ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA PB1. Data: / / 2019 Aluno(a):
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1 2002 COLÉGIO ALMIRANTE TAMANDARÉ Credenc. e autorização de funcionamento do Ens. Fundamental. Deliberação CEE/MS Nº , de 05 de dezembro de Educ. Infantil Aut. Del. CEE/MS Nº 1.872, de 04 de fevereiro de ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA PB1 Profa. Juliana Disciplina: Geografia Data: / / 2019 Aluno(a): Turma: 701 / 702/ 703 Observe as imagens a seguir, e responda o item 01. Palácio da Alvorada Esplanada dos Ministérios Congresso Nacional Supremo Tribunal Federal 01. O Governo Federal, ou União, é formado por quais poderes? Como eles são constituídos? É formado pelo poder Executivo, exercido pelo presidente da República; Legislativo, constituído pelo Senado e pela Câmara dos Deputados Federais e Judiciário, formado pelo Supremo Tribunal Federal. 02. Nas duas regionalizações estudadas em aula, foram identificados diferentes critérios para cada regionalização. Descreva os critérios adotados para a elaboração de cada uma delas. Macrorregiões Geoeconômicas Semelhanças naturais; História de ocupação do território e Aspectos econômicos Características econômicas Aspectos sociais e Localização 03. Sobre a grande extensão territorial do Brasil, analise o mapa e responda aos subitens a) e b)
2 a) Além da grande área territorial, nosso país tem grandes extensões norte-sul, leste-oeste. Cite duas consequências dessa grande extensão latitudinal e longitudinal para o Brasil. Diversidade de climas e existência de fusos horários. b) Escreva localizando no mapa, os pontos extremos do Brasil. 04.Devido à sua localização e dimensões o Brasil possui 4 (quatro) fusos horários. 05. Defina nos relógios abaixo, desenhando os ponteiros, os horários das cidades, considerando que em Brasília-DF são 18:00 horas. FERNANDO DE NORONHA 19:00h CAMPO GRANDE-MS 17:00h RIO BRANCO-AC 16:00h 06. Se em Campo Grande/MS (-4), são 13:00h, que horas serão em: a) Nova Iorque (-5):12:00h b) Los Angeles (-7):10:00h c) Londres (0): 17:00h 07. Sabendo-se que o Brasil é um país muito extenso, cite uma desvantagem e uma vantagem dessa grande extensão territorial. Vantagem: Facilidade no comércioo internacional; Desvantagens: tráfico de drogas (cabem outras respostas). 08.Observe os mapas a seguir, e responda aos subitens a) e b). Mapa 1 As três Américas a) Como está regionalizado o continente americano de acordo com o mapa 1? América Anglo-Saxônica. b) Diferencie os critérios adotados nas duas regionalizações acima. América Anglo-Saxônica: leva em consideração a língua e a colonização; América do Norte, América Central e América do Sul: leva em consideração a distribuição das terras no sentido norte-sul.
3 Observe o mapa, e responda as questões 09 e O Brasil é o maior país em extensão territorial da América do Sul, possuindo fronteiras com várias nações desse subcontinente. Marque a alternativa que corresponde aos dois países sul-americanos sul que não se limitam com o território brasileiro. (A) Peru e Equador. (B) Argentina e Chile. (C) Suriname e Colômbia. (D) Chile e Equador. (E) Bolívia e Equador. 10. Sobre a área territorial do Brasil, assinale a alternativa correta. (A) Dois importantes paralelos, isto é, a Linha do Equador e o Trópico de Câncer atravessam o Brasil, devido à sua extensa área territorial. (B) O Brasil possui terras somente no hemisfério sul, sendo atravessado em sua porção norte pelo Trópico de Câncer. (C) O Brasil está parcialmente no hemisfério oriental, a leste do meridiano de Greenwich. G (D) O Brasil é chamado de país-continente, continente, devido ao seu imenso território, isto é, quase a área total do continente africano. (E) O Brasil está localizado totalmente no hemisfério ocidental, atravessado ao norte pela Linha do Equador e ao sul pelo lo Trópico de Capricórnio. Observe a imagem abaixo e responda o item O mapa delimita as regiões geoeconômicas brasileiras. Elas são definidas, principalmente, a partir de critérios econômicos. De acordo com a numeração dada na imagem, marque a alternativa a correta. (A) 1 Amazônica; 2 Nordeste; 3 Centro Sul. (B) 1 Amazônica; 2 Central; 3- Nordeste.
4 (C) 1 Amazônica; 2 Centro-Sul; 3 Nordeste. (D) 1 Amazônico; 2 Centro-Sul; 3 Leste. (E) 1 Centro-Norte; 2 Sul; 3 Nordeste. 12. O mapa abaixo mostra as cinco regiões administrativas que foram definidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O nome dessas regiões correspondem respectivamente por: (A) 1 Norte,2 Nordeste, 3 Sudoeste, 4 Central e 5 Sul. (B) 1 Norte, 2 Leste, 3 Centro, 4 Nordeste e 5 Oeste. (C) 1 Norte, 2 Nordeste, 3 Sul, 4 Sudeste e 5 Central. (D) 1 Norte, 2 Nordeste, 3 Centro-Oeste, 4 Sudeste e 5 Sul. (E) 1. Noroeste, 2 Nordeste, 3 Oeste, 4 Sudeste e 5 Sul. Observe o mapa do Brasil apresentado abaixo. 13. Os estados assinalados com os números 6, 15 e 21 são, respectivamente (A) Bahia, Rio de Janeiro e Pará. (B) Rondônia, Piauí e Espírito Santo. (C) Paraná, Pará e Pernambuco. (D) Santa Catarina, Roraima e Alagoas. (E) Rio Grande do Norte, Acre e Minas Gerais. 14. A sequência correta dos ciclos econômicos do Brasil é: (A) Cana-de-açúcar, pau-brasil, mineração, café e (B) Mineração, cana-de-açúcar, pau-brasil, industrialização e café. (C) Pau-brasil, cana-de-açúcar, café, mineração e (D) Pau-brasil, cana-de-açúcar, mineração, café e (E) Industrialização, café, pau-brasilde-açúcar. mineração e cana- 15. O Tratado assinado entre Portugal e Espanha que dividiu a posse das novas terras descobertas entre os dois países foi denominado: (A) Tratado de Versailles. (B) Tratado de Madri. (C) Tratado da União Ibérica. (D) Tratado de Lisboa. (E) Tratado de Tordesilhas. 16. O Tratado que redefiniu os territórios pertencente à Portugal e Espanha após a União Ibérica foi o: (A) Tratado de Versailles. (B) Tratado de Madri. (C) Tratado da União Ibérica. (D) Tratado de Lisboa. (E) Tratado de Tordesilhas. 17. A ocupação e a integração do território brasileiro estão associadas, entre outros fatores, aos períodos ou ciclos econômicos caracterizados por uma atividade principal. Sobre esses ciclos relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
5 ( 1 ) Industrialização ( 2 ) Ciclo do Café ( 3 ) Ciclo do Pau-Brasil ( 4 ) Ciclo da Mineração ( 5 ) Ciclo da Cana de açúcar ( 3 ) Embora tenha sido o primeiro produto a ser explorado pelos portugueses durante a época da colonização, seu ciclo foi de curta duração., pouco contribuindo para a processo de ocupação e integração do território. ( 1 ) Uma vasta rede de infraestrutura, a maior concentração populacional e maior oferta de mão de obra, possibilitaram essa atividade na região Sudeste do país. ( 4 ) Essa atividade trouxe modificações na organização e ocupação do espaço brasileiro. Promoveu uma ocupação mais intensa do interior do Brasil. ( 2 ) Durante muito tempo foi o principal produto brasileiro de exportação. Sua logística foi responsável pelo estabelecimento de uma boa infraestrutura na região Sudeste do país. ( 5 ) Deu início a uma política colonizadora nas terras portuguesas na América. No litoral Nordestino estabeleceram-se grandes propriedades produtoras desse cultivo. 18. Quando analisamos o crescimento da população, que fatores devemos considerar? Saldo migratório positivo e crescimento vegetativo. 19. Com relação à taxa de mortalidade e natalidade, o que ocorre no Brasil a partir de 1930? Há uma redução da mortalidade devido às melhorias nas condições médico-sanitárias, e um aumento do crescimento natural em razão da natalidade continuar alta. 20. Cite os fatores responsáveis pela frase : As familiar brasileiras estão menores. Mulheres e homens passaram a ter maior acesso a informações e métodos contraceptivos, inserção da mulher no mercado de trabalho e a urbanização são responsáveis pela queda da natalidade no país. 21. Por que o Brasil é um país populoso, mas pouco povoado? Por que apesar de ter uma grande população absoluta, devido a sua grande extensão territorial ele apresenta regiões com maior concentração populacional, e regiões com menor concentração. 22. Entre os principais movimentos migratórios entre 1960, 1980, 2000, e a atualidade, cite uma ocorrência de cada um desses períodos : Migração do Nordeste para Sudeste; : Sudeste e Sul para o Centro-Oeste e Norte : Migrações para médias e pequenas cidades; Atualidade: Migração de retorno, deixando o Sudeste. 23. Analise as pirâmides a seguir, responda ao que se pede. a) Cite três dados que podemos obter através da análise de uma pirâmide etária. Taxa de natalidade, proporção de jovens, adultos e idosos e expectativa de vida. b) Quais são as principais transformações que podemos observar entre as três pirâmides acima? Redução da natalidade, aumento da expectativa de vida e aumento do número de idosos.
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