REGULAMENTO ATIVIDADES III FECART. Para as atividades surpresa cada turma deverá trazer no mínimo os materiais listados a seguir:

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Sara Conceição Peralta
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1 REGULAMENTO ATIVIDADES III FECART ATIVIDADES SURPRESA: Para as atividades surpresa cada turma deverá trazer no mínimo os materiais listados a seguir: Jornais (muito); Revistas coloridas; Acessórios; Cola; Tesoura; Grampeador; Fita adesiva; Tintas; Pincéis; Papéis coloridos; Cola quente; Cartolinas; TNTs; Pincéis atômicos; Lápis de cor; Canetinhas; Sapatos; Roupas; Canetas; Fitas coloridas; EVAs; Balão; Cordões/ barbantes; Brilhos, lantejoulas; Panos para limpeza Gel para cabelo Maquiagem ATIVIDADE - DANÇAS MEDIEVAIS A música a ser coreografada deverá ser da época, deverá conter os passos, e ser relatado onde apresentava-se este tipo de dança e em que período. Serão julgados: apresentação realizada; união da turma; coreografia; trajes típicos; tempo (não pode passar de 10 min). ATIVIDADE - DESENHO Cada equipe deverá entregar um (01) desenho da Planta de Cobertura* do Campus São Francisco do Sul, em cartolina branca, onde serão avaliados os seguintes itens: 1. Presença de todas as estruturas do Campus (pontos: 3,0) 2. Proporção dimensional entre as estruturas (pontos: 3,0) 3. Criatividade na representação (pontos: 4,0) Poderão ser utilizados quaisquer materiais, sobre a cartolina branca, para trabalhar com a criatividade no desenho. Os pontos serão calculados como segue abaixo: Item 1 = 3 pontos Item 2 = 3 pontos Item 3 = 4 pontos

2 Total = soma(item 1;item2;item3)*4 *Planta de Coberta é uma vista externa à edificação a partir de um plano horizontal situado acima, ela evidencia, em primeiro plano, a cobertura em detrimento da construção. ATIVIDADE - SÓSIAS: Nesta prova cada uma das turmas deve apresentar dois de seus membros caracterizados como professores do IFC, e outro de seus membros caracterizado como uma celebridade. Serão levadas em consideração a semelhança com a pessoa imitada e a desenvoltura do sósia. Pontuação: 20 pontos para as turmas que apresentarem os três sósias. 50 pontos para o melhor sósia de cada categoria, 30 pontos para o segundo melhor sósia de cada categoria e 10 pontos para o terceiro melhor sósia de cada categoria. ATIVIDADE - COREOGRAFIA Nesta prova as turmas deverão preparar uma coreografia para música Can t Stop the Feeling (Justin Timberlake) e outra coreografia para música Deu onda (MC G15). As coreografias devem conter no mínimo 4 membros da turma. Serão considerados critérios de avaliação: performance, ritmo, conjunto, animação, criatividade e figurino. Pontuação: 20 pontos para as turmas que apresentarem as duas coreografias. 50 pontos para as melhores coreografias de cada uma das músicas interpretadas, 30 pontos para a segunda melhor de cada uma das músicas interpretadas e 10 pontos para a terceira melhor de cada uma das músicas interpretadas. ATIVIDADE - VIDEOCLIPES As turmas devem elaborar um vídeo recriando os clipes: Ana Júlia(Los Hermanos) e o clipe Acordando o Prédio(Luan Santana). Serão considerados critérios de avaliação: semelhança com o clipe oficial, criatividade, figurino, performance, efeitos especiais e edição. Pontuação: 20 pontos para as turmas que apresentarem os dois vídeos dos clipes, 50 pontos para os melhores vídeos de cada um dos clipes apresentados, 30 pontos para o segundo melhor de cada um dos clipes apresentados e 10 pontos para o terceiro melhor de cada um dos clipes apresentados. ATIVIDADE MÚSICA A CAPELA Cada equipe deverá fazer um medley (Pot-pourri) com no mínimo seis músicas, sendo três músicas escolhidas da lista A (Nacional) e três músicas escolhidas da lista B (Internacional) para serem cantadas a capela. A apresentação deve ter a duração mínima de 5 minutos e máxima de 15 minutos e deverá ter a participação de no mínimo 4 membros da turma. Serão considerados como critérios para avaliação: ritmo, performance, afinação e combinação das músicas. Pontuação: 20 pontos para as turmas que realizarem a apresentação dentro dos critérios estabelecidos, 50 pontos para turma que realizar a melhor apresentação, 30 pontos para turma que realizar a segunda melhor apresentação e 10 Pontos para turma que realizar a terceira melhor apresentação.

