UDESC CCT MCI MATERIAL 11A: atividades sobre CITAÇÕES e REFERÊNCIAS.

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1 ATIVIDADES SOBRE CITAÇÕES, REFERÊNCIAS E FORMATAÇÕES DE UM TRABALHO ACADÊMICO Para responder as questões a seguir, você deve consultar os materiais onze e dois, ou seja, Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UDESC, padrão ABNT (2014) com foco nas formatações de páginas, tamanho de letras, espaçamento entre linhas, ilustrações, citações (p ) e referências (p ). Lembre-se que é preciso formatar corretamente as letras e os espaçamentos entre linhas em cada citação, em cada referência, ou seja, elemento pós-textual. Aprenda a fazer citações diretas, indiretas, citações de citações e diga não ao plágio. 1 - Nery et al. (2010, p.1) argumentam que o plágio acadêmico se configura quando um aluno retira, seja de livros ou da internet, ideias, conceitos ou frases de outro autor (que as formulou e as publicou), sem lhe dar o devido crédito, sem citá-lo como fonte de pesquisa. Por isso, é fundamental que os acadêmicos usem, corretamente, as citações em suas produções textuais científicas e essas são: direta curta, direta longa, indireta e citação da citação. Leia os informações dos itens um a cinco que informam sobre as citações e identifique o tipo de citação produzida em cada item. A EXEMPLOS DE CITAÇÕES Na apresentação de um tema em um projeto de pesquisa, Deve-se anunciar a ideia central do trabalho, delimitar o ponto de vista enfocado em relação ao assunto e à extensão; deverá se situar o problema ou o tema abordado no tempo e no espaço (SILVA et al., 2012, p. 44). 1,25 cm OU Segundo Silva et al. (2012, p. 44), na apresentação de um tema em um projeto de pesquisa, Deve-se anunciar a ideia central do trabalho, delimitar o ponto de vista enfocado em relação ao assunto e à extensão; deverá se situar o problema ou o tema abordado no tempo e no espaço. Segundo Silva et al. (2012, p. 44), na apresentação de um tema em um projeto de pesquisa, [d]eve-se anunciar a ideia central do trabalho, delimitar o ponto de vista enfocado em relação ao assunto e à extensão; deverá se situar o problema ou o tema abordado no tempo e no espaço. Obs: [d] = demonstra uma alteração no texto original. OU TIPOS DE CITA ÇÕES Espaçamen to entre linhas: 1,5 cm; letra tamanho 12,0. Página 1 de 9

2 B C UDESC CCT MCI MATERIAL 11A: atividades sobre CITAÇÕES e REFERÊNCIAS. Na visão de Appolinário (2011, p.76-77), O objetivo de toda pesquisa, de uma maneira geral, será responder ao problema formulado [...] levar em consideração alguns fatores importantes, como o tempo e os recursos disponíveis para a realização da pesquisa [...] as necessidades do programa de pesquisa ao qual o pesquisador estará vinculado [...] deve haver uma perfeita sintonia entre o problema de pesquisa e os objetivos dela, pois, se não fosse assim, a estruturação inicial desarticulada entre esses elementos certamente comprometeria os passos seguintes do trabalho científico. OU 1,5 Argumenta-se que O objetivo de toda pesquisa, de uma maneira geral, será responder ao problema formulado [...] levar em consideração alguns fatores importantes, como o tempo e os recursos disponíveis para a realização da pesquisa [...] as necessidades do programa de pesquisa ao qual o pesquisador estará vinculado [...] deve haver uma perfeita sintonia entre o problema de pesquisa e os objetivos dela, pois, se não fosse assim, a estruturação inicial desarticulada entre esses elementos certamente comprometeria os passos seguintes do trabalho científico (APPOLINÁRIO (2011, p ). Gil (2002) explica que a pesquisa tem a ver com procedimento racional, sistemático que apresenta o objetivo de buscar respostas ao(s) problema(s) e é realizada quando não há informação disponível suficiente em relação à questão apresentada. Espaçament o entre linhas:1,0; letra tamanho 10,0. Espaçamen to entre linhas: 1,5 cm; letra tamanho 12,0. D Segundo Hegenberg (1976, p.115 apud MARCONI; LAKATOS, 1991, p.39), Método é o caminho` pelo qual se chega a determinado resultado. OU Explica-se que Método é o caminho` pelo qual se chega a determinado resultado (HEGENBERG, 1976, p.115 apud MARCONI; LAKATOS, 1991, p.39). Obs: (1): Hegenberg: autor não lido, autor que apresentou a ideia. Marconi e Lakatos: autores lidos/obra lida que citaram a ideia de Hegenberg; (2): as aspas simples demonstram que no texto original são usadas aspas duplas. As aspas duplas foram alteradas para aspas simples já que é citação direta curta e há o uso de. E O conhecimento científico é histórico, sistemático e organizado, metódico, isto é, F (re)construído a partir de procedimentos específicos e bem-definidos (APPOLINÁRIO, 2006; GIL, 2002). Em relação ao conhecimento científico, esse é sistemático em função de apresentar um saber ordenado logicamente no qual forma um sistema de argumentações teóricas, ou seja, fundamentações teóricas (MARCONI; LAKATOS, 1991, 2006a, 2006b, 2010). Página 2 de 9

