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1 Universidade de São Paulo Instituto de Física de São Carlos CURSO INTEGRADO DE FÍSICA I Física I EQUIPE Docentes: Diogo de Oliveira Soares Pinto dosp@ifsc.usp.br Eduardo Ribeiro de Azevêdo azevedo@ifsc.usp.br Frederico Borges Brito fbb@ifsc.usp.br Javier Alcides Ellena javiere@ifsc.usp.br João Renato Carvalho Muniz jrcmuniz@ifsc.usp.br José Fabian Schneider schnei@ifsc.usp.br Leonardo Paulo Maia lpmaia@ifsc.usp.br Manuela Vecchi Manuela.vecchi@ifsc.usp.br Sérgio Ricardo Muniz srmuniz@ifsc.usp.br Estagiários PAE: Caio Cesar Holanda Ribeiro caiocesarribeiro@ifsc.usp.br Carlos Maciel de Oliveira Bastos cmobastos@ifsc.usp.br Guilherme Eduardo Souza guilherme.eduardo.souza@usp.br José Teixeira jtsjunior@gmail.com Lucas Francisco lucash.francisco@outlook.com DESCRIÇÃO GERAL DO CURSO: O curso integrado de Física I, Física I, será ministrado em turmas mistas com alunos dos seguintes cursos: Bacharelado em Ciências Física e Biomoleculares - IFSC. Bacharelado em Física IFSC. Bacharelado em Física Computacional - IFSC. Bacharelado em Matemática Aplicada e Computação Científica - ICMC. Engenharia Aeronáutica - EESC. Engenharia de Computação EESC/ICMC. Engenharia Elétrica - EESC. Engenharia de Produção - EESC. O curso terá atividades coordenadas e avaliações unificadas para todas as turmas. O curso será realizado de modo a incentivar que o estudante tenha um papel ativo em sua aprendizagem. Neste sentido, além das aulas expositivas, o curso também contará com atividades de discussão supervisionadas e exercícios on-line, além de outras atividades extraclasse. Todas atividades serão coordenadas através da plataforma e-disciplinas ( da Universidade de São Paulo. As atividades específicas são descritas a seguir.

2 ATIVIDADES EM SALA DE AULA AE Aulas Expositivas: Aulas com exposição dos temas principais, realizadas por um docente do curso, para um grupo de ~60 alunos com duração de 50 min. ADS Atividades de Discussão Supervisionadas: As Atividades de Discussões Supervisionadas (ADS) serão atividades realizadas em grupo e terão duração de 50 min. Serão apresentadas questões conceituais para discussão pelos alunos. Durante a ADS, os monitores e o professor supervisionam a turma, esclarecendo eventuais dúvidas, intervindo quando necessário e instigando as discussões com questões e comentários. As ADS são realizadas em grupos de até 5 alunos, sendo os membros selecionados segundo critérios estabelecidos pelos professores. Os membros dos grupos poderão ser remanejados a cada data de prova, sendo o critério de remanejamento decidido pela equipe de docente do curso. As ADS serão realizadas de acordo com o seguinte procedimento: no início da aula, os alunos se arranjarão na sala de acordo com os grupos formados. Ao final das atividades, os alunos entregarão as respostas das questões apresentadas, que serão corrigidas. Será atribuída uma nota baseada na participação dos membros dos grupos nas discussões e também nas respostas dadas. A nota da ADS será 25% para as discussões/participação do grupo e 75% para as respostas entregues no final da atividade. Ao final da ADS será entregue ao grupo uma lista de exercício de tarefa, nos mesmos moldes (Trabalho Extraclasse - TEC), que deverá ser resolvida pelo grupo e entregue na aula de ADS da semana seguinte. Não será atribuída uma nota explícita à TEC, mas caso esta não seja entregue (ou seja, entregue incompleta ou com respostas insatisfatórias), todos os alunos do grupo receberão nota zero na ADS correspondente. As três piores notas das ADS serão eliminadas e a nota final das ADS do curso será calculada como a média das demais. A nota das ADS contribuirá com 20% da nota final do curso. ASP Aulas de Solução de Problemas: As aulas de soluções de problemas são voltadas à aprendizagem da metodologia de solução de problemas de Física. O docente responsável apresentará uma lista de problemas prévios para o estudante e fará uma discussão dos procedimentos para sua solução, apresentando uma resolução comentada do mesmo em sala de aula, podendo esclarecer dúvidas dos estudantes nessas aulas. PCT Palestras de Contextualização de Tópicos: Durante o decorrer do semestre, serão apresentadas palestras/aulas especiais que envolvem aplicações avançadas ou cotidianas dos tópicos estudados na disciplina. Essas palestras serão ministradas por experts nas referidas áreas e deverão ocorrer para várias turmas simultaneamente em locais e horários a serem determinados e divulgados ao longo do semestre. AM Atendimento de Monitoria: Os atendimentos de monitoria pelos estagiários PAE (Programa de Aperfeiçoamento de Ensino), todos eles alunos de pós-graduação, serão realizados uma vez por semana na mesma sala (ou em uma sala próxima) onde acontece a aula expositiva. Ocorrerá sempre nas quintas-feiras logo após a aula expositiva. Dependendo da demanda, um ou mais desses estagiários ficarão à disposição dos alunos durante 1h para tirar dúvidas de problemas ou atividades. A presença nos atendimentos monitorias não é obrigatória, mas recomenda-se fortemente que sejam frequentadas.

