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1 ESCOLA SECUNDÁRIA MANUEL TEIXEIRA GOMES Departamento de Línguas [Românicas e Clássicas] Docente: Luís Pinto Salema Prova Escrita de Latim A 10º. ano de Escolaridade Curso de Línguas e Humanidades 5 Páginas Duração: 90 minutos Peso 2 21 de janeiro 2011 Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Pode utilizar o dicionário pessoal que elaborou. Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar, de forma inequívoca, aquilo que pretende que não seja classificado. Escreva de forma legível a numeração dos grupos e/ou dos itens, bem como as respetivas respostas. Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever mais do que uma resposta a um mesmo item, apenas é classificada a resposta apresentada em primeiro lugar. Prova de Latim A Página 1/ 5

2 TEXTO O texto que se segue refere-se ao momento em que Rómulo fundou Roma: Magister discipulis fabulam de originibus Romae narrat: - Romulus muros Romae multa diligentia aedificat, secundum deorum consilia, Remus, puer piger et improbus, paruos adhuc muros saepe transilit. Etiam uerbis contumeliosis Romulum compellat: «Carissime, quam maximi sunt muri! Inimicos egregie arcent!» Romulus, plenus irae, Remum occidit. Texto adaptado de Macmillan s Latin Course - First Part Notas: 1 - dum - enquanto. 2 - multus, -a, -um: muito. 3 - diligentia, -ae: diligência; cuidado. 4 - secundum: segundo, conforme. 5 - consilium, -ii: desígnio, resolução. 6 - improbus, -a, -um: mau e injusto. 7 - adhuc: ainda 8 - saepe: muitas vezes. 9 - transilio, -is, -ire: saltar por cima etiam: então contumeliosus, -a, -um: ofensivo compello, -as, -are: insultar quam: quão, quanto maximus, -a, um: imenso, grandioso, enorme egregie: admiravelmente arceo, -es, -ere: afastar, afugentar occido, -is, -ere: matar. Após uma leitura atenta do texto, responda aos grupos de itens que se seguem. GRUPO I Identifique o caso e a função sintática de: 1 - originibus [linha 1]; 2 - multa diligentia [linha 2]; 3 - Carissime [linha 5]. 2. Transcreva o adjetivo que concorda com cada um dos seguintes nomes: muros [linha 3]. 2.2 uerbis [linha 4]. 3. Classifique morfologicamente as formas verbais: aedificat [linha 2]; sunt [linha 5]. Prova de Latim A Página 2/ 5

3 GRUPO II Traduza o texto. GRUPO III Dos verbos a que pertencem as formas compellat [linha 4], sunt [linha 5] e arcent [linha 5], escreva a primeira pessoa do plural: 1 - do presente do indicativo, na voz ativa. 2 - do pretérito imperfeito do indicativo, na voz ativa. 2. Decline, em todos os casos do singular e do plural, a palavra origo, originis [linha 1]. 3. Escreva em Latim: Rómulo mata Remo e edifica Roma, junto ao rio. Vocabulário: junto de: apud + acusativo. rio: fluuius, fluuii. GRUPO IV Escreva duas palavras portuguesas que, pela sua etimologia, se relacionem com cada um dos seguintes vocábulos latinos: 1 - aedificat [linha 2]; 2 - multa [linha 2]. 2. Esclareça a relação etimológica e semântica existente entre o vocábulo latino plenus [linha 6] e as palavras portuguesas plenitude e plenamente. Prova de Latim A Página 3/ 5

4 GRUPO V A história e a lenda cruzam-se, quando nos debruçamos sobre os acontecimentos ligados à fundação de Roma. «O pastor Fáustulo encontra Rómulo e Remo», Palácio dos Conservadores de Roma, séc. XVII. aspetos: Num texto cuidado, faça o reconto da lenda de Rómulo e Remo, relevando os seguintes a ascendência dos gémeos. os acontecimentos da vida dos dois irmãos, até ao momento da fundação da cidade, no ano de 753 a. C.. FIM Critérios para a correção da prova: domínio dos conteúdos programáticos, demonstrado através de exemplos pertinentes respeito pela índole da Língua Latina compreensão do texto latino capacidade de síntese a expressão escrita correta, em Língua Portuguesa (ortografia, pontuação, construção da frase, utilização adequada dos conetores frásicos, propriedade no uso do léxico e organização do espaço da escrita). Prova de Latim A Página 4/ 5

5 COTAÇÕES GRUPO I pontos pontos pontos pontos pontos pontos pontos pontos GRUPO II pontos GRUPO III pontos pontos pontos pontos pontos GRUPO IV pontos pontos pontos pontos GRUPO V pontos Total pontos Prova de Latim A Página 5/ 5

Modelo de Prova Escrita de Latim A. Curso de Línguas e Humanidades. Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

Modelo de Prova Escrita de Latim A. Curso de Línguas e Humanidades. Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. ESCOLA SECUNDÁRIA MANUEL TEIXEIRA GOMES Departamento de Línguas [Românicas e Clássicas] Docente: Luís Pinto Salema Modelo de Prova Escrita de Latim A 10º. ano de Escolaridade Curso de Línguas e Humanidades

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