COMUNICADO de Outubro de A neve e as tempestades matam as flores, mas nada podem contra as sementes. (Khalil Gibran)

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Armando Benke Borba
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iguatemy.com.br COMUNICADO 35 27 de Outubro de 2017 Fundamental I A neve e as tempestades matam as flores, mas nada podem contra as sementes.

Não deixe seu(a) filho(a) fora dessa atividade.

Toda a equipe Iguatemy, além de monitores especializados, estará acompanhando todas as atividades para que seja um dia inesquecível para todos!

A prova prevista para o dia 14/11 (Ciências-P2), terça-feira, será aplicada no dia 17/11, sexta-feira.

partir das 18h. Na próxima semana enviaremos comunicado específico com as orientações e custos sobre o figurino para as apresentações.

1 iguatemy.com.br COMUNICADO de Outubro de 2017 Fundamental I A neve e as tempestades matam as flores, mas nada podem contra as sementes. (Khalil Gibran) Day Camping no ECO TERAPIA Estamos recebendo as adesões para nosso grande passeio à Estância Eco Terapia. Não deixe seu(a) filho(a) fora dessa atividade. A experiência da integração com os amigos e professores contribui para o desenvolvimento da autonomia. Toda a equipe Iguatemy, além de monitores especializados, estará acompanhando todas as atividades para que seja um dia inesquecível para todos!! Participe!!! OBS.: Tendo em vista a data do passeio, alteraremos o calendário de provas da semana. A prova prevista para o dia 14/11 (Ciências-P2), terça-feira, será aplicada no dia 17/11, sexta-feira. FESTA DE ENCERRAMENTO DO ANO LETIVO Estamos preparando um lindo momento para o encerramento do ano letivo, que acontecerá no dia 06 de dezembro, a partir das 18h. Na próxima semana enviaremos comunicado específico com as orientações e custos sobre o figurino para as apresentações. É importante que cada família se organize e agende essa data para que todos possam participar desse evento preparado com tanto carinho! Mais uma vez, agradecemos pelo apoio e colaboração. FERIADO Informamos que, conforme calendário escolar, nos dias 02 e 03 de novembro não haverá aula em decorrência do feriado de Finados. Estas datas estão previstas em calendário escolar e não comprometem os dias letivos. Desejamos um ótimo feriado a todos!

ORIENTAÇÕES SOBRE A PROVA GERAL PARA OS 3º, 4º e 5º ANOS Nos dias 9 3 10 de novembro, quinta e sexta-feira, das 13h30 às 15h, os alunos do 3º, 4º e 5º anos participarão da PROVA GERAL do Sistema

Visa avaliar também o que podemos chamar de conhecimento residual do aluno, isto é, aquele conhecimento que foi assimilado pelo aluno de modo mais permanente.

2 ORIENTAÇÕES SOBRE A PROVA GERAL PARA OS 3º, 4º e 5º ANOS Nos dias de novembro, quinta e sexta-feira, das 13h30 às 15h, os alunos do 3º, 4º e 5º anos participarão da PROVA GERAL do Sistema ETAPA. A meta principal da PROVA GERAL é melhorar ainda mais o desempenho dos alunos e professores à medida que serve como mais um instrumento de avaliação e de compreensão do conteúdo didático. Visa avaliar também o que podemos chamar de conhecimento residual do aluno, isto é, aquele conhecimento que foi assimilado pelo aluno de modo mais permanente. A avaliação é sigilosa e comparativa, motivo pelo qual o aluno não poderá levá-la para casa. A P.G. é corrigida pelo próprio Sistema Etapa e, posteriormente, é enviado um boletim de desempenho individual do aluno, assim como, para a escola, são elaborados gráficos comparativos com resultados das demais escolas que usam o Sistema. Para estimular a presença e o empenho dos alunos nas provas gerais, será aplicado o critério abaixo para incorporar bônus de nota no resultado das médias do quarto bimestre: 1. FAIXA A será somado 1,0 ponto na MÉDIA DO 4º BIMESTRE. 2. FAIXA B será somado 0,7 na MÉDIA DO 4º BIMESTRE. 3. FAIXA C será somado 0,5 na MÉDIA DO 4º BIMESTRE. 4. As demais FAIXAS (D e E) não terão acréscimo na MÉDIA DO 4º BIMESTRE. ESCLARECIMENTO PRÉVIO AOS ALUNOS E PAIS A Prova Geral ETAPA visa mostrar como o aluno está posicionado no conjunto de alunos de outras escolas que adotam o Sistema ETAPA. Por esse motivo, a prova poderá apresentar um grau maior de dificuldade e as notas poderão ter um padrão diferente daquele que o aluno mantém em sua escola. O mais importante é a faixa de classificação que o aluno obterá e não a nota em si. Portanto, durante a prova, ele deve procurar responder o maior número de questões que puder, sem desanimar quando encontrar dificuldade nas questões. Somente após receber seu boletim individual, o aluno saberá como foi seu desempenho real em relação aos demais. Um número de acertos que parece ser baixo pode levar a uma boa classificação, se a prova tiver alto nível de exigência. Os conteúdos abordados na Prova geral contemplam estudos das apostilas 1 a 7. TRAZER NO ESTOJO: 02 LÁPIS APONTADOS, BORRACHA E CANETA PRETA. Tempo de aplicação: 100 minutos

ROTEIRO DE ESTUDO Estaremos disponibilizando todas as semanas, os conteúdos que serão cobrados dos alunos. CONTEÚDOS DAS AVALIAÇÕES TURMAS INT.

3 EVENTOS IMPORTANTES... Nos dias 31/10 e 01/11, terça e quarta-feira, as turmas do Fundamental I receberão a visita da Dra. Patrícia Leme S. Duarte, dentista especializada em Ortodontia e Ortopedia Funcional, que conversará com as turminhas sobre higiene bucal e orientações especiais. Vai ser muito legal! ROTEIRO DE ESTUDO Estaremos disponibilizando todas as semanas, os conteúdos que serão cobrados dos alunos. CONTEÚDOS DAS AVALIAÇÕES TURMAS INT. TEXTO 31/10 PORTUGUÊS 01/11 (excepcionalmente quarta-feira) 1º ano Apostila 6 páginas 23, 26, 29, 37 Apostila 7 páginas 23, 24, 26, 30, 31, 34, 36 2º ano Apostila 7 e Revisão no caderno (textos e interpretações). 3º ano Apostila 6 - Unidade 3 4º ano Apostila 6 - Unidade 3 Apostila 6 páginas 23, 24, 25, 26, 27, 28, 31, 32, 33, 35, 39. Apostila 7 páginas 27, 28, 29, 32, 33, 36, 37, 38 Apostila 7 - Divisão e classificação silábica - Sinônimo e Antônimo - Diminutivo e Aumentativo - Sinais de Pontuação - Tipos de frases - Ortografia P/p - ga/go/gu - ge/gi - gue/gui. Apostila 6 - Unidade 3 Apostila 6 - Unidade 3 Obs.: 5ºano por gentileza, consultar a agenda.

DICAS PARA FICAR TRANQUILO NA HORA DO PASSEIO ESCOLAR. Viagens, visitas a museus ou mesmo uma volta no quarteirão podem enriquecer o aprendizado das crianças.

Os pais, por sua vez, ficam cheios de preocupações.

4 DICAS PARA FICAR TRANQUILO NA HORA DO PASSEIO ESCOLAR. Viagens, visitas a museus ou mesmo uma volta no quarteirão podem enriquecer o aprendizado das crianças. Os passeios escolares são sempre esperados com ansiedade por pais e alunos. As crianças não veem a hora de embarcar no ônibus para fazer a excursão ou a viagem tão aguardada. Os pais, por sua vez, ficam cheios de preocupações. Em primeiro lugar, é importante que os pais entendam a importância pedagógica dessas atividades extracurriculares, que muitas vezes recebem o nome de "estudo do meio" e, em algumas ocasiões, são atividades de interação, lazer e crescimento. "Os passeios são fundamentais para a formação integral dos estudantes. Toda escola precisa ensinar as disciplinas básicas, mas as boas escolas vão além e oferecem atividades complementares, como por exemplo passeios", diz Andrea Ramal, doutora em educação pela PUC-Rio. As atividades culturais como visita a museus, passeio a lugares históricos ou ida ao teatro - ampliam a visão de mundo e a bagagem de conhecimentos do aluno. "São também importantes para a socialização as crianças podem conviver em ambientes e situações desvinculadas do ambiente de sala de aula e para a motivação, porque faz com que os alunos voltem do passeio com mais desejo de continuar aprendendo sobre os temas", diz a educadora. Além de se preocupar com os objetivos pedagógicos do passeio, os pais e escola também devem observar questões relacionadas com a segurança e com a adaptação das crianças para realizar atividades fora da sala de aula. Deixar de participar de um passeio não irá, jamais, prejudicar a aprendizagem de uma criança. Evidentemente a vivência não pode ser substituída, mas a escola sempre oferece outras alternativas para complementar o aprendizado. Não são só as crianças que precisam se preparar para o passeio escolar. Os pais também. "Os pais precisam permitir que a criança cresça", diz Rita Dalpiaz, professora do curso de pedagogia da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra). A educadora Andrea Ramal concorda: "Os pais devem ficar atentos para não passar insegurança à criança. Mostrar que confiam nela e na escola. E mostrar que estão felizes por essa oportunidade que a criança terá de ganhar novas experiências e mais autonomia, mostrando que esperam o retorno dela com muito carinho". É essencial lembrar que cabe a cada família (e somente a ela, sem interferência de terceiros) decidir qual é o melhor momento para permitir que seu(a) filho(a) participe dessas atividades. À escola cabe criar sempre novas oportunidades de aprendizagem diferenciada, além de garantir total segurança para pais e alunos. Texto adaptado de

ANIVERSARIANTES DE NOVEMBRO ALUNOS(AS) ANIV.

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5 ANIVERSARIANTES DE NOVEMBRO ALUNOS(AS) ANIV. TURMAS Stella Koishi 03/11 1º ano B Eduarda Ambrósio Garcia 06/11 1º ano A Eduarda Barbi Datte 06/11 2º ano A Lara Cardoso Augusto 06/11 2º ano A Aline Parron Garcia 16/11 2º ano A Luiz Miguel Baptista Lima 29/11 2º ano B Sabrina Siqueira Faria 30/11 4º ano A IMPORTANTE NOVA PARCERIA DO COLÉGIO SRS. PAIS, Comunicamos que, para melhor atender a todos em qualquer momento, o Colégio Iguatemy firmou parceria de convênio com o Estacionamento BECKER PARK (Avenida Paulo Becker), no intuito de oferecer mais comodidade nos momentos de entrada, saída, ou visitas ao colégio em qualquer horário. Atenciosamente, a Coordenação.

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