FORMADORES. Carlos Lima

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1 FORMADORES Carlos Lima Formado em Letras pela Universidade Cruzeiro do Sul, especialista em Educomunicação pela ECA e radialista pelo SENAC. É professor da Rede publica de ensino municipal e estadual desde 1997 atuando como professor de Inglês. Idealizador do projeto Rádio Escolar em 2000 e do Imprensa Jovem em 2005, atualmente coordenar o Núcleo de Educomunicação Nas Ondas do Rádio da SME/SP. Conselheiro municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação atua também como presidente do Comitê Gestor da Lei Educom e membro da Asssociação Brasileira de Profissionais da Educomunicação. Anderson Zotesso Rodrigues Anderson Zotesso é mestre em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) (Bolsista CAPES). Possui graduação em Comunicação Social - Habilitação Jornalismo. É professor convidado do laboratório de Rádio do Curso de Cultura e Meios de Comunicação - Lato Sensu PUC/ COGEAE/ SEPAC, entre outros de curta duração; Agente Cultural da Secretaria de Cultura da Prefeitura Municipal de Hortolandia; Professor convidado do Programa Escola Viva da Hortolândia webradio na cidade de Hortolândia (2010); Formador credenciado pela Secr. Municipal de Educação de SP - EDUCOM (Nas ondas do Rádio) e Coordenador Teatral do Gato Coletivo Artístico. Especializado em Ensino de Rádio e webrádio, e Teatro Popular. Alda Ribeiro Martins Assunção Jornalista com especialização em gestão de processos comunicacionais, pela ECA-USP. Mestranda em Educação:Currículo, na Linha de Pesquisas Políticas Públicas e Reformas Curriculares, na PUC/SP (2010). Tem experiência na área de formação de professores em projetos presenciais e a distância, para o uso de tecnologias de comunicação nos processos educativos, como Educom.Rádio (2000 a 2003) e Mídias na Educação (desde 2006). Carmen Lúcia Melges Elias Gattás Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Ciência da Comunicação (PPGCOM/USP), área de concentração - Interfaces Sociais da Comunicação, linha de pesquisa Comunicação e Educação; Mestrado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP); Pós-graduação em Educação a Distância, Estratégia e Gestão pela Fundação Getúlio Vargas e Licenciatura em Filosofia pela Universiadade Paulista de São Paulo (UNESP). Exerce as funções de Monitora do Curso de Licenciatura em Educomunicação :: ECA/USP; Tutora do Curso de Educação Ambiental da UNIFESP; Tutora do Programa Mídias na Educação da Secretaria de

2 Educação a Distância (Seed) e pesquisadora do Núcleo de Comunicação e Educação (NCE/ECA/USP). Cláudia de Almeida Mogadouro Doutora e Mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da USP. Graduada em História, especialista em Gestão de Processos Comunicacionais pela ECA-USP. Pesquisadora do Núcleo de Comunicação e Educação da USP (NCE) e do Observatório de Comunicação, Liberdade de Expressão e Censura da USP (OBCOM). Desde 2005 tem experiência docente no Ensino Superior em instituições privadas, ECA-USP e EACH-USP, nas disciplinas sobre Formação audiovisual, Educomunicação, Práticas de Mídia e Educação, Tecnologia Educacional, Cultura Brasileira e História da Educação. Atualmente é Professora de dois cursos de Especialização da ECA-USP: Educomunicação e Mídia, Informação e Cultura, do Centro de Estudos Latino-americanos sobre Cultura e Comunicação (CELACC). Ministra cursos de difusão cultural de História do Cinema e foi consultora pedagógica do Projeto Tela Brasil. É articulista do Portal NET Educação. Criou e coordena, desde julho de 1995, o Grupo Cinema Paradiso, grupo interdisciplinar de discussão de filmes. Daniele Próspero Jornalista, especialista em jornalismo social e em educação comunitária. Mestre em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (USP), com foco de pesquisa em educomunicação, educação integral e políticas públicas. Há 13 anos atua em projetos do terceiro setor, na produção de conteúdo sobre a área, assim como na gestão e consultoria de projetos em educação, juventude, comunicação e mobilização social para diversas entidades e institutos empresariais. É sócia-fundadora da ABPEducom (Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação), membro do Núcleo de Comunicação e Educação (NCE) da USP e sócia-diretora da empresa Interação - Desenvolvimento de Projetos de Comunicação e Educação. É autora do livro: Galera em Movimento - Uma turma que agita a transformação social do Brasil (2007), além de ter diversos artigos publicados em congressos nacionais e internacionais. Diogo Noventa Mestre em Filosofia (área de concentração: Estudos Culturais) na Universidade de São Paulo. Diretor e dramaturgo de teatro. É fundador e diretor da Companhia Estudo de Cena, companhia de teatro e cinema. Diretor, roteirista, produtor e pesquisador de audiovisual. Tem graduação em Rádio e TV pela Universidade Metodista de São Paulo (2001) e extensão universitária em Comunicação e Educação no Núcleo de Comunicação e Educação da Escola de

3 Comunicação e Artes da USP (2001/2004). Atua na área de artes com ênfase em direção e dramaturgia audiovisual e teatral, estudos críticos contemporâneos e filosofia. Na área de Comunicação e Educação atuou em projetos do NCE/USP (Educom.radio / Educom.TV); foi formador do projeto "Rádio e Vídeo Escola" nas escolas municipais de Sorocaba; desenvolveu trabalhos de assessoria e educador em ONG's como CENPEC, Ação Educativa e Cala Boca Já Morreu. Eduardo Cunha Bonini É mestre em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - com pesquisa voltada à convergência dos meios e processos de criação -, especialista em Branding - Gesão de Marcas pela Faculdades Integradas Rio Branco e graduado em Design Gráfico pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Leciona nos cursos de graduação e pósgraduação em design e comunicação (presencial e EAD) do Centro Universitário Senac-SP e atua como formador no programa Nas Ondas do Rádio da Secretaria Municipal de Educação. Fundou em 2009 a Fino Criativo, escritório de comunicação visual e digital. Isabel Pereira dos Santos Doutora na área de Ensino de Ciências e Matemática pela Faculdade de Educação - USP. Mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes - USP (2004). Atualmente é pesquisadora do NCE - Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo. Experiência na área de Matemática, com ênfase em Cálculo. Atuação principalmente nos seguintes temas: Ensino de Matemática, Educação a Distância e Tecnologia Educacional. Experiência em Formação de Professores presencial e a distância. Kassandra Brito de Carvalho Pedagoga (UNIMARCO/SP). Especialista em Novas Tecnologias Aplicadas à Educação (PUC/SP). Mestre em Educação (UNICAMP-SP). Aluna do curso de especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD (UFF/RJ). Docente e designer educacional de cursos online. Experiência em tutoria e coordenação de cursos na modalidade EaD. Formadora no Programa nas Ondas do Rádio (SMESP).

4 Mariza de Almeida Pinto Graduada em Artes Plásticas (FARPS -1982), Artes Cenicas (CARMUS -1986) e especialização em Linguagens das Artes (USP\ CEUMA ). Tem experiencia tanto como docente, como na realização artística. Atualmente atua na Companhia Estável de Teatro e ministra cursos de audiovisual e teatro em instituições culturais e educacionais. Paola Diniz Prandini Jornalista pós-graduada em Gestão da Comunicação e mestranda em Ciências da Comunicação, pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo. Proprietária da consultoria AfroeducAÇÃO e integrante da Comissão dos Jornalistas pela Igualdade Racial (Cojira-SP). Sócia-fundadora da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom), é também integrante do Núcleo de Comunicação e Educação (NCE) e do Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos Interdisciplinares sobre o Negro Brasileiro (NEINB) da USP. Autora do livro Cruz e Sousa, parte da Coleção Retratos do Brasil Negro, da Selo Negro Edições e co-autora dos livros Carolinas e "Eu sou Ilê", em parceria com o fotógrafo Diego Balbino. Silene de Araujo Gomes Lourenço Doutoranda em Ciências da Comunicação da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP). Mestre em Comunicação e Mercado e Especialista em Marketing e Propaganda pela Faculdade de Comunicação Social Casper Líbero. Graduada em História pela Fundação Valeparaibana de Ensino. Atualmente é colaboradora do Núcleo de Comunicação e Educação da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (NCE/ECA/USP), orientadora do curso à distância Formação Continuada em Mídias na Educação (Especialização), formadora do Programa nas Ondas do Rádio (SMESP) e supervisora do Programa EJA Mundo do Trabalho (FUNDAP). Longa experiência como professora do Ensino Fundamental, Médio e Superior da Rede Pública e Particular. Maria Salete Prado Soares Mestre em Ciências da Comunicação da Escola de Comunicação e Artes da USP (ECA/USP), graduada em Letras-Português pela FFLCH/USP e Comunicação Social pela FAAP. É pesquisadora do NCE/USP - Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, orientadora on-lineda Especialização do programa Mídias na Educação do MEC, professora/tutora do curso a distância de pós-graduação do SENAC/SP Tecnologias na Aprendizagem nas disciplinas Produção Coletiva de Mídia Impressa, de Áudio e Metodologia de Pesquisa; formadora do Programa Nas Ondas do Rádio da SMESP. Foi professora de Língua Portuguesa em escolas públicas e particulares por mais de 15 anos. Possui ampla vivência em

5 na elaboração, produção e acompanhamento de projetos voltados ao uso de tecnologias e mídias digitais na docência. Regina Aparecida Vilela dos Santos Regina Vilela é jornalista e atua na área de projetos sociais e culturais desde Trabalhou durante 19 anos como repórter fotográfica em diversos órgãos e empresas como: Sindicato dos Jornalistas de São Paulo, Sindicato dos Professores - Apeoesp e jornal O São Paulo, entre outros. Participou do Jornal Grita Povo, do Centro de Comunicação e Educação Popular-CEMI. Também trabalhou como assessora de impressa e redatora. Rose Mara Pinheiro Doutora em Ciências da Comunicação, pela ECA/USP, na área de Educomunicação, e pósdoutora pela Faculdade Cásper Libero (Bolsa Nacional de Pós-Doutorado da Capes). Sócia fundadora da ABPEducom (Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais da Educomunicação), onde é diretora de Assuntos Profissionais e Formação Continuada (gestão ), e membro do NCE/USP (Núcleo de Comunicação e Educação). Professora dos cursos de graduação da Escola de Comunicação, da Universidade Anhembi Morumbi, e formadora do programa Nas Ondas do Rádio, da Secretaria de Educação da Prefeitura de São Paulo. Jornalista formada pela Faculdade de Comunicação da Universidade Federal de Juiz de Fora, com especialização em Educação e Comunicação pela ECA/USP, e mestrado em Processos Comunicacionais pela Universidade Metodista de São Paulo. Desde a especialização, tem-se dedicado aos estudos da educomunicação. Entre 2002 e 2004, atuou como articuladora no projeto educom.rádio, parceria entre o NCE e a Prefeitura de São Paulo, e foi mediadora do curso Mídias na Educação, promovido pelo Ministério da Educação em parceria com o Núcleo de Comunicação e Educação (NCE-ECA/USP). Thaís Brianezi Ng Jornalista (ECA/USP, 2001), com mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia (UFAM, 2007) e doutorado em Ciência Ambiental (Procam/USP, 2013). Tem experiência na área de comunicação e sociedade, com ênfase na problemática socioambiental, atuando como pesquisadora, professora, analista de projetos e repórter multimídia. Em 2006, ganhou menção honrosa no Prêmio Vladmir Herzog de Jornalismo e Direitos Humanos, na categoria Internet.