1- CAPA A capa deve conter o título do trabalho, o nome do colégio, o nome dos componentes do grupo, a série e a data em que foi elaborado.

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1 MODELO E NORMAS PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO DA JORNADA CULTURAL 2015 O projeto a ser elaborado deve conter: 1- CAPA A capa deve conter o título do trabalho, o nome do colégio, o nome dos componentes do grupo, a série e a data em que foi elaborado. 2- INTRODUÇÃO A Introdução de um trabalho tem por finalidade apresentar o assunto a ser discutido, delimitar os pontos a serem tratados. Uma boa introdução desperta a curiosidade sobre o tema que será desenvolvido. 3- OBJETIVOS São as metas que deseja atingir, as contribuições que oferece com a execução da pesquisa. É comum haver o detalhamento do objetivo em tópicos (a que os autores denominam objetivos específicos). A formulação dos objetivos deve utilizar verbos no infinitivo (ex.: descrever, explanar, contribuir etc.) 4- MATERIAL E RECURSOS Este item define todos os materiais que serão utilizados no trabalho, importantes para a verificação de custos e viabilidade dos projetos, bem como os recursos adotados pelo grupo para desenvolver um tema. Para exemplificar, podemos pensar que um mesmo tema pode ser desenvolvido de diversas formas: teatro, dança, apresentação em vídeo, prática experimental, etc. Saber o recurso a ser utilizado otimiza a organização do grupo em relação ao seu trabalho e também das direções para melhor organização do evento. 5- METODOLOGIA A metodologia determina o método utilizado para produzir o conhecimento que quer transmitir ao outro. A metodologia deve mostrar as etapas de desenvolvimento do seu trabalho.

2 Qualquer trabalho científico necessita de uma metodologia, já que a mesma se aplica a todas as áreas do saber. 6- CONCLUSÃO A conclusão reflete, de modo resumido, a importância do seu trabalho para uma determinada área de conhecimento e/ou para a sociedade como um todo. A conclusão do seu projeto deve valorizar as dimensões científica e social, através da associação do mesmo com o cotidiano da sociedade, em geral. 6- BIBLIOGRAFIA A Bibliografia designa a listagem das fontes de consulta utilizadas na pesquisa de determinado tema para elaboração de um trabalho escrito. O objetivo de uma bibliografia é documentar o trabalho, mostrando que as opiniões que constam no trabalho são sustentadas pelas fontes consultadas. A bibliografia deve aparecer no final do trabalho produzido com referência não só a livros como também revistas, jornais, vídeos, sites da internet e qualquer outro recurso utilizado na pesquisa. Não deixe de anotar alguns dados fundamentais, no momento da pesquisa, para fazer a referência bibliográfica. FORMATAÇÃO Espaçamento: 1,5 Margem: Superior: 3cm; Esquerda: 3cm; Direita: 2cm; Inferior: 2cm Fonte: Arial Tamanho da fonte: 11 Paginação: fica na margem inferior direita. Somente a partir da Introdução, colocamos o número. Texto: justificado. REFERÊNCIAS Livro com 1 autor: FAULCSTICH, Enilde L. de J. Como ler, entender e redigir um texto. 6. ed. Petrópolis: Vozes, 1996.

3 Livro com até 3 autores: BARUFFI, H. A.; CIMADON, A. S. A metodologia científica e a ciência do Direito. 2. ed. Dourados: Evangraf, Livros com volumes SILVEIRA, Augusto. História da humanidade. 2. ed. São Paulo: Atividade, 1999, v.3. Revistas e periódicos TOURINHO NETO, F. C. Dano ambiental. Consulex, Brasília, DF, ano 1, n.1, p. 1823, fev Jornais LANDIM, P. M. B. Situação dramática. Folha de São Paulo, São Paulo, 9 de jan Cidades, p. 8. Legislação BRASIL. Código civil (2002). 2. ed. São Paulo: Saraiva, Internet Disponível em: < Acesso em 19 de março de 2004.

4 MODELO Colégio de Aplicação Universitária Prof. Orientador: EDUARDO SAMPAIO PROJETO PARA A JORNADA CULTURAL 2015 Pilha de Limão ALEXANDER MEDALHAS MARCELO BREVES CELSO LUIS SANTOS SOBRINHO BRENNER RAILBOLT LEANDRO MARTINS JORGE AUGUSTO LUCIANO VIEIRA DIRCE RAMOS Rio de janeiro, 20 de janeiro de 2015

5 INTRODUÇÃO Pilhas ou célula voltaicas são dispositivos que transformam energia química em energia elétrica através do fluxo de elétrons provenientes de uma reação química de oxirredução. A pilha de Daniell é um exemplo deste sistema. É formado por uma placa de zinco mergulhada em uma solução de sulfato de zinco, e uma placa de cobre imersa em uma solução de sulfato de cobre. As duas placas (eletrodos) são conectadas por um fio metálico, que permite a passagem de elétrons de um eletrodo ao outro. As duas soluções são interligadas por uma ponte salina, um tubo de vidro recurvado que contém uma solução de um sal e possui pedaços umedecidos de algodão nas extremidades. A ponte salina permite que haja o fluxo de íons de uma solução à outra. Mas será que podemos criar uma pilha utilizando os mesmo metais e frutas? Será que as frutas podem ser agentes condutores de eletricidade? Vamos usar o limão como alternativa na produção de uma pilha, semelhante a uma pilha de Daniel. OBJETIVO Construir uma pilha de limão e promover o funcionamento de uma calculadora a partir da mesma, mostrando de forma prática a conversão de energia química em elétrica. MATERIAL E RECURSOS - 2 plaquinhas de cobre - 2 plaquinhas de zinco - limões - fio de cobre - 1 fita isolante Como a atividade é experimental, precisaremos apenas de uma mesa para colocação dos materiais e demonstração do experimento. 2

6 METODOLOGIA A construção da pilha de limão será feita em forma de atividade prática, baseandose nas noções da pilha de Daniell. O desenvolvimento do experimento ocorrerá com as seguintes etapas: - Desencapar as pontas dos fios (COM CUIDADO) - Espetar as plaquinhas de cobre e de zinco nos limões - Enrolar as pontas dos fios nas placas. - fixar o fio, já enrolado nas placas, com fita isolante. - Pegar uma calculadora e fixar o fio que está ligado na placa de cobre no pólo positivo do aparelho. (COM CUIDADO) - Em seguida, fixar o fio que está ligado na placa de zinco no pólo negativo. (COM CUIDADO) - Ligar o aparelho. CONCLUSÃO Conclui-se a partir deste experimento, que materiais simples, de baixo custo e presentes em nosso cotidiano, como frutas e legumes, podem ser utilizados como meios condutores de eletricidade e que a partir de reações químicas de oxirredução, podemos gerar eletricidade. BIBLIOGRAFIA Disponível em: < acesso em 20 de janeiro de Disponível em: < > acesso em 20 de janeiro de SANTORO, Antonio C. B. Eletroquímica e Radioatividade. Material integrante do Ético Sistema de Ensino, PERUZZO. F.M.; CANTO. E.L., Química na abordagem do cotidiano,4 ed. São Paulo: 3

7 Moderna, 2006, v.1.