INTERESSADO/MANTENEDORA ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL E ASSISTENCIAL SANTA LÚCIA
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- Victorio Van Der Vinne Rijo
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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO/MANTENEDORA ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL E ASSISTENCIAL SANTA LÚCIA UF SP ASSUNTO Autorização (fase de projeto) para os cursos de Administração e Ci- ências Contábeis na Faculdade de Ciências Administrativa e Contábe- is Santa Lúcia - Mogi Mirim/SP RELATOR: SR. CONS. DALVA ASSUMPÇAO SOUTTO MAYOR PARECER N.» CÂMARA OU COMISSÃO CESU lº Grupo APROVADO EM 08/06/94 PROCESSO N.º /90-71! RELATÓRIO / A Associação Educacional e Assistencial Santa Lúcia, submeteu a este conselho, cartas-consultas para autorização dos Cursos de Administração e Ciências Contábeis, ambos com ênfase em Informática, para funcionar na cidade de Mogi Mirim, Estado de Sao Paulo. As cartas-consultas foram aprovadas pelos Pareceres nº 686/93 e 618/93, respectivamente. A interessada apresentou os projetos dos cursos no prazo determinado nos Pareceres acima acordo com a Resolução CFE nº 01/93. citados e de 1. BASES LEGAIS, FOLOSOFICAS, SÓCIO-CULTURAIS E INSTITUCIONAIS 1.1 BASES LEGAIS Curso de Administração 0 projeto do curso de Administração foi elaborado obedecendo as normas da Resolução n9 02/93 - CFE Curso de Ciências Contábeis 0 curso de Ciências Contábeis foi elaborado obedecendo normas da ResoluçAo CFE n 03/92.
2 1.2. BASES FILOSÓFICAS As bases -filosóficas que instituíram a elaboração dos projetos surgiram da concepção e objetivos dos cursos, já delineados nas c a r t a s - c o n s u l t a s, dos p e r f i s p r o f i s s i o g r á f i c o s e das organizações curriculares, discriminados nos projetos. As bases apresentadas sao coerentes com os projetos e estão propostos de maneira a atender a Resolução 01/ BASES SÓCIO-CULTURAIS A cidade de Mogi Mirim, onde se instalarão os cursos, fica na região mogiano do Estado de São Paulo. O município conta com aproximadamente habitantes, segundo o Censo de 1.991, sendo que desse total 80%. são residentes na zona urbana. Mogi Mirim tem facilidade de acesso rodoviário com a capital do Estado e as principais cidades da região, contando com modernas rodovias, o que trazem segurança para sua população. Na cidade existem 2 cinemas, clubes de lazer e Centro Cultural municipal, onde existe um teatro com capacidade para 150 pessoas. Conta, ainda, coro 03 emissoras de rádio AM/FM, emissora local de televisão e no momento está sendo implantada uma rádio FM Educativa. Economicamente Mogi Mirim conta com agências bancárias de quase todos os bancos comerciais e estatais, tendo sua economia baseada na produção industrial, principalmente, na produção de móveis de aço para escritório, comércio e indústria BASES INSTITUCIONAIS Os cursos serão ministrados pela Faculdade de Ciências Administrativas e Contábeis Santa Lúcia, com sede na cidade de Mogi Mirim e mantidos pela Associação Educacional e Assistencial Santa Lúcia. A Entidade Mantenedora tem sede e foro na cidade de Piracicaba-SP. onde está devidamente registrada. É uma sociedade civil, sem fins lucrativos, constituída para fins educacionais e assitencial, sob a forma de associação. A Entidade Mantenedora atende a Lei 5.540/68 quanto as exigências para o ensino superior. As condições jurídicas, fiscais e parafíscais e a capacidade econômico-fínanceiras e patrimoniais foram analisadas e aprovadas nos pareceres das cartas-consultas que deram origem a estes projetos. 2. PERFIL PROFISSIOGRAFICO Ds perfis profissiográficos, apresentados nos projetos, descreve o tipo de profissional que a Faculdade pretende graduar. A concepção e objetivos dos cursos, descritos nas cartas-consultas e os conteúdos programáticos, delineados nos currículos plenos e nos ementários das disciplinas, indicam que os perfis profissiográficos correspondem com o tipo de profissional que deve ser formado na proposta educacional da Faculdade.