3 Lista A (Nacional) 1)Bichos(Titãs) 2) Evidências(Chitãozinho e Xororó) 3)Fato Consumado(Djavan) 4) Quem te viu quem te vê (Chico Buarque) 5)Como nossos pais(elis Regina) 6) Ive Brussel(Jorge Bem) 7)Do seu Lado(Nando Reis) 8)Resposta(Skank) 9) Você é Linda(Caetano Veloso) 10) Tempos Modernos(Lulu Santos) 11) Vou Festejar(Beth Carvalho) 12)Revelação(Fagner) 13)Amor Perfeito(Roberto Carlos) 14)Homem com H(Ney Matogrosso) 15Vamos Fugir (Gilberto Gil) 16)Gostava tanto de você(tim Maia) 17)Como eu quero(kid Abelha) 18)Gita(Raul Seixas) 19)Sangrando(Gonzaguinha) 20) Exagerado(Cazuza) 21)Uma Brasileira(Paralamas do Sucesso) 22)Velha Infância(Tribalistas) 23)Eva (Ivete Sangalo) 24) Brasil Pandeiro(Novos Baianos) 25)Wave(Tom Jobim) Lista B (Internacional) 1) I Will Survive(Gloria Glaynor) 2) Dancing Queen (ABBA) 3) Total eclipse of my heart(bonnie Tyler) 4) Can't Take My Eyes off You(Frank Valli) 5) New York New York(Frank Sinatra) 6) Suspicious Mind(Elvis Presley) 7) Bohemian Rhapsody (Queen) 8) Chandelier(Sia) 9) Rockbabye(Clean Bandit) 10)Billie Jean(Michael Jackson) 11) I Will Always Love You(Whitney Houston) 12) My heart will go on(celine Dion) 13) Wreckingball(Miley Cirus) 14) Like a Virgin(Madonna) 15) Crying in the rain(a-ha) 16) Domino Dancing(Pet Shop Boys) 17) Dancing with myself(billy Idol) 18) Modern Love(David Bowie) 19) Freedom 90(George Michael) 20) Kiss(Prince) 21) Bizarre Love Triangle 22) Oh L amour(erasure) 23) Pyscho Killer(Talking Heads) 24) Duele el Corazon(Enrique Iglesias) 25)Corazon Partio(Alejandro Sanz) ATIVIDADE CONTINUE CANTANDO (INGLÊS E ESPANHOL) Objetivo: testar [e se divertir com] seus conhecimentos de músicas/canções em línguas inglesa e espanhola. Procedimentos: 1. Cada Equipe indicará seus quatro representantes, os quais subirão ao palco. 3. Cada música será tocada [uma única vez] e, repentinamente, pausada; 4. Somente um integrante da Equipe deverá, em até 15 segundos: 4.1. completar o verso [letra] da música [20 pontos] 4.2. dizer o título da música [5 pontos] 4.3. dizer o nome do/a artista ou grupo [5 pontos] 5. Após responder, o integrante que tiver respondido deverá descer do palco imediatamente. 6. Caso haja empate, a atividade continuará com músicas surpresas, até desempate.

4 7. Havendo sopro na plateia ou no palco, será penalizada com 20 pontos a Equipe cujo estudante envolvido fizer parte. Arriba! Go for it! Professor@s de Lìngua Inglesa e Espanhola LÍNGUA INGLESA Seq. Título Artista / Grupo 1. Back in Black AC/DC 2. Billie Jean Michael Jackson 3. Can't Take My Eyes off You Frank Valli 3. Chandelier Sia 4. Dancing Queen Abba 5. Fight song Rachel Platten 7. I can't get no satisfaction Rolling Stones 8. Imagine John Lennon 9. It s my life Bon Jovi 10. I Will Always Love You Whitney Houston 11. I Will Survive Gloria Glaynor 12. Last hope Paramore 13. Love me now John Legend 14. My heart will go on Celine Dion 15. New York New York Frank Sinatra 16. One U2 17. Photograph Ed Sheeran 18. Purple Rain Prince 19. Roar Kate Perry 20. September song JP Cooper 21. She looks like perfect Five second of summer 22. Something just like this The Chainsmokers 23. Suspicious Mind Elvis Presley 24. The scientist Coldplay 25. They don't care about us Michael Jackson 26. Total eclipse of my heart Bonnie Tyler 27. Rockabye Clean Bandit 28. Shape of you Ed Sheera 29. Work bitch Briyney Spears 30. Your Song Elton John LÍNGUA ESPANHOLA Seq. Título Artista / Grupo 1. Abrázame Camila 2. Adiós le pido Juanes 3. Bailando Enrique Iglesias 4. Corazón Espinado Santana (feat, Maná) 5. Estoy Aquí Shakira 6. Lábios Compartidos Maná 7. Mariposa Tecknicolor Fito Paez 8. La Camisa Negra Juanes 9. No Me Compares Alejandro Sanz 10. Todo se transforma Jorge Drexler

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