TCC DE LETRAS LICENCIATURA E BACHARELADO MANUAL DE ORIENTAÇÕES

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1 TCC DE LETRAS LICENCIATURA E BACHARELADO MANUAL DE ORIENTAÇÕES 2014

2 TCC LETRAS BACHARELADO PORTUGUÊS/INGLÊS O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) dos alunos que cursam o Bacharelado constituise como trabalho de pesquisa orientado por um professor PPI ou PPP. O projeto, o desenvolvimento e a apresentação do TCC deverão seguir as normas de trabalhos acadêmicos estipuladas para preparação e realização de uma MONOGRAFIA, com tema de pesquisa detalhado e executado em cronograma específico. A pesquisa deve apresentar um conteúdo compatível com o que se espera de um trabalho de conclusão de curso de graduação. A monografia (entre 20 e 40 páginas) deve tratar de tema específico a partir de diretrizes metodológicas, orientadas por um referencial teórico que norteie tanto a escolha do tema quanto a execução das etapas da pesquisa. Entende-se a monografia do TCC de Letras Bacharelado como um trabalho de iniciação à pesquisa científica, a partir da escolha de uma das seguintes áreas: a) língua portuguesa; b) leitura e produção textual; c) língua inglesa; d) literatura brasileira; e) literatura portuguesa; f) teoria literária; g) literaturas de língua inglesa; h) literaturas de língua portuguesa; i) literatura infantojuvenil; j) estudos clássicos e língua latina; k) estudos linguísticos. Características da monografia: a) texto escrito apresentado de acordo com as normas acadêmicas de preparação e apresentação de trabalho; b) tema definido a partir de orientações com o professor responsável; c) estudo pormenorizado de um objeto de pesquisa, a partir do referencial teórico selecionado; d) metodologia adequada ao referencial teórico selecionado. O processo de elaboração, desenvolvimento, entrega e apresentação do TCC de Bacharelado em Letras deverá seguir as seguintes etapas: 1) Ao final da 6 a. etapa os alunos, primeiramente, escolhem a área, tema e projeto em que realizarão seu trabalho. Após essa definição, seguindo indicação de professores e áreas, os alunos definem TRÊS nomes para a escolha de orientador. A partir disso, a Coordenação do Curso e/ou a Supervisão de TCC de Letras e/ou o NDE do Curso farão a distribuição dos alunos para os orientadores, levando em consideração existência de vagas e interesse por áreas temáticas. 2) Na 7 a. etapa, os alunos do Bacharelado em Letras farão o TCC Letras Bacharelado I. Nessa etapa, sob orientação do professor, os alunos deverão definir o conteúdo da monografia e preparar o referencial teórico que subsidiará a organização e a elaboração do trabalho. A nota de TCC Letras Bacharelado I será atribuída pelo orientador a partir da entrega do seguinte material, no prazo determinado pela Coordenação do Curso: Capa Página de rosto

3 Página de indicação da composição da banca Página de dedicatória Página de agradecimentos Sumário Introdução: formulação do tema sob investigação, com sua justificativa, objetivos, indicação do objeto de análise e das etapas metodológicas de desenvolvimento da pesquisa. Nesta parte também deve ser apresentado o referencial teórico do trabalho e referências a trabalhos anteriores com os quais se estabelece relação. Breve indicação (um parágrafo) dos conteúdos que serão desenvolvidos nos outros capítulos da monografia. Esse material deverá ser entregue nos formatos acadêmicos para trabalhos escritos. Ele deverá ter a extensão mínima de 8 páginas e a extensão máxima de 15 páginas. 3) Na 8 a. etapa, os alunos de Bacharelado em Letras farão o TCC Letras Bacharelado II. Nessa etapa, sob orientação do professor-orientador, os alunos deverão preparar e organizar o desenvolvimento e a conclusão de sua monografia. Nos prazos estipulados pela Coordenação do Curso de Letras o(a) aluno(a) deverá entregar a monografia completa, seguindo a estrutura indicada abaixo. Estrutura geral da monografia (poderá ser alterada pelo orientador de acordo com as especificidades de cada área de pesquisa): Capa Página de rosto Página de indicação da composição da banca Página de dedicatória Página de agradecimentos Sumário Introdução: formulação do tema sob investigação, com sua justificativa, objetivos, indicação do objeto de análise e das etapas metodológicas de desenvolvimento da pesquisa. Nesta parte também pode ser apresentado o referencial teórico do trabalho e referências a trabalhos anteriores com os quais se estabelece relação. Desenvolvimento: a partir de diretrizes teórico-metodológicas, tratamento do objeto selecionado. Conclusão: retomada sintetizada do trabalho, da argumentação estabelecida, dos dados pesquisados. União das ideias apresentada em tom de síntese reflexiva sobre o trabalho realizado. A extensão mínima do trabalho final a ser entregue é de 20 páginas, e a extensão máxima é de 40 páginas (excetuando-se a necessidade de apresentação de anexos e partes de apresentação como capa, folha de rosto e indicação de autoria e páginas com referências bibliográficas). Tema: os temas para realização da monografia deverão estar relacionados a um dos componentes curriculares estudados pelos alunos ao longo do Curso de Letras-Bacharelado.

4 Apresentação, defesa pública e avaliação do trabalho: A monografia e seus resultados deverão ser apresentados em sessão pública de defesa, na semana de apresentação de TCCs de Letras. Os alunos apresentam em 20 minutos o tema de sua pesquisa, os resultados e a conclusão do trabalho para uma banca composta pelo Orientador e por dois avaliadores. Após essa apresentação a Banca apresenta seus comentários em 20 minutos. Segue-se, então, o momento de avaliação do trabalho em sessão reservada. Todo o processo deve ter a duração de 50 a 60 minutos. a) Após a apresentação do aluno, os avaliadores procedem a uma arguição pública da monografia. b) Os avaliadores são escolhidos de comum acordo entre aluno e professor orientador. c) A nota do trabalho será uma média calculada a partir da soma e divisão das seguintes notas: - uma nota de 0 a 10 atribuída previamente pelo orientador, levando em conta o desempenho do aluno ao longo do processo de orientação, o resultado final do trabalho e a apresentação do texto escrito para entrega. Essa nota é atribuída antes da defesa pública por meio de ficha entregue à Coordenação do Curso de Letras. Sua divulgação é feita apenas para a Banca, tendo em vista o cálculo da média final; - uma nota de 0 a 10 atribuída pelos professores avaliadores na sessão reservada (da qual participam apenas o professor orientador e os dois avaliadores). Essa nota leva em consideração o trabalho escrito apresentado (tanto em seu aspecto conteudístico como formal) e a apresentação pública do(a) aluno(a); - os aspectos a serem levados em conta para cálculo de nota que leva em conta a apresentação pública do(a) aluno(a) estão: postura na apresentação, nível de linguagem adequado, utilização de vocabulário adequado, utilização adequada de recursos de comunicação; expressão com coesão e coerência na explicação do trabalho em todos os seus aspectos; domínio do conteúdo apresentado; - a nota dos avaliadores deverá levar em conta um equilíbrio de avaliação entre o texto escrito apresentado e a apresentação pública do(a) aluno(a); - na seção reservada, calcula-se a média das duas notas atribuídas, chegando-se à nota final do TCC; - a nota deve constar da Ata de Defesa, acompanhada de parecer específico se a Banca assim deliberar, inclusive com indicação, se for o caso, de que o trabalho pode concorrer a premiações de Melhor TCC. Observação: os alunos que cursam Bacharelado E Licenciatura deverão fazer APENAS o TCC de Licenciatura.

5 TCC LETRAS LICENCIATURA PORTUGUÊS/INGLÊS O Trabalho de Conclusão de Curso da Licenciatura em Letras constitui-se como uma experiência de natureza pedagógica que objetiva colocar os alunos em contato com a prática do processo de ensino-aprendizagem por meio da preparação e apresentação de uma aula de nível fundamental II ou de nível médio da educação básica (também é possível apresentação de uma aula de língua inglesa para nível fundamental I). Também são possíveis, no âmbito da área de ensino de língua inglesa, trabalhos que privilegiem a educação infantil e o ensino de língua inglesa em cursos livres. Considerando que o objetivo fundamental de um curso de licenciatura é a preparação de docentes para a educação básica, o Curso de Licenciatura em Letras da UPM entende que a formação de seus alunos se completa com a apresentação de um trabalho que não é apenas a síntese do conhecimento adquirido nos anos de formação, mas é também uma preparação para o desenvolvimento de habilidades que serão fundamentais para a futura prática docente dos formandos. A aula deverá ser elaborada em uma das seguintes áreas: a) língua portuguesa; b) leitura e produção textual; c) língua inglesa; d) literatura brasileira; e) literatura portuguesa. Os alunos realizarão o TCC de Licenciatura em Letras individualmente, com orientação de um professor PPI ou PPP. O processo de elaboração, desenvolvimento, entrega e apresentação do TCC de Licenciatura em Letras deverá seguir as seguintes etapas: 1) Ao final da 6 a. etapa os alunos, primeiramente, escolhem a área, tema e projeto em que realizarão seu trabalho. Após essa definição, seguindo indicação de professores e áreas, os alunos definem TRÊS nomes para a escolha de orientador. A partir disso, a Coordenação do Curso e/ou a Supervisão de TCC de Letras e/ou o NDE do Curso farão a distribuição dos alunos para os orientadores, levando em consideração existência de vagas e interesse por áreas temáticas. 2) Na 7 a. etapa, os alunos da Licenciatura em Letras farão o TCC Letras Licenciatura I. Nessa etapa, sob orientação do professor, os alunos deverão definir o conteúdo da aula e preparar o referencial teórico que subsidiará a organização, elaboração e apresentação da aula a ser dada. A nota de TCC Letras Licenciatura I será atribuída pelo professor-orientador a partir da entrega do seguinte material, no prazo determinado pela Coordenação do Curso: - Capa - Folha de rosto - Sumário

6 - Introdução: indicação do nível da aula, do contexto socioeconômico do ambiente escolar em que a aula se insere, definição da área da aula, explicitação do conteúdo que será trabalhado - Referencial Teórico: apresentação de elementos teóricos e conceituais, obrigatoriamente em diálogo com textos sobre o ensino da área no nível de educação definido pela proposta, que deverão ser conhecidos pelo(a) aluno(a) para o desenvolvimento do trabalho. - Referências Bibliográficas Esse material, com extensão mínima de 8 páginas e a extensão máxima de 15 páginas, deverá ser entregue nos formatos acadêmicos para trabalhos escritos. 3) Na 8 a. etapa, os alunos de Licenciatura em Letras farão o TCC Letras Licenciatura II. Nessa etapa, sob orientação do professor-orientador, os alunos deverão preparar e organizar a aula a ser apresentada na Semana de Apresentação dos TCCs de Letras, com apresentação pública e aberta, a partir da qual será definida a nota obtida no TCC. Também nessa etapa os alunos escrevem o material escrito que deve ser entregue para avaliação. Ao final do TCC II, os alunos deverão entregar, nos prazos estipulados, um trabalho escrito composto por: Capa Página de rosto Página de indicação da composição da banca Página de dedicatória Página de agradecimentos Sumário Introdução (já elaborada no TCC I) Fundamentação teórica da aula a ser dada (já elaborada no TCC I) Justificativa da escolha do tema da aula Plano de aula (elaborado a partir de modelo divulgado) Sequência da aula (os alunos deverão definir o que apresentarão na sessão pública, mas o trabalho escrito deverá apresentar a sequência de aulas na qual a apresentação se situa, para que a banca possa avaliar a pertinência da escolha do tema e da elaboração da aula). Referências Bibliográficas A extensão mínima do trabalho final a ser entregue é de 20 páginas, e a extensão máxima é de 40 páginas (excetuando-se a necessidade de apresentação de anexos e partes de apresentação como capa, folho de rosto e indicação de autoria e páginas com referências bibliográficas). Na Semana de Apresentação dos TCCs de Letras os alunos farão a apresentação pública da aula para o orientador e uma banca composta por dois avaliadores, escolhidos em comum acordo entre aluno e professor. A duração da aula a ser apresentada é de 20 minutos. Após essa apresentação a Banca apresenta seus comentários em 20 minutos. Segue-se, então, o momento de avaliação do trabalho em sessão reservada. Todo o processo deve ter a duração de 50 a 60 minutos.

