GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO TGI

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1 FMU Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO TGI Trabalho de Graduação Interdisciplinar Curso de Design Volume 2 Habilitação: DESIGN GRÁFICO Elaboração I Coordenação dos Cursos de Design e Tecnologia em Design Gráfico 1

2 INTRODUÇÃO Este Guia de Orientações para o Desenvolvimento do TGI Trabalho de Graduação Interdisciplinar cumpre diretrizes do MEC e norteia o trabalho de conclusão do curso de Design do Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU. O Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI) é realizado pelos alunos no último ano da Habilitação de Design do Produto, no sétimo e oitavo semestres, e é composto pelas seguintes grades curriculares: 7º Semestre - Projeto do Gráfico III - Multimídia - Fotografia Digital - Web Design - Gestão de Marketing 8º Semestre - Projeto do Gráfico IV - Computação Gráfica TGI - Computação Gráfica II - Estágio Supervisionado II 1. OBJETIVO O TGI - Trabalho de Graduação Interdisciplinar, (também conhecido como TCC - Trabalho de Conclusão do Curso), inserido principalmente nas disciplinas de Desenvolvimento do Projeto do Gráfico, funciona como o trabalho mais importante para a conclusão do Curso de Design na Habilitação Gráfico. Como seu nome indica, o TGI tem por objetivo integrar as disciplinas teóricas, as disciplinas teórico-práticas e as disciplinas ministradas em laboratórios, realizadas ao longo do curso. 2

3 Objetiva também integrar o ensino acadêmico à pesquisa e à prática profissional (guardadas as devidas proporções) na orientação e direcionamento do aluno para exercer seu trabalho profissional. Por meio de seu processo didático-pedagógico o TGI busca proporcionar o desenvolvimento de amplo repertório cultural e técnico de maneira que o aluno recém-formado possa se inserir no mercado de trabalho, atuando em empresas, com um projeto importante em seu currículo. No final do 8 semestre ocorre a apresentação pública do TGI na qual o aluno deve fazer a defesa da concepção e do projeto do seu produto perante uma banca de avaliação, constituída por Professores do Curso de Design Industrial e, eventualmente, também por profissionais da área convidados especialmente para a cerimônia. 2. DIRETRIZES 2.1 Início do TGI O TGI tem seu início a partir do 7º semestre do Curso de Design, mais especificamente na disciplina de Projeto Gráfico III, e é concluído no 8º semestre, no qual todas as disciplinas contribuem para a sua elaboração Disciplinas Todas as disciplinas ministradas no último ano têm relação com o desenvolvimento do TGI. A cada professor compete, além de ministrar os conteúdos do Programa de Ensino, orientar e apoiar os alunos a fim de contribuir para a elaboração do projeto. Para tanto, deve-se levar em consideração o programa de ensino, os critérios de avaliação e a carga horária de cada disciplina, conforme o Projeto Pedagógico do curso. A função dos professores das disciplinas de Projeto Gráfico é orientar e acompanhar todas as etapas e fases do TGI, sobretudo, no que diz respeito à Metodologia do Projeto Gráfico, e colaborar orientando os alunos na apresentação do trabalho de conclusão do curso Programa do TGI O Trabalho de Graduação Interdisciplinar é composto por duas partes principais: 3