3 3. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E METODOLÓGICAS 3.1. DADOS GERAIS Os cursos funcionarão no período noturno, em regime seriado anual, com oitenta vagas anuais, para cada curso, em turmas de quarenta alunos CURRÍCULO PLENO DO CURSO PE ADMINISTRAÇÃO 0 currículo pleno atende as normas fixadas por este Conselho, a respeito dos mínimos de conteúdos e duração para o curso. 0 mesmo está distribuído em quatro séries anuais, com carga horária total de horas-aula. 0 currículo pleno do curso de Administração faz parte integrante deste parecer (Anexo l.a) CURRÍCULO PLENO DO CURSO PE CIENCIAS CONTÁBEIS 0 currículo pleno do curso de Ciências Contábeis atende as normas deste conselho nos mínimos de conteúdo e duração para o curso. Está distribuído em cinco séries anuais com carga horária total de horas-aula. 0 currículo pleno do curso de Ciências Contábeis faz parte integrante deste Parecer (Anexo l.b) METODOLOGIAS As metodologias serão concentradas na aulas teóricas e práticas, com apoio em tecnologia educacional e informática, além de painéis, seminários e simpósios. Serão desenvolvidos trabalhos voltados para a informatização e automação da profissão. Para o curso de Administração está previsto o Estágio Supervisionado, no quarto ano, com duração de 300 horas-aula. Para o curso de Ciências Contábeis, consta do projeto e grade curricular, monografia no quinto ano, com duração de 216 horas-aula. Existirá, a partir do 3º ano do curso o escritório modelo a ser utilizado pelo alunos. 4. EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS E BIBLIOGRAFIAS BÁSICAS O ementário das disciplinas, sintetizam o conteúdo programático e permitem a relatora concluir que os currículos plenos estão em conformidade com as propostas de concepções, objetivos e perfis profissiográficos dos cursos. A bibliografia básica de cada disciplina guarda coerência com o conteúdo previsto no ementário. 5. CORPO DOCENTE A instituição indica o corpo docente para as primeiras séries dos currículos plenos; de cada curso, obedecendo as normas deste conselho. 0 corpo docente apresentado é composto de 08 professores, sendo: 01 doutorando, 03 mestres, 01 mestrando e 03 especialistas. 0 resumo dos curriculum vitae fazem parte deste parecer e atendem o disposto na Resolução 20/77 - CFE (Anexo 2).
4 6. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E DIDÁTICO-CIENTIFICA. A organização administrativa e didático-científica da Faculdade de Ciências Administrativas e Contábeis Santa Lúcia está disciplinada na proposta regimental, anexo ao projeto. Na peça regimental está estabelecido que a Faculdade de Ciências Administrativas e Contábeis Santa Lúcia terá uma Congregação, um Conselho Departamental e os Departamentos. Como órgãos executivos a Diretoria e Chefia de Departamentos. Está, também, disciplinada a forma de relacionamento entre a Entidade Mantenedora e a mantida, assegurando a autonomia didático-científica desta. O projeto de regimento, entretanto, deve ser submetido á apreciação deste conselho, em processo à parte, no prazo de sessenta dias contados após a publicação do Decreto de autorização dos Cursos. 7. BIBLIOTECA A biblioteca está instalada em uma área de 130 m2, sendo utilizado 40 m2 para acervo e 90 m2 para sala de leitura. Inicialmente, para o 12 ano existe um total de 362 títulos e 701 exemplares, além dos periódicos que deverão ser assinados para o bom funcionamento do curso. Após a implantação total do curso deverão exisitir títulos, específicos para os cursos em questão. A administração da biblioteca é exercida por profissional habilitado - bibliotecário, e dois auxiliares. 0 horário de funcionamento previsto é das 13:00 às 23:00 horas. A biblioteca, dentro da concepção comunitária, será aberta a comunidade mogimiriana. A instituição apresenta um convênio para utilização da biblioteca das Faculdades Integradas Maria Imaculada, instituição de ensino localizada em Mogi Mirim, cuja bilbioteca conta com títulos e diversos periódicos, na Área de ciências, humanas. 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS A Faculdade de Ciências Administrativa e Contábeis Santa Lúcia funcionará em um prédio localizado à Rua Ulhoa Cintra, 367, no centro da cidade de Mogi Mirim. 0 prédio, já de uso escolar, conta com 07 salas de aula, biblioteca, laboratório multi-uso, instalações sanitárias, instalações administrativas, quadra de esportes, cantina e demais instalações escolares. Será implantado, a partir do 22 ano o Laboratório de Informática, que dará suporte a ênfase pretendida pela Faculdade, cujo laboratório contará com 25 microcomputadores instalados em sistema de rede e 05 impressoras. Terá, também, o escritório modelo a ser utilizado, principalmente, pelos alunos do Curso de Ciências Contábeis.
