LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CADERNO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO MÉDIO

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1 LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CADERNO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO MÉDIO RIBEIRÃO PRETO 2013

2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Aluno: RA: Ano/semestre: Período letivo: 2

3 SUMÁRIO ORIENTAÇÕES GERAIS 4 1. Definição de Estágio Curricular Supervisionado 4 2. Da exigência do Estágio Curricular Supervisionado 4 3. Do funcionamento 4 4. Modalidades 5 5. Objetivos do Estágio Curricular Supervisionado 5 6. Carga Horária 6 7. Horário 6 8. Termo de Compromisso de Estágio Curricular Supervisionado 6 9. Cronograma de Atividades Avaliação Disposições Finais 7 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO 8 1. Procedimentos 8 2. Cadastro do estagiário 9 3. Termos de compromisso Ficha controle de estágio 13 RELATÓRIO 15 Unidade escolar 15 Caracterização da instituição de ensino 16 Desenvolvimento das atividades pedagógicas 18 Avaliação do estágio de observação 20 Avaliação do estágio de participação 22 Plano de aula para estágio de regência 24 Avaliação do estágio de regência 26 Conclusão avaliativa 28 APROVAÇÃO SEMESTRAL no Estágio Curricular Supervisionado 30 3

4 ORIENTAÇÕES GERAIS 1. Definição de Estágio Curricular Supervisionado De acordo com a Lei , de 25 de setembro de 2008, define-se como Estágio o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior (Art. 1º). 2. Da exigência do Estágio Curricular Supervisionado O Estágio Curricular Supervisionado caracteriza-se como requisito obrigatório para a obtenção de grau no curso de Licenciatura em Matemática, devendo ser cumprido pelos alunos regularmente matriculados na Associação Faculdade de Ribeirão Preto, no decorrer do curso de graduação, fazendo parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando (Art. 1º 1º). De acordo com a legislação, Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma (Art. 2º 1º). Portanto, a expedição do diploma de Licenciado fica condicionada ao cumprimento integral da carga horária fixada para o estágio, constante no projeto pedagógico do respectivo curso de Licenciatura. 3. Do funcionamento O Estágio Curricular Supervisionado deverá ser cumprido antes da conclusão do curso, em uma ou mais instituições, sendo facultado ao aluno apresentar uma programação igual ou superior à exigência legal e de acordo com o projeto pedagógico do curso. O estagiário contará com a orientação de um professor da instituição, devidamente designado para tal como Professor(a) Supervisor(a) de Estágio, e com a supervisão de um profissional, designado pela instituição concedente do estágio, devidamente habilitado para a função e designado como Supervisor de Estágio. 4

5 4. Modalidades São consideradas modalidades desejáveis para o Estágio Curricular Supervisionado, para o curso de Licenciatura da Associação Faculdade de Ribeirão Preto, as seguintes: 4.1 Estágios de Observação: são destinados a tomada de contato com a realidade educacional, devendo o estagiário, nesta modalidade, perceber e sentir a escola como um todo, especialmente o desenvolvimento do processo ensinoaprendizagem. 4.2 Estágios de Participação: são aqueles que permitirão ao aluno estagiário tomar parte em atividades educacionais, isto é, colaborar, na medida do possível, com os profissionais em exercício. 4.3 Estágios de Regência: são aqueles que darão oportunidades aos alunos estagiários de ministrar aulas das disciplinas da área de concentração, sob a orientação técnica e pedagógica do Professor(a) Supervisor(a) de Estágio e com autorização do professor que permitir esta modalidade em suas aulas. 5. Objetivos do Estágio Curricular Supervisionado A Associação Faculdade de Ribeirão Preto AFARP tem projetado os seguintes objetivos para o estágio supervisionado do curso de Licenciatura em Matemática: estimular os alunos à prática das teorias assimiladas no decorrer do curso; criar condições para que o aluno estagiário se torne capaz de diagnosticar situações e realidades, dando-lhes oportunidade para uma criatividade didática; conscientizar o aluno estagiário sobre a missão do professor no processo educativo e da escola na comunidade; oportunizar ao aluno contatos profissionais que permitam seu ingresso no mercado de trabalho. Espera-se que o aluno estagiário possa: desenvolver posturas de Educador; conhecer o campo de sua atuação profissional por meio de um relacionamento teórico-prático dos conhecimentos adquiridos nas diversas disciplinas com a realidade vivencial; compreender e conhecer o grau de flexibilidade na aplicação das teorias e conceitos assimilados; 5

6 interagir no Sistema Educacional nos segmentos públicos, privados e de prestação de serviços. 6. Carga Horária De acordo com a Legislação, os alunos estão obrigados ao cumprimento de uma carga horária mínima de 400 horas, dividas da seguinte maneira: Período Estágio Carga horária 4 o período Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental Ciclo III e IV 100h 6º e 7º ano 5 o período Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental Ciclo III e IV 100h 8º e 9º ano. 6 o período Estágio Supervisionado no Ensino Médio. 200h Total de horas: 400h 7. Horário O horário para a realização das atividades do Estágio Curricular Supervisionado é de livre escolha do estagiário, não podendo, contudo, coincidir com o horário de trabalho e de aula do aluno estagiário. De acordo com a legislação, a jornada diária do estagiário não poderá ultrapassar 06 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de estudantes do ensino superior (Art. 10 inciso II). 8. Termo de Compromisso de Estágio Curricular Supervisionado O aluno estagiário deverá, previamente, certificar-se com segurança em que estabelecimento(s) irá realizar o Estágio Curricular Supervisionado para, em seguida, preencher corretamente o Termo de Compromisso (solicitação de estágio e comprovante de aceite a realização do estágio). 8.1 Formalidades essenciais dos documentos Não será recebido o estágio que deixar de constar: a assinatura do diretor e respectivo carimbo nos atestados; outras que forem exigidas pelo Professor(a) Supervisor(a) de Estágio. 6

7 9. Cronograma de Atividades A realização do Estágio Curricular Supervisionado importará no cumprimento das atividades estabelecidas pelo Professor(a) Supervisor(a) de Estágio, obedecidos rigorosamente os prazos fixados através de instruções expedidas semestralmente. 10. Avaliação A avaliação do Estágio Curricular Supervisionado será feita pelo Professor(a) Supervisor(a) de Estágio que, para isso, levará em consideração todos os aspectos e as formalidades relacionadas com as atividades do estágio. Não será recebido o Caderno de Estágio em que constar rasuras, que não estiver devidamente preenchido e que deixar de constar as devidas assinaturas e carimbos, além dos seguintes componentes: termos de compromisso de estágio curricular supervisionado; ficha controle de estágio com assinatura do professor e diretor com respectivo carimbo da escola em que estagiou; relatórios, avaliações, autoavaliações, plano de aula, conclusão avaliativa, atestado de cumprimento do estágio curricular supervisionado e declaração de aprovação no estágio curricular supervisionado devidamente preenchidos e assinados pelo estagiário; quaisquer outras que forem exigidas pelo Professor(a) Supervisor(a) de Estágio. 11. Disposições Finais Todas as questões relacionadas ao Estágio Curricular Supervisionado estão a cargo do Professor(a) Supervisor(a) de Estágios, devendo ser, a este, submetidos. 7

8 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO 1. Procedimentos O aluno estagiário deverá previamente certificar-se com segurança, em que estabelecimento irá realizar o estágio, para em seguida, preencher corretamente o cadastro de estagiário e os documentos de solicitação de estágio e aceite de estágio. 8

9 2. Cadastro do estagiário No dia especificado no calendário de atendimentos, o aluno deve procurar o Professor(a) Supervisor(a) de Estágio com este caderno em mãos e o cadastro abaixo preenchido (as duas vias). Nome: RA: Data de Nascimento: Período/turno: CPF: RG: Instituição de Ensino: ( ) municipal ( ) estadual ( ) particular Este segundo quadro deverá ser destacado pelo Professor(a) Supervisor(a) e arquivado: Nome: RA: Data de Nascimento: Período/turno: CPF: RG: Instituição de Ensino: ( ) municipal ( ) estadual ( ) particular 9

10 3. Termos de compromisso Nas 2 (duas) páginas a seguir encontram-se os documentos: SOLICITAÇÃO DE ESTÁGIO; COMPROVANTE DE ACEITE DO ESTAGIÁRIO. O aluno deve preencher os dois documentos, e no mesmo atendimento onde fará seu cadastro de estagiário, o Professor(a) Supervisor(a) dará os encaminhamentos. A solicitação de estágio será entregue na escola onde o aluno realizará seu estágio e o comprovante de aceite ficará no caderno, devidamente vistado e carimbado pela escola. 10

11 SOLICITAÇÃO DE ESTÁGIO Dados do estagiário Nome: Endereço: Bairro: CEP: Data de nascimento: RG: CPF: Cursando o O semestre letivo do curso de Matemática no período, na Associação Faculdade de Ribeirão Preto AFARP, solicita autorização para o cumprimