Edital nº 06/2011. Seleção de Docentes

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1 Edital nº 06/2011 Seleção de Docentes O Diretor da Faculdade de Direito de Sorocaba, no uso de suas atribuições, FAZ saber que se encontram abertas as inscrições ao PROCESSO SELETIVO, para preenchimento de 01 (uma) vaga na disciplina Direito Constitucional do Departamento de Direito do Estado, com carga horária de 6h/aula semanais, categoria Professor Substituto, de acordo com os seguintes critérios e requisitos: I DAS INSCRIÇÕES E CRITÉRIOS Art. 1.º As inscrições deverão ser feitas na Secretaria da Faculdade de Direito, por meio de requerimento dirigido ao Diretor no qual se indicará a (s) cadeira (s) à (s) qual (is) concorre, juntando-se currículo atualizado acompanhado dos seguintes documentos: I) cópia do diploma de graduação devidamente registrado; II) cópia do diploma de Mestre e/ou Doutor, devidamente registrado (quando couber); III) cópia do certificado do curso de especialização (quando couber); IV) cópia do RG e CPF; V) publicações comprovadas documentalmente; VI) Documento comprobatório de experiência profissional não docente na área jurídica.

2 Art. 2.º O processo seletivo será constituído de duas fases: análise do memorial e prova didática com entrevista, ambas eliminatórias e classificatórias. Art. 3.º A primeira fase compreenderá a análise do memorial apresentado, assim avaliado: I titulação em Direito, na forma da lei, observada a seguinte pontuação, e considerando-se apenas uma e a mais elevada: a) doutorado 10 pontos; b) mestrado 6 pontos; c) especialização 3 pontos. II experiência docente, com comprovada aderência à disciplina em disputa, demonstrada pelo exercício da função com contrato formal em instituição de ensino superior reconhecida pelo MEC: a) mais de 15 (quinze) 10 pontos; b) mais de 10 (dez) anos até 15 (quinze) anos 7 pontos; c) mais de 5 (cinco) anos até 10 (dez) anos 5 pontos; d) mais de 2 (dois) anos até 5 (cinco) anos 3 pontos; e) de 1 (um) ano até 2 (dois) anos 1 ponto. III publicações com aderência à disciplina que estiver em disputa e experiência profissional não docente na área jurídica, na seguinte conformidade: A) publicações até 5 pontos; B) experiência profissional não docente na área jurídica, observandose o seguinte: a) mais de 15 (quinze) anos 5 pontos; b) mais de 10 (dez) anos até 15 (quinze) anos 3 pontos; c) mais de 5 (cinco) anos até 10 (dez) anos 2 pontos; d) de 1 (um) ano até 5 (cinco) anos 1 ponto. Parágrafo único Serão consideradas apenas as publicações com ISBN, periódicos com Conselho Editorial ou apresentadas em Congressos reconhecidos.

3 Art. 4.º À pontuação obtida pelo candidato será atribuído: I - titulação peso 4; II - experiência docente peso 4; III publicações e experiência profissional não docente peso 2; Art. 5.º Para a segunda fase do processo seletivo serão chamados os candidatos aprovados para cada disciplina ofertada, desde que obtenham média igual ou superior a sete, observado o número mínimo de três candidatos, ainda que seja necessário convocar aqueles que não tenham obtido a média mínima. Parágrafo único. Na hipótese de empate na terceira classificação serão chamados todos os candidatos nessa condição. Art. 6.º A prova didática será constituída de aula para o nível de graduação, sobre um dos pontos que integram o programa da disciplina objeto da seleção, com duração mínima de 30 e máxima de 40 minutos. 1.º O programa da disciplina constitui-se das matérias do anexo I. O ponto objeto da aula será sorteado em sessão pública, 24 horas antes, junto à Diretoria da Faculdade, oportunidade que poderão comparecer os candidatos. 2.º Na mesma sessão será sorteada a ordem de apresentação dos candidatos na prova didática. 3.º Após a exposição do candidato haverá arguição oral sobre o ponto objeto da prova, a critério da Banca Examinadora. 4.º A prova didática será pontuada até 10 (dez), não podendo ser fracionada, atribuindo-se peso 7 (sete). Art. 7.º A entrevista consistirá em argüição relativamente ao memorial apresentado e demais exigências do edital, sendo pontuada até 10 (dez), não podendo ser fracionada, atribuindo-se peso 3 (três).