3 ATIVIDADES FORA DA SALA DE AULA EOL Exercícios On-Line: Os exercícios online serão disponibilizados via questionários e atividades no sistema e-disciplinas ( Haverá vários tipos de exercícios online, com propósitos distintos, mas que podem ser divididos em duas classes gerais: os avaliativos (que contribuem para nota final) e os não-avaliativos (ou formativos). Os EOL avaliativos utilizarão tipicamente recursos de correção automática. A cada semana serão propostos, pelo menos, dois EOL avaliativos, sendo que um versará sobre o conteúdo da semana anterior (EOL pós-tópico) e outro sobre o conteúdo da semana que virá (EOL pré-tópico). Os EOL ficarão disponíveis para a resolução por um tempo determinado, durante alguns dias, (a duração poderá variar entre questionários e será informado em cada caso). Os EOL pré-tópicos tem o objetivo de verificar a pré-leitura do conteúdo das aulas da semana, ao mesmo tempo que servem para indicar para o estudante os pontos onde eventualmente ainda têm dúvidas e que deveriam esclarecer (antes ou durante a aula expositiva). A preparação prévia, antes das aulas expositivas, irá aumentar muito o aproveitamento das aulas e a qualidade das discussões realizadas na mesma, bem como nas ADS. Portanto, os alunos terão que realizar um estudo individual do conteúdo do livro texto antes das aulas da semana. Os EOL pós-tópicos serão constituídos por exercícios e problemas mais elaborados, semelhantes àqueles encontrados nos livros-textos, cujo objetivo será verificar o aprendizado dos tópicos apresentados. A nota final dos EOL será constituída por 25% da média dos EOL pré-tópicos e 75% dos EOL pós-tópicos. A nota final dos EOL contribuirá com 20% da nota do curso. TEC Trabalhos Extraclasse: Os trabalhos extraclasse (TEC) serão focados na consolidação e complementação dos conteúdos das ADS. Ao final de cada ADS será proposto um TEC que inclui questões que completam o trabalho feito nas ADS. Não será atribuída uma nota específica ao TEC, mas estes trabalhos serão recolhidos (no início de cada ADS seguinte) e revisados pela equipe da disciplina, e caso não seja entregue ou seja entregue de forma incompleta ou com respostas insatisfatórias (a avaliação da equipe irá determinar se o TEC será válido ou não), todos os alunos do grupo receberão nota zero na ADS correspondente. Portanto, em resumo, a entrega e realização satisfatória dos TEC irá validar a nota atribuída a sua respectiva ADS. Sendo, portanto, um mecanismo de validação das atividades realizadas em classe. LE Listas de Exercícios: Periodicamente serão propostas listas de exercícios (extras) sobre os conteúdos ministrados. Essas listas serão constituídas por um conjunto de problemas dos livros-textos e/ou outros problemas propostos. Essas listas não serão corrigidas e, portanto, não contribuirão para a nota final. Porém, os exercícios propostos serão a base de estudo para as provas do curso. Eventualmente poderão ser propostos problemas desafiadores que poderão ser entregues por aqueles que desejarem em prazo determinado, resultando em um bônus na nota das provas.