3 CITAÇÃO DA CITAÇÃO INADEQUADA. Fonte: Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da UDESC, padrão ABNT (2014). INFORMAÇÃO INADEQUADA INFORMAÇÃO ADEQUADA (material 2, p. 146) Le Clerc (1996 apud ROSA, 1999, p.130) afirma que Quando se escala uma montanha, quando se chega ao topo, não se encontra mais que pedra e neve, mas dali a vista é magnífica. OBS: Le Clerc, 1996 = autor que escreveu a informação entre aspas e ano de publicação dessa obra. Rosa, 1999 = autor lido e ano de publicação dessa obra lida. INFORMAÇÃO INADEQUADA INFORMAÇÃO ADEQUADA (material 2, p.163) Para Castilho apud Silveira (1991),... Para Castilho (1986 apud SILVEIRA, 1991),... OU Para Castilho (1986, citado por SILVEIRA, 1991),... 2 Sabemos que O plágio acadêmico se configura quando um aluno retira, seja de livros ou da Internet, ideias, conceitos ou frases de outro autor (que as formulou e as publicou), sem lhe dar o devido crédito, sem citá-lo como fonte de pesquisa. Trata-se de uma violação dos direitos autorais de outrem. Isso tem implicações cíveis e penais. E o desconhecimento da lei não serve de desculpa, pois a lei é pública e explícita (NERY et al, 2010, p. 1). Leia o material seis, isto é, texto Nem tudo que parece é: entenda o que é plágio de Nery et al (2010), para identificar os tipos de plágios dos trechos a seguir. Na sequência, reescreva esses trechos corretamente, ou seja, segundo normas da ABNT. REFERÊNCIA BARROS, Aidil de Jesus Paes de. Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. Petrópolis, RJ: Vozes, TRECHO ORIGINAL Na sociedade atual, a tecnologia nos proporciona o uso de uma série de informações que podem ser úteis à construção do conhecimento científico. (p. 14) Trecho plagiado 1: De acordo com Barros (1990), na atualidade, a tecnologia nos propicia o uso de uma série de informações que podem ser úteis à construção do conhecimento científico. Trecho plagiado 2: Nas informações científicas, podemos usar dados de diversas tecnologias ou produtos tecnológicos. Página 3 de 9

4 3 - Leia as informações dos dois autores a seguir e produza uma citação indireta que define/explica pesquisa, ou seja, argumentos iguais ou próximos defendidos por esses dois autores em obras diferentes. OBRA INFORMAÇÕES DAS OBRAS CÓPIAS Autor: Antônio Carlos Gil Título do livro: Como elaborar projeto de pesquisa Ano de publicação: 2002 Edição: 4ª Editora: Atlas Cidade onde o livro foi publicado: São Paulo Autor: José Maurício dos Santos Pinheiro Título do livro: Da iniciação científica ao TCC. Uma abordagem para os cursos de tecnologia Ano de publicação: 2010 Edição: 1ª Editora: Ciência Moderna Ltda. Cidade onde o livro foi publicado: Rio de Janeiro, RJ DE PARTES DOS TEXTOS Pode-se definir pesquisa como o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos (p.17). A pesquisa científica é um conjunto de ações propostas para encontrar a solução para um problema com base em procedimentos racionais e sistemáticos e realizada quando não se possui informação para solucionar tal problema (p. 17). 4 - Leia as informações a seguir e produza a referência, elemento pós-textual, segundo normas da ABNT. AUTORES DO LIVRO: Heloísa Monteiro, Christian Laville, Jean Dionne TÍTULO DO LIVRO: A construcao do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas EDIÇÃO DO LIVRO: 1ª. EDITORA: Artmed ANO DE PUBLICAÇÃO DA OBRA: 1999 CIDADE ONDE O LIVRO FOI PUBLICADO/CIDADE DA EDITORA: Porto Alegre (RS) Obs: quando for a primeira edição não é obrigatório informá-la na referência, elemento pós-textual. 5 - Leia as informações a seguir e produza a referência, elemento pós-textual, segundo normas da ABNT. AUTORES DO LIVRO: Paulo Rogério da Silveira, Winderson E. dos Santos TÍTULO DO LIVRO: Automação e controle discreto EDIÇÃO DO LIVRO: 9ª EDITORA: Livros Érica ANO DE PUBLICAÇÃO DA OBRA: 2010 CIDADE ONDE O LIVRO FOI PUBLICADO/CIDADE DA EDITORA: São Paulo (SP) Página 4 de 9

5 6 - Tendo como base as informações da ficha catalográfica, produza as referências, elementos póstextuais, das letras A, B e C a seguir. O quadro a seguir é uma ficha catalográfica, isto é, conjunto de dados sistematicamente ordenados que apresentam a descrição física e temática do trabalho. Configura-se como elemento obrigatório de livros, revistas, anais registrados, segundo a NBR 14724/2005. Deve ser informada no verso da página de rosto, na parte inferior da folha com o tamanho padrão de 7,5 cm X 12,5 cm. A entrada principal é pelo último sobrenome do autor. Se a obra possuir mais de um ator, a entrada é realizada pelo primeiro autor e os demais são mencionados no corpo da ficha catalográfica. O título inicia abaixo da quarta letra do último sobrenome do autor e, se houver subtítulo, esse é escrito após o título. 6A - 6B - Página 5 de 9

6 6C UDESC CCT MCI MATERIAL 11A: atividades sobre CITAÇÕES e REFERÊNCIAS. 7 - Leia as informações a seguir e produza uma citação e uma referência, segundo normas da ABNT. AUTORES DO LIVRO: Ngoc Thanh Nguyen TÍTULO DO LIVRO: Advanced methods for inconsistent knowledge management EDIÇÃO DO LIVRO: não há essa informação. EDITORA: Springer-Verlag ANO DE PUBLICAÇÃO DA OBRA: 2008 CIDADE/ PAÍS ONDE O LIVRO FOI PUBLICADO/CIDADE DA EDITORA: Wroclaw, Poland TRECHO A SER CITADO: The notion of inconsistency of knowledge is more complex than the notion of contradiction. PÁGINA DO TRECHO A SER CITADO: 1 Página 6 de 9