4 Art. 8.º Será elaborada lista em ordem decrescente de pontuação obtida pelos candidatos, considerando-se aprovados aqueles que obtiverem o mínimo de 7 (sete), decorrente da soma da pontuação da prova didática e da entrevista. II CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO Art. 9.º As inscrições serão efetuadas no período de 09 a 20 de janeiro de 2012 na secretaria da Faculdade de Direito, das 8h às 12h e das 14h às 20h. Art. 10. O processo seletivo será realizado no período de 23 de janeiro a 03 de fevereiro de Art. 11. A seleção dos candidatos não garante a contratação do docente. III BANCA EXAMINADORA Art. 12. A banca examinadora será composta pelos docentes Fernando Fernandes da Silva, Eduardo Martines Junior e Gustavo dos Reis Gazzola. IV DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 13. Não será admitido pedido de revisão do resultado de qualquer das fases do Processo Seletivo, devendo a Banca Examinadora proceder às correções necessárias de ofício. Art. 14. O candidato selecionado, após a contratação pela mantenedora, integrará o corpo docente da Instituição, na forma da lei.

5 Art. 15. O prazo de validade do Processo Seletivo será de dois anos, considerada a data da publicação do resultado final. Art. 16. Os casos omissos serão decididos pela Banca Examinadora, com direito a recurso à Diretoria da Faculdade de Direito de Sorocaba. Sorocaba, 26 de dezembro de José de Mello Junqueira Diretor

6 FACULDADE DE DIREITO DE SOROCABA FADI 2011 Disciplina: Direito Constitucional I Departamento IV Direito do Estado Docente Responsável: Prof. Orlando Bastos Filho Carga Horária Anual: 100 horas/aula Tipo: Anual 2º ano Objetivos: Os objetivo gerais do curso são o domínio pelos alunos dos conceitos básicos do Direito Constitucional, seus fundamentos e sua evolução histórica no Brasil e nos demais países. A Constituição Federal deve ter seus principais aspectos abordados no transcorrer de todo o curso e o aluno deverá conhecer os postulados principais do Direito Constitucional e seus efeitos nos demais ramos da ciência jurídica. Ementa: Levar o aluno à compreensão da importância da Constituição, seu papel de proeminência dentro da ordem jurídica brasileira e sua função enquanto documento legal estruturador do estado brasileiro. Programa: Direito Constitucional I. 1º Semestre. 1. DireitoConstitucional. Natureza; Conceito; Origem; Evolução; Conteúdocientífico; Posição no quadro das ciências jurídicas; Relação com as demais ciências.

7 2. Constituição Conceito; Concepções; Classificação; Objeto e conteúdo; Elementos; Supremacia. 3. Poder Constituinte. Originário/derivado; Reforma da Constituição; Limites ao poder de reforma; Revisão constitucional; Direito comparado. 4. Princípios Fundamentais. Conceito e conteúdo; Preâmbulo; Princípios fundamentais e gerais do Direito Constitucional; Princípios constitucionais no estado brasileiro; Forma de governo, forma de estado, regime de governo; Tripartição de poderes e sistema de freios e contrapesos; Objetivos e finalidades fundamentais; Princípios fundamentais das relações com Estados estrangeiros. 5. Interpretação, integração e aplicação. 6. Eficácia e aplicabilidade das normas constitucionais. Eficácia jurídica e eficácia social; Normas constitucionais de eficácia plena/limitada/contida. 7. Direitos e garantias fundamentais. Histórico; As constituições antigas; A constituição inglesa; A constituição norte-americana; Influência da constituição norte-americana na Europa, na América Latina e no Brasil; Evolução político-constitucional no Brasil; Fases colonial/monárquica/republicana; Nova República e a Constituição de 1988; Origem e evolução; Teoria dos direitos fundamentais do homem; Direitos e garantias de direitos; 8. Direitos e deveres individuais e coletivos. Fundamentos constitucionais; Direito a vida e privacidade. Direito Constitucional I. 2º Semestre. 1. Direitos e deveres individuais e coletivos. Direito de igualdade;

8 Direito de liberdade; Direito de propriedade. 2. Direitos sociais. Fundamentos constitucionais; Direitos sociais relativos ao homem produtor e consumidor; Direitos sociais relativos à seguridade; Direitos sociais relativos à educação e cultura; Direito ambiental; Direitos sociais das crianças e dos idosos. 3. Direito de nacionalidade. Teoria de direito de nacionalidade; Conceito de nacionalidade, naturalidade e cidadania; Direito de nacionalidade brasileira; Condição jurídica do estrangeiro. 4. Direitos políticos Conceito; Direitos políticos positivos. Metodologia de Aula: O curso é ministrado com aulas expositivas, com auxílio de meio eletrônico, e seminários com incentivo à participação do aluno no questionamento e discussão, notadamente de atualidades envolvendo questões constitucionais. Avaliação: A avaliação será realizada por intermédio de provas, trabalhos, participação em aulas e seminários, com ênfase para a apresentação de questões com construção e conteúdo similares àqueles exigidos em exames como os da OAB e principais concursos para carreiras jurídicas. Bibliografia Básica: SILVA, José Afonso da. Curso de direito constitucional positivo. SILVA, José Afonso da. Aplicação das normas constitucionais LENZA, Pedro. Direito constitucional esquematizado. Bibliografia Básica: BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de direito constitucional BONAVIDES, Paulo. Curso de direito constitucional CANOTILHO, J.J. Gomes. Direito constitucional FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Curso de direito constitucional MORAES, Alexandre de. Direito constitucional

9 FACULDADE DE DIREITO DE SOROCABA FADI Disciplina: Direito Constitucional II 2011 Departamento IV - Direito do Estado Docente Responsável: Eduardo Martines Júnior Carga Horária Anual: 100h/a Tipo: Anual 3º Ano Objetivos: I) Gerais: os objetivos gerais do curso são: o domínio pelos alunos dos conceitos básicos do Direito Constitucional, seus fundamentos e sua evolução histórica no Brasil e nos demais países. A Constituição Federal deve ter seus principais aspectos abordados no transcorrer de todo o curso e o aluno deverá conhecer os postulados principais do Direito Constitucional e seus efeitos nos demais ramos da ciência jurídica. II) Específicos: levar o aluno à compreensão da importância da Constituição, seu papel de proeminência dentro da ordem jurídica brasileira e sua função enquanto documento legal estruturador do Estado brasileiro. Ementa: Direitos e garantias fundamentais; Direitos e deveres individuais e coletivos; Garantias constitucionais; Remédios Constitucionais; Direitos sociais; Ordem social; Direito de nacionalidade; Direitos políticos; Controle de constitucionalidade; Ordem Econômica.

10 Programa: 1. Direitos e garantias fundamentais. Histórico; A constituição norteamericana; Influência da constituição norte-americana na Europa, na América Latina e no Brasil; Evolução político-constitucional no Brasil; Fases colonial, monárquica e republicana; Constituição de 1988; Teoria dos direitos fundamentais do homem; Direitos e garantias de direitos. 2. Direitos e deveres individuais e coletivos. Fundamentos constitucionais; Direito a vida e privacidade. Direito à imagem, à honra, intimidade e privacidade; Direito de igualdade; Direito de liberdade; Liberdade de pensamento, de religião, de associação, de reunião, de expressão. Direito de propriedade. A propriedade urbana e rural. Função social da propriedade. Usucapião constitucional. 3. Garantias e Remédios constitucionais. As garantias constitucionais: teoria geral; "Habeas corpus"; Mandado de segurança; Mandado de segurança coletivo; Mandado de injunção (e coletivo); "Habeas data"; Ação popular; Direito de petição; Direito de certidão; Ação civil pública. 4. Direitos sociais. Fundamentos constitucionais; Direitos sociais relativos a trabalhadores; Direitos sociais relativos à seguridade; Direitos sociais relativos à educação e cultura; Direito ambiental; Direitos sociais das crianças e dos idosos. 5. Direito de nacionalidade. Teoria de direito de nacionalidade; Conceito de nacionalidade, naturalidade e cidadania; Direito de nacionalidade brasileira; Condição jurídica do estrangeiro. 6. Direitos políticos. Conceito; Direitos políticos positivos. Direitos políticos negativos. 7. Controle de constitucionalidade. Órgãos de controle; Formas de controle; Controle preventivo; Controle repressivo (difuso/concentrado). Ação direita de inconstitucionalidade; Ação declaratória de constitucionalidade; Controle constitucional da omissão; Controle de constitucionalidade no âmbito Argüição de descumprimento de preceito fundamental. estadual;

11 Metodologia de Aula: O curso é ministrado com aulas expositivas, com auxílio de transparências ou meio eletrônico, e seminários com incentivo à participação do aluno no questionamento e discussão, com apoio em sala virtual-ead, de acordo com as bases e atividades definidas pelo docente. Critério de Avaliação: A avaliação será realizada por intermédio de provas, trabalhos, participação em aulas e seminários (presencial e sala virtual de apoio), a critério do docente, com ênfase para a apresentação de questões com construção e conteúdo similares àqueles exigidos em exames e concursos públicos. A avaliação teórica consistirá em pelo menos duas provas, uma em cada semestre, com peso 8. A participação em sala de aula, tanto presencial quanto na Sala de Apoio Virtual, terá peso 2. Bibliografia Básica: DAVID ARAÚJO, NUNES JÚNIOR, Luiz Alberto, Vidal Serrano. Curso de direito constitucional. MORAES, Alexandre de. Direito constitucional. SILVA, José Afonso da. Curso de direito constitucional positivo. Bibliografia Complementar: BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de direito constitucional.. Comentários á constituição do Brasil.. Hermenêutica e interpretação constitucional. FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Curso de direito constitucional.. Comentários à constituição brasileira. MORAES, Alexandre de. Constituição do Brasil interpretada. SILVA, José Afonso da. Aplicação das normas constitucionais. TEMER, Michel. Elementos de direito constitucional.

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