GRUPO EDUCACIONAL UNIS

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1 GRUPO EDUCACIONAL UNIS CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS FACULDADES INTEGRADAS DE CATAGUASES FIC FACULDADE POUSO ALEGRE - FPA FACULDADE TRÊS PONTAS FATEPS FACULDADE VICTOR HUGO PROCESSO SELETIVO EXTERNO PARA CADRASTRO DE O Grupo Educacional Unis, mantido pela Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas, através do Centro Universitário do Sul de Minas, Faculdades Integradas de Cataguases (FIC), Faculdade Pouso Alegre (FPA), Faculdade Três Pontas (FATEPS) e, considerando o aperfeiçoamento do quadro docente, diante das possíveis necessidades que somente serão conhecidas no 2º semestre de 2019, no âmbito dos cursos de graduação presencial, tecnológica e a distância, torna pública as disciplinas para contratação e cadastro de reserva docente, os respectivos critérios de seleção de candidatos, direitos e obrigações dos envolvidos no processo seletivo. 1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 A presente Seleção Externa é regida por este Edital e normas complementares Página1

2 que vierem a seguir, que passarão a integrá-la para todos os efeitos. 1.2 O presente processo visa selecionar candidatos para contratação e cadastro de reserva das disciplinas: Análise das Demonstrações Contábeis; Anatomia Humana; Anestesiologia e Técnica Cirúrgica; Atividades Rítmicas e Expressivas; Canto Lírico e Popular; Cinesioterapia; Comércio Internacional; Contabilidade; Contabilidade Pública; Contabilidade Societária; Diagnóstico por imagem; Direito Tributário II; Educação Especial Inclusiva; Estúdio de Urbanismo: Planejamento Urbano; Game Design; Legislação Tributária; Level Design; Piano Popular e Teclado; Planejamento Urbano e Regional; Podoposturologia; Psicologia Experimental; Semiotica na Arquitetura; Tópicos Integradores Internacionais e Violão Erudito/Popular e Contrabaixo elétrico, em regime de CLT, quando na contratação ou quando houver disponibilidade de vaga. 1.3 As vagas dispostas no item 2 do presente Edital não condiciona garantia de contratação para os candidatos que participarem do processo de seleção, pois estão condicionadas a existência de vacâncias e/ou necessidade de composição do quadro docente. Página2

3 2 DAS DISCIPLINAS 2.1 Centro Universitário do Sul de Minas Varginha-MG Tecnologia em Jogos Digitais: Modalidade à distância C.H. Semanal Game Design Usos e aplicações no processo de desenvolvimento das interfaces gráficas. Projetar, modelar e gerar elementos gráficos. Digitalizar e tratar imagens para uso em projetos de jogos. Modelagem e edição de imagens: Textura e mapeamento; Esqueletos e construção de personagem. Graduação em áreas afins de Computação e/ou Artes, com especialização Lato Sensu em áreas de Gamificação, Computação ou Games Necessário estar atuando ou ter atuado na área de Educação ou Desenvolvimento de Games, por no mínimo 6 meses Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas da área de Computação ou, especificamente, a disciplina em vacância, por no 2,5 aulas semanas Não se aplica (EaD) Módulo 7º Página3

4 C.H. Semanal Level Design Técnicas de balanceamento de jogos. Mecânica e regras dos jogos. Projeto de níveis: metodologias, produção, desenvolvimento de mundos, modelagem de entidades, documentação. Análise e debate de estratégias avançadas de jogos. Balanceamento de estratégias. Graduação em áreas afins de Computação e/ou Artes, com especialização Lato Sensu em áreas de Gamificação, Computação ou Games Necessário estar atuando ou ter atuado na área de Educação ou Desenvolvimento de Games, por no mínimo 6 meses Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas da área de Computação ou, especificamente, a disciplina em vacância, por no 1,25 aulas semanas Não se aplica (EaD) Períodos 1º, 2 º, 4 º, 6 º, 7 º, 8 º, 9 º, 10 º, 11 º e 13 º Página4

5 2.1.2 Bacharelado em Música: Modalidade à distância C.H. Semanal Canto Lírico e Popular Desenvolvimento e aperfeiçoamento de técnicas de emissão da voz para o canto lírico e para o canto popular; conhecimento de noções da fisiologia vocal aplicadas à técnica vocal; estudo teórico e prático de obras vocais de diferentes épocas e estilos. Graduação em Música (Licenciatura ou Bacharelado), com especialização Lato Sensu na área Desejável estar atuando ou ter atuado na área, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área e/ou especificamente a disciplina em vacância, por no 5 aulas semanas Não se aplica (EaD) Período 1º, 2 º, 4 º, 6 º, 7 º, 8 º, 9 º, 10 º, 11 º e 13 º Página5

6 C.H. Semanal Piano Popular e Teclado Fundamentos da técnica pianística e de teclado musical e conhecimento da literatura específica do instrumento através da preparação e execução de estudos e/ou obras representativas de diferentes períodos da história da música popular americana e brasileira. Graduação em Música (Licenciatura ou Bacharelado), com especialização Lato Sensu na área Desejável estar atuando ou ter atuado na área, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área e/ou especificamente a disciplina em vacância, por no 5 aulas semanas Não se aplica (EaD) Período 1º, 2 º, 4 º, 6 º, 7 º, 8 º, 9 º, 10 º, 11 º e 13 º Página6

7 C.H. Semanal Violão Erudito/Popular e Contrabaixo elétrico Fundamentos da técnica Violonística e do Contrabaixo elétrico e conhecimento da literatura específica dos instrumentos através da preparação e execução de estudos e/ou obras representativas de diferentes períodos da história da música popular americana e brasileira. Graduação em Música (Licenciatura ou Bacharelado), com especialização Lato Sensu na área Desejável estar atuando ou ter atuado na área, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área e/ou especificamente a disciplina em vacância, por no 3 aulas semanas Não se aplica (EaD) Período 1º, 2 º, 4 º, 6 º, 7 º, 8 º, 9 º, 10 º, 11 º e 13 º Página7

8 2.1.3 Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo: Modalidade Presencial C.H. Semanal Estúdio de Urbanismo: Planejamento Urbano Introdução aos conceitos de planejamento urbano e ambiental. Estudo do Estatuto da Cidade, do Plano Diretor Participativo e das principais políticas urbanas brasileiras de habitação, de uso e ocupação do solo, de mobilidade urbana e transportes, de saneamento básico, de regularização fundiária e acessibilidade. Aplicar conhecimentos teóricos por meio de o planejamento urbano na escala da cidade. Graduação em Arquitetura e Urbanismo, com especialização Lato Sensu em área Necessário estar atuando ou ter atuado na área de Arquitetura e Urbanismo, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas da área de Urbanismo Planejamento Local, Urbano e Regional - ou, especificamente, a disciplina em vacância, por no 5 aulas semanas Noturno Período 6º Página8

9 C.H. Semanal Planejamento Urbano e Regional Noções, conceitos e princípios do Planejamento Urbano e Regional. Espaço, ambiente e sociedade. Análise de condicionantes físico-ambientais (água, solo, ar, vegetação, topografia). Avaliação de impacto ambiental. As relações entre urbanização, planejamento e legislação no Brasil. O planejamento e a organização administrativas brasileiras. Concepções e instrumentos contemporâneos para intervenção e gestão de cidades. Meios e processos para viabilização de propostas. Planos urbanos, Planos Setoriais, Planos Diretores, Uso e ocupação do solo. Graduação em Arquitetura e Urbanismo, com especialização Lato Sensu em área Necessário estar atuando ou ter atuado na área de Arquitetura e Urbanismo, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas da área de Urbanismo Planejamento Local, Urbano e Regional - ou, especificamente, a disciplina em vacância, por no 4 aulas semanas Noturno Período 8º Página9

10 2.1.4 Bacharelado em Administração com ênfase em Comércio Exterior: Modalidade Presencial C.H. Semanal Tópicos Integradores Internacionais Habilidades requeridas dos negociadores no âmbito internacional. Etapas de Negociação. O negociador brasileiro. O processo de comunicação entre compradores e vendedores internacionais. Comercialização, Cultura e Ética Internacional.Estratégias e táticas. Situação do mercado internacional. Novas realidades e acontecimentos no mundo. Graduação em Administração, Administração com ênfase em Comércio Exterior e/ou Economia, com especialização Lato Sensu em área Necessário estar atuando ou ter atuado na área de Comércio Exterior e/ou despacho Aduaneiro, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas da área Internacional ou, especificamente, a disciplina em vacância, por no 2 aulas semanas Noturno Período 8º Página10

11 2.1.5 Bacharelado em Fisioterapia: Modalidade Presencial C.H. Semanal Podoposturologia A análise postural como técnica de abordagem preventiva e terapêutica. Integração dos conhecimentos entre a influência dos pés, da visão e da oclusão na postura corporal. Estudo do equilíbrio, cinética e cinemática da marcha. Confecção de palmilhas ortopédicas. Tecnologias testagem. Graduação em Fisioterapia, com especialização Lato Sensu em área correlata a disciplina. Necessário curso de capacitação e aprimoramento relacionado a Podoposturologia Necessário estar atuando ou ter atuado na área Fisioterapia com Podoposturologia, por no mínimo 6 meses Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas da Fisioterapia no Ensino Superior ou, especificamente, a disciplina em vacância, por no 2 aulas semanas Noturno Período 8º Página11

12 2.1.6 Tecnologia em Logística, Recursos Humanos e Processos Gerenciais: Modalidade Presencial C.H. Semanal Contabilidade Fundamentos da contabilidade e seus conceitos (bens, direitos e obrigações). A contabilidade e o processo de tomada de decisões. Balanço Patrimonial: significado das contas do ativo, passivo e patrimônio líquido. Demonstração do Resultado do Exercício DRE. Apuração de Resultado (Receitas, Despesas e Custos). Análise dos demonstrativos financeiros: índices de performance operacional, índices de investimento e índices de endividamento. Ferramentas gerenciais no processo decisório. Graduação em Ciências Contábeis, com especialização Lato Sensu em área Necessário estar atuando ou ter atuado na área Contábil, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas da área de contabilidade, especificamente, a disciplina em vacância, por no 3 aulas semanas Noturno Período 2º Página12

13 2.1.7 Bacharelado em Medicina Veterinária: Modalidade Presencial C.H. Semanal Anestesiologia e Técnica Cirúrgica Introdução à anestesiologia veterinária. Anestesia local e regional. Medicação pré-anestésica. Anestesia geral barbitúrica, anestesia dissociativa, neuroleptoanalgesia. Aparelhos e circuitos anestésicos, intubação orotraqueal. Anestesia geral volátil ou inalatória. Emergências e complicações anestésicas. Eutanásia. Introdução à cirurgia veterinária. Principais instrumentos cirúrgicos empregados na Medicina Veterinária. Profilaxia da infecção cirúrgica. Diérese, hemostasia e síntese. Fundamentos e manobras básicas. Pré e pós-operatório. Fases fundamentais da técnica cirúrgica. Operações especiais. Graduação em Medicina Veterinária, com especialização Lato Sensu em área Necessário estar atuando ou ter atuado na área, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área, especificamente, a disciplina em vacância, por no 4 aulas semanas Diurno Período 7º Página13

14 C.H. Semanal Diagnóstico por imagem Introdução à Imagenologia. Conceitos básicos sobre física das radiações, proteção radiológica, desintegração nuclear e raios X, Aplicações das radiações. Energia, conservação da energia, fenômenos ondulatórios aplicados na medicina. Princípios de Ressonância Magnética (RM). Posicionamentos na RM. Programação de exames de RM. Principais protocolos de exames de RM. Angio-ressonância. Anatomia por imagem de RM. Princípios de Raio-X e Tomografia Computadorizada (TC). Meios de contraste, contraindicações e reações adversas. Posicionamentos na TC. Graduação em Medicina Veterinária, com especialização Lato Sensu em área Necessário estar atuando ou ter atuado na área, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área, especificamente, a disciplina em vacância, por no 4 aulas semanas (diurno) e 4 aulas semanais (noturno) Diurno e Noturno Período 6º e 7º Página14

15 2.1.8 Bacharelado em Psicologia: Modalidade Presencial C.H. Semanal Psicologia Experimental Ciência e comportamento. Condicionamento pavloviano. Condicionamento operante. Discriminação, generalização, esquemas de reforçamento, colagem de estímulos. Experimentos de laboratório abordando princípios básicos de aprendizagem do comportamento com sujeitos não humanos. Graduação em Psicologia, com especialização Lato Sensu em Psicologia Comportamental ou Comportamental Cognitiva Necessário estar atuando ou ter atuado na área de Psicologia, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas da Psicologia no Ensino Superior ou, especificamente, a disciplina em vacância, por no. 3 aulas semanas Noturno Período 3º Página15

16 2.2 Faculdade Pouso Alegre (FPA) Pouso Alegre-MG Bacharelado e Licenciatura em Educação Física: Modalidade Presencial Carga horária Atividades Rítmicas e Expressivas Noções básicas de ritmo, entre eles os ritmos musicais e corporais aplicáveis à educação física. Estudo das características e intervalos de distribuição regular do tempo, com relação à duração e intensidade, vinculadas ao movimento humano. Padrões rítmicos: compassos binários, ternários e quaternários. Análise da evolução e desenvolvimento prático da dança e das manifestações folclóricas. Todos os conteúdos relacionados ao contexto escolar, recreativo e de lazer. Graduação em Educação Física (Bacharelado ou Licenciatura), com especialização Lato Sensu na área Desejável estar atuando ou ter atuado na área, por no. Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área e/ou especificamente a disciplina em vacância, por no 3 aulas semanais Noturno Período 4º Página16

17 2.2.2 Bacharelado em Fisioterapia: Modalidade Presencial Carga horária Cinesioterapia Estudo dos efeitos fisiológicos dos exercícios como método aplicado ao corpo humano e a técnica de aplicação nos diferentes segmentos do mesmo. Graduação em Fisioterapia, com especialização Lato Sensu na área Desejável estar atuando ou ter atuado na área, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área e/ou especificamente a disciplina em vacância, por no 3 aulas semanais Noturno Período 4º Página17

18 2.2.3 Licenciatura em Pedagogia: Modalidade Presencial Carga horária Educação Especial Inclusiva Fundamentos da Educação Especial. Políticas Públicas e Educação Especial. Prevenção de Deficiências. Algumas considerações sobre: Avaliação e Diagnóstico do Retardo Mental; Tendências e Perspectivas no Atendimento das Pessoas com Necessidades Educativas Especiais (Segregação/Integração/Inclusão); TDA (Transtornos de Déficit de Atenção); TDAH (Transtornos de Déficit de Atenção e Hiperatividade); TID (Transtornos Invasivos do Desenvolvimento); Altas habilidades/ talentos; Sexualidade e a Pessoa com Necessidades Educativas Especiais. Graduação em Pedagogia, com especialização Lato Sensu na área Desejável estar atuando ou ter atuado na área, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área e/ou especificamente a disciplina em vacância, por no 3 aulas semanais Noturno Período 4º Página18

19 2.3 Faculdade Três Pontas (FATEPS) Três Pontas-MG Bacharelado em Ciências Contábeis: Modalidade Presencial Carga horária Análise das Demonstrações Contábeis Balanço Patrimonial. Demonstração do Resultado do Exercício. Ajustes das Demonstrações Contábeis para Fins de Análise. Análise Vertical e Horizontal. Análise Econômico-Financeira Graduação em Ciências Contábeis, com especialização Lato Sensu na área Desejável estar atuando ou ter atuado na área, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área e/ou especificamente a disciplina em vacância, por no 3 aulas semanais Noturno Período 4º Página19

20 Carga horária Contabilidade Societária Estrutura de Capital das Empresas. Ações e Debêntures. Reorganização societária, cisão, fusão e incorporação. Ativo Intangível: conceitos, ativos gerados internamente e adquiridos. Arrendamento Mercantil (Leasing): conceitos, leasing financeiro e operacional e contabilização. Redução a Valor Recuperável de Ativos (Impairment). Graduação em Ciências Contábeis, com especialização Lato Sensu na área Desejável estar atuando ou ter atuado na área, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área e/ou especificamente a disciplina em vacância, por no 3 aulas semanais Noturno Período 4º Página20

21 2.3.2 Bacharelado em Direito: Modalidade Presencial Carga horária Direito Tributário II Os Impostos no Sistema Tributário Nacional. Impostos. Impostos Federais: Imposto de Importação. Imposto de Exportação. Imposto sobre a Renda e Proventos de Qualquer Natureza. Imposto sobre Produtos Industrializados. Imposto sobre Operações de Crédito, Câmbio e Seguro e sobre Operações Relativas a Títulos e Valores Mobiliários. Imposto sobre a Propriedade Territorial Rural. Impostos Estaduais: Imposto sobre Heranças (causa mortis) e doações. Imposto sobre Operações relativas à Circulação de Mercadorias e Sobre Prestação de Serviços ICMS. Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores IPVA. Impostos Municipais: Imposto sobre a Propriedade Predial e Territorial Urbana IPTU. Imposto sobre a Transmissão Inter Vivos de Bens Imóveis e Direitos a Eles Relativos. Imposto sobre Serviços de Qualquer Natureza. Contribuições Sociais. Taxas. Contribuição de Melhoria. Graduação em Direito, com especialização Lato Sensu na área Tributária ou em Docência no Ensino Superior Desejável estar atuando ou ter atuado na área, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área e/ou especificamente a disciplina em vacância, por no 4 aulas semanais Noturno Período 10º Página21

22 Carga horária Legislação Tributária Os Fundamentos Constitucionais do Direito Tributário. O Sistema Tributário Nacional. Normas Gerais de Direito Tributário: Legislação Tributária. Vigência e Aplicação da Legislação Tributária. O Critério Econômico. Obrigação Tributária. Hipótese de Incidência, Não Incidência, Imunidade e Isenção. Fato Gerador. Tributo e sua Classificação. Responsabilidade Tributária. Crédito Tributário: Suspensão, Extinção, Exclusão, Garantias e Privilégios do Crédito Tributário. Administração Tributária. Lançamento do Crédito Tributário. Prescrição e Decadência em Matéria Tributária. Processo Administrativo Tributário. Competência em Matéria Tributária. Atribuição e Limitações da Competência Tributária. Competência Privativa da União, dos Estados e dos Municípios. Competência Residual. Competência e Tributos Vinculados. Ilícito Tributário. Crimes contra a Ordem Tributária Graduação em Direito, com especialização Lato Sensu na área Tributária ou em Docência no Ensino Superior Desejável estar atuando ou ter atuado na área, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área e/ou especificamente a disciplina em vacância, por no 4 aulas semanais Noturno Período 5º e 6º Página22

23 2.4 (FVH) São Lourenço-MG Bacharelado em Educação Física e Tecnologia em Estática e Cosmotologia: Modalidade Presencial Carga horária Anatomia Humana História da Anatomia Humana. Introdução aos conceitos anatômicos, planos e eixos. Estudo topográfico de ossos, articulações, ligamentos, músculos e fáscias dos membros superiores e inferiores, da cabeça e pescoço, do tórax e abdômen. Graduação em cursos da área da saúde, preferencialmente Fisioterapia ou Educação Física, com especialização Lato Sensu na área Desejável estar atuando ou ter atuado na área, por no Necessário estar lecionando ou ter lecionado disciplinas no Ensino Superior, sendo desejável conhecimento de ferramentas Google, práticas de metodologias ativas e experiência de aulas com junções de cursos diferentes, por no 3 aulas semanais Noturno Período 2º Página23

24 2.5 Faculdades Integradas de Cataguases (FIC) Cataguases-MG Bacharelado em Administração: Modalidade Presencial Carga horária Comércio Internacional Internacionalização dos mercados. OMC. Estrutura do Comercio Exterior Brasileiro. Siscomex. Incoterms. Roteiro Básico para exportação e importação. Formas de pagamento. Documentos de Comércio Exterior. Logística internacional. Modalidade de transportes. Seguros. Portos secos. Bacharelado em Administração, Administração com ênfase em Comércio Exterior, Ciências Contábeis Economia, Publicidade e Propaganda e/ou Ciências Sociais, com especialização Lato Sensu na área Desejável estar atuando ou ter atuado na área, com experiência em processos de internacionalização, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área, por no 4 aulas semanais Noturno Período 8º Página24

25 2.5.2 Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo: Modalidade Presencial Carga horária Semiotica na Arquitetura A percepção triádica de C.S.Peirce. Compreender a semiótica como lógica da produção na arquitetura. Identificar os diferentes tipos de signos e suas possíveis aplicações. Compreender como os signos produzem os sentidos. Entender a semiose como processo de significação no interior de contextos sociais, inclusive nas suas implicações ideológicas. A semiótica da cultura. Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, com especialização Lato Sensu na área Desejável estar atuando ou ter atuado na área, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área e/ou especificamente a disciplina em vacância, por no 3 aulas semanais Noturno Módulo 4º Página25

26 2.5.3 Bacharelado em Ciências Contábeis: Modalidade Presencial Carga horária Contabilidade Pública A Contabilidade Pública e o Campo de sua Aplicação. Administração Pública. Patrimônio Público. Instrumentos de Planejamento: Plano Plurianual, Lei de Diretrizes Orçamentárias e Lei Orçamentária Anual. Implicações da Lei de Responsabilidade Fiscal nos Instrumentos de Planejamento. Créditos Adicionais. Receita e Despesa Pública. Restos a Pagar. Dívida Pública. Balanços e Prestação de Contas Governamentais. Registros: Orçamentários e Extraorçamentários. Demonstrativos da Área Governamental. Sistemas de Escrituração. Bacharelado em Ciências Contábeis, com especialização Lato Sensu na área Desejável estar atuando ou ter atuado na área, por no Desejável estar lecionando ou ter lecionado disciplinas na área e/ou especificamente a disciplina em vacância, por no 4 aulas semanais Noturno Módulo 6º Página26

27 3 DAS INSCRIÇÕES O período de inscrições de candidatos para concorrerem às disciplinas divulgadas, como contratação e quadro de reserva, neste edital é de 04/06/2019 a 16/06/ O candidato deverá acessar o endereço eletrônico e preencher as informações solicitadas no formulário de inscrição. Sendo estas: nome completo, , contato telefônico, titulação, cidade que reside, Unidade da Federação UF e disciplina (as) a (s) qual (is) deseja se candidatar Somente serão considerados currículos enviados através do endereço eletrônico descrito no item 3.1.1, currículos entregues pessoalmente e enviados por não serão considerados. 3.2 Todo o processo de seleção descrito no item 4 do presente Edital será realizado mediante necessidade identificada pela instituição, ou seja, a realização da inscrição por parte dos interessados, dentro dos termos apresentados neste item, não acarretará a instituição obrigatoriedade na realização do processo seletivo, tão pouco aos candidatos será garantia de participação na referida seleção. 4 DO PROCESSO DE SELEÇÃO Análise Curricular: o processo de análise curricular será realizado pelos Coordenadores de Curso, Gestor Acadêmico e/ou Coordenador/Diretor de Unidade Serão selecionados, através de Análise Curricular, para concorrerem a cada disciplina ofertada neste Edital, os candidatos que possuam maior pontuação na Análise Curricular somada à Avaliação Escrita, sendo, posteriormente os Página27

28 selecionados nas etapas anteriores, submetidos à Banca Examinadora de Desempenho Didático No que tange as disciplinas de modalidade Presencial, serão considerados como prioritários, para fins de seleção, os candidatos que residem na cidade ou no raio mais próximo a Faculdade, de acordo com a disciplina inscrita pelo candidato. 4.2 Selecionados para participarem da Avaliação Escrita e Banca Examinadora de Desempenho Didático: os nomes dos selecionados estarão disponíveis no endereço eletrônico Os selecionados também serão informados através do cadastrado no ato da inscrição, podendo ou não ser contatado via telefone, sobre dia, horário e local para realização da (s) Avalição (ões) e Banca (s) Avaliação Escrita: A Avaliação Escrita será realizada em formado online Para realização da Avaliação Escrita, os candidatos deverão realizar a leitura do material Mudando a Educação com Metodologias Ativas disponível no endereço eletrônico O candidato que não realizar a Avaliação Escrita no período determinado e pré-agendado pelo Setor de Gestão Estratégica de Pessoas estará desclassificado do Processo Seletivo Banca Examinadora de Desempenho Didático: Para a Banca Examinadora de Desempenho Didático o candidato deverá preparar uma aula, utilizando Metodologias Ativas, de acordo com o conteúdo descrito a seguir: Página28

29 Unidade Curso Conteúdo Centro Universitário (EaD) Centro Universitário (Presencial) Game Design Level Design Canto Lírico e Popular Piano Popular e Teclado Violão Erudito/Popular e Contrabaixo elétrico Estúdio de Urbanismo: Planejamento Urbano Planejamento Urbano e Regional Tópicos Integradores Internacionais Podoposturologia Anestesiologia e Técnica Cirúrgica Diagnóstico por imagem Psicologia Experimental Jogos Digitais Jogos Digitais Música Música Música Arquitetura e Urbanismo Arquitetura e Urbanismo COMEX Fisioterapia Medicina Veterinária Medicina Veterinária Psicologia Mecânica e regras dos jogos. Desenvolvimento e aperfeiçoamento de técnicas de emissão da voz para o canto lírico e para o canto popular Fundamentos da técnica pianística e de teclado musical aplicadas em obras representativas 2 diferentes períodos da história da música popular americana e/ou brasileira. Fundamentos da técnica Violonística e do Contrabaixo elétrico aplicados em obras representativas de 2 diferentes períodos da história da música popular americana e/ou brasileira. Concepções e instrumentos contemporâneos para intervenção e gestão de cidades. Meios e processos para viabilização de propostas. O processo de comunicação entre compradores e vendedores internacionais. Comercialização, Cultura e Ética Internacional. Integração dos conhecimentos entre a influência dos pés, da visão e da oclusão na postura corporal. Diérese, hemostasia e síntese Princípios de Ressonância Magnética (RM) Esquemas de reforçamento, colagem de estímulos. Página29

30 Unidade Curso Conteúdo Atividades Rítmicas e Padrões rítmicos: compassos binários, Educação Física Expressivas ternários e quaternários Faculdade Estudo dos efeitos fisiológicos dos Pouso exercícios como método aplicado ao Cinesioterapia Fisioterapia Alegre corpo humano e a técnica de aplicação nos diferentes segmentos do mesmo Educação Especial TID (Transtornos Invasivos do Pedagogia Inclusiva Desenvolvimento) Faculdade Três Pontas Centro Universitário (Presencial) Faculdade Três Pontas Faculdade Victor Hugo Análise das Demonstrações Contábeis Ciências Contábeis Ciências Contabilidade Societária Contábeis Reorganização societária, cisão, fusão e Logística, incorporação. Processos Contabilidade Gerenciais e Recursos Humanos Direito Tributário II Direito Os Fundamentos Constitucionais do Legislação Tributária Direito Direito Tributário Educação Física Anatomia Humana e Estética e Introdução aos conceitos anatômicos Cosmetologia Faculdades Integradas de Cataguases Comércio Internacional Administação Siscomex. Semiotica na Arquitetura Contabilidade Pública Arquitetura e Urbanismo Ciências Contábeis Identificar os diferentes tipos de signos e suas possíveis aplicações. Implicações da Lei de Responsabilidade Fiscal nos Instrumentos de Planejamento. Página30

31 4.4.2 Da Banca Examinadora do Desempenho Didático na modalidade Presencial Será avaliado na Banca Examinadora de Desempenho Didático: a) Introdução: incentivo inicial; b) Desenvolvimento: objetivo da aula; c) Domínio do conteúdo; d) Exposição de forma clara e objetiva; e) Problematização do tema; f) Recursos didáticos e estratégias; g) Conclusão: processos avaliativos utilizados; h) Receptividade aos questionamentos: se o candidato respondeu aos questionamentos da Banca de forma clara e objetiva; i) Demonstração de motivação durante a apresentação do conteúdo; j) Estímulo à reflexão e participação dos membros da Banca Os candidatos terão 20 minutos de apresentação e logo após é previsto 10 minutos para os componentes da Banca os arguirem O candidato que não comparecer a Banca no horário determinado e préagendado pelo Setor de Gestão Estratégica de Pessoas estará desclassificado do Processo Seletivo Será disponibilizado aos candidatos, para apresentação para a Banca Examinadora do Desempenho Didático, somente quadro branco, marcador para quadro, apagador e data show Da Banca Examinadora do Desempenho Didático na modalidade à Distância Será avaliado na Banca Examinadora de Desempenho Didático: a) Introdução: incentivo inicial; b) Desenvolvimento: objetivo da aula; Página31

32 c) Domínio do conteúdo; d) Exposição de forma clara e objetiva; e) Problematização do tema; f) Receptividade aos questionamentos: se o candidato respondeu aos questionamentos da Banca de forma clara e objetiva; g) Demonstração de motivação durante a apresentação do conteúdo; h) Estímulo à reflexão e participação dos membros da Banca Os candidatos deverão preparar uma vídeoaula de até 5 minutos O candidato que não encaminhar o material no endereço eletrônico indicado, na data e horário determinado pelo Setor de Gestão Estratégica de Pessoas estará desclassificado do Processo Seletivo. 4.5 Documentação Comprobatória Documentação Comprobatória na modalidade Presencial É obrigatória a apresentação da documentação comprobatória digitalizada, conforme documento disponível no endereço eletrônico no dia da apresentação para a Banca Examinadora de Desempenho Didático O candidato que não apresentar a documentação comprobatória no dia da apresentação para a banca estará eliminado do processo seletivo As informações fornecidas neste item serão submetidas a uma qualificação cadastral. Caso apresente alguma inconsistência caberá ao candidato regularizar a situação, para que no caso de aprovação no processo seletivo, realmente possa ser contratado pela instituição. Página32

33 Documentação Comprobatória na modalidade à Distância É obrigatória a apresentação da documentação comprobatória digitalizada, conforme documento disponível no endereço eletrônico encaminhado no endereço eletrônico indicado pelo Setor de Gestão Estratégica de Pessoas, na data e horário do envio da vídeoaula O candidato que não apresentar a documentação comprobatória no dia do envio da vídeoaula para a banca estará eliminado do processo seletivo As informações fornecidas neste item serão submetidas a uma qualificação cadastral. Caso apresente alguma inconsistência caberá ao candidato regularizar a situação, para que no caso de aprovação no processo seletivo, realmente possa ser contratado pela instituição. 4.6 Resultado Final: A lista com o resultado do processo seletivo será expedida e divulgada no endereço eletrônico Os candidatos aprovados para contratação serão chamados, via contato telefônico e/ou cadastrados no formulário de inscrição, para se apresentarem, de acordo com a necessidade, seja na existência de vacâncias e/ou necessidade de composição do quadro docente, do Grupo Educacional Unis. 4.7 A Instituição poderá, a seu critério, destinar ao professor selecionado outras disciplinas e/ou aulas eventuais/excedentes, distintas daquelas para as quais o mesmo se inscreve, nos termos deste edital, e afins à sua área de formação na graduação, especialização ou pós-graduação stricto sensu. Página33

34 5 DOS CASOS OMISSOS 5.1 Estará responsável por responder casos omissos neste Edital, o Setor de Gestão Estratégica de Pessoas do Grupo Educacional Unis. 6 DAS CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.1 O Setor de Gestão Estratégica de Pessoas tem autonomia para realizar as alterações que se fizerem necessária, em termos de: disciplinas, inscrições, processo de seleção, resultados e demais informações previstas neste Edital, mediante as necessidades apresentadas pelo Grupo Educacional Unis Não havendo inscrição para determinada disciplina, ou, se vencidas as etapas regulares do Processo Seletivo para preenchimento das disciplinas em divulgadas neste Edital e não for selecionado nenhum candidato, poderá a Instituição proceder à contratação por meio de convite, por manifestação da Unidade de Gestão e/ou Faculdade para a qual o Processo Seletivo se destina. Na contratação por convite fica mantida a obrigatoriedade da comprovação curricular e, minimamente, da participação em Banca Examinadora de Desempenho Didático. Varginha, 04 de junho de GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS GRUPO EDUCACIONAL UNIS Página34