7 8 - Leia as informações a seguir e produza a referência, elemento pós-textual, do livro traduzido, segundo normas da ABNT. AUTORES DO LIVRO: Susanne K. Langer TÍTULO DO LIVRO TRADUZIDO: Ensaios Filosóficos TRADUTOR: Jamir Martins EDIÇÃO DO LIVRO: não há essa informação. EDITORA: Cultrix ANO DE PUBLICAÇÃO DA OBRA: 1971 CIDADE ONDE O LIVRO FOI PUBLICADO/CIDADE DA EDITORA: São Paulo (SP) 9 - Leia as informações a seguir e produza a referência, elemento pós-textual, segundo normas da ABNT. AUTOR ENTIDADE: Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. TÍTULO: Bibliografia Brasileira de Ciência da Informação: 1984/1986 EDIÇÃO DO LIVRO: não há essa informação. EDITORA: IBICT ANO DE PUBLICAÇÃO DA OBRA: 1987 CIDADE ONDE O LIVRO FOI PUBLICADO/CIDADE DA EDITORA: Brasília (DF) 10 - Leia as informações a seguir e produza a referência, elemento pós-textual, do artigo que foi publicado on line, isto é, artigo de periódico. AUTOR: Marcelo Weitzel Rabello de Souza TÍTULO DA PUBLICAÇÃO: Esse tal crime propriamente militar. Busca de um conceito. NOME DA REVISTA ONDE O ARTIGO FOI PUBLICADO: Revista do Ministério Público Militar LOCAL/CIDADE ONDE FOI PUBLICADA A REVISTA: Brasília INFORMAÇÕES DA REVISTA - ANO: 38 NÚMERO: 23 PÁGINA INICIAL E FINAL ONDE O ARTIGO ESTÁ DISPONIBILIZADO: 9 a 26 DATA DA PUBLICAÇÃO: novembro de 2013 ENDEREÇO ON LINE ONDE ESTÁ DISPONIBILIZADO O ARTIGO: DATA DE ACESSO AO ARTIGO ON LINE: 05/06/2014 Página 7 de 9

8 11 - As informações a seguir referem-se a um capítulo que foi publicado em um livro. Inicialmente, há a ficha catalográfica dessa obra e, na sequência, informações completas desse material. Use essas informações e produza a referência, elemento pós-textual, segundo normas da ABNT. AUTORA DO CAPÍTULO DO LIVRO: Luciane Ferreira Mocrosky TÍTULO DO CAPÍTULO DO LIVRO: A postura fenomenológica de pesquisar em educação matemática PÁGINA INICIAL E FINAL DO CAPÍTULO: 141 a 157 NOME DO LIVRO ONDE ESTÁ PUBLICADO O TEXTO: Educação matemática: pesquisas e possibilidade ORGANIZADORES DO LIVRO: Marco Aurélio Kalinke, Luciane Ferreira Mocrosky ANO DE PUBLICAÇÃO DO LIVRO: 2015 CIDADE ONDE O LIVRO FOI PUBLICADO: Curitiba (PR) EDITORA QUE PUBLICOU O LIVRO: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 12 - Leia as informações a seguir e produza a referência do trabalho de conclusão de curso (TCC) que foi publicado on line. AUTORA: Felipe Kessin ANO DA DEFESA/APRESENTAÇÃO DO TCC: 2013 TÍTULO DO TCC: Avaliação do desempenho metrológico de um medidor de perfil, NÚMERO DE PÁGINAS DO TCC: 72 CURSO DE GRADUAÇÃO: Bacharelado em Engenharia Mecânica LOCAL DE DIVULGAÇÃO DO TCC: Joinville (SC) ANO DE DIVULGAÇÃO ON LINE DO TCC: 2013 DATA DE ACESSO: 04/01/2016 ENDEREÇO ON LINE DO TCC: Leia as informações a seguir e produza a referência, segundo normas da ABNT. AUTOR: não informado EDITORA: Oxford ANO DE PUBLICAÇÃO DA OBRA: TÍTULO DO LIVRO: Oxford Pocket. Dicionário bilíngue para Brasileiros LOCAL/CIDADE DE PUBLICAÇÃO DO LIVRO: Oxford EDIÇÃO: não há essa informação. Página 8 de 9

9 14 - Produza a referência elemento pós-textual com as informações disponibilizadas a seguir. Título: Lei nº , de 18 de novembro de Regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º, no inciso II do 3º do art. 37 e no 2º do art. 216 da Constituição Federal; altera a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei nº , de 5 de maio de 2005, e dispositivos da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e dá outras providências Autor: Governo Federal Presidência da República Data de acesso a essa informação: 08/02/2016. Diário em que há a informação/divulgação: Diário Oficial República Federativa do Brasil, Atos do Poder Legislativo Local da publicação: Brasília Data da publicação no Diário: 18/11/2011 Seção onde está a informação: 1 - páginas: 1 a 4 Endereço on line da divulgação: otalarquivos=12 Página 9 de 9