IGREJA METODISTA COORDENAÇÃO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CRISTÃ - CONEC

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1 Relatório da Coordenação Nacional de Educação Cristã CONEC 2012 a 2015 COORDENAÇÃO Recebi a designação dos Bispos e da Bipa para coordenar a CONEC em março de 2012 em regime de dedicação parcial, continuando nomeado para a direção do Instituto Educacional Metodista Bispo Scilla Franco e para a Igreja Central em Campinas, ambos na 5ª Região Eclesiástica até o ano de 2013; em 2014 e 2015, com nomeação para a Faculdade de Teologia e Igreja Central em Campinas. Houve um esforço de conciliar essas diferentes atribuições para atender as demandas da CONEC. Para isso, procurei dedicar um dia da semana para expediente na Sede Nacional e participar das reuniões dos vários departamentos que compõem a CONEC, além de tarefas realizadas em Campinas e, posteriormente, São Bernardo do Campo. Mantive, também, constante diálogo com a Secretária de Vida e Missão, Revda. Joana D'Arc Meireles cujo apoio e orientações foram imprescindíveis para o bom desenvolvimento das atividades da CONEC. No desenvolvimento das ações dos departamentos e das confederações dos grupos societários ligados à CONEC, procurou-se seguir a tradição wesleyana que põe a Educação Cristã em destaque e, também, às diretrizes do Plano para a Vida e a Missão da Igreja e as ênfases missionárias do Plano Nacional Missionário aprovado no 19º Concílio Geral. O papel da coordenação foi, principalmente, de garantir que as ênfases missionárias do PNM fossem observadas e fomentar ações para 1

2 atender o que este documento diz sobre a Educação Cristã, promovendo a conexidade e garantindo que a Educação Cristã ocupasse seu lugar na Missão da Igreja. 1- Fundamentos da Educação Cristã na Igreja Metodista A- Tradição Metodista: A Educação Cristã na Igreja Metodista sempre foi considerada uma tarefa prioritária para o desenvolvimento da salvação e da vida cristã. A Educação tem uma dimensão soteriológica importante no metodismo. Primeiramente, por ser uma maneira de agir na sociedade e essa ação é parte fundamental da resposta humana ao chamado de Deus para a salvação; e, em segundo lugar, no entendimento de que ela é um meio de graça que possibilita à pessoa o aprimoramento de seu caráter à imagem e semelhança de Deus. A Escola Dominical, neste contexto, foi criada sob influência do movimento metodista na Inglaterra do século XVIII, fruto da percepção de que a educação está na base da vida cristã. Na expansão missionária da Igreja Metodista, a educação sempre teve lugar de destaque. Especificamente, a Escola Dominical foi sempre espaço de evangelização. Boa parte de nossas igrejas começou com a Escola Dominical, geralmente com crianças. Foi, e ainda é, um privilegiado espaço para o desenvolvimento da comunhão e crescimento. Nela, desde a infância, somos estimulados ao exercício de interpretar o texto sagrado lançando luz sobre a realidade da vida; a trocar experiências; a falar e a ouvir as outras pessoas. B- Plano para a Vida e a Missão da Igreja: Segundo o Plano para a Vida e a Missão da Igreja, a Educação Cristã é o processo de educação que exige: 2

3 Compreensão e aceitação das doutrinas bíblicas; Desenvolvimento de uma ética cristã; Compromisso com o próximo; Compromisso com a Missão de Deus no sentido da transformação do mundo e da sociedade. A Educação Cristã é: um processo dinâmico para a transformação, libertação e capacitação da pessoa e da comunidade. Ela se dá na caminhada da fé e se desenvolve no confronto da realidade histórica com o Reino de Deus, num comprometimento com a missão de Deus no mundo sob a ação do Espírito Santo que revela Jesus Cristo segundo as Escrituras. como parte da Missão é o processo que visa oferecer à pessoa e comunidade uma compreensão da vida e da sociedade, comprometida com uma prática libertadora, recriando a vida e a sociedade, segundo o modelo de Jesus Cristo. A Escola Dominical é a agência responsável por reunir os membros da igreja local e as pessoas interessadas na mensagem cristã, em classes de estudo, de acordo com as faixas etárias ou por área de interesse, com o objetivo de proporcionar-lhes uma experiência de contínuo crescimento no conhecimento do Evangelho e das doutrinas da Igreja, capacitando-as dessa forma, para exercício da fé e do testemunho cristão na sociedade. (Regimento da Escola Dominical). C- O Plano Nacional Missionário 2012/2016 Entendemos que a Educação Cristã perpassa todo o PNM. Destacamos, entretanto, as seguintes ênfases e ações: 3

4 Ênfase 2: Revitalizar o carisma dos ministérios clérigo e leigo nos vários aspectos da missão. Ações Afirmativas: Dar atenção especial à produção de materiais para o crescimento e maturidade cristã de seus membros. Valorizar a presença e o papel de leigos nos vários aspectos da missão. Implementar formação de liderança serva em todos os veículos de formação de liderança na vida da Igreja, seja na Faculdade de Teologia (incluindo um curso de formação de liderança), nos Seminários Regionais e nas Igrejas Locais (cursos para CLAMs), ou em classes de escola dominical (criando revistas que apresentem e estudem esse modelo). Ênfase 3: Promover o discipulado na perspectiva da salvação, santificação e serviço Ações afirmativas: Fortalecer e promover o processo de educação, reafirmando a Escola Dominical como principal agente na vida da Igreja. Ênfase 4: Fortalecer a Identidade,Conexidade e Unidade da Igreja Incluir o tema Identidade, Conexidade, e Unidade no programa de discipulado e Escola Dominical. Ênfase 5: Implementar ações que envolvam a Igreja no cuidado e preservação do Meio Ambiente Elaboração de estudos bíblicos e estudos para escola dominical para todas as faixas etárias, como forma de colocar na pauta da Igreja uma 4

5 consciência ambiental que possa gerar responsabilidade pessoal e comunitária. 2- A revitalização da Escola Dominical Na tradição metodista, a Escola Dominical sempre foi lugar privilegiado de ensino da Bíblia e preparo para o testemunho no mundo, além de ser um canal de evangelização para crianças, juvenis, jovens e adultos. Muitas de nossas igrejas foram formadas a partir dela, geralmente, com as crianças. Aliás, o movimento da Escola Dominical teve origem no trabalho com crianças e adolescentes no contexto metodista, na Inglaterra do século XVIII. De uns tempos pra cá, por diferentes motivos, a Escola Dominical foi perdendo força e importância no projeto missionário da Igreja e lugar no interesse das pessoas. Falou-se muito, e fala-se ainda, de uma profunda crise na Escola Dominical. Há até quem diga que ela faliu! Mas, não foi o que vimos no Encontro Nacional de Escola Dominical, realizado em junho; nem o que se vê quando observamos com atenção muitas igrejas nas quais o espaço da Escola Dominical ainda é valorizado. São inúmeros os testemunhos de igrejas metodistas que experimentam um momento de revitalização na Escola Dominical. A Igreja Metodista ainda acredita na Escola Dominical como espaço privilegiado de educação cristã e evangelização. Todo o investimento para que acontecesse o Encontro Nacional (que reuniu cerca de 300 pessoas), a produção contínua das revistas para atender as diferentes faixas etárias e o destaque que se dá a ela no Plano Nacional Missionário são indicadores disso. O último Concílio Geral reafirmou sua importância no projeto missionário da Igreja ao definir que uma Igreja Metodista só pode ser reconhecida como tal se tiver uma Escola Dominical em pleno funcionamento e, também, ao aprovar o PNM que afirma que ela é a principal agência de Educação Cristã da Igreja. 5

6 3- Escola Dominical e Discipulado O Plano Nacional Missionário também aponta o Discipulado como uma ênfase missionária e pastoral da Igreja para os próximos anos. Discipulado que deve ser compreendido e vivenciado na perspectiva da salvação, santificação e serviço. Não se pode, entretanto, confundir essa ênfase missionária e pastoral com a simples adoção de um modelo de organização da Igreja. Nos documentos da Igreja, que refletem nosso entendimento de qual é nossa Missão como parte do povo de Deus, o Discipulado não é um programa, mas, um estilo de vida. Citando o Plano Nacional Missionário: O discipulado precisa ser compreendido como um modo de ser igreja. Não é um programa para atender o modismo eclesiástico e Nos termos do ensino de Jesus, enviando os seus discípulos (Mateus 10), o discipulado é integrado à Missão da Igreja, mantendo-se sempre a perspectiva da salvação, santificação e serviço. 1 Desta forma, o Discipulado acontece através das várias ações da Igreja. Tudo o que a Igreja faz, de certa forma, deve conduzir ao discipulado de Jesus. Não se pode confundir, entretanto, o conceito com o método. Discipulado não é igual a grupo pequeno, assim como Educação Cristã não é igual à Escola Dominical. É perigoso reduzir o discipulado à metodologia de reuniões em células ou grupos pequenos. Corre-se o risco de confundir participação num programa da Igreja com o seguimento de Jesus. Mas, é preciso destacar, as reuniões em grupos pequenos são oportunidades de se vivenciar o autêntico discipulado de Jesus. O Discipulado não é coisa nova, faz parte da dinâmica fundamental da vida cristã: É um estilo de vida. Acontece na Igreja de muitas formas, inclusive, através da Escola Dominical. Ela é um espaço de Discipulado e Grupos Pequenos são espaços de Educação Cristã. Educação Cristã e Discipulado são indissociáveis, têm objetivos comuns: formação do caráter cristão e preparo para o testemunho e serviço no mundo. São espaços 1 Colégio Episcopal da Igreja Metodista. Plano Nacional Missionário, p.21 e 22. 6

7 importantes de Educação Cristã e ensino da Bíblia. Do mesmo modo, fortalecem os vínculos de fraternidade e amor entre os/as irmãos/ãs. Mas, é preciso distinguir Escola Dominical de Grupos de Discipulado. A linha que os separa é tênue, mas, importante perceber como exercício de valorização de cada uma dessas ações que não concorrem entre si, mas, se completam. A Escola Dominical tem uma dinâmica e uma organização próprias de uma escola e tem sua ênfase no ensino da Bíblia iluminando a vida. Há uma proposta curricular e objetivos claros que envolvem a educação cristã. Nesse espaço, evidentemente, se criam e se fortalecem vínculos de afetividade e solidariedade. É um espaço para estudo sistemático das Escrituras que prepara o aluno e a aluna para a vivência de sua fé e testemunho no mundo. O Discipulado, embora envolva também o ensino da Bíblia, tem seu foco no relacionamento e pastoreio mútuo. Não há um ensino sistemático da Bíblia ou um currículo. A ênfase está no grupo pequeno como espaço de partilha de experiências e ajuda mútua no crescimento da vida com Deus e no testemunho evangelizador. O Plano Nacional Missionário os relaciona diretamente. Depois de conceituar e enfatizar o discipulado na perspectiva da salvação, santificação e serviço, propõe duas ações afirmativas: criar classes, a exemplo do movimento wesleyano e fortalecer a educação, através da Escola Dominical. Não acredito em receitas de discipulado como solução para os problemas da Igreja. Acredito no discipulado de Jesus, que pode e deve ser desenvolvido e estimulado através das várias ações da Igreja como o caminho da vida cristã autêntica, com santidade de coração e de vida e do testemunho ao mundo. Nesse processo, a Escola Dominical ajuda fornecendo as bases para um discipulado responsável e comprometido com o Reino de Deus e o anúncio da mensagem salvadora do Evangelho. 7

8 4- Principais ações do coordenador da CONEC a) Participação nas reuniões da CONET A CONEC esteve representada em todas as reuniões da Coordenação Nacional de Educação Teológica CONET que aconteceram no período. A CONET é um órgão assessor do Colégio Episcopal e promove reuniões semestrais que possibilitam o encontro entre os diretores e diretoras das instituições metodistas de ensino teológico e de outras pessoas que trabalham com Educação Teológica na Igreja Metodista. Nessas reuniões, há a oportunidade para troca de experiências entre os seminários e partilha de lutas e superações. A CONEC tem assento nessas reuniões e seu coordenador participou das discussões de todos os assuntos agendados e da elaboração de diversos documentos que regulamentam a formação teológico-pastoral na Igreja Metodista. b) Departamento Nacional de Trabalho com Crianças Auxílio na produção do material para a Escola Bíblica de Férias em 2012, 2013, 2014 e 2015 com orientações, revisão e assessoria. Do mesmo modo, na produção do material das Vigílias Nacionais pelas crianças realizadas em outubro de 2012, 2013, 2014 e Participação nos Encontros Nacionais de Capacitação de Pessoas que Trabalham com Crianças realizados na Faculdade de Teologia em setembro de 2012, 2013, 2014 e Participação nas reuniões do Departamento agendadas no período e diálogo com as pessoas de referência, Elci Pereira Lima e Rogéria Valente Frigo, assessorando no desenvolvimento das diversas atividades do DNTC. 8

9 c) Departamento Nacional de Escola Dominical Auxílio no processo de produção das revistas de Escola Dominical e, também, na escrita de lições para a revista Em Marcha e Cruz de Malta. Realização, em parceria com a Coordenação do Departamento de Escola Dominical, de encontros com os/as escritores/as das Revistas de Escola Dominical para capacitação e finalização das lições. Participação na organização e preparação do Encontro Nacional de Escola Dominical ocorrido em Piracicaba nos dias 30 de maio a 1º de junho de 2013, evento que reuniu cerca de 300 pessoas vindas de diversas partes do país. Produção de vídeos para divulgação do Encontro Nacional de Escola Dominical e outros eventos do departamento. d) Departamento Nacional de Música e Arte Foram realizadas pelo departamento Reuniões presenciais e virtuais, considerando as grandes distâncias e os custos para reunir todas as pessoas na Sede Nacional. O DNMA promoveu o 1º Encontro nacional de música e arte na Faculdade de Teologia em setembro de Está programa e em processo de construção, com divulgação sendo feita, o 2º Encontro nacional que acontecerá em Teresópolis em maio de e) Projeto Sombra e Água Fresca Participação nas reuniões e no Encontro de Capacitação nos dias 2 a 4 de novembro de 2012 na Faculdade de Teologia e divulgação do projeto na 5ª Região. 9

10 f) Confederações de Mulheres, Homens, Juvenis e Jovens Participação nas reuniões, diálogos, reunião com as presidências. Foi realizada no dia 4 de abril de 2013 um encontro entre as presidências das quatro confederações para discussão do tema Discipulado com o objetivo de refletir sobre como as sociedades de Mulheres, Homens, Jovens e Juvenis podem colaborar na ampliação do programa de discipulado nas Igrejas locais. Como resultado da reunião, está em andamento o projeto de uma Cartilha de Discipulado com estudos para grupos pequenos. g) Parceria com a Igreja Metodista Unida do Equador O coordenador da CONEC e mais três representantes do Departamento Nacional de Escola Dominical Pra. Andreia Fernandes, Pr. Eber Borges da Costa, Neusa Cezar da Silva e Telma Cezar da Silva Martins foram enviado/as ao Equador nos dias 25 de junho a 15 de julho com o objetivo de contribuir na formação das equipes pedagógicas e de coordenação das Escolas Dominicais e oferecer seminários para auxiliar na formação de um grupo de pastores/as e leigos/as que serão responsáveis pela elaboração dos materiais de Escola Dominical para as diversas faixas. Foram realizados encontros nos dois distritos eclesiásticos existentes: o Distrito da Serra e o Distrito da Costa. Além dos encontros distritais, houve um encontro de mulheres em Quito e uma formação para educadores e educadoras em uma comunidade metodista em área indígena chamada Pijal (Distrito da Serra). Os principais temas tratados durante os encontros foram Educação Cristã; Doutrinas Metodistas; Recursos didáticos e metodologias de ensino; o processo editorial das revistas de Escola Domincal e música para crianças. Durante os encontros houve também uma oficina sobre prevenção ao abuso infantil e pedofilia ministrada pelo Dr. Eduardo Campaña e a Profa. Eluzinete Pereira. 10

11 h) Reuniões da CONEC. Nos dias 19 e 20 de novembro de 2012, na Sede Nacional da Igreja Metodista, aconteceu um encontro da CONEC. Para esta reunião, foram convidados/as os/as secretários/as regionais de Educação Cristã e Escola Dominical e a equipe do Departamento Nacional de Escola Dominical. Depois deste encontro, ficou acertado que a CONEC se reuniria na mesmas datas das reuniões da CONET, aproveitando a vinda para São Paulo de vários de seus componentes. As reuniões se realizaram no dia que antecede a reunião da CONET. Os objetivos dessas reuniões são: Promover maior integração entre as regiões eclesiásticas; Firmar parcerias em âmbito nacional; Construir, coletivamente, um programa nacional de capacitação para educadores/as cristãos/ãs. i) Produção de Textos e Artigos No período, foram produzidos pela coordenação os seguintes textos: - Expositor Cristão: Escola Dominical: lugar de Educação Cristã, Evangelização e Discipulado - Mosaico: Educação: tarefa prioritária da Igreja - Site da Igreja na Área Nacional: A Escola Dominical e as Crianças - Apresentação da cartilha para Escola Bíblica de Férias: Unidos/as em amor em favor das crianças - Apresentação da cartilha para Escola Bíblica de Férias: Meninas e meninos nos Caminhos da Missão. j) Participação em eventos O coordenador da CONEC participou como palestrante nos seguintes eventos: 11

12 - Semana de Estudos Teológicos na Faculdade de Teologia em outubro de 2012 com o tema: Vida, Missão e Discipulado, apresentando o painel: Uma Análise do Plano para a Vida e a Missão da Igreja. - Congresso Nacional de Escola Dominical realizado em 30 de maio a 1º de junho em Piracicaba apresentando o painel: Escola Dominical e Discipulado - 36º Congresso da Federação de Mulheres da 1ª Região Eclesiástica em Teresópolis com a palestra A Influência do Testemunho Cristão no mundo contemporâneo através da Educação - 22º Encontro Nacional de Pessoas que Trabalham com Crianças: Beleza, criatividade e conteúdo na educação da fé. - 23º Encontro Nacional de Pessoas que Trabalham com Crianças: E eu com isso? Aquilo que afeta a criança deve me interessar. - Além de atendimento a diversos convites de igrejas locais para aulas especiais na Escola Dominical, palestras e cursos. No amor de Cristo e com gratidão a Deus por sua multiforme graça que em tudo nos sustenta e pela alegria de poder servi-lo na Igreja Metodista, Rev. Eber Borges da Costa São Bernardo do Campo, 01 de dezembro de

13 DEPARTAMENTOS E CONFEDERAÇÕES A CONEC engloba os departamentos de Música e Arte, Trabalho com Crianças, Escola Dominical, Capacitação do Laicato, Projeto Sombra e Água Fresca e as Confederações de Mulheres, Homens, Jovens e Juvenis. Em cada um destes seguimentos, há pessoas de referência que os coordenam e que contam com a colaboração de outras pessoas que formam as equipes de trabalho: o DNMArte reúne os coordenadores regionais de Música e Arte; o DNTC reúne as secretárias regionais de Trabalho com Crianças; o DNED conta com os/as redatores/as das revistas Bem Te Vi, Flâmula Juvenil, Cruz de Malta e Em Marcha; o SAF é formado por equipe com representantes das regiões eclesiásticas; as Confederações tem suas diretorias eleitas nos Congressos Nacionais. I - Departamento Nacional do Trabalho com Crianças Assumimos a Coordenação do Departamento Nacional, no dia 22 de setembro de 2013, no Culto de Encerramento do 21º Encontro Nacional de Trabalho com Crianças, no Salão da Faculdade de Teologia, em Rudge Ramos, São Bernardo do Campo, tendo sido consagrada para o exercício desse ministério pela Bispa Marisa de Freitas que, sensível e sábia, convidou meu marido para participar desse momento de compromisso e consagração. Dois dias antes da posse, coordenei a Reunião de Equipe Nacional de Trabalho com Crianças (em 20/setembro/2013) onde foram tomadas algumas decisões para a caminhada do ano de Estiveram presentes a essa reunião representantes das seguintes Regiões Eclesiásticas: 1ª Região (a Coordenadora Adjunta Regional Solange Garcia), 3ª Região (a Coordenadora Regional Elaine Rosendal Siqueira da Silva), 4ª Região (representante Irlene Moreira), 6ª Região (a Coordenadora Regional Silvia Helena Gomes Costa) e 13

14 REMNE (a Coordenadora Regional Raquel Magalhães), o assessor Zenézio José Frigo, o Pr Eber Borges da Costa, Prª Andréia Fernandes de Oliveira e Telma Cezar da Silva. Estive na Sede Nacional nos dias 28 a 30 de outubro de 2013 para conhecer a equipe da Sede e tomar ciência do trabalho; apresentar a nossa proposta de trabalho à equipe da Sede e estabelecer parcerias; ouvir a expectativa de cada setor da Sede e conhecer as propostas ao DNTC. Nos dias 28 a 30 de março de 2014, realizamos o Treinamento da Equipe Nacional de Trabalho com Crianças, na Sede Nacional da Igreja Metodista. Estiveram presentes representantes das seguintes Regiões Eclesiásticas: 1ª Região (representante Luciana dos Santos França da Costa), 3ª (a Coordenadora Regional Elaine Rosendal Siqueira da Silva), 4ª (representante Irlene Moreira), 5ª (a Coordenadora Regional Luciane Moura dos Santos Fonseca), 6ª (a Coordenadora Regional Leda Wesley de Souza Cascione) e REMNE (a Coordenadora Regional Raquel Magalhães) e o assessor Zenézio José Frigo. Nesse evento, foram trabalhados conteúdos que julgamos necessários à capacitação pessoal de um coordenador Regional de Trabalho com Crianças, visando fornecer subsídios que lhe facilitasse a caminhada no trato com as lideranças locais, distritais e regionais e fornecer novas ideias de materiais, produzidos a partir de reaproveitamento de outros materiais e de um novo olhar sobre o que pode ser utilizado no trabalho com crianças. Cada coordenadora recebeu um Pen Drive com todo o material utilizado durante o treinamento e acrescido de vários documentos digitalizados que dizem respeito à criança. As oficinas de Contação de Histórias foram desenvolvidas a partir de novas propostas de materiais didáticos, com o passo a passo de confecção dos mesmos, objetivando fornecer subsídios para as capacitações Regionais. Foram distribuídos kits com material visual de algumas oficinas vivenciadas, como material auxiliar para as coordenadoras que desejassem refazer aquelas oficinas, com suas equipes ou em visitas às igrejas locais. Foi encerrado o 14

15 Encontro com uma reunião de planejamento de ações e divisão de atribuições para produção literária. Nos dias de 04 a 06 de abril de 2014, fomos a São José do Rio Preto ministrar palestras e devocional no Encontro Regional de Pessoas que Trabalham com Crianças na 5ª Região. Foi uma experiência bastante enriquecedora conhecer um pouco das pessoas e das situações vividas na Região. Nos dias 24 a 28 de abril de 2014, fomos a João Pessoa ministrar palestras e oficinas no Encontro Regional de Pessoas que Trabalham com Crianças na REMNE. Como na visita anterior, essa também nos deu uma noção da realidade dessa Região. Saímos de lá com projetos no coração para estar apoiando o trabalho nessa Região de forma mais adequada. Temos alimentado mensalmente a Página da Criança no Expositor Cristão. Fizemos uma nova proposta para a Página, que tenha além dos quadrinhos, também um pequeno texto destinado aos pais e educadores e outro com uma sugestão de momento de discipulado entre pais e filhos. Estamos tentando construir uma equipe de produção fixa para a produção dos quadrinhos dos Aventureiros em Missão. Queremos que essa equipe tenha participantes de nossas diversas Regiões. Fomos convidados para colaborar com a Revista Voz Missionária através da Página Infantil. Temos enviado material para essa Página, desde o 2ª bimestre de Realizamos o 22º Encontro Nacional de Pessoas que Trabalham com Crianças em parceria com a FATEO nos dias 26 a 28 de setembro de Trabalhamos com o Tema: Nos Caminhos da Missão com arte e criatividade. Foi um encontro de programação intensa em que procuramos aproveitar da melhor forma todo o investimento no envio do pessoal que trabalha com crianças a esse evento. Os seguintes conteúdos foram ministrados: Oficinas de Caminhada Temática (vivência de oficinas sobre a Graça de Deus a serem desenvolvidas com crianças) 15

16 - Criados pela Graça (Luciana dos Santos França da Costa) - A graça que me envolve (Tatiane Magalhães de Pontes Dias) - Há graça na vida (Elaine Pontes Bezerra) - Vivendo na Graça (Angélica Santos Silva Botelho e Oswaldo Botelho da Silva) - A graça de Deus em nós (Edínia Marques de Ataídes) - Sendo condutores da Graça (Beatriz da Silva Faleiro do Nascimento) Oficinas - Culto com crianças (Telma Cesar da Silva) - Música e brincadeiras (Arele Almeida Vachtchuk Pradella) - Artes Cênicas (Elisana Cristina da Costa Sanchez) - Artes plásticas (Onice Maria Sousa) - Corais com crianças (Lisete e Neusa Cesar) - Coreografia (Pr. Marcelo Alves da Silva) - Sombra e Água Fresca (Keila Guimarães) Palestras - Beleza, criatividade e conteúdo na educação da fé (Pr. Eber Borges da Costa) - Ensino e afetividade (Pr.ª Andréia Fernandes de Oliveira) Organizamos a EBF 2014 e a publicamos no site Nacional da Igreja Metodista em 05 de junho de Nossa EBF ofereceu programas diferenciados para classes de 0 a 3 anos, classes de 4 a 11 anos e classes de pais e mães. Sob o tema Meninos e Meninas nos caminhos da missão. Trabalhamos os seguintes conteúdos: Ouvindo a voz de Deus (Samuel), Testemunhando o amor de Deus (Menina Serva de Naamã) e Vivendo a experiência de partilhar (multiplicação dos pães), sugeridos através de programas para três dias de realização e um culto final. Foram fornecidas em MP3 as músicas sugeridas, material para impressão de faixas, convites, 16

17 certificados e demais materiais de divulgação e slides de passo a passo para confecção do material didático, além de material orientador para organização, formação e treinamento da equipe de trabalho. Organizamos o material orientador para a Vigília Nacional pela Criança, que foi publicado no site Nacional da Igreja Metodista em 11 de setembro de O material disponibilizado constou de uma palavra de abertura, orientações para organização do evento, uma sugestão de programação do culto, passo a passo para confecção da boneca da história sugerida e ilustrações para serem projetadas em data show do Credo da Criança que está na programação, além das músicas em MP3. Produzimos: - um texto para Página da Escola Dominical, no Facebook, solicitado pela Prª Andréia, sobre as Crianças na Copa. Publicado em 17 de julho de uma liturgia para culto do dia das Crianças sob o tema: Formamos uma comunidade de fé, comunhão e serviço. Publicado no site Nacional da Igreja Metodista, em 10 de outubro de 2013, a pedido da Prª Andréia. - um texto Crianças na comunidade de fé, comunhão e serviço. Publicado no site Nacional da Igreja Metodista, em 10 de outubro de Na disposição de servir a Deus na missão da Igreja Metodista, oro para que o trabalho realizado traga-nos frutos de santidade e compromisso por parte do pessoal que trabalha com crianças e possibilite que essa geração de crianças seja alcançada pela graça de Deus e faça diferença nessa sociedade. Relatório 2015 Nos dias 17 a 19 de abril de 2015, realizamos o Treinamento da Equipe Nacional de Trabalho com Crianças na Sede Nacional da Igreja Metodista. Estiveram presentes representantes das seguintes Regiões Eclesiásticas: 1ª Região (a Coordenadora Regional Lúcia de Almeida Assis e suas assessoras: Adriana Rocha de Souza e Luciana dos Santos França da Costa), 2ª Região (o casal de Coordenadores Regionais Andréia de Mello Souza Vasconcellos e 17

18 Otto Luiz da Rosa de Vasconcellos), 3ª Região (a Coordenadora Regional Elaine Rosendal Siqueira da Silva), 4ª Região (a Coordenadora Regional Annesley de Paula Pontes), 5ª Região (a Coordenadora Regional Luciane Moura dos Santos Fonseca que esteve presente todo o tempo virtualmente através do Skype), 6ª Região (a Coordenadora Regional Leda Wesley de Souza Cascione), 7ª Região (um trio que forma a liderança eleita para trabalhar junto a Coordenadora Regional da 1ª Região nesse momento de formação da 7ª Região até a apresentação da lista tríplice para escolha do(a) coordenador(a) de Trabalho com crianças da nova Região: Carla Gonçalves, Marinete Nunes de Vasconcelos e Luciana Maurício) e REMNE (a Coordenadora Regional Raquel Magalhães), eu (Rogeria de Souza Valente Frigo Coordenadora Nacional) e o assessor nacional Zenézio José Frigo, além de nossa Bispa Mariza de Freitas, Pr Eber Borges da Costa, Telma Cezar da Silva Martins, Prª Andréia Fernandes de Oliveira, Prª Joana D arc Meireles e Prª Ângela Pierangeli. Nesse evento, foram trabalhados os conteúdos apresentados no programa abaixo. Cada coordenador(a) recebeu em Pen Drive, todo o material utilizado durante o treinamento e acrescido de vários documentos digitalizados que dizem respeito à criança e materiais diversos que possam auxiliar no desenvolvimento do trabalho nas coordenações regionais. Foi encerrado o Encontro com uma reunião de planejamento de ações e divisão de atribuições para produção literária. Em março de 2015, fomos a Igreja Metodista de Cascadura no Rio de Janeiro ministrar uma oficina sobre Culto com Crianças no Encontro Regional de Pessoas que Trabalham com Crianças na 1ª Região. Foi uma experiência bastante enriquecedora, conhecer um pouco das pessoas e das situações vividas na Região. Em julho de 2015, fomos representados pela assessora Edinia Marques de Ataídes na Conferência Regional de Trabalho com Crianças da 1ª e 7ª Região em Cabo Frio. Falando sobre A caminhada da Igreja com as crianças. Participando de uma mesa redonda. 18

19 Temos alimentado mensalmente a Página da Criança no Expositor Cristão. Com uma história em quadrinhos, uma coluna para pais, mães e educadores (as) e uma coluna com sugestão de momento de discipulado a ser desenvolvido pelos pais e mães com seus filhos. Temos alimentado bimestralmente uma página na Revista Voz Missionária. Que consta de uma história, uma reflexão sobre a história e uma sugestão de atividade artística para ser feita em família. Realizamos o 23º Encontro Nacional de Pessoas que Trabalham com Crianças em parceria com a FATEO nos dias 25 a 27 de setembro de Trabalhamos com o Tema: E eu com isso? Aquilo que afeta a criança deve me interessar. Foi um encontro de programação intensa, em que procuramos aproveitar da melhor forma todo o investimento no envio do pessoal que trabalha com crianças a esse evento. Os seguintes conteúdos foram ministrados: Sexta à noite - E eu com isso? Aquilo que afeta a criança deve me interessar (Rev. Eber Borges da Costa) Caminhada Temática: Venham todas as crianças semear frutos da paz!" 1) A paz começa em casa - 5ª Re - Luciane 2) Felizes os pacificadores - 1ª Re - Lúcia 3) Generoso eu posso ser - 7ª Luciana, Carla e Marinete 4) Nós e as Regras Gerais - 4ª Re - Annesley 5) Ouvindo para compreender 6ª Re Leda 6) Preservando a vida REMNE - Raquel 7) Redescobrir a solidariedade - 3ª Re - Elaine 8) Respeitar a vida - 2ª Re Andréia e Otto 19

20 Manhã de sábado: - Onde está a Criança? Seu espaço na Igreja Local Telma Cezar da Silva Martins - Nossa fé Metodista e a Criança - Ronan Boechat de Amorim - Pedofilia - Leda Wesley Cascione - Arte na Educação Cristã - Marcia Nascimento Neves Novaes Tarde de sábado - Estudando a Bíblia com Criatividade - Angélica S. S. Botelho e Oswaldo B. da Silva - Sexualização precoce - Kelly Bueno de Aquino Organizamos a EBF 2015 e a publicamos no site Nacional da Igreja Metodista em 1º de julho de Nossa EBF ofereceu programas diferenciados para classes de 0 a 3 anos, classes de 4 a 11 anos e classes de pais e mães. Sob o tema Venham todas as crianças, trabalhamos os seguintes conteúdos: Aprendendo a ser Igreja, Aprendendo a viver em comunidade, Aprendendo a viver em comunhão, sugeridos através de programas para seis dias de realização e um culto final. Foram fornecidas em MP3 as músicas sugeridas, material para impressão de faixas, convites, certificados e demais materiais de divulgação e slides de passo a passo para confecção do material didático, além de material orientador para organização, formação e treinamento da equipe de trabalho. Organizamos o material orientador para a Vigília Nacional pela Criança, que foi publicado no site Nacional da Igreja Metodista em 28 de setembro de O material disponibilizado constou de uma palavra de abertura, orientações para organização do evento, uma sugestão de programação do culto, e as músicas sugeridas em MP3. 20