4 PROVAS Serão aplicadas 4 provas regulares ao longo do curso. As provas terão duração de 1 hora com tipicamente 2 questões cada. No início do curso serão definidas quatro bancas com dois docentes cada, que ficarão responsáveis pela elaboração e correção de uma das quatro provas regulares do curso. O docente da banca elaborará uma questão para a prova para qual foi designado e será responsável pela sua correção. A banca fará a correção de todas as provas dos alunos da disciplina. As provas substitutiva e de recuperação serão elaboradas por todos os docentes. Com o objetivo de incentivar discussões e trabalho em grupo, poderá ser aplicada uma bonificação ao desempenho dos grupos. Caso todos os estudantes do grupo formado para o ADS tiverem notas superior a 7,0 numa dada prova, eles (todos) ganharão um bônus de 0,5 (meio) ponto naquela respectiva prova. Haverá também bônus de nota associado à solução dos problemas desafiadores, porém o valor do bônus será definido de acordo com o problema proposto, não podendo ultrapassar 0,5 (meio) ponto, a ser definido posteriormente pelos docentes da disciplina. A nota das provas contribuirá com 60% da nota final do curso. NOTAS e CRITÉRIOS DE APROVAÇÃO. A composição da nota será: 20% nota de atividades on-line (EOL) e 80% nota de atividades presenciais (supervisionadas por um docente), onde 60% corresponde à nota das provas e 20% nota de ADS. As notas de cada atividade serão calculadas da maneira descrita abaixo: Nota das ADS = Média das notas das ADS propostas Nota dos EOL = Média das notas dos EOL propostos Nota das atividades = 1/2 (Nota das ADS + Nota dos EOL) Nota das provas = Média das notas das 4 provas do curso NOTA FINAL = 0. 4 (Nota das Atividades) (Nota das Provas) Critério de Aprovação na disciplina: Para ser aprovado o aluno deverá ter necessariamente nota ³ 5 tanto na Nota das Provas quanto na Nota das Atividades. NÃO será considerado aprovado quem tiver qualquer uma dessas duas notas menor que 5. Como não é possível substituir a Nota das Atividades (distribuídas ao longo de todo o semestre), aqueles que não atingirem uma nota maior ou igual a 5,0 na Nota das Atividades serão automaticamente considerados reprovados na disciplina. Da mesma forma, o regimento da USP exige uma presença mínima de 70% para ser aprovado. Prova de recuperação: As provas de recuperação estão previstas no regimento da Universidade de São Paulo. A prova versará sobre todo o conteúdo ministrado no semestre. Sendo aplicada em data a ser definida e divulgada, no final do semestre. Somente estará habilitado a realizar a prova de recuperação o aluno que tive NOTA FINAL ³ 3,0. Após a realização da prova de recuperação, a nota do curso será a média entre a NOTA FINAL (sem recuperação) e nota da prova de Recuperação, sendo considerado aprovado o aluno que obter nota ³ 5,0 nessa média. Prova substitutiva: As provas substitutivas não estão previstas no regimento da USP. No entanto, os estudantes poderão realizar 1 (uma) prova substitutiva na data prevista. A prova versará sobre todo o conteúdo ministrado no semestre. Os alunos interessados em realizarem esta prova deverão se manifestar antes do dia da prova. No dia da prova substitutiva, o aluno poderá verificar as questões da prova e optar por entregá-la ou não. Caso entregue, a prova será corrigida e a nota irá substituir obrigatoriamente a menor nota entre as 4 (quatro) provas regulares. Caso tenha perdido alguma prova, o aluno deverá usar a prova substitutiva para repor a prova perdida.

5 CALENDÁRIOS DE PROVAS. Atividade Data Conteúdo Prova P1 20/04 Cinemática 1D e 2D Prova P2 18/05 Leis de Newton Prova P3 08/06 Trabalho e Energia Mecânica Prova P4 03/07 Momentum Linear, Colisões e Gravitação Prova SUBSTITUTIVA 06/07 Todo o conteúdo ministrado Prova de RECUPERAÇÃO a definir Todo o conteúdo ministrado Os recessos e feriados seguirão o calendário oficial da graduação da USP disponível em HORÁRIOS DAS AULAS E DOCENTES RESPONSÁVEIS. T1 Turma Diogo de O. S. Pinto (AE/ASP); Eduardo R. de Azevêdo (ADS) T2 Turma João R. C. Muniz (AE/ASP); Diogo de O. S. Pinto (ADS) T3 Turma Eduardo R. de Azevêdo (AE/ASP); João R. C. Muniz (ADS) T4 Turma Frederico B. Brito (AE/ ASP); José F. Schneider (ADS) T5 Turma José F. Schneider (AE/ASP); Frederico B. Brito (ADS) T6 Turma Sérgio R. Muniz (AE); Manuela Vecchi (ASP/ADS) T7 Turma Leonardo P. Maia (AE); Manuela Vecchi (ASP); Javier A. Ellena (ADS) T8 Turma Javier A. Ellena (AE/ASP); Manuela Vecchi (ADS) Área I (campus 1) Dia/horário Segunda Quarta Quinta 08:10-09:00 ASP-T6 AE-T7 AE-T8 ADS-T6 AE-T7 AE-T8 09:00-09:50 AE-T6 ASP-T7 ASP-T8 AE-T6 ADS-T7 ADS-8 09:50-10:10 Intervalo 10:10-11:00 AE-T4 AE-T5 AE-T4 AE-T5 AE-T4 AE-T5 AE-T6 AE-T7 AE-T8 11:00-11:50 ASP-T4 ASP-T5 ADS-T4 ADS-T5 AM Área II (campus 2) Dia/horário Segunda Quarta Quinta 08:10-09:00 AE-T3 AE-T3 09:00-09:50 ASP-T3 ADS-T3 09:50-10:10 Intervalo 10:10-11:00 AE-T1 AE-T2 AE-T1 AE-T2 AE-T1 AE-T2 AE-T3 11:00-11:50 ASP-T1 ASP-T2 ADS-T1 ADS-T2 AM Legenda: AE Aulas Expositivas ASP Aulas de Solução de Problemas ADS Atividades de Discussão Supervisionadas AM Atendimento de Monitoria

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