5 9. PLANEJAMENTO ECONOMICO-FINANCEIRO No projeto consta o planejamento econômico-financeiro e dentro dele, alem da despesa com pessoal docente e administrativo, os investimentos a serem realizados, anualmente, a nivel de b i b l i o t e c a, l a b o r a t ó r i o, manutenção de equipamentos e instalações. A despesa está rateada para os dois cursos e os valores apresentados em URV (Unidade Real de Valor). A análise levada e efeito no planejamento econômico-financeiro da instituição, ao lado da capacidade econômico-financeira e patrimonial, demonstram a viabilidade dos cursos. 10. Pesquisa A função pesquisa é desenvolvida paralelamente a de ensino, com reflexos na extensão. As linhas de pesquisa serão identificadas a partir da instalação do curso, por meio de reuniões dos departamentos e dos colegiados de curso. A coordenação didático-científica do curso identificará docentes e discentes, ainda em nível de graduação, com vocações para a pesquisa, oferecendo bolsas de iniciação cientifica e promovendo convênios para apoio a essa atividade. As questões relativas ao ensino das Ciências Contábeis e ao exercício da profissão de Contador e do Técnico em Contabilidade serão objeto de reflexão, para o delineamento das linhas de pesquisas nessa área. 11. Extensão A extensão é planejada e executada pelos Departamentos em articulação constante. Serviços e curso oferecidos às comunidades interna e externa segundo as necessidades e carências a serem identificadas em levantamento de dados. 12. CONCLUSÃO DA RELATORA Esta R e l a t o r a entende que os p r o j e t o s apresentados pela Associação Educacional e Assistencial Santa Lúcia, podem ser aprovados por este Conselho. I I - VOTO DA RELATORA Vota a Relatora favoravelmente à aprovação dos projetos dos cursos de Administração e Ciências Contábeis com 80 vagas totais-anuais para cada curso a serem ministrados pela Faculdade de Ciências Administrativas e Contábeis Santa Lúcia, na cidade de Mogi Mirim, Estado de São Paulo, mantida pela Associação Educacional e Assistencial Santa Lúcia. 0 processo deve ser remetido á SESu/MEC para as providências relativas à comissão Verificadora, nos termos da Resolução CFE n 01/93.
6 III - CONCLUSÃO DA CÂMARA DE ENSINO SUPERIOR A Câmara de Ensino Superior, 1º Grupo, aprova o voto da relatora. Sala das Sessões, de de
7 IV - DECISÃO DO PLENÁRIO O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou a conclusão da Câmara, com obstenção do Conselheiro Sala Barreto Filho,em 8 de Junho 1994.
8 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO - CFE FOLHA DE PRESSENTE REFERENTE A SESSÃO NO DIA 08/06/1994 REALIZADA AS 17 HORAS. REUNIÃO ORDINÁRIA DE A
9 ANEXO l.a CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 1º ANO: NOÇÕES DE DIREITO INTRODUÇÃO A CONTABILIDADE INTRODUÇÃO A ECONOMIA I INTRODUÇÃO A ESTATÍSTICA LINGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA SOCIOLOGIA TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA 864 H/A 2º ANO CONTABILIDADE GERAL E ESTRUTURA E ANALISE DE BALANÇOS ESTATÍSTICA FILOSOFIA MATEMÁTICA FINANCEIRA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO INTRODUÇÃO A ECONOMIA II (MICRO E MACROECONOMIA) INFORMÁTICA I (PROCESSAMENTO DE DADOS) 720 H/A 3º ANO ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS E PATRIMONIAIS ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS LEGISLAÇÃO SOCIAL PESQUISA OPERACIONAL PSICOLOGIA LEGISLAÇÃO TRIBUTARIA ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA 720 H/A 4º ANO ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTARIA ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS SEMINÁRIOS AVANÇADOS ESTAGIO SUPERVISIONADO: 300 HORAS/AULAS 108 H/A 756 H/A TOTAL: 1º ANO H/A 2º ANO H/A 3º ANO H/A 4º ANO H/A TOTAL H/A ESTAGIO SUPERVISIONADO H/A TOTAL H/A EDUCAÇÃO FÍSICA...
10 TOTAL: 1º ANO H/A 2º ANO H/A 3º ANO H/A 4º ANO H/A 5º ANO H/A TOTAL H/A EDUCAÇÃO FISICA...
11 ANEXO l.b CURSO DE CIENCIAS CONTÁBEIS 1º ANO: NOÇÕES DE DIREITO INTRODUÇÃO A CONTABILIDADE INTRODUÇÃO A ECONOMIA I INTRODUÇÃO A ESTATÍSTICA LINGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA SOCIOLOGIA TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA 864 H/A 2º ANO CONTABILIDADE GERAL E ESTRUTURA E ANALISE DE BALANÇOS ESTATÍSTICA FILOSOFIA MATEMÁTICA FINANCEIRA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO INTRODUÇÃO A ECONOMIA II (MICRO E MACROECONOMIA) INFORMÁTICA I (PROCESSAMENTO DE DADOS) 720 H/A 3º ANO CONTABILIDADE APLICADA CONTABILIDADE COMERCIAL CONTABILIDADE DE CUSTOS CONTABILIDADE PUBLICA DIREITO COMERCIAL LEGISLAÇÃO SOCIAL LEGISLAÇÃO TRIBUTARIA 720 H/A 4º ANO ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA AUDITORIA CONTABILIDADE GERENCIAL CONTABILIDADE TRIBUTARIA CONTROLE ORÇAMENTÁRIO E FINANCEIRO ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS INFORMÁTICA II 720 H/A 5º ANO CONTROLADORIA FINANÇAS PUBLICAS MERCADO FINANCEIRO E DE CAPITAIS MONOGRAFIA 216 H/A PERÍCIA CONTÁBIL PESQUISA OPERACIONAL PROCESSAMENTO DE DADOS APLICADOS A CONTABILIDADE 720 H/A
12 ANEXO 2 CORPO DOCENTE ANTÔNIO JOSÉ FRANCO DE CAMPOS - Disciplina: Noções de Direito Bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais pela PUC/SP; Especialista em Direito Tributário e Ciências das Finanças pela USP; Mestre em Direito Econômico e Financeiro pela USP: Professor de Direito Processual Civil - Faculdade de Direito de Pinhal; Diversas obras publicadas; Advogado militante na Comarca de Mogi Mirim. SEBASTIÃO ROBERTO CAFÉ Disciplina: Introdução à Contabilidade Graduado em Administração de Empresas - Sao Carlos/1982; Especialista em Administração Pública e Governo - UNICEB/1992; Professor de Introdução Contabilidade - UNICEB; Aprovado pelo Parecer 175/92 - Introdução a Contabilidade; Contabilidade e Estrutura e Análise de Balanço. REINALDO GOMES DA SILVA Disciplina: Introdução à Economia Graduado em Ciências Econômicas - UNIMEP/1986; Mestrando em Economia - PUC/SP Professor de Introdução à Economia - Faculdades Integradas Maria Imaculada. FREDERICO HEYDEN Disciplina: introdução à Estatística Licenciado em Matemática - FFCL de Guaxupé/1969; Licenciado em Ciências - FFCL de Guaxupé/1980; Especialista em Cálculo e Álgebra Linear - CAPES/1982; Pós-Graduação "Lato Sensu" em Matemática - FFCL de Guaxupé/1982; Pareceres n 3977/74 - Cálculo Diferencial e Integral; nº 3365/75 - Geometria Analítica e Fundamentos de Matemática; nº 1440/75 -Cálculo Diferencial e Integral, Geometria Analítica e Fundamentos da Matemática; nº 2112/76 - Estágio Supervisionado em Matemática; nº 984/90 - Cálculo Diferencial e Integral e Estatística. Professor de Cálculo Diferencial e Integral e Estatística das Faculdades Integradas Maria Imaculada; Chefe do Departamento de Matemática das Faculdades Integradas Maria Imaculada.
13 JOSÉ LUIZ PEREIRA DA SILVA Disciplina: Lingua Portuguesa Licenciado em Letras - FFCL São José do Rio Pardo/1970 Licenciado em Pedagogia - FFCL Ouro Fino/1990 Especialista em Análise Semântica Sincrônica da Sintaxe - PUC/SP/1973; Mestre em Lingüística e Literatura - PUCCamp/1976; Professor de Língua Portuguesa das Faculdades Integradas Maria Imaculada; Coordenador do Centro de Ciências Humanas de Mogi Mirim das Faculdades Integradas Maria Imaculada; Pareceres: n 1428/72 - Lingüística e Teoria da Literatura; n 6000/78 - Língua Portuguesa e Prática de Ensino de Português. MARIA IZETE PEREIRA DA CRUZ DE OLIVEIRA Disciplina: Matemática Licenciatura em Matemática - FECL de Moji Mirim/1976 Especialista em Metodologia do Ensino Superior - MEC/CAPES/1985 Professora de Matemática das Faculdades Integradas Maria Imaculada; Parecer n 984/90 - Cálculo Diferencial e Integral e Estatística. SANDRA REGINA GIRALDELLI Disciplina; Sociologia Bacharel em Ciências Sociais pela UNICAMP/1985; Mestre em Sociologia pela UNICAMP/1987; Doutoranda em Sociologia pela UNICAMP; Professora de Sociologia das Faculdades Integradas Maria Imaculada; CLÓVIS PANSANI Disciplina: Teorias da Administração Bacharel e Licenciado em Pedagogia - PUCCamp; Bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais - PUCCamp; Bacharel em Ciências Contábeis - PUCCamp; Bacharel em Administração de Empresas - PUCCamp; Especialista em Orientação Educacional - PUCCamp; Especialista em Teoria Geral da Administração e Administração de Pessoal - PUCCamp; Mestre em Administração Escolar - PUCCamp; Professor de Introdução à Administração e Teoria Geral da Administração na Universidade de São Francisco; Diversas obras publicadas; Professor de Supervisão Escolar e Administração Escolar das Faculdades Integradas Maria Imaculada.
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