Universidade Estadual do Norte do Paraná
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- Samuel Sousa Minho
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1 Universidade Estadual do Norte do Paraná Projeto de ensino número: 495 Título: MONITORIA EM ANATOMIA HUMANA Estado: Campus: Centro: Finalizado-registrado Luiz Meneghel-Bandeirantes Ciências Biológicas Coordenador: Linha INEP: Área CNPQ: João Lopes Toledo Neto Saúde Ciências da Saúde Programa: Inclusão: 30/10/200 Registro: 05/05/2009 Início: 01/02/200 Término: 29/12/2012 Inclusão relatório final: 1/04/2013 Registro relatório final: 09/05/2013 Resumo: ATRAVES DAS ATIVIDADES DE MONITORIA OS DISCENTES TEM A OPORTUNIDADE DE APRIMORAMENTO NA DISCIPLINA, ALEM DE DESENVOLVER A VOCAÇAO AO ENSINO. OS MONITORES SELECIONADOS TERAO A OPRTUNIDADE DE PARTICIPAR DAS AULAS TEORICAS E PRATICAS ALEM DE REALIZAR PLANTOES DE DUVIDAS TEORICOS E PRATICOS NO LABORATORIO DE ANATOMIA. Objetivo: DESPERTAR NOS DISCENTES O INTERESSE AO ENSINO, IMPLEMENTAR O SEU CONHECIMENTO ANATOMICO COM INFORMACOES COMPLEMENTARES. Justificativa: O PROJETO JUSTIFICA-SE POR DAR OPORTUNIDADE AO ALUNO DE SE APRIMORAR, DE ESTABELECER NOVOS CONTATOS E AMPLIAR SEUS HORIZONTES PROFISSIONAIS, UMA VEZ QUE O CURSO DE ENFERMAGEM NAO CONTEMPLA AULAS DE DIDATICA E O ENFERMEIRO TEM ESTA VERTENTE COMO MERCADO DE TRABALHO EM EXPANSAO. Duração: 36 MESES REALIZAR AUXILIO AOS ALUNOS EM LABORATÓRIO NO DIRECIONAMENTO DE SEUS ESTUDOS PRATICOS EM PEÇAS ANATOMICAS. REALIZAR PLANTOES DE DUVIDAS PARA AUXILIO A PARTE TEORICA DA DISCIPLINA. É IMPORTANTE RESSALTAR QUE O MONITOR TEM FUNÇAO DE AUXILIO AO ALUNO E NÃO DE MINISTRAR AULAS. Resultados esperados: AUMENTAR O CONHECIMENTO DOS MONITORES SOBRE A DISCIPLINA MINISTRADA, UMA VEZ QUE A ATIVIDADE DE ENSINO É UM GRANDE INSTRUMENTO DE APRENDIZADO. PROVOCAR UMA MELHOR DESENVOLTURA DOS MONITORES NOS MOMENTOS DE DIFICULDADE NO GRUPO. DESPERTAR A VOCAÇÃO ACADEMICA DESTES ALUNOS. Público-alvo: Página 1 de
2 DISCENTES DE ENFERMAGEM E CIENCIAS BIOLÓGICAS. Infraestrutura: SALA DE AULA E LABORATORIO DE ANATOMIA HUMANA. Orçamento: Total de beneficiados: 300 Capacitação dos discentes- alunos monitores assistiam as aulas teóricas e apresentavam ao docente aulas quando necessário- fluxo continuo, pois alguns entravam no inicio do ano letivo e saiam no final do ano. Alguns continuavam após a seleção anual; Plantão prático- alunos desenvolveram atividades de auxilio prático após a capacitação- fluxo continuo; Plantão teórico- monitores permaneciam em plantão para responder a duvidas teóricas dos alunos e quando necessário as confirmavam com o docente. Resultados alcançados: Aplicação prática dos conhecimentos adquiridos pelos alunos na disciplina cursada, ensinando seus colegas de anos posteriores. Maior dinâmica de aula e estudos. Resumo financeiro: Foram beneficiados todos os monitores que aprenderam a ensinar e os alunos dos cursos de enfermagem e biologia que tiveram maiores chances de aprendizagem. Observações: Docentes Professor: João Lopes Toledo Neto Carga horária total dedicada ao projeto: 4 Coordenação de todas as atividades previstas no projeto e execução de parte delas Capacitação, coordenação e orientação dos monitores. Alunos Página 2 de
3 Aluno: Kenia Teodoro Poleto Carga horária semanal: 10 auxilio ao docente e aos discentes em aulas praticas e teoricas. DISSECAÇÃO. ALUNA DESLIGOU-SE EM DEZ. DE 2010 Aluno: Aline F. M. Domingos Carga horária semanal: 10 Desenvolver atividades de auxilio ao docente e aos discentes em aulas teoricas e praticas. DISSECAÇÃO. DESLIGOU-SE EM DEZ Aluno: NATHAN ARATANI Carga horária semanal: DISSECAÇÃO. INICIO EM FEVEREIRO DE 2011 Aluno: RAFHAELA CALINCA VIDOR Carga horária semanal: 10 AUXILIAR O DOCENTE EM AULAS TEORICAS/PRATICAS E OS DISCENTES EM ESTUDOS LIVRES. INICIO EM FEVEREIRO DE 2009 AUXILIOU O DOCENTE EM AULAS TEORICAS/PRATICAS E OS DISCENTES EM ESTUDOS LIVRES.TERMINO EM SETEMBRO DE 2010 Página 3 de
4 Aluno: FRANCIELE PAULETTE LIAL DE SOUZA Carga horária semanal: AUXILIAR DOCENTE EM AULAS PRATICAS E ESTUDOS LIVRES. INICIO EM FEVEREIRO DE 2011 encerrado em dez de 2011 Aluno: GILIANE BRAGA Carga horária semanal: 20 AUXILIO EM ESTUDOS LIVRES, AULAS PRATICAS E REVISÕES TEÓRICAS. INICIO EM FEVEREIRO DE 2010 AUXILIO EM ESTUDOS LIVRES, AULAS PRATICAS E REVISÕES TEÓRICAS. TERMINO EM FEVEREIRO DE 2012 Aluno: LUANA ANGÉLICA DA SILVEIRA Carga horária total dedicada ao projeto: 5 AUXILIO EM ESTUDOS LIVRES, AULAS PRATICAS E REVISÕES TEÓRICAS. INICIO FEVEREIRO DE 2010 AUXILIO EM ESTUDOS LIVRES, AULAS PRATICAS E REVISÕES TEÓRICAS.TERMINO julho DE 2012 Aluno: MIRIAN CAMPOS DOS SANTOS AUXILIO EM ESTUDOS LIVRES, AULAS PRATICAS E REVISÕES TEÓRICAS. INICIO EM FEVEREIRO DE 2010 AUXILIO EM ESTUDOS LIVRES, AULAS PRATICAS E REVISÕES TEÓRICAS. TERMINO EM FEVEREIRO DE 2011 Página 4 de
5 Aluno: MARIANA LARA DE SALES AUXILIO EM ESTUDOS LIVRES, AULAS PRATICAS E REVISÕES TEÓRICAS. ENCERROU SUAS ATIVIDADES EM OUTUBRO DE 2010 Aluno: ELISA CAMILA SANTOS ROLFINI AUXILIO EM ESTUDOS LIVRES, AULAS PRATICAS E REVISÕES TEÓRICAS.INICIO EM JANEIRO DE 2010 AUXILIO EM ESTUDOS LIVRES, AULAS PRATICAS E REVISÕES TEÓRICAS.TERMINO EM DEZEMBRO DE 2011 Aluno: HELOISA CERRI DE SOUZA AUXILIO EM ESTUDOS LIVRES, AULAS PRATICAS E REVISÕES TEÓRICAS.INICIO AGOSTO 2010 Aluno: CARLA CRISTINA FONSECA Carga horária total dedicada ao projeto: 5 AUXILIO EM ESTUDOS LIVRES, AULAS PRATICAS E REVISÕES TEÓRICAS. INICIO EM AGOSTO 2010 AUXILIO EM ESTUDOS LIVRES, AULAS PRATICAS E REVISÕES TEÓRICAS. TERMINO EM JULHO 2011 Aluno: TAYEME CRISTINA PIVA Carga horária total dedicada ao projeto: 5 AUXILIO EM AULAS PRATICAS E ESTUDOS LIVRES DIRIGIDOS. AUXILIO EM REVISOES TEORICAS. INICIO EM AGOSTO DE 2010 AUXILIO EM AULAS PRATICAS E ESTUDOS LIVRES DIRIGIDOS. AUXILIO EM REVISOES TEORICAS. TERMINO EM AGOSTO DE Página 5 de
6 Aluno: ROSANA CAMPOS PASCHOALINO Carga horária semanal: Carga horária total dedicada ao projeto: 4 DISSECAÇÃO.INICIO EM FEVEREIRO DE 2011 DISSECAÇÃO.TERMINO EM JULHO DE 2011 Aluno: GABRIELE APARECIDA SOARES GARCIA Carga horária semanal: DISSECAÇÃO. INICIO EM FEVEREIRO DE 2011 Aluno: JESSICA MEDEIROS DA SILVA Carga horária semanal: DISSECAÇÃO.INICIO FEVEREIRO DE 2011 encerrado em dez de 2011 Aluno: MAYARA CRISTINA CAMARGO CAETANO Carga horária semanal: DISSECAÇÃO. DESDE AGOSTO DE 2009 DISSECAÇÃO. TERMINO AGOSTO DE 2011 Página 6 de
7 Aluno: JULIANA HADDAD Carga horária semanal: 4 AUXILIO AO DOCENTE EM AULAS TEORICAS E PRATICAS, ESTUDO DIRIGIDO. INICIO EM AGOSTO DE 2010 Aluno: CASSIA CRISTINA DE OLIVEIRA Carga horária semanal: 20 Carga horária total dedicada ao projeto: 20 MONITORIA INICIO EM AGO 2009 MONITORIA ENCERRADA EM AGO 2010 Aluno: MARISTELA CORREA DE LIMA Carga horária semanal: 10 SETEMBRO DE Aluno: ROBERTA SALLES MESSA SETEMBRO DE encerrado em dez de 2011 Aluno: ERICA VIEIRA MARTINS DA SILVA FEVEREIRO DE Página 7 de
8 Aluno: BRUNA TERCI FERNANDES SETEMBRO DE encerrado em dez de 2011 Aluno: BRUNA PRADO MARINHO Carga horária total dedicada ao projeto: 2 SETEMBRO DE encerrado em dez 2011 Agente: Carga horária DOUGLAS FREIRE Carga horária total dedicada ao 4 Agentes universitários PROPRCIONAR CONDIÇOES TECNICAS PARA O DOCENTE EM ATIVIDADES PRATICAS E REALIZAÇÃO DE ESTUDOS DIRIGIDOS EM HORÁRIOS ALTERNATIVOS AOS DE AULA. AUXILIO AO DOCENTE NA DISSECAÇÃO. Responsabilidade técnica. João Lopes Toledo Neto Coordenador Página de
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