21 Realizamos no dia 27 de setembro, na Fateo, a Reunião de Equipe Nacional de Trabalho com Crianças para avaliação da caminhada de 2015 e planejamento para Estiveram presentes a essa reunião, representantes das seguintes Regiões Eclesiásticas: 1ª Região (as assessoras: Adriana Rocha de Souza e Sonia Regina Silveira), 2ª Região (a Coordenadora Regional Andréia de Mello Souza Vasconcellos), 3ª Região (a Coordenadora Regional Elaine Rosendal Siqueira da Silva e a assessora Simony de Paula Ferraz Ricardo Piva), 4ª Região (a Coordenadora Regional Annesley de Paula Pontes e assessora Irlene Moreira), 5ª Região (a Coordenadora Regional Luciane Moura dos Santos Fonseca), 6ª Região (a Coordenadora Regional Leda Wesley de Souza Cascione), 7ª Região (um trio que forma a liderança eleita para trabalhar junto a Coordenadora Regional da 1ª Região nesse momento de formação da 7ª Região até a apresentação da lista tríplice para escolha do(a) coordenador(a) de Trabalho com crianças da nova Região: Carla Gonçalves, Marinete Nunes de Vasconcelos e Luciana Maurício), da 8ª Região (a representante convidada pela Coordenadora da 5ª Região: Cristina Dias da Silva Fernandes ) e REMNE (a representante da Coordenadora Regional: Liliane Priscila da Silva Gomes), eu (Rogeria de Souza Valente Frigo Coordenadora Nacional) e o assessor nacional Zenézio José Frigo, o Rev. Eber Borges da Costa. Criamos grupos no whatsapp. - criado pela coordenação Nacional de Trabalho com crianças um grupo no whatsapp para a equipe Nacional de trabalho com crianças, com o objetivo de estreitar os laços de amizade e afinidade; ser um espaço de trocas entre as lideranças facilitando a conexidade e o enriquecimento das caminhadas regionais. Iniciamos negociações para o retorno da produção dos bonecos da Turma dos Aventureiros em Missão com duas artesãs: uma que produz bonecos e outra que produz os fantoches. Estamos na fase de acertos dos modelos das provas. Interrompemos as negociações em virtude da falta de recursos financeiros. 21

22 Continuando disposta a servir a Deus na missão da Igreja Metodista, orando para que o trabalho realizado traga-nos frutos de santidade e compromisso por parte do pessoal que trabalha com crianças e possibilite que essa geração de crianças seja alcançada pela graça de Deus e faça diferença nessa sociedade. Rogeria de Souza Valente Frigo Coordenadora do Departamento Nacional de Trabalho com Crianças 22

23 II - Departamento Nacional de Escola Dominical A IGREJA METODISTA estabelece a Escola Dominical como a agência responsável por reunir os membros da Igreja Local e as pessoas interessadas na mensagem cristã em classes de estudo, de acordo com as faixas etárias ou por áreas de interesse, com o objetivo de proporcionar-lhes uma experiência de contínuo crescimento no conhecimento do Evangelho e das doutrinas da Igreja, capacitando-as dessa forma, para o exercício da fé e do testemunho cristão na sociedade. Regimento da Escola Dominical artigo 1 1. PRINCIPAIS OBJETIVOS DO DEPARTAMENTO NACIONAL DE ESCOLA DOMINICAL O Departamento Nacional de Escola Dominical tem como objetivos principais: Promover o desenvolvimento e fortalecimento das escolas dominicais nas igrejas locais; preparar literatura específica para alunos e alunas, professores e professoras das escolas dominicais; fomentar a formação de pessoas que trabalham na Escola Dominical. 2. DEPARTAMENTO NACIONAL DE ESCOLA DOMINICAL Da Coordenação: Desde de 2010 a coordenação do Departamento Nacional de Escola Dominical está sob a responsabilidade de Andreia Fernandes Oliveira, presbítera da 1ª RE, cedida à Sede Nacional da Igreja Metodista Da assessoria episcopal: O Bispo Luiz Vergílio Batista da Rosa é o bispo assessor do Departamento Nacional de Escola Dominical. 23

24 2.3. Das principais atribuições da Coordenação do Departamento Nacional de Escola Dominical. Atualmente, as ações desenvolvidas pela coordenação do são: coordenação do processo de elaboração do material didático (revistas); provisão de conteúdo sobre educação cristã para o portal nacional da Igreja Metodista; criação e coordenação da campanha nacional de Escola Dominical; diálogo/ visitas às igrejas locais e outros organismos afins no que diz respeito à ED; apoio às regiões eclesiásticas e aos departamentos regionais; parcerias com o Projeto Sombra e Água Fresca; Departamento Nacional de Trabalho com Crianças; Confederações dos Grupos Societários e demais segmentos da igreja Organograma MATERIAL PARA CRIANÇAS Profa. Telma Cezar Profa. Beatriz Nascimento Profa. Elizana Costa ESCRITORES E ESCRITORAS ILUSTRADOR COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO CRISTÃ CONEC REV. EBER BORGES DA COSTA EQUIPE DE REDAÇÃO MATERIAL PARA JUVENIS Revda. Kennie Ladeira ESCRITORES E ESCRITORAS MATERIAL PARA COORDENAÇÃO DO DEPARTAMENTO NACIONAL DE ESCOLA DOMINICAL EDITORAÇÃO DE TEXTOS JOVENS Revda Andreia Fernandes com a colaboração da Revda. Fabiana de Oliveira ESCRITORES E ESCRITORAS SITE E FACEBOOK DA ESCOLA DOMINICAL MATERIAL PARA ADULTOS/AS Revda Roseli de Oliveira ESCRITORES E ESCRITORAS ASSESSORIA EPISCOPAL BISPO LUIZ VERGÍLIO BATISTA DA ROSA 24

25 2.5. Literatura para a Escola Dominical A literatura é composta, atualmente, de revistas para alunos/as e professores/as. Ao todo são sete faixas etárias atendidas: 1- Crianças de 0 a 3 anos; 2- Crianças de 4 a 6 anos; 3- Crianças de 7 a 9 anos; 4- Pré-adolescentes - 10 a 13 anos; 5- Juvenis - 12 a 17 anos; 6- Jovens - 18 a 35 anos; 7- Adultos/as acima de 35 anos 2.6. Publicações de 2012 a 2015 O currículo das revistas foi construído a partir das ênfases e prioridades do Plano Nacional Missionário. Ano 2012: 1º semestre: produzida em 2011, esse material inaugurou uma nova etapa na produção das nossas revistas, uma vez que elaboramos um novo projeto pedagógico e uma nova proposta de editoração. Tratou-se nas revistas para juvenis, jovens e adultos/as sobre as principais doutrinas da fé cristã. Nas revistas para as crianças o tema abordado foi Novo Testamento. Nesse semestre, lançamos dois personagens para compor a revista Bem-te-vi em Voo destinada ao público de 10 a 13 anos. Seus nomes são Téo e Letícia, dois pré-adolescentes afrodescendentes. 25

26 2º semestre: produzida no primeiro semestre de 2012, essa edição começou a cumprir as diretrizes propostas pelo Plano Nacional Missionário O tema da revista dos juvenis, jovens e adultos/as respondeu às necessidades propostas pela primeira ênfase missionária, a saber: estimular o zelo evangelizador na vida de cada metodista, de cada igreja local. As revistas para as crianças abordaram o tema do Antigo Testamento. Ano 2013 No ano de 2013, as publicações atenderam às demandas das ênfases 5 e 6: implementar ações que envolvam a Igreja no cuidado da preservação do meio ambiente (ênfase 5); promover maior comprometimento e respostas da Igreja ao clamor do desafio urbano (ênfase 6). Em 2013, lançamos o primeiro volume da revista Bem-te-vi Crescer, destinada aos professores e professoras de crianças de 0 a 3 anos. Essa primeira revista contou com um CD produzido especialmente para ela e um marcador de altura para ser afixado na sala da escola dominical. 26

