Instruções para a Prova de LÍNGUA PORTUGUESA:

Transcrição

1 Instruções para a Prova de : Confira se seu nome e RG estão corretos. Não se esqueça de assinar a capa deste caderno, no local indicado, com caneta azul ou preta. Você terá 4 horas para realizar as provas. Antes de iniciar a prova, verifique se o caderno contém 5 questões e se a impressão está legível. Verifique também se a última folha deste caderno contém a imagem ampliada e em cores da questão 1. A prova de Língua Portuguesa é composta por 5 questões e vale, no total, 10 pontos, assim distribuídos: Questões de 1 a 5 2 pontos cada uma (sendo 1 ponto para o subitem A e 1 ponto para o subitem B). As respostas deverão ser redigidas nos espaços destinados a elas, com letra legível e, obrigatoriamente, com caneta de tinta azul ou preta. Não se identifique em nenhuma das folhas do corpo deste caderno, pois isso implicará risco de anulação. O candidato só poderá deixar definitivamente o local das provas a partir de 1 hora e meia após seu início. Não haverá substituição deste caderno. O candidato é responsável pela devolução deste caderno ao fiscal de sala. Adverte-se que o candidato que se recusar a entregar este caderno, dentro do período estabelecido para realização das provas, terá automaticamente sua prova anulada. Estará automaticamente eliminado do processo seletivo o candidato que obtiver nota bruta inferior a 2,0 na prova de Língua Portuguesa. NOME: IDENTIDADE: LOCAL: DATA: 18/11/2018 SALA: INSCRIÇÃO: ORDEM: Assinatura do Candidato:

2 QUESTÃO 1 Folha de S. Paulo, 18/12/2017. Na página em que foi publicada, a charge ilustra, em chave humorística, uma notícia relativa a uma preocupação hoje presente em muitas empresas. Com esse dado em mente, A redija, para a charge, uma legenda, na qual a referida preocupação esteja identificada; B reescreva a primeira fala da charge, empregando o discurso indireto.

3 Texto para as questões 2 e 3 Antes da nação, na Argentina e no Brasil A nação, na América Latina, não surge automaticamente com a independência. Problema ainda mais sério é que o poder que emerge então não conta com grande legitimidade, prevalecendo imediatamente depois da emancipação política não a lealdade à nação, mas o espírito local de cada vila, cidade e província. A nação, na verdade, aparece como o conjunto de vilas, cidades e províncias. Ou seja, a soberania não emanaria tanto dela, nem seria una, mas estaria relacionada com entidades anteriores, que se combinariam. Portanto, depois de organizado o Estado, trata-se de fazer a nação. À emancipação política, à montagem do aparelho estatal, deve-se seguir a emancipação mental, a constituição de uma sociedade relativamente autônoma e diferenciada. Já que a nação não é algo dado, natural, ela terá que ser construída. Quem procura fazer isso, como projeto deliberado, são certos homens, os românticos, que, na Europa e na América, criam os símbolos do que passará a ser conhecido como constituindo nações. Prova do sucesso relativo dos românticos não está só nas identidades nacionais que se formaram com o tempo, mas na ausência dessas entidades anteriormente. Bernardo Ricupero. O romantismo e a ideia de nação no Brasil ( ). QUESTÃO 2 Tendo em vista os conceitos ou noções com que opera o texto, responda ao que se pede. A O que significa, no texto, Estado? B Um conhecido estudo sobre as nações e o nacionalismo (Benedict Anderson, Comunidades imaginadas) define as nações como comunidades imaginadas, entendendo com isso que elas não emanariam de uma essência ou de uma realidade objetiva fixa, mas constituiriam, em grande medida, projeções de ideologias e crenças compartilhadas. O texto de B. Ricupero, acima apresentado, contém elementos que colaboram para validar essa definição? Justifique sua resposta.

4 QUESTÃO 3 Atenda ao que se pede. A Que palavras ou expressões poderiam substituir as palavras então (L 1) e imediatamente (L 2), conservando-se o sentido do texto? B No trecho Quem procura fazer isso, como projeto deliberado, são certos homens, os românticos, que, na Europa e na América, criam os símbolos do que passará a ser conhecido como constituindo nações (L 6 e 7), os verbos sublinhados encontram-se empregados no presente do indicativo, embora se refiram a eventos passados. Esse emprego está correto? Justifique sua resposta.

5 Texto para as questões 4 e 5 BRICS entra na nova década dourada Criado pelo ex-economista da Goldman Sachs, Jim O Neill, em 2001, o termo BRIC se referia ao Brasil, Rússia, Índia e China, quatro mercados emergentes com rápido crescimento e grande potencial. Em 2010, a África do Sul juntou-se ao grupo, e o acrônimo foi mudado para o BRICS. Em chinês, o BRICS* é traduzido para quatro caracteres com significado de países de tijolos de ouro, em parte para indicar o significado de seu futuro promissor. Na segunda década do BRICS, o conteúdo de ouro continuará a aumentar desde que as cinco economias promovam a cooperação pragmática para solucionar as diferenças, melhorem a confiança mútua e impulsionem a confiança sob o mecanismo. Com 44% da população mundial, os membros do BRICS desfrutam de abundantes recursos naturais e humanos, mercados vastos, enorme potencial de crescimento e perspectivas brilhantes resultantes de sua coordenação de políticas. Como forças-líder dos países em desenvolvimento, eles devem continuar a melhorar a coordenação e permitir às economias de mercado emergente e países em desenvolvimento terem maiores papéis nos assuntos internacionais e a contribuir para construir uma economia mundial forte e mais equilibrada. Os pessimistas que prevêem um desvanecimento do brilho do BRICS ficarão desapontados novamente, pois o ouro verdadeiro não teme o fogo. Informe Publicitário divulgado pela representação chinesa no Brasil. Folha de S. Paulo. 26/07/2018. Adaptado. *Brick, em inglês, significa tijolo. Em francês, brique. QUESTÃO 4 Tendo em vista os recursos expressivos empregados no texto, atenda ao que se pede. A Explique por que, de acordo com o texto, a expressão países de tijolos de ouro, referente ao BRICS, serve para indicar o significado de seu futuro promissor (L 3). B Identifique o recurso expressivo que, desde o título até o final do texto, participa de sua composição. Explique sucintamente.

6 QUESTÃO 5 Em sua argumentação em defesa do BRICS, o texto emprega expressões que revelam adesão tanto a valores característicos da modernidade econômica e política quanto a valores típicos da cultura e da sabedoria tradicionais. Tendo em vista esse dado, transcreva, do texto, A ao menos uma expressão ou referência que revele sua adesão aos valores característicos da modernidade econômica e política; B também uma frase reveladora da sua adesão à cultura e à sabedoria tradicionais.

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8 QUESTÃO 01 Folha de S. Paulo, 18/12/2017.