Bancada Didática de Suspensão, Direção e Alinhamento.

Transcrição

1 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Etec JORGE STREET TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO AUTOMOTIVA M Bancada Didática de Suspensão, Direção e Alinhamento. Danilo Silva Ivando Ferreira João Pedro Leandro Galvão Marcio Nascimento Murilo Cozza Nelson Alves Thiago Prates Valter Santos Vinicius Nogueira Welington Amorim Orientador Profs.: Francisco Chagas Milton Alexandre São Caetano do Sul / SP 2014

2 Bancada Didática de Suspensão, Direção e Alinhamento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para obtenção do Diploma de Técnico em MANUTENÇÃO AUTOMOTIVA. São Caetano do Sul / SP 2014

3 Este projeto é dedicado a todos os futuros alunos da Etec Jorge Street que irão fazer o curso de Manutenção Automotiva.

4 Agradecimentos Agradecemos a Deus por nos ter dado saúde e encontrar forças para conciliar o projeto com nossas vidas corridas que cada um possui, e ao Centro Automotivo Autocar Bittar por nos ter doado os terminais de direção, a Mecânica Técnica Merizio pelos parafusos de suspensão e aos professores por nos auxiliar na execução deste trabalho.

5 Resumo O objetivo deste presente projeto é auxiliar na aprendizagem de conceitos e funcionamento de suspensão, direção e alinhamento de rodas para os futuros alunos do curso de Manutenção Automotiva da Etec Jorge Street. Tendo como justificativa uma melhor base para estudos práticos em alinhamento. Os resultados esperados são, concluir o trabalho com êxito e deixar a bancada para estudos no futuro. Dimensões: Comprimento da bancada: 800 mm Largura da bancada: 600 mm Altura da bancada: 850 mm Largura da suspensão: 1500 mm Altura da bancada com a suspensão: 1200 mm Peso total aproximado c/ embalagem: 80 Kg Palavras-chave: Suspensão Alinhamento Direção

6 Lista de Figuras Tabela Figura Figura Tabela

7 Sumário 1 Introduçao Tema e delimitação Objetivos geral e específico(s) Justificativa Metodologia Planejamento do Projeto..., Previsão de custos Fluxograma do processo Croqui Memorial descritivo Desenho Desenvolvimento do projeto FMEA Resultados obtidos...13

8 9 1 Introdução A bancada foi desenvolvida com o intuito de auxiliar professores e alunos da Etec Jorge Street na compreensão do funcionamento da suspensão e alinhamento de rodas. 2 Tema e delimitação Este projeto será voltado para os veículos de passeio que utilizam atualmente o modelo suspensão Wishbone. 3 Objetivos geral e específico(s) O objetivo da bancada didática é oferecer um recurso extra tanto para a Etec quanto para os alunos do curso manutenção automotiva os conceitos de alinhamento de rodas. 4 Justificativa O Projeto Bancada didática de suspensão, direção e alinhamento foi escolhido pelo grupo em função de não termos nenhum recurso que pudesse nos auxiliar na aprendizagem do assunto durante o curso de manutenção automotiva. 5 Metodologia O grupo trabalhou em conjunto durante todo o decorrer do projeto. Primeiro efetuamos as pesquisas para decidirmos qual seria nosso trabalho, depois fizemos o projeto do tema definido e iniciamos a construção do mesmo.

9 10 6 Planejamento do projeto O projeto foi desenvolvido com o grupo colaborando na divisão de tarefas para que alguns integrantes não ficassem sobre carregados com mais trabalho do que outros. 6.1 Previsão de custos Memorial de Custos Quantidade Material Custo 1 Quadro da suspensão R$ 180,00 1 Par de molas R$ 98,00 2 Par de bandejas R$ 88,00 2 Braços de direção R$ 50,00 1 Caixa de direção R$ 120,00 2 Terminal de direção R$ 25,00 2 Disco de freio R$ 35,00 1 Bancada de aço R$ 150,00 Total R$ 746,00 (Tabela 1 Planilha de custos) 7 Fluxograma do projeto Inicio Explosão de ideias Pesquisas inicializadas 4 Croui O grupo é divido em dois Elaboração parte teórica Reunião para planejamento s Elaboração da parte pratica Finalizações Fim

10 11 (Figura 1 Desenho a mão livre)

11 12 8 Memorial descritivo O Projeto de TCC Bancada didática de suspensão terá como principal objetivo deixar à mostra todos os componentes do sistema de direção e suspensão de um veículo, assim, facilitando a aprendizagem de futuros alunos da escola. Nesta bancada, será possível observar e realizar os serviços de ajuste do alinhamento, da câmbagem e do cáster, assim podendo aprimorando as habilidades dos alunos. 9 Desenho (Figura 2 Desenho feito se software) 10 Desenvolvimento do projeto

12 13 Todo planejamento feito indicou que não seria fácil fazer a bancada por conta de tempo e materiais pesados, a sua estrutura teve que ser reforçada utilizando um material mais resistente. 11 FMEA (Tabela 2 Planilha de FMEA) 12 Resultados obtidos O resultado obtido foi à realização completa do projeto dentro dos prazos estabelecidos e atendendo a todas as expectativas de um trabalho. 13 Conclusão O maior problema encontrado pelo grupo foi encontrar a suspensão, para fazermos as reuniões e aprovações de algumas inconformidades e alguns atrasos em certas partes do trabalho. Todos os objetivos foram alcançados plenamente e para trabalhos futuros, esperamos mais agilidade nos processos.