4 Programa do 7º Semestre Etapa de Preparação. Esta etapa consiste na preparação do aluno para o TGI na qual é realizada uma revisão projetual por meio da execução de trabalhos digitais e impressos de curta duração de execução denominado CONSTRUÇÃO DA MARCA PARA O TGI. Estes Projetos Conceituais (de baixa complexidade projetual) têm como finalidade proporcionar ao aluno exercitar, de maneira rápida, uma série de práticas metodológicas e de síntese conceitual na resolução de problemas projetivos e, ainda, na prática efetiva no exercício de diversas linguagens bidimensionais do registro do projeto gráfico. Na realidade são tarefas que visam um treinamento maior para preparar o discente para o projeto mais longo e detalhado do trabalho de graduação. Etapa do Inicio Efetivo do TGI Esta etapa tem início com a colocação de temáticas a serem desenvolvidos para o TGI e conseqüente escolha de um tema por parte do aluno. Isto é feito após explanação e discussão das temáticas pelos professores com os discentes a fim de possibilitá-los fazer a melhor escolha de acordo com o interesse de cada um. Em seguida, o TGI tem seu início efetivo por meio do seguinte percurso: - Escolha do Tema - Levantamento e pesquisa de informações acerca do tema - Análise e Síntese das Informações coletadas - Conceituação do projeto gráfico - Relatório justificativo do projeto gráfico (dossiê parcial) Programa do 8º Semestre Etapa de continuação do TGI, que se completa por meio dos seguintes passos: - Concepção do Produto em função dos pré-requisitos (definidos anteriormente). - Desenvolvimento do Projeto Gráfico: produção de rafes, leiautes e conteúdo (textos, imagens, story board, ilustrações etc. aplicados ao projeto) 4

5 - Qualificação pré-banca - apresentação parcial do resultado do Projeto: Em uma data específica (estabelecida no cronograma do projeto) os projetos serão submetidos a uma banca preliminar de qualificação, formada por professores do TGI, antes da apresentação final. Tem como objetivo avaliar a qualidade dos projetos, selecioná-los e qualificá-los para a apresentação formal de conclusão do curso no final do semestre. Para se qualificarem os trabalhos deverão obter mínimo de 70% de aproveitamento do conteúdo planejado. Observação: a não qualificação dos trabalhos para serem apresentados para a banca final não impede a conclusão do projeto e sua monografia (que serão submetidos à avaliação normal de acordo com as regras e regulamentos da faculdade). - Registro do Projeto gráfico: grade e diagramação, pranchas de Ilustrações e/ou de apresentação, boneco ou protótipo, desenhos técnico (conforme o tipo de projeto), etc. - Relatório Justificativo do Projeto Gráfico (dossiê final). Nesta segunda parte, são iniciadas as etapas de concepção do produto gráfico, início do registro do projeto e justificativa, com os alunos devidamente orientados e acompanhados pelos professores. Envolve a concepção do projeto gráfico, com base na proposta preliminar, e nos dados do relatório parcial, por meio de estudos estético-formais, funcionais, ergonômicos, e outros. Finalização do registro do projeto gráfico, envolvendo, basicamente: diagramação, ilustrações, modelos físicos tridimensionais, audiovisuais e relatório justificativo do projeto com a descrição dos objetivos, metodologia, conclusão e resultados conseguidos, referências bibliográficas. Em todas essas etapas, os alunos contam também com o auxílio dos professores das demais disciplinas no que diz respeito ao seu próprio programa, especialmente com relação a diagramação, ilustrações, audiovisuais e outros, quando realizadas por computação. 5

6 2.2. Freqüência Conforme Regimento da FMU, a frequência é obrigatória em todas as aulas durante todo o semestre. Isto significa que os alunos devem comparecer, permanecer e trabalhar nas aulas, inclusive nos dias em que não são atendidos pelos professores. Aos ausentes é atribuída falta na lista de presença e nas fichas de controle dos professores. Abonos, justificativas e eventuais penalizações são avaliados e aceitos conforme regulamento da FMU e orientações do MEC, e devem ser solicitadas pelo aluno junto aos departamentos responsáveis da instituição. Obs.: importante salientar que a frequência do aluno é verificada em sala de aula por cada professor. Porém, o controle do número de faltas é responsabilidade do aluno, junto à Instituição, como abonos, justificativas e as consequências do excesso de faltas são problemas que seguem o regulamento da Instituição e do MEC e devem ser solicitadas pelo aluno junto aos departamentos responsáveis da Instituição. Os professores não interferem neste processo e não podem resolver os problemas de ausências dos alunos, exceto quando convocados pela Instituição. O aluno que ultrapassa o número de faltas permitido é automaticamente reprovado na respectiva disciplina. 2.3 Avaliação Os critérios de avaliação final para promoção do aluno ao semestre seguinte e para a conclusão do curso no último semestre, seguem as normas estabelecidas pelo Instituição, conforme detalhadas no Projeto Pedagógico do curso. Avaliação continuada - 7º semestre A avaliação continuada se refere às notas parciais de cada etapa do trabalho do TGI e são atribuídas pelo professor de cada disciplina e que vão, naturalmente, contribuir para a avaliação da nota final do aluno. Ou seja, é o resultado dos trabalhos e projetos realizados durante o semestre, de acordo com cada disciplina. Os trabalhos e critérios de avaliação continuada cabem aos professores de cada disciplina, de acordo com os programas e conteúdos ministrados no período. Ao final do semestre, os alunos entregam o Relatório de Pesquisa que apresenta os resultados do levantamento de informações (análise e síntese), bem como, os pré-requisitos para o projeto. A estrutura do Relatório pode ser conferida, no decorrer deste Regimento do TGI. 6