27 Ano º semestre: No primeiro semestre de 2014, tratamos da ênfase 3: promover o discipulado na perspectiva da salvação, santificação e serviço. A partir dessa edição, o material para as crianças começou a abordar a ênfase proposta, gerando uma unidade temática para todos os segmentos atendidos pelas revistas de ED. 2º semestre: Nesse período, abordamos a ênfase 2 e 4, a saber: revitalizar o carisma dos ministérios clérigo e leigo nos vários aspectos da missão (ênfase 2) e fortalecer a identidade, conexidade e unidade da Igreja (ênfase 4). Ano º semestre: as publicações desse semestre atenderam a prioridade que diz respeito à renovação da experiência religiosa, tendo em vista uma espiritualidade encarnada que parte da conversão, é contínua e crescente em atos de piedade e obras de misericórdia (Plano Nacional Missionário, p.43). 27

28 Nesse semestre, lançamos uma versão digital da revista Flâmula juvenil, projeto que precisa ser melhor desenvolvido no próximo ano. 2º semestre: A ênfase 6 apresenta a necessidade de ações que fortaleçam a vida familiar e conscientizem a Igreja a respeito dos novos desafios do presente século com relação à família (Plano nacional missionário, p.30-31). Sendo assim, nesse período, tratou-se do tema da família, suas demandas e desafios Temas para 2016 A partir da prioridade Confissão de fé e ação missionária, justificada na prerrogativa de que a base da fé e prática do Metodismo é a Bíblia (Plano Nacional Missionário, p.34), estabeleceu-se a necessidade de revisitar a Bíblia em sua estrutura, formação e mensagem fundamental. Assim sendo, trataremos do Antigo Testamento no primeiro semestre e Novo Testamento no segundo semestre de Da equipe de redação: A atual equipe de redação é composta por Telma Cezar, Beatriz Nascimento, Elizana Sanches, Kennie Ladeira, Roseli Oliveira. A equipe de redação sofreu alterações nesse período eclesiástico, a saber: Revistas Bem-te-vi: Junto à professora Telma Cezar, a profa. Kelly Bueno trabalhou de 2013 a 2014; em seguida, foi substituída pela professora Beatriz Nascimento (2015) para cuidar da revista Bem-Te-Vi. Agregamos ao grupo de redatoras a professora Elizana Sanches que agora está responsável pela revista Bem-te-vi em Voo (2015.2). 28

29 Revista Flâmula Juvenil: Em 2012, a Revda. Lídia Maria de Lima esteva como redatora; em 2013, contamos com a colaboração da Revda. Andrea Reily Rocha; em 2014, a redação esteve sob a responsabilidade do Pastor Thiago Valentim e agora, em 2015, a flâmula é redigida pela Revda. Kennie Ladeira. Revista Cruz de malta: de 2011 a esteve sob a responsabilidade do Rev. Edemir Antunes Filho, que foi substituído pelo Rev. Marcelo Alves da Silva até Nesse momento, ainda não temos um/a redator/a e a redação da revista encontra-se sob minha responsabilidade juntamente com a colaboração da pastora Fabiana Oliveira. Revista em Marcha: desde de 2011, esteve sob a responsabilidade do Rev. Edemir Antunes Filho, sendo em 2015 substituído pela Revda Roseli Oliveira Da equipe de escritores e escritoras: Composição atual da equipe da equipe de escritores e escritoras: Revista Redatora Colaboradoras/es da última edição Elaine Cezar 3ª RE 1-Bem-te-vi Crescer (0 a 3 anos) Telma Cezar Elizabeth Meireles da Silva 7ª RE Leda Wesley Cascione 6ª RE Maisa de Sousa Pereira 6ª RE Maria Amélia Pereira do Pinho 1ª RE Priscila Meireles da Silva 7ª RE 29

30 Silvia Helena Gomes da Costa 6ª RE Vera Luci Machado Prates da Silva 2ª RE Vivian Lurdes C. Godinho de Carvalho 5ª RE Amanda de Lima Baptista - 3 ª RE 2.Bem-te-vi Jardim (4 a 6 anos) 3.Bem-te-vi (7 a 9 anos) 4.Bem-te-vi em Voo (10 a 13 anos) 5.Bem-te-vi Professor/a Telma Cezar Beatriz Nascimento Elizana Sanchez Andreia Fernandes Oliveira - 1 ª RE Cleusa Siqueira- 3 ª RE Denise Rezende Mendes 7 ª RE Elisabete Sanchez Ribal 3 ª RE Janice Candido Mazeu Ferreira - 4 ª RE Michelly Ferreira dos Santos Silva 3 ª RE Natalia Piseta dos Santos 2 ª RE Patrícia Regina Marques 3 ª RE Priscila Cristiane Messias Pereira 1 ª RE Rachel Colacique 1 ª RE Rosiléia Dias Araújo 3 ª RE Thelma Ferreira G. do Nascimento 3 ª RE Vera Luci Machado Prates da Silva 2 ª RE Andrea Reily Rocha - 5 ª RE 30

31 Debora Werderits Ribeiro 7 ª RE Flâmula Juvenil (juvenis) Kennie Ladeira Flavio Artigas - 6 ª RE Flavia Medeiros - 3 ª RE George Paradela- 4 ª RE Lucas Andrade Ribeiro - 7 ª RE Priscila Neves Moreira - 1 ª RE Wanderson Campos- 7 ª RE Cruz de Malta (jovens) Andreia Fernandes (Pro-tempore) Fabiana Oliveira (colaboradora Pro -tempore) Andreia Fernandes Oliveira - 1 ª RE Angela Maria Pierangeli - 5 ª RE Blanches de Paula - 4 ª RE Fabiana Oliveira - 3 ª RE Fabiano Pereira - 5 ª RE Josué Adam Lazier - 5 ª RE Marcio Divino de Oliveira- 5 ª RE Margarida F. S. Ribeiro - 2 ª RE Marta Célia Pereira do Lago - 5 ª RE Ricardo Pereira da Silva - REMNE Ronald da Silva Lima - 3 ª RE Rosana Pires - 5 ª RE Roseli Oliveira - 5 ª RE Silvio Cezar J. P. Gomes - 1 ª RE Almir Linhares - 5 ª RE Amélia Tavares Correia Neves - 3 ª RE 31

