Universidade Federal do Paraná Setor de Educação Curso de Pedagogia
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- Pedro de Caminha Carmona
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1 Carta aos Professores Caro/a professor/a: NOME DO PROFESSOR E DEPARTAMENTO Agradecemos muito sua contribuição e disposição para as orientações do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Pedagogia da UFPR. Assim, apresentamos, por esta carta, o/a(os/as) estudante/s que iniciarão o TCC no ano de 2016, sob sua orientação: NOME ESTUDANTES De acordo com estabelecido no regulamento do TCC do curso de Pedagogia, após o contato entre os/as estudantes e orientadores/as, deve-se estabelecer, de comum acordo, cronograma de trabalho, que contemple as normas estabelecidas no Regulamento. Além dos contatos iniciais mantidos com os e as estudantes, o/a professor/a orientador/a estará também à disposição destes e destas, em data e horário previamente fixados para orientação conforme o cronograma. Chamamos a atenção para o cronograma a seguir. Lembramos que o regulamento do TCC se encontra à sua disposição na página do curso de pedagogia na internet: Em anexo, os roteiros para elaboração do projeto de pesquisa e da versão final do TCC. Bem como a ficha de acompanhamento, na qual devem registrar os encontros de orientação. A ficha de avaliação do professor orientador, a ser entregue juntamente com a ficha de acompanhamento do 1º semestre, será encaminhada posteriormente. Comissão do TCC /UFPR
2 CRONOGRAMA TCCs PEDAGOGIA 2016 Data Atividade/ ação 11 de março Prazo para os alunos apresentarem na Secretaria da Coordenação do Curso o Termo de Compromisso devidamente assinado pelo Professor Orientador. 21 de março Início das Orientações do Projeto de TCC, de acordo com o Anexo I. 31 de maio Depósito do Projeto de TCC (de acordo com o Anexo I) acompanhado das Fichas: de Acompanhamento de Orientação do 1º semestre (Anexo III), e de Avaliação do Professor (será posteriormente encaminhada aos professores pela Comissão de TCC), na Secretaria do. 21 de novembro Entrega do TCC (de acordo com o Anexo II) para avaliação em duas vias (uma para o professor-orientador e outra para o avaliador) e da Ficha de Acompanhamento de Orientação do 2º semestre (Anexo IV), que incluirá a indicação dos avaliadores (esta ficha deve ser entregue na coordenação do curso). 23 a 28 de novembro 13 a 16 de dezembro Período para agendamento de data e local das bancas de avaliação de TCC junto à Secretaria da Coordenação de Curso. Período para a realização das bancas de defesa de TCC. 21 de dezembro Prazo final para protocolo da versão final do TCC, na Secretaria do Curso (entregar em CD-ROM, em pdf). 22 de dezembro Prazo final de digitação de notas e frequências, para consolidação de turmas (lançar média no SIE) pelos/as professores/as..
3 Anexo I - Roteiro de elaboração de projeto de TCC O projeto de TCC consiste em um plano de pesquisa desenvolvido, discutido e aprovado previamente pelo professor orientador. Deve seguir a seguinte estrutura: FOLHA DE ROSTO: nome do autor(es), do orientador, título do trabalho e ano; 1. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA - texto contendo os seguintes aspectos: - Apresentação do objeto da investigação; - Argumentação sobre a relevância do estudo para o campo do conhecimento educacional. 2. OBJETIVOS - enunciado sintético que identifica o que se pretende atingir com a pesquisa (geral e específicos); 3. REVISÃO DE LITERATURA - texto no qual a dupla de alunos demonstra a sua familiarização com as ideias, obras e autores do campo temático que circunscreve o objeto de investigação delimitado em seu projeto; 4. METODOLOGIA E FONTES breve indicação do tipo de pesquisa e fonte, bem como procedimentos e instrumentos de coleta e análise de dados. 5. REFERÊNCIAS - relação de obras utilizadas de acordo com as normas de referenciação bibliográfica da UFPR. Obs.: Formatação: papel A4, máximo de 10 páginas, fonte arial, corpo 12, espaço duplo. Anexo II - Trabalho de Conclusão de Curso TCC Roteiro Geral Os estudantes deverão observar o seguinte roteiro geral para elaboração do trabalho monográfico: 1- Elementos pré-textuais capa; folha de rosto; 1.3 dedicatória (opcional); agradecimentos (opcional); epígrafe (opcional); 1.6 resumo em parágrafo único, de 10 a 15 linhas, com cinco palavras-chave; 1.7 sumário. 2 Elementos textuais 2.1- Introdução apresentação, esclarecimento dos objetivos da pesquisa, dos antecedentes e tendências da problemática e importância do tema; 2.2- Desenvolvimento da problemática a partir de referenciais teóricos da literatura especializada, da metodologia, dos dados coletados e dos procedimentos adequados ao objetivo e a pesquisa escolhida. Este texto pode ser organizado em partes, capítulos, ou equivalentes; 2.3- Conclusões ou considerações finais retomada abreviada do itinerário da investigação e conclusões decorrentes, com indicação de desdobramentos para futuras pesquisas, implicações contextuais e posicionamento critico frente a própria experiência de investigação. 3- Elementos pós-textuais 3.1- referências seguindo as normas da UFPR; 3.2- apêndices; 3.3- anexos.
4 Estudante 1 Estudante 2 Tema/Título Anexo III - Ficha de Acompanhamento de Orientação 1º Semestre 2016 DATA Tema tratado Observações Rubrica
5 Estudante 1 Estudante 2 Tema/Título Anexo IV - Ficha de Acompanhamento de Orientação 2º Semestre 2016 DATA Tema tratado Observações Rubrica Banca de defesa de TCC 1. Avaliador/a indicado/a: Nome/Departamento: 2. Avaliador/a indicado/a: Nome/Departamento: Obs.: deve haver indicação de no mínimo um/a avaliador/a, pelo/a professor/a orientador/a. O/A segundo/a avaliador/a é opcional. Recomenda-se a indicação apenas após a consulta prévia ao avaliador/a a ser indicado/a, sobre sua disponibilidade e interesse.
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