TERMO DE REFERÊNCIA Para contratação de pessoa física. Pesquisador para mapeamento e articulação com as instituições locais

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1 Organização dos Estados Ibero-americanos Para a Educação, a Ciência e a Cultura TERMO DE REFERÊNCIA Para contratação de pessoa física Pesquisador para mapeamento e articulação com as instituições locais

2 1. Projeto: FORTALECIMENTO DO PAPEL DO SETOR CULTURAL E AUDIOVISUAL PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO BRASILEIRO NO CONTEXTO DA ECONOMIA CRIATIVA IBERO-AMERICANA 2. Enquadramento: 2.1 Objetivo Principal Gerar oportunidades para que os jovens em situação de vulnerabilidade social e/ou desemprego tenham acesso a conteúdos culturais e educacionais profissionalizantes para o desenvolvimento de competências e habilidades profissionais, que possibilitem a geração de novos negócios em economia criativa, assim como uma nova perspectiva de futuro com mais acesso à cultura e ao mercado de trabalho. Os locais de implementação das ações serão nas cidades do Rio de Janeiro, São Paulo, Porto Alegre, Recife e Brasília. 2.2 Objetivo específico Objetivo Específico 1. Realizar a formação profissional de jovens desempregados e/ou residentes em áreas de vulnerabilidade social em grandes centros urbanos, onde a OEI identificar demandas a partir de estudos. Resultado 1.1. Jovens, prioritariamente de até 24 anos residentes em áreas de alta vulnerabilidade social capacitados em centros urbanos. Atividade Realizar estudos que permitam a identificação das demandas de formação e vocação locais que norteiam o desenho das propostas dos cursos. 2

3 3. Justificativa A Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura OEI, organismo internacional de caráter intergovernamental para a cooperação entre países ibero-americanos nos campos da educação, da ciência e da cultura, em seu Estatuto, artigo 2, define como fim geral a promoção e cooperação com os Estados Membros nas atividades orientadas à elevação dos níveis educativos, científicos, tecnológicos e cultural. Também como fim específico, entre outros, promover o intercâmbio educacional, científico, tecnológico e cultural e divulgar em todos os países ibero-americanos as experiências e resultados alcançados em cada um deles. A Secretaria Especial da Cultura, criada por Decreto presidencial, criada pelo Decreto nº 9.674, de 2 de janeiro de 2019, desenvolve políticas de fomento e incentivo nas áreas de letras, artes, folclore e nas diversas formas de expressão da cultura nacional, bem como preserva o patrimônio histórico, arqueológico, artístico e nacional. Entre suas competências, estão: I - política nacional de cultura; II - proteção do patrimônio histórico e cultural; III - regulação de direitos autorais; XVIII - desenvolvimento e implementação de políticas e ações de acessibilidade cultural; e XIX - formulação e implementação de políticas, programas e ações para o desenvolvimento do setor museal. A fim de balizar as ações da OEI, foi aprovada a Carta Cultural Iberoamericana durante a XVI Cimeira Ibero-Americana de Chefes de Estado e de Governo Montevidéu, no Uruguai entre 4 e 5 de novembro de 2006, cuja mensagem universal é favorecer a cooperação e utilização da cultura como um instrumento, cada vez mais poderoso, de dignificação dos cidadãos e de diálogo entre os povos. Em suma, a Ibero-América se caracteriza por sua grande diversidade cultural e linguística. A diversidade ibero-americana não é uma simples soma de culturas diferentes. Pelo contrário, o conjunto de povos ibero-americanos se manifesta ante o mundo como um sistema cultural integrado, caracterizado por uma dinâmica entre unidade e diferença, o que constitui um poderoso fator de capacidade criativa. 3

4 Dessa forma, para divulgar e fortalecer o setor cultural brasileiro, a OEI e a Secretaria Especial de Cultura propõem a realização do Programa de Cooperação Fortalecimento do papel do setor cultural e do processo de divulgação e internacionalização da produção audiovisual para o desenvolvimento socioeconômico brasileiro no contexto da Economia Criativa ibero-americana, por meio da realização de ações que promovam o desenvolvimento socioeconômico de jovens em situação de vulnerabilidade, desemprego e/ou riscos sociais e que permitam a geração de oportunidades de acesso ao mercado de trabalho e à cultura. O perfil de participação compreende jovens de 15 a 24 anos, participantes do Cadastro Único do Governo Federal, com prioridade no Programa Bolsa Família. Diante desse cenário, propõe-se levantamento de subsídios que identifiquem as demandas de formação e vocação locais que nortearão o desenho das propostas dos cursos; instituições atuantes para parceria, com objetivo de desenvolver formação em economia criativa nas cidades: Rio de Janeiro, São Paulo, Porto Alegre, Recife e Brasília. 4. Objetivo da Contratação O presente termo destina-se à contratação de consultoria especializada para realizar um levantamento de subsídios que identifique as demandas de formação e vocação locais que norteiam o desenho das propostas dos cursos; instituições atuantes, nas áreas dos cursos oferecidos, para parceria, com objetivo de desenvolver formação para jovens em situação de vulnerabilidade em economia criativa nas cidades: Rio de Janeiro, São Paulo, Porto Alegre, Recife e Brasília, além da articulação com os parceiros identificados. 4

5 5. Especificação Técnica das Atividades a serem realizadas Consultor 1 Rio de Janeiro Produto1: documento técnico contendo a identificação das demandas profissionais da localidade, com finalidade de direcionar e subsidiar a oferta de cursos formativos e seus conteúdos. Atividades: identificar junto às associações culturais e às empresas atuantes no mercado local, os seguintes dados e informações: profissões e seus serviços demandados; perfil da demanda e de mão de obra; média de remuneração; vagas para estágios; quantidade média de contratações por período; quantidade de vagas disponíveis no mercado; potenciais demandas de vagas, relação da demanda em relação à região; e demais informações que possuam relevância para a construção dos cursos de formação. Reunir as informações já disponíveis sobre cursos de formação na articulação com os parceiros. Produto 2: documento técnico contendo a relação das potenciais instituições parceiras para oferecimento dos cursos de formação, com objetivo de desenvolver cursos na área da economia criativa na cidade. Reunir os resultados do processo de articulação com as potenciais instituições parceiras, visando a realização das ações nos eixos de atuação do projeto. Atividades: relacionar as potenciais instituições, com o descritivo das propostas de parceria referentes à modalidade de oferecimento dos cursos, infraestrutura, contrapartidas; número de vagas, ementas dos cursos, capacidade da instituição, regularidade de funcionamento, custos por aluno, custos por cursos entre outas informações conexas; relatar o conteúdo das interlocuções realizadas, resultados e encaminhamentos, bem como os respectivos pontos focais. Produto 3: documento técnico contendo as informações referentes aos cursos de formação oferecidos na área da economia criativa para subsidiar a elaboração de um catálogo, em formato digital. O catálogo será um instrumento de 5

6 orientação aos jovens na busca por informações técnicas e de locais de formação. Atividades: listar todos os cursos, na área da economia criativa, a serem oferecidos contendo as seguintes informações: descrição do curso; ementa; locais de ensino; período; informações sobre mercado de trabalho referente ao curso; informações das empresas contratantes; informações sobre as instituições formadoras, perfil dos profissionais atuantes nos cursos. O documento irá subsidiar a elaboração de um catálogo digital que será disponibilizado aos jovens e às redes de apoio. Consultor 2 São Paulo Produto1: documento técnico contendo a identificação das demandas profissionais da localidade, com finalidade de direcionar e subsidiar a oferta de cursos formativos e seus conteúdos. Atividades: identificar junto às associações culturais e às empresas atuantes no mercado local, os seguintes dados e informações: profissões e seus serviços demandados; perfil da demanda e de mão de obra; média de remuneração; vagas para estágios; quantidade média de contratações por período; quantidade de vagas disponíveis no mercado; potenciais demandas de vagas, relação da demanda em relação à região; e demais informações que possuam relevância para a construção dos cursos de formação. Reunir as informações já disponíveis sobre cursos de formação na articulação com os parceiros. Produto 2: documento técnico contendo a relação das potenciais instituições parceiras para oferecimento dos cursos de formação, com objetivo de desenvolver cursos na área da economia criativa na cidade. Reunir os resultados do processo de articulação com as potenciais instituições parceiras, visando a realização das ações nos eixos de atuação do projeto. Atividades: relacionar as potenciais instituições, com o descritivo das propostas de parceria referentes à modalidade de oferecimento dos cursos, infraestrutura, contrapartidas; número de vagas, ementas dos cursos, capacidade da instituição, regularidade de funcionamento, custos por aluno, custos por cursos 6

7 entre outas informações conexas; relatar o conteúdo das interlocuções realizadas, resultados e encaminhamentos, bem como os respectivos pontos focais. Produto 3: documento técnico contendo as informações referentes aos cursos de formação oferecidos na área da economia criativa para subsidiar a elaboração de um catálogo, em formato digital. O catálogo será um instrumento de orientação aos jovens na busca por informações técnicas e de locais de formação. Atividades: listar todos os cursos, na área da economia criativa, a serem oferecidos contendo as seguintes informações: descrição do curso; ementa; locais de ensino; período; informações sobre mercado de trabalho referente ao curso; informações das empresas contratantes; informações sobre as instituições formadoras, perfil dos profissionais atuantes nos cursos. O documento irá subsidiar a elaboração de um catálogo digital que será disponibilizado aos jovens e às redes de apoio. Consultor 3 Porto Alegre Produto1: documento técnico contendo a identificação das demandas profissionais da localidade, com finalidade de direcionar e subsidiar a oferta de cursos formativos e seus conteúdos. Atividades: identificar junto às associações culturais e às empresas atuantes no mercado local, os seguintes dados e informações: profissões e seus serviços demandados; perfil da demanda e de mão de obra; média de remuneração; vagas para estágios; quantidade média de contratações por período; quantidade de vagas disponíveis no mercado; potenciais demandas de vagas, relação da demanda em relação à região; e demais informações que possuam relevância para a construção dos cursos de formação. Reunir as informações já disponíveis sobre cursos de formação na articulação com os parceiros. Produto 2: documento técnico contendo a relação das potenciais instituições parceiras para oferecimento dos cursos de formação, com objetivo de desenvolver cursos na área da economia criativa na cidade. Reunir os resultados 7

8 do processo de articulação com as potenciais instituições parceiras, visando a realização das ações nos eixos de atuação do projeto. Atividades: relacionar as potenciais instituições, com o descritivo das propostas de parceria referentes à modalidade de oferecimento dos cursos, infraestrutura, contrapartidas; número de vagas, ementas dos cursos, capacidade da instituição, regularidade de funcionamento, custos por aluno, custos por cursos entre outas informações conexas; relatar o conteúdo das interlocuções realizadas, resultados e encaminhamentos, bem como os respectivos pontos focais. Produto 3: documento técnico contendo as informações referentes aos cursos de formação oferecidos na área da economia criativa para subsidiar a elaboração de um catálogo, em formato digital. O catálogo será um instrumento de orientação aos jovens na busca por informações técnicas e de locais de formação. Atividades: listar todos os cursos, na área da economia criativa, a serem oferecidos contendo as seguintes informações: descrição do curso; ementa; locais de ensino; período; informações sobre mercado de trabalho referente ao curso; informações das empresas contratantes; informações sobre as instituições formadoras, perfil dos profissionais atuantes nos cursos. O documento irá subsidiar a elaboração de um catálogo digital que será disponibilizado aos jovens e às redes de apoio. Consultor 4 Recife Produto1: documento técnico contendo a identificação das demandas profissionais da localidade, com finalidade de direcionar e subsidiar a oferta de cursos formativos e seus conteúdos. Atividades: identificar junto às associações culturais e às empresas atuantes no mercado local, os seguintes dados e informações: profissões e seus serviços demandados; perfil da demanda e de mão de obra; média de remuneração; vagas para estágios; quantidade média de contratações por período; quantidade de vagas disponíveis no mercado; potenciais demandas de vagas, relação da 8

9 demanda em relação à região; e demais informações que possuam relevância para a construção dos cursos de formação. Reunir as informações já disponíveis sobre cursos de formação na articulação com os parceiros. Produto 2: documento técnico contendo a relação das potenciais instituições parceiras para oferecimento dos cursos de formação, com objetivo de desenvolver cursos na área da economia criativa na cidade. Reunir os resultados do processo de articulação com as potenciais instituições parceiras, visando a realização das ações nos eixos de atuação do projeto. Atividades: relacionar as potenciais instituições, com o descritivo das propostas de parceria referentes à modalidade de oferecimento dos cursos, infraestrutura, contrapartidas; número de vagas, ementas dos cursos, capacidade da instituição, regularidade de funcionamento, custos por aluno, custos por cursos entre outas informações conexas; relatar o conteúdo das interlocuções realizadas, resultados e encaminhamentos, bem como os respectivos pontos focais. Produto 3: documento técnico contendo as informações referentes aos cursos de formação oferecidos na área da economia criativa para subsidiar a elaboração de um catálogo, em formato digital. O catálogo será um instrumento de orientação aos jovens na busca por informações técnicas e de locais de formação. Atividades: listar todos os cursos, na área da economia criativa, a serem oferecidos contendo as seguintes informações: descrição do curso; ementa; locais de ensino; período; informações sobre mercado de trabalho referente ao curso; informações das empresas contratantes; informações sobre as instituições formadoras, perfil dos profissionais atuantes nos cursos. O documento irá subsidiar a elaboração de um catálogo digital que será disponibilizado aos jovens e às redes de apoio. 9

10 Consultor 5 Brasília Produto1: documento técnico contendo a identificação das demandas profissionais da localidade, com finalidade de direcionar e subsidiar a oferta de cursos formativos e seus conteúdos. Atividades: identificar junto às associações culturais e às empresas atuantes no mercado local, os seguintes dados e informações: profissões e seus serviços demandados; perfil da demanda e de mão de obra; média de remuneração; vagas para estágios; quantidade média de contratações por período; quantidade de vagas disponíveis no mercado; potenciais demandas de vagas, relação da demanda em relação à região; e demais informações que possuam relevância para a construção dos cursos de formação. Reunir as informações já disponíveis sobre cursos de formação na articulação com os parceiros. Produto 2: documento técnico contendo a relação das potenciais instituições parceiras para oferecimento dos cursos de formação, com objetivo de desenvolver cursos na área da economia criativa na cidade. Reunir os resultados do processo de articulação com as potenciais instituições parceiras, visando a realização das ações nos eixos de atuação do projeto. Atividades: relacionar as potenciais instituições, com o descritivo das propostas de parceria referentes à modalidade de oferecimento dos cursos, infraestrutura, contrapartidas; número de vagas, ementas dos cursos, capacidade da instituição, regularidade de funcionamento, custos por aluno, custos por cursos entre outas informações conexas; relatar o conteúdo das interlocuções realizadas, resultados e encaminhamentos, bem como os respectivos pontos focais. Produto 3: documento técnico contendo as informações referentes aos cursos de formação oferecidos na área da economia criativa para subsidiar a elaboração de um catálogo, em formato digital. O catálogo será um instrumento de orientação aos jovens na busca por informações técnicas e de locais de formação. Atividades: listar todos os cursos, na área da economia criativa, a serem oferecidos contendo as seguintes informações: descrição do curso; ementa; 10

11 locais de ensino; período; informações sobre mercado de trabalho referente ao curso; informações das empresas contratantes; informações sobre as instituições formadoras, perfil dos profissionais atuantes nos cursos. O documento irá subsidiar a elaboração de um catálogo digital que será disponibilizado aos jovens e às redes de apoio. 6. Requisitos Mínimos de Qualificação A. Formação Acadêmica: curso superior reconhecido pelo MEC. É desejável pós-graduação. (mínimo 360 horas). B. Exigências Específicas B1. Experiência profissional, de no mínimo 2 anos, nas áreas de educação ou cultura. 7. Produtos Esperados: Consultor 1 Rio de Janeiro Enquadramento Produto Data Valor documento técnico Até 30 dias da R$ ,00 contendo a assinatura do identificação das contrato demandas profissionais da localidade, com finalidade de direcionar e subsidiar a oferta de cursos formativos e seus conteúdos. 11

12 1.1.1 documento técnico contendo a relação das potenciais instituições parceiras para oferecimento dos cursos de formação, com objetivo de desenvolver cursos na área da economia criativa na cidade. Reunir os resultados do processo de articulação com as potenciais instituições parceiras, visando a realização das ações nos eixos de atuação do projeto documento técnico contendo as informações referentes aos cursos de formação oferecidos na área da economia criativa para subsidiar a elaboração de um catálogo, em Até 60 dias da assinatura contrato do Até 120 dias da assinatura contrato do R$ ,00 R$ ,00 12

13 formato digital. O catálogo será um instrumento de orientação aos jovens na busca por informações técnicas e de locais de formação. Consultor 2 São Paulo Enquadramento Produto Data Valor documento técnico Até 30 dias da R$ ,00 contendo a assinatura do identificação das contrato demandas profissionais da localidade, com finalidade de direcionar e subsidiar a oferta de cursos formativos e seus conteúdos documento técnico Até 60 dias da R$ ,00 contendo a relação assinatura do das potenciais contrato instituições parceiras para oferecimento dos 13

14 cursos de formação, com objetivo de desenvolver cursos na área da economia criativa na cidade. Reunir os resultados do processo de articulação com as potenciais instituições parceiras, visando a realização das ações nos eixos de atuação do projeto documento técnico contendo as informações referentes aos cursos de formação oferecidos na área da economia criativa para subsidiar a elaboração de um catálogo, em formato digital. O catálogo será um instrumento de orientação aos jovens na busca por informações Até 120 dias da assinatura contrato do R$ ,00 14

15 técnicas e de locais de formação. Consultor 3 Porto Alegre Enquadramento Produto Data Valor documento técnico Até 30 dias da R$ ,00 contendo a assinatura do identificação das contrato demandas profissionais da localidade, com finalidade de direcionar e subsidiar a oferta de cursos formativos e seus conteúdos documento técnico Até 60 dias da R$ ,00 contendo a relação assinatura do das potenciais contrato instituições parceiras para oferecimento dos cursos de formação, com objetivo de desenvolver cursos na área da economia criativa na cidade. Reunir 15

16 os resultados do processo de articulação com as potenciais instituições parceiras, visando a realização das ações nos eixos de atuação do projeto documento técnico contendo as informações referentes aos cursos de formação oferecidos na área da economia criativa para subsidiar a elaboração de um catálogo, em formato digital. O catálogo será um instrumento de orientação aos jovens na busca por informações técnicas e de locais de formação. Até 120 dias da assinatura contrato do R$ ,00 16

17 Consultor 4 Recife Enquadramento Produto Data Valor documento técnico Até 30 dias da R$ ,00 contendo a assinatura do identificação das contrato demandas profissionais da localidade, com finalidade de direcionar e subsidiar a oferta de cursos formativos e seus conteúdos documento técnico Até 60 dias da R$ ,00 contendo a relação assinatura do das potenciais contrato instituições parceiras para oferecimento dos cursos de formação, com objetivo de desenvolver cursos na área da economia criativa na cidade. Reunir os resultados do processo de articulação com as potenciais instituições parceiras, visando a 17

18 realização das ações nos eixos de atuação do projeto documento técnico contendo as informações referentes aos cursos de formação oferecidos na área da economia criativa para subsidiar a elaboração de um catálogo, em formato digital. O catálogo será um instrumento de orientação aos jovens na busca por informações técnicas e de locais de formação. Até 120 dias da assinatura contrato do R$ ,00 Consultor 5 Brasília Enquadramento Produto Data Valor documento técnico Até 30 dias da R$ ,00 contendo a assinatura do identificação das contrato demandas profissionais da localidade, com finalidade de 18

19 direcionar e subsidiar a oferta de cursos formativos e seus conteúdos documento técnico contendo a relação das potenciais instituições parceiras para oferecimento dos cursos de formação, com objetivo de desenvolver cursos na área da economia criativa na cidade. Reunir os resultados do processo de articulação com as potenciais instituições parceiras, visando a realização das ações nos eixos de atuação do projeto documento técnico contendo as informações referentes aos cursos de formação oferecidos na área Até 60 dias da assinatura contrato do Até 120 dias da assinatura do contrato R$ ,00 R$ ,00 19

20 da economia criativa para subsidiar a elaboração de um catálogo, em formato digital. O catálogo será um instrumento de orientação aos jovens na busca por informações técnicas e de locais de formação. 8. Valor Global: R$ ,00 (R$ ,00 por consultor) 9. Local de Realização: No local especifico da contratação 10. Prazo de Execução: Data de início: data de assinatura do contrato Período: 4 meses Data de término: 11. Critérios de seleção Processo Seletivo: I. Análise curricular de caráter classificatório e eliminatório II. Entrevista de caráter classificatório 20

21 I Experiência Profissional A. 05 pontos, por ano, em projetos na área da educação e cultura, comprovados a partir de documentos, declarações, publicações, e demais itens de comprovação. (Máximo 50 pontos) II Entrevista A. Domínio sobre os assuntos relativos à sua contratação, como conhecimento sobre metodologia, análise e pesquisa. (Máximo 25 pontos) B. Consistência na argumentação, organização, coesão, articulação e clareza na exposição de ideias. (Máximo 25 pontos) Enviar currículo para selecao@oei.org.br, mencionando no assunto o número da seleção e a cidade para qual deseja a vaga. 21