7 Tema: os temas para realização do trabalho e da aula deverão estar relacionados a um dos componentes curriculares estudados pelos alunos ao longo do Curso de Letras-Bacharelado. Apresentação, defesa pública e avaliação do trabalho: A aula será apresentada, com a duração de 20 minutos, em sessão pública de defesa, na semana de apresentação de TCCs de Letras, para uma banca composta pelo Orientador e por dois avalidadores. a) Após a apresentação do(a) aluno(a), os avaliadores procedem a uma arguição pública da aula apresentada e do texto escrito entregue previamente. b) Os avaliadores são escolhidos de comum acordo entre aluno e professor orientador. c) A nota do TCC será uma média calculada a partir da soma e divisão das seguintes notas: - uma nota de 0 a 10 atribuída previamente pelo orientador, levando em conta o desempenho do aluno ao longo do processo de orientação, o resultado final do trabalho e a apresentação do texto escrito para entrega. Essa nota é atribuída antes da defesa pública por meio de ficha entregue à Coordenação do Curso de Letras. Sua divulgação é feita apenas para a Banca, tendo em vista o cálculo da média final; - uma nota de 0 a 10 atribuída pelos avaliadores na sessão reservada (da qual participam apenas o professor orientador e os dois avaliadores). Essa nota leva em consideração o trabalho escrito apresentado (tanto em seu aspecto conteudístico como formal) e a apresentação pública do(a) aluno(a); - os aspectos a serem levados em conta para cálculo de nota que leva em conta a apresentação pública do(a) aluno(a) são: postura na apresentação, nível de linguagem adequado, utilização de vocabulário adequado, utilização adequada de recursos de comunicação; expressão com coesão e coerência na explicação do trabalho em todos os seus aspectos; didática na condução da aula; adequação da temática e da didática ao conteúdo da aula e ao nível de educação estabelecido; domínio do conteúdo; - a nota dos avaliadores deverá levar em conta um equilíbrio de avaliação entre o texto escrito apresentado e a apresentação pública do(a) aluno(a); - na seção reservada, calcula-se a média das duas notas atribuídas, chegando-se à nota final do TCC; - a nota deve constar da Ata de Defesa, acompanhada de parecer específico se a Banca assim deliberar, inclusive com indicação, se for o caso, de que o trabalho pode concorrer a premiações de Melhor TCC.

8 FICHA PARA ATRIBUIÇÃO DE NOTA DE TCC DE LETRAS TCC I ORIENTADOR(A) Aluno(a): TIA: Orientador(a): ( ) Licenciatura ( ) Bacharelado Nota para o trabalho escrito = 0 a 10 Desenvolvimento escrito da Introdução Coesão e coerência textual, adequação do nível de linguagem utilizado e apresentação formal do trabalho 0 a 4 pontos 0 a 3 pontos 0 a 3 pontos Participação nos encontros e orientações Total obtido:

9 FICHA PARA ATRIBUIÇÃO DE NOTA DE TCC DE LETRAS TCC II ORIENTADOR(A) Aluno(a): TIA: Orientador(a): ( ) Licenciatura ( ) Bacharelado Nota para o trabalho escrito = 0 a 10 Apresentação, justificativa e objetivos do trabalho Desenvolvimento do tema Coesão e coerência textual. Adequação do nível de linguagem adotado Apresentação formal do trabalho 0 a 3 pontos 0 a 3 pontos 0 a 3 pontos 0 a 1 ponto Total obtido:

10 FICHA PARA ATRIBUIÇÃO DE NOTA DE TCC DE LETRAS TCC II BANCA AVALIADORA Aluno(a): TIA: Orientador(a): ( ) Licenciatura ( ) Bacharelado Banca Avaliadora Avaliador 1 Nome: Avaliador 2 Nome: 1) Nota do trabalho escrito = 0 a 5 pontos Introdução, justificativa e objetivos da aula Sequência didática Linguagem e vocabulário Apresentação formal do trabalho escrito 0 a 1,5 ponto 0 a 1,5 ponto 0 a 1,5 ponto 0 a 0,5 ponto Total obtido: 2) Nota da apresentação oral = 0 a 5 pontos Domínio do conteúdo Linguagem e vocabulário (em relação ao público-alvo) Didática, metodologia e utilização de recursos Postura, tom de voz, dicção e vestimenta 0 a 1,5 ponto 0 a 1,5 ponto 0 a 1,5 ponto 0 a 0,5 ponto Total obtido: Composição da nota da Banca Avaliadora: (Nota do trabalho escrito + Nota da apresentação oral)

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