32 Roseli de Oliveira Andreia Fernandes Oliveira -1 ª RE Angela Maria Pierangeli -5 ª RE Em Marcha (adultos/as) Blanches de Paula - 4 ª RE Elizabete Cristina Costa Renders - 3 ª RE Georg Roberto Emmerich- REMNE Ivarda Pereira dos Santos - 5 ª RE Janice Bicudo - 5 ª RE Jaqueline Barreto de Souza - 3 ª RE Josué Adam Lazier - 5 ª RE Marcio Divino de Oliveira - 5 ª RE Margarida F. S. Ribeiro - 2 ª RE Marta Célia Pereira do Lago 5 ª RE Ricardo Pereira da Silva - REMNE Ronald da Silva Lima - 3 ª RE Da revisão bíblico-teológica da literatura do material para a Escola Dominical A revisão é realizada pela Revda. Andreia Fernandes Oliveira, Revda. Roseli de Oliveira e Rev. Eber Borges da Costa Da revisão ortográfica do material Coleção Bem-Te-Vi: Williane de Almeida Carvalho (2012.1); Neusa Cezar da Silva ( a 2015). Flâmula Juvenil: Celena Alves (2012 a 2014); Kedma Ladeira Mendonça (2015). 32

33 Cruz de malta: Celena Alves (2012 a 2014); Renata Dias (2015.1); Rachel Colacique (2015.2) Em Marcha: Celena Alves ( ); Neusa Cezar (2015.1); Kedma Ladeira (2015.2) Da editoração do material A editoração do material é um serviço terceirizado, atualmente sendo feito por Alixandrino Design Da ilustração do material A ilustração das revistas Bem-te-vi Jardim e Bem-te-vi é realizada pelo Rev. Silvio Motta e as da Revista Bem-te-vi em Voo por Ednei Marx Da estagiária Desde de 2014, o Departamento Nacional de Escola Dominical conta com o apoio de um/a estagiário acadêmico/a de teologia. Em 2014 contamos com a colaboração do acadêmico Gregório Teodoro (6ªRE) e, atualmente, contamos com a acadêmica Isabelle de Freitas (REMNE) que vem realizando um excelente trabalho junto ao departamento Outras publicações O Departamento Nacional de Escola Dominical apoiou a elaboração das seguintes publicações: Manual do Juvenil 1ª edição (em parceria com a Confederação de Juvenis); Manual do Juvenil 2ª edição (em parceria com a Confederação de Juvenis); Estudos bíblicos para mulheres (em parceria com a Federação de Mulheres da 1ª RE); 33

34 Estudos bíblicos para superação da violência contra as mulheres (em parceria com a Assessoria episcopal para a promoção dos direitos humanos 3ª. RE); Mulheres nos Caminhos da Missão (em parceria com a Confederação Metodista de Mulheres e o Projeto Sabedoria e Testemunho das Mulheres Metodistas Unidas da Igreja Metodista Unida dos EUA); 3. CANAIS VIRTUAIS DA ESCOLA DOMINICAL A Escola Dominical inaugurou no dia 17 de setembro de 2010 um espaço virtual com o objetivo de fornecer subsídios para pessoas que trabalham com a escola dominical e a educação cristã na igreja local. Esse site durou até Tendo em vista a migração de provedor e a criação de um novo portal metodista, o departamento tem postado o seu material no site nacional, mas sentimos a necessidade de recriamos um espaço virtual específico para a Escola Dominical. Em 4/10/2013 criamos o perfil no facebook da Escola Dominical que tem sido o principal canal de divulgação do departamento nacional. Atualmente, sem nenhum investimento financeiro, estamos com 3371 curtidas. 4. CAMPANHA NACIONAL DA ESCOLA DOMINICAL O departamento nacional, em conjunto com os coordenadores e coordenadoras dos departamentos regionais, decidiram pela criação de uma campanha nacional, que teve início no ano de Essa campanha foi intitulada Escola Dominical feita por mim e por você. A partir de fevereiro de 2016 faremos uma nova campanha intitulada Escola Dominical presente na vida. 34

35 5. ENCONTRO NACIONAL DE ESCOLA DOMINICAL 2013 Nº de participantes: 339 pessoas inscritas com uma circulação de 400 pessoas. Representatividade: todas as regiões eclesiásticas vigentes no período; Destaques: esse encontro contou com 8 minicursos; 13 oficinas; 2 painéis; 1 peça de teatro com um grupo da Igreja Metodista de Itaberaba e 1 audição de música dos anos 80. Além disso, proporcionamos a possibilidade de que a coordenação e a equipe de redação tivessem um encontro com as pessoas que participaram do congresso. Isso aconteceu por meio de um painel, onde as pessoas puderam fazer as perguntas que desejassem ao grupo. Foi um tempo muito importante de proximidade com o público que consome as nossas revistas. Pontos Positivos: diferente de 2010, esse encontro ficou todo concentrado no Colégio Piracicabano, isso diminuiu o tempo e os custos com deslocamento; a Igreja Metodista de Piracicaba, especialmente por meio da pessoa do professor Almir de Souza Maia, deu um suporte muito especial e carinhoso desde do primeiro dia que chegamos a Piracicaba para começar a organizar o evento. Muitas pessoas nos ajudaram de forma muito especial. Tivemos duas oficinas que não foram apresentadas no Encontro de 2010, uma sobre Pedofilia e outra sobre Sexualidade, essas duas oficinas foram as mais procuradas do evento. Gostaríamos de destacar o empenho diferenciado do bispo Adonias para que pastoras e pastores participassem do evento e enviassem representantes de suas igrejas. Pontos Negativos: há um mês do evento tínhamos apenas 50 pessoas inscritas; em 4 semanas, esse número passou para 339, isso dificultou 35

36 muito as condições de hospedagem e a logística de alimentação, causando alguns conflitos no início do evento. 6. DIÁLOGO E APOIO ÀS IGREJAS LOCAIS E REGIÕES ECLESIÁSTICAS Por meio de visitas, reuniões e participações em encontros distritais e regionais de formação, o departamento nacional tem estabelecido uma proveitosa relação de partilha e apoio às igrejas locais. De 2012 a 2015 estivemos presentes nas seguintes regiões: 1ª, 2ª, 3ª, 4ª, 5ª, 6ª, 7ª, REMNE. Nesse período, visitamos cerca de 40 igrejas locais, 2 eventos regionais, 3 distritais. 7. PARCERIAS COM SEGMENTOS NACIONAIS E OUTROS Por meio de assessoria, reuniões, participações em encontros, projetos em conjunto, o departamento nacional tem estabelecido uma proveitosa relação com o projeto Sombra e Água Fresca, o Departamento Nacional de trabalho com Crianças e as Confederações dos grupos societários (juvenis, jovens, homens e mulheres). A parceria estabelecida com a Faculdade de Teologia consta da ministração de aulas para o 4º ano de teologia sobre temas referentes à Educação Cristã e à Escola Dominical. Além disso, em 2015 colaboramos com um texto sobre o lugar da criança no culto que será publicado no anuário litúrgico de No ano de 2015, assessoramos a Ação Missionária Indigenista na elaboração de um programa de celebração da semana dos povos indígenas. O programa consistiu de material para escola dominical, vídeo informativo e sugestão de celebração litúrgica. Colaboramos na organização dos cultos de lançamento da Angular editora e da Bíblia com Hinário Evangélico, nas celebrações de Páscoa, Ação de Graças e Natal da Sede Nacional e na organização das devocionais 36