TABELA ELEMENTOS PARA ESTRUTURA DO TRABALHO CIENTÍFICO

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1 TABELA ELEMENTOS PARA ESTRUTURA DO TRABALHO CIENTÍFICO TIPO DE ELEMENTO ELEMENTOS DESCRIÇÃO Elementos externos Capa Nome da Instituição, Nome do autor, título e subtítulo, local (cidade), Ano. Elementos pré-textuais Lombada Folha de Rosto Nome do autor na primeira linha Título (claro e preciso, contendo palavras que identifiquem o seu conteúdo) centralizado a partir da 13ª. linha após o nome do autor Subtítulo (se houver), subordinado ao título principal, precedido de dois pontos. Nota indicando a Natureza acadêmica, localizada do lado direito da página, abaixo do título. Exemplo: Trabalho de Graduação apresentado ao Curso de Medicina do Setor de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Paraná. Orientador: Local (cidade) Ano *Dedicatória Em uma página distinta, quando curta colocado na parte inferior direita da página. Dedicatória é o texto escrito no qual o autor dedica para alguém a sua monografia. *Agradecimento É a menção que o autor faz à pessoas e/ou instituições das quais colaboraram direta ou indiretamente no desenvolvimento de seu trabalho *Epígrafe É a inscrição de um trecho em prosa ou composição poética. Colocada em página distinta na parte inferior direita. Resumo em português e inglês Ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões. Evitar citações, fórmulas, tabelas, figuras. Palavras-chave em português e inglês *Lista de ilustrações *Lista de tabelas *Lista de abreviaturas e siglas *Lista de símbolos Inserir abaixo do Resumo As palavras devem estar de acordo com os Descritores em Ciências da Saúde DeCs É a relação de quadros, gráficos, mapas, retratos, fluxogramas. Deve ser identificada como lista de Ilustração e deve aparecer na mesma ordem que aparece no texto, com título da ilustração e página. A lista de tabelas deve ser elaborada de acordo com a ordem de apresentação no texto. Localizada também em página distinta com o título de Lista de Tabelas indicando título da tabela e página. Lista de abreviaturas ou siglas é a relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no trabalho, seguidas das palavras ou expressões por extenso. É a relação dos símbolos adotados no trabalho e seus respectivos significados. Deve se

2 elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com o título Lista de símbolos. Sumário É a numeração dos capítulos, seções ou partes do trabalho, na ordem e na grafia em que aparecem no texto, indicando página em que inicia cada item. Elementos textuais Introdução Contextualização da pesquisa (conceitos fundamentais sobre o tema); Justificativa (Porque realizar a pesquisa? Qual a importância?). Problema de pesquisa; Hipóteses Objetivos a serem alcançados, Revisão da Literatura Apresentar uma síntese dos textos lidos para formular e contextualizar o problema. Conceitos centrais devem ser definidos e pesquisas relevantes devem ser debatidas. Metodologia Nesta etapa evita-se fazer citações, usar quando necessário. Local de estudo Tipo de estudo Participantes do estudo Variáveis do estudo Coleta de dados Armazenamento e análise dos dados Questões éticas Resultados Nesta etapa evita-se fazer citações, usar quando necessário. Os resultados devem ser apresentados obedecendo a uma seqüência lógica, a partir de textos, quadros, tabelas e/ou figuras, com destaque para os achados mais importantes. Não utilize apenas % indique também números absolutos Discussão Os resultados do estudo são comentados, interpretados e discutidos em relação ao que se avançou no conhecimento relação a outros trabalhos e avanços da ciência. Conclusão Explica os resultados finais, considerados relevantes. Os problemas sem soluções devem ser mencionados. Elementos Pós-textuais Referências De acordo com a ABNT Fonte: Universidade Federal do Paraná. Sistema de Bibliotecas. Normas, dissertações, monografias e outros trabalhos acadêmicos. Curitiba, Ed. UFPR, Fonte: TRABALHO de conclusão de curso: uma ferramenta útil na prática científica em saúde / organizadores Nazaré Otília Nazário e Jefferson Traebert. Palhoça: Ed. Unisul, p.

3 EXEMPLOS. Fonte: Universidade Federal do Paraná. Sistema de Bibliotecas. Normas, dissertações, monografias e outros trabalhos acadêmicos. Curitiba, Ed. UFPR, 2007.

4 Fonte: Universidade Federal do Paraná. Sistema de Bibliotecas. Normas, dissertações, monografias e outros trabalhos acadêmicos. Curitiba, Ed. UFPR, 2007.

5 Fonte: Universidade Federal do Paraná. Sistema de Bibliotecas. Normas, dissertações, monografias e outros trabalhos acadêmicos. Curitiba, Ed. UFPR, 2007.

6 Fonte: TRABALHO de conclusão de curso: uma ferramenta útil na prática científica em saúde / organizadores Nazaré Otília Nazário e Jefferson Traebert. Palhoça: Ed. Unisul, p.

7 Fonte: TRABALHO de conclusão de curso: uma ferramenta útil na prática científica em saúde / organizadores Nazaré Otília Nazário e Jefferson Traebert. Palhoça: Ed. Unisul, p.

8 Fonte: TRABALHO de conclusão de curso: uma ferramenta útil na prática científica em saúde / organizadores Nazaré Otília Nazário e Jefferson Traebert. Palhoça: Ed. Unisul, p.

9 Fonte: TRABALHO de conclusão de curso: uma ferramenta útil na prática científica em saúde / organizadores Nazaré Otília Nazário e Jefferson Traebert. Palhoça: Ed. Unisul, p.

10 Fonte: TRABALHO de conclusão de curso: uma ferramenta útil na prática científica em saúde / organizadores Nazaré Otília Nazário e Jefferson Traebert. Palhoça: Ed. Unisul, p.

11 Fonte: TRABALHO de conclusão de curso: uma ferramenta útil na prática científica em saúde / organizadores Nazaré Otília Nazário e Jefferson Traebert. Palhoça: Ed. Unisul, p.

12 Fonte: TRABALHO de conclusão de curso: uma ferramenta útil na prática científica em saúde / organizadores Nazaré Otília Nazário e Jefferson Traebert. Palhoça: Ed. Unisul, p.

13 Fonte: TRABALHO de conclusão de curso: uma ferramenta útil na prática científica em saúde / organizadores Nazaré Otília Nazário e Jefferson Traebert. Palhoça: Ed. Unisul, p.

14 Fonte: TRABALHO de conclusão de curso: uma ferramenta útil na prática científica em saúde / organizadores Nazaré Otília Nazário e Jefferson Traebert. Palhoça: Ed. Unisul, p.

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