7 Avaliação continuada - 8º semestre Com relação a este semestre, especificamente, as avaliações continuadas, poderão ser consensuais, desde que aceitas por todos os professores do semestre em curso, uma vez que todas as disciplinas estarão concorrendo efetivamente para o desenvolvimento e término do TGI. Esta avaliação continuada, como orientação geral, deverá levar em consideração os seguintes aspectos principais: - Dedicação e aproveitamento do aluno; - Cumprimento da metodologia e das tarefas solicitadas; - Frequência e atenção durante a orientação do projeto; - Conceituação, concepção e desenvolvimento do projeto; - Qualidade adequada conceitual e técnica do registro do projeto. - Qualidade adequada no nível técnico da exposição dos trabalhos, apresentação e defesa do TGI perante a banca examinadora. Obs. 1: a média das notas atribuídas pelos convidados que compõem a Banca examinadora durante a apresentação pública dos TGI s servem somente como subsídio para a avaliação e atribuição das notas pelos professores do Curso. Obs. 2: A equipe de professores do TGI pode, eventualmente, instaurar Conselho dos Professores, quando julgar necessária a discussão de casos específicos, com intuito de avaliar em conjunto o desempenho do(s) aluno(s), o desenvolvimento e resultado final destes trabalhos. É importante observar, que a média final é o resultado do aproveitamento do aluno. A falta de dedicação, aproveitamento do aluno nas disciplinas e problemas verificados nas apresentações dos projetos para a Banca, podem implicar em reprovação. 3. Trabalho de Graduação Interdisciplinar / Funcionamento Temáticas para a Realização do TGI 7

8 A cada semestre são colocadas temáticas escolhidas em consenso entre os professores de Projeto Gráfico, sempre com o objetivo de solucionar algum tipo de problema colocado por um determinado tema em questão. Os temas são os mais variados abrangendo: Projetos gráficos típicos, como os relacionados a identidade visual corporativa de empresas, aos sistemas de sinalização e de orientação (urbana ou ligados a empresas e outros tipos de instituições), ao campo das embalagens, aos eventos ligados a promoção de produtos diversos (exposições, feiras etc.), e assim por diante. Projetos gráficos especiais, ou mais específicos, conectados com pautas sociais, políticas e culturais de modo geral Orientação Todos os professores do TGI deverão ter acesso aos dados levantados pelo aluno. Dessa maneira, é fundamental que o aluno esteja sempre com todo material relativo ao projeto em mãos - em todas as aulas. Trata-se da memória e do repertório do projeto do aluno. É obrigatória a presença e permanência dos alunos em sala de aula, todos os dias, em todas as disciplinas. As etapas do trabalho como um todo, devem ser concebidas, desenvolvidas e discutidas, predominantemente em sala de aula, com os respectivos professores orientadores das disciplinas de projeto gráfico. Os professores devem verificar todas as etapas de trabalho, em todas as aulas e devem fazer anotações em fichas de controle do atendimento aos alunos e cabe ao aluno fazer suas anotações durante as orientações. 3.3 Metodologia para a Consecução do TGI Relatório Justificativo de Pesquisa base do Projeto do Produto 7 semestre 8

9 Relatório Justificativo de Pesquisa no final do 7º semestre: cada aluno ou equipe de alunos deverá apresentá-lo em data estabelecida pelos Professores. Trata-se da 1ª etapa do inicio do TGI, com a seguinte estrutura: a) De Conteúdo (O modelo abaixo poderá, eventualmente, ser aperfeiçoado pelo aluno desde que o professor orientador do TGI esteja de acordo). Elementos que antecedem o desenvolvimento do projeto: Capa Folha De Rosto Folha De Aprovação Dedicatória (Opcional) Agradecimentos (Opcional) Epígrafe (Opcional) Resumo Abstract (Resumo Em Inglês) Lista De Ilustrações (Opcional) Lista De Tabelas (Opcional) Sumário Dados da folha de rosto do dossiê/ Identificação: - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU, - Curso de Design - Habilitação em Design Gráfico, - Disciplina: Projeto Gráfico, - Trabalho de Graduação Interdisciplinar- TGI - Título do Projeto - Nome do(s) aluno(s), - Nome completo dos professores do TGI - Nome completo do professor orientador do TGI - Data: dia, mês e ano; Sumário - Itens do conteúdo do trabalho (de acordo com os procedimentos e regras de metodologia científica). 9

10 - Agradecimentos e dedicatória (opcionais); Apresentação: - Objetivo do trabalho de graduação interdisciplinar Desenvolvimento do Projeto: 1. INTRODUÇÃO Objetivos / hipóteses / justificativas / métodos utilizados; 2. PESQUISAS Metodologia, desenvolvimento de questionários, objetivos etc.; 2.1. Pesquisa bibliográfica Objetivos; Síntese das pesquisas bibliográficas. Design Pesquisas de campo Objetivos; Produtos de mercado / estado da arte; Classificação geral dos aspectos técnicos do projeto; Classificação e priorização dos requerimentos do projeto relacionados ao 2.3. Entrevistas Objetivos; Seleção da amostragem dos entrevistados; Método de elaboração dos questionários; Pesquisas Qualitativas; Pesquisas Quantitativas. 3. ANÁLISE E SÍNTESE DA PESQUISA: 3.1. Tabulação; 3.2. Síntese da pesquisa. 4. PROBLEMÁTICA 4.1. Conceituação; 10

11 4.2. Premissas do Projeto; 4.3. Quadro de análise semântica; Painel semântico do produto; Painel semântico do público alvo. Documentação que deve ser entregue para avaliação e registro da pesquisa do projeto: - 01 relatório encadernado em espiral com imagens em cor; - 02 CD s com relatório em formato PDF. ATENÇÃO O conteúdo da pesquisa do projeto (textos e imagens) quando não forem autorais, ou seja, de outros autores, devem ser apresentados de acordo com as Normas da ABNT. Na produção acadêmica, a citação a idéias de outros autores, relevantes à discussão do trabalho, deve ser precisa e averiguável. O uso de textos de outrem como autoria própria, configura plágio. O plágio caracteriza-se como uma falsa atribuição de autoria, uma apropriação indevida de trabalho de um autor por outro indivíduo (o plagiário). Em outras palavras, trata-se da cópia de ideias ou conteúdos de trabalhos de outra pessoa, que são utilizados como se fossem daquele que finge ser o autor legítimo dos mesmos. A configuração de plágio no relatório de pesquisa acarretará na reprovação do grupo. b - Formal - Formato: A4 de preferência ou qualquer outro formato, desde que aprovado pelos professores. - Diagramação: livre. - Papel tipo sulfite (ou outro de melhor qualidade) -Textos e imagens em diagramação clara e harmoniosa com linguagem gráfica e fontes tipográficas coerentes com a temática do TGI; - Arquivo eletrônico com todo o conteúdo do TGI. Obrigatório e, inclusive, exigido pelo FMU, para fazer parte do acervo da biblioteca da instituição Relatório de Registro do Projeto do Produto 8 semestre 11

12 Relatório para Registro do Projeto de Produto, apresentando o conteúdo total de todo o desenvolvimento do projeto referente ao trabalho de graduação interdisciplinar. Trata-se da 2ª fase do TGI, com a seguinte estrutura (como trabalho sequencial ao relatório justificativo de pesquisa): 5. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO 5.1. Conceituação do projeto gráfico; 5.2. Concepção e desenvolvimento projeto gráfico; 5.3. Etapas metodológicas com a descrição e justificativa das funções básicas do produto gráfico: prática, estética e simbólica. 6. MEMORIAL DESCRITIVO / CONCEITUAÇÃO DO PRODUTO Parte textual onde o aluno discorrerá acerca das características e das bases conceituais do produto Uso principal e específico do produto 6.2. Operacional 6.3. Ergonômica 6.4. Níveis de informação 6.5. Aparência estético-formal 6.7. Técnica e / ou Tecnológica 6.8. Material Sistema de fabricação (impressão/ Normalização/ Criatividade) Registro bidimensional do desenvolvimento do projeto gráfico: grade e diagramação/ ilustrações/ boneco/ eventual protótipo etc. 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS E CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS GLOSSÁRIO (opcional) APÊNDICES (Plano de Marketing; outros) ANEXOS (Fotos de pré-modelos; Desenhos técnicos originais em escala; normas; outros) Obs.: deverão ser obedecidas as normas e procedimentos constantes em metodologia científica para elaboração de trabalhos monográficos. 12

13 Documentação que deve ser entregue como parte integrante da Conclusão do Curso de Design: - 01 Relatório TGI completo (Pesquisa + Registro do Projeto conforme estrutura acima) encadernado em espiral com imagens em cor; - 02 CD s com Relatório TGI completo (Pesquisa + Registro do Projeto conforme estrutura acima) em formato PDF e arquivo de apresentação à banca final (slides ou PDF). Notas: 1. A diagramação do relatório deve seguir normas da ABNT vigentes, aplicadas aos trabalhos de conclusão de cursos de graduação. 2. Será solicitado aos alunos a entrega de autorização assinada para divulgação do Trabalho de Graduação Interdisciplinar pelo sistema de Bibliotecas FMU Banca Examinadora do TGI A apresentação formal do TGI é obrigatória para os trabalhos selecionados na banca de pré-qualificação. Quando desenvolvido em grupo todos os integrantes deverão comparecer. A ausência de qualquer aluno implica em redução na nota de avaliação final. É obrigatória a presença de todos os alunos durante os dias de apresentação Apresentação para a Banca Os alunos devem apresentar os trabalhos concluídos para a Banca Examinadora, composta por professores do FMU, ficando a composição da mesma a critério da Coordenação do Curso, sendo recomendada a presença do professor orientador. A apresentação é normalmente realizada em espaço adequado à natureza da apresentação (geralmente no auditório do campus) e a avaliação acontece durante a exposição dos trabalhos de conclusão do curso. Após a cerimônia de introdução os alunos devem apresentar os projetos à Banca Examinadora, em caráter formal no local da exposição em no máximo 15 minutos. Deve ser apresentado um conteúdo tal que permita a compreensão completa do projeto. 13

14 A Banca disporá no máximo de 30 minutos para fazer sua apreciação do projeto apresentado (média de 10 minutos para cada membro). As apresentações poderão durar até três dias de acordo com a quantidade de trabalhos de graduação. Nesta oportunidade os trabalhos dos alunos são avaliados pela Banca e o resultado final das apresentações é avaliado pelos professores orientadores. A exposição dos trabalhos é feita pelo aluno(s) por projeção audiovisual e, eventualmente, em painéis e expositores (providenciados pela faculdade) seguindo padrões estabelecidos pelos professores. Os modelos ou protótipos são colocados sobre mesas de apoio. Os trabalhos multimídia, vídeos e animações serão apresentados em meios adequados providos pela faculdade, facultando-se, eventualmente, o uso de equipamentos dos próprios alunos (nesse caso eximindo-se a faculdade de qualquer tipo de responsabilidade em relação a tal uso). Para tanto, solicita-se dos alunos, nos dias de montagem e apresentação do TGI, que entrem na faculdade com seus equipamentos munidos de duas cópias de carta descrevendo o tipo, modelo e número de equipamentos e/ou periféricos que serão utilizados na apresentação. Uma das cópias da carta deve ser entregue ao professor responsável pela apresentação. A outra deve permanecer com o aluno. A Coordenação do Curso de Design, bem como, os professores do TGI não se responsabilizam pelos danos ou furtos, tanto dos equipamentos, como dos trabalhos apresentados em Exposição. A área de exposição será aberta e fechada por solicitação da coordenação e da equipe de professores. Mesmo assim, recomenda-se aos alunos que, em todos os dias de montagem e exposição dos trabalhos, tragam para Instituição e levem os equipamentos e peças tridimensionais para casa, salvo as pranchas de apresentação. Outras informações sobre as apresentações e exposição serão transmitidas no decorrer do período. Outras informações, ou casos omissos nesse guia de orientações, ou, ainda, outros problemas que venham porventura ocorrer no desenrolar dos projetos ou na apresentação dos trabalhos serão resolvidos pelos professores do TGI em conjunto com a coordenação do Curso ou, em última instância, pela Direção da FMU. 14

15 3.4. Banca Examinadora do TGI A apresentação formal do TGI é obrigatória para os trabalhos selecionados na banca de préqualificação. Quando desenvolvido em grupo todos os integrantes deverão comparecer. A ausência de qualquer aluno implica em redução na nota de avaliação final. É obrigatória a presença de todos os alunos durante os dias de apresentação Apresentação para a Banca Os alunos devem apresentar os trabalhos concluídos para a Banca Examinadora, composta por no mínimo um professor da casa, um profissional da área do design do produto e por um ex-aluno do curso de design do produto do FMU. A apresentação é normalmente realizada em espaço adequado à natureza da apresentação (geralmente no auditório do campus) e a avaliação acontece durante a exposição dos trabalhos de conclusão do curso. Após a cerimônia de introdução os alunos devem apresentar os projetos à Banca Examinadora, em caráter formal no local da exposição em no máximo 15 minutos. Deve ser apresentado um conteúdo tal que permita a compreensão completa do projeto. A Banca disporá no máximo de 30 minutos para fazer sua apreciação do projeto apresentado (média de 10 minutos para cada membro). As apresentações poderão durar até dois dias de acordo com a quantidade de trabalhos de graduação. Nesta oportunidade os trabalhos dos alunos são avaliados pela Banca e o resultado final das apresentações é avaliado pelos professores orientadores. A exposição dos trabalhos é feita pelo aluno(s) por projeção audiovisual e em painéis e expositores (providenciados pela faculdade) seguindo padrões estabelecidos pelos professores. As pranchas e protótipos são colocados sobre mesas de apoio. Os trabalhos multimídia, vídeos e animações serão apresentados em meios adequados providos pela faculdade, facultando-se, eventualmente, o uso de equipamentos dos próprios alunos (nesse caso eximindo-se a faculdade de qualquer tipo de responsabilidade em relação a tal uso). Para tanto, solicita-se dos alunos, nos dias de montagem e apresentação do TGI, que entrem na faculdade com seus equipamentos munidos de duas cópias de carta descrevendo o tipo, modelo e número de equipamentos e/ou periféricos que serão utilizados na apresentação. Uma das cópias da carta deve ser entregue ao professor responsável pela apresentação. A outra deve permanecer com o aluno. A Coordenação do Curso de Design, bem como, os professores do TGI não se responsabilizam pelos danos ou furtos, tanto dos equipamentos, como dos trabalhos apresentados em Exposição. A área de exposição será aberta e fechada por solicitação da coordenação e da equipe de professores. Mesmo assim, recomenda-se aos alunos que, em todos os dias de montagem e exposição dos 15

16 trabalhos, tragam para Instituição e levem os equipamentos e peças tridimensionais para casa, salvo as pranchas de apresentação. Outras informações sobre as apresentações e exposição serão transmitidas no decorrer do período. Outras informações, ou casos omissos nesse regimento, ou, ainda, outros problemas que venham por ventura ocorrer no desenrolar dos projetos ou na apresentação dos trabalhos serão resolvidos pelos professores do TGI em conjunto com a coordenação do Curso ou, em última instancia, pelo FMU. 16