Edital e comprovada a inadequação da conduta do aluno bolsista para assumir ou manter a bolsa de iniciação à docência implicarão em substituição. 11. Dos casos não previstos 11.1 Casos omissos e não expressamente previstos neste Edital serão avaliados pelo coordenador institucional, em comum acordo com o coordenador de área, e com os coordenadores dos subprojetos. 12. Das Vedações É vedado, segundo Art. 34 da portaria 46/2016 I. conceder bolsa a quem estiver em débito de qualquer natureza com a CAPES ou com outras instituições públicas de fomento; II. conceder bolsa a quem estiver em período de licença- prêmio, maternidade ou médica acima de 14 dias; III. É vedada a acumulação de mais de uma bolsa de estudo ou pesquisa concedidas por instituições públicas, salvo se norma superveniente dispuser em contrário; Parágrafo único. Não se aplica ao disposto no inciso III do caput, a percepção de bolsa PIBID e: I. bolsa do Programa Universidade para Todos (Prouni); II. bolsa ou auxílio de caráter assistencial a alunos comprovadamente carentes, desde que a concessão não implique a participação do aluno em projetos ou quaisquer outras atividades acadêmicas.

7 Profa. Dra. Andréia Melanda Chirinéa Coordenadora Institucional do Programa PIBID/CAPES/USC/2016

8 Seleção para bolsista PIBID / CAPES / USC FICHA DE INSCRIÇÃO PARA BOLSISTA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA Subprojeto: OBS: Faça apenas uma opção. ( ) Pedagogia e Matemática ( ) História e Filosofia ( ) Letras, Artes Cênicas e Música ( ) Letras- Inglês ( ) Biologia Nome: ANEXO I RA: Curso em que está matriculado: Semestre: Endereço Residencial: Bairro: Cidade: CEP: Telefones para contato: RG nº: E- mail: Data de emissão e órgão emissor: CPF nº: Data de nascimento: Nacionalidade: Dados bancários (obrigatoriamente conta corrente no Banco do Brasil. A CAPES não aceita conta do tipo poupança ou investimento Nome e código do banco: Número da Agência: Número da Conta Corrente: Disponibilidade de horários (marque com um X os turnos disponíveis para dedicar- se ao PIBID) Horários 2ª. feira 3ª. Feira 4ª. feira 5ª. feira 6ª. feira Matutino 8h às 12 h Vespertino 14h às 18h Ao assinar esta ficha de inscrição, declaro conhecer o projeto PIBID/USC. Também declaro ter conhecimento do Edital de seleção de alunos para o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência Portaria nº 046/2016, estando de acordo com os termos que o regem.

9 Bauru, de de Assinatura do aluno candidato: