LUMEN EDUCARE VOLUME 1 - NÚMERO 1 - JULHO - DEZEMBRO 2015 ISSN: REVISTA CIENTÍFICA DE EDUCAÇÃO DA FAH/UNASP-HT

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4 Missão: Educar no contexto dos valores bíblicos para um viver pleno e para a excelência no servirço a Deus e à humanidade. Visão: Ser uma instituição educacional reconhecida pela excelência nos serviços prestados, pelos seus elevadospadrões éticos e pela qualidade pessoal e profissional de seus egressos. Administração da Entidade Mantenedora (IAE) Diretor Presidente: Domingos José de Souza Diretor Administrativo: Élnio Álvares de Freitas Diretor Secretário: Emmanuel Oliveira Guimarães Administração Geral do Unasp Campus Engenheiro Coelho Campus São Paulo Campus Virtual Faculdade de Teologia Reitor: Euler Pereira Bahia Vice-Reitor: Martin Kuhn Pró-Reitora de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão: Tânia Denise Kuntze Pró-Reitora de Graduação: Sílvia Cristina de Oliveira Quadros Pró-Reitor Administrativo: Élnio Álvares de Freitas Secretário Geral: Marcelo Franca Alves Diretor Geral: José Paulo Martini Diretora de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão: Francisca Pinheiro S. Costa Diretor de Graduação: Afonso Ligório Cardoso Diretor Geral: Douglas Menslin Diretor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão: Marcos Natal de Souza Costa Diretor de Graduação: Ilson Tercio Caetano Diretor Geral: Valcenir do Vale Costa Diretor: Emilson dos Reis Coordenador de Pós-Graduação: Ozeas Caldas Moura Coordenador de Graduação: Adolfo S. Suárez Faculdade Adventista de Hortolândia Campus Hortolândia Diretor: Euler Pereira Bahia Diretora de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão: Tânia Denise Kuntze Diretora de Graduação: Sílvia Cristina de Oliveira Quadros Secretário Geral: Marcelo Franca Alves Diretor Geral: Alacy Mendes Barbosa Diretor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão: Eli Andrade Rocha Prates Diretora de Graduação: Elna Pereira Nascimento Cres Editor: Rodrigo Follis Editor Associado: Felipe Carmo Conselho Editorial: José Paulo Martini, Afonso Cardoso, Elizeu de Sousa, Francisca Costa, Adolfo Suárez, Emilson dos Reis, Rodrigo Follis, Ozéas C. Moura, Betania Lopes, Martin Kuhn A Unaspress está sediada no Unasp, campus Engenheiro Coelho, SP. Editora e revista associadas:

5 LUMEN EDUCARE REVISTA CIENTÍFICA DE EDUCAÇÃO DA FAH/UNASP-HT ISSN: EDITORES Editor: Elaine Carraro FAH/Unasp-HT, São Paulo, Brasil Editor associado: Eli Andrade Rocha Prates FAH/Unasp-HT, São Paulo, Brasil CONSELHO EDITORIAL Ellen Marques Prates Faculdade Adventista de São Paulo - Campus Hortolândia, Brasil Elna Cres Faculdade Adventista de São Paulo - Campus Hortolândia, Brasil Helena Brandão Viana Faculdade Adventista de São Paulo - Campus Hortolândia, Brasil Maria Cristina Joly Universidade de Brasilia, Distrito Federal, Brasil Moisés Sanches Júnior Faculdade Adventista de São Paulo - Campus Hortolândia, Brasil Selma Fonseca Faculdade Adventista de São Paulo - Campus Hortolândia, Brasil Tânia Kuntz Centro Universitário Adventista de São Paulo, São Paulo, Brasil CONSELHO CONSULTIVO Afonso Ligório Centro Universitário Adventista de São Paulo, São Paulo, Brasil Alcides Scaglia Universidade de Campinas, São Paulo, Brasil Alexandra Araújo Universidade do Minho, Portugal André Munhoz de A. Ferrão Universidade de Campinas, São Paulo, Brasil Bruno Palvarini Universidade de Brasilia, Distrito Federal, Brasil Christiane Gattaz Sobrinho Universidade Federal de São Carlos, São Paulo, Brasil Cristina Zukowsky Tavares Centro Universitário Adventista de São Paulo, São Paulo, Brasil E. Lourde B. Gonçalves Faculdade Adventista de São Paulo Campus Hortolândia, Brasil Edson Duarte Universidade de Campinas, São Paulo, Brasil Izaías Vizotto Universidade de Campinas, São Paulo, Brasil Luiz Seabra, Júnior Centro Regional Universitário de Espirito Santo do Pinhal, São Paulo, Brasil Márcia Cristina Martins Centro Universitário Adventista de São Paulo, São Paulo, Brasil Mariana Brasiliano Salerno Universidade de Campinas, São Paulo, Brasil Maurício Falvo Universidade Federal de São Carlos, São Paulo, Brasil Michele Boland Thunderbird University, USA Murat Tanik, UAB, USA Patrícia Midori M. Osawa Universidade Estadual de Londrina, Paraná, Brasil Paulo F. Araújo Universidade de Campinas, São Paulo, Brasil Ronei Ximenes Universidade Fedaral de Lavras, Minas Gerais, Brasil Thierry Molnar Prates Universidade Federal de Alogas, Alagoas, Brasil

6 DIREITOS A revista Lumen Educare utiliza o Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER), software livre desenvolvido para a construção e gestão de publicações eletrônicas, traduzindo e customizado pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Para esta revista, ele é alimentado pela Unaspress, em parceria com a Lepidus. Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento. Sendo assim, está sob a Licença Creative Commons Attribution 4.0 (que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista), tendo cada artigo a representação dessa autorização através do seguinte selo: FICHA CATALO- L957 Lumen Educare, Revista Científica de Educação da Faculdade Adventista de Hortolândia, v. 1, n. 1, Jul./Dez., Engenheiro Coelho: Unaspress, Centro Universitário Adventista de São Paulo, Campus Hortolândia, 2015 Semestral ISSN: (online) 1. Educação 2. Psicologia da educação 3. Processos educativos. I. Centro Universitário Adventista de São Paulo CDD 370 CRÉDITOS EDITORIAIS DA EDITORAÇÃO: RODRIGO FOLLIS, FELIPE CARMO REVISÃO: FELIPE ROCHA, ILANA OLIVEIRA NORMATIZAÇÃO: GIULIA PRADELA, EMILLY MAURIZ PROJETO VISUAL: EDIMAR VELOSO DIAGRAMAÇÃO: FÁBIO ROBERTO REVISÃO DE ABSTRACT: INGRID LACERDA GESTÃO DO SEER: GIULIA PRADELA BIBLIOTECÁRIA RESPONSÁVEL: LIA HODORFF

7 VOLUME 1 - NÚMERO 1 - JULHO - DEZEMBRO 2015 LUMEN EDUCARE REVISTA CIENTÍFICA DE EDUCAÇÃO DA FAH/UNASP-HT Sumário 9 Editorial 13 Adaptação ao ensino superior: O papel moderador das expectativas acadêmicas Adaptation to the higher education: The moderating role of the academic expectations Alexandra M. Araújo (UMinho), Leandro S. Almeida (UMinho) ISSN: Metaciência e cientometria da área de avaliação psicológica e educacional Metascience and scientometry of psychological and educational evaluation area Nayane Martoni Piovezan (USF), Lucila Moraes Cardoso (UECE) 53 O diálogo na escola The dialogue at school Ellen Marques de Oliveira Rocha Prates (FAH/UNASP-HT)

8 93 Avaliação da compreensão em leitura em estudantes do ensino fundamental Evaluation of comprehension in literature applied to students of elementary education Aline Araújo Baliza (TWU), Diego Vinícius da Silva (FAEX) 115 Avaliação de fatores de risco na adolescência Evaluation of risk factors in adolescence Anelise Dias (USF), Márcia Saiter, Neide Cunha (USF) 133 Relação entre Compreensão em Leitura e Letramento Estatístico Relation between comprehension in literature and Statistical literacy Claudette Vendramini (USF), Rosa Mizobuti 153 Relação entre compreensão em leitura e desempenho acadêmico em cursos EaD Relation between comprehension in literature and academic performance in remote courses Ronei Martins (UFLA), Maria Rodrigues Azevedo Joly (UNB) 175 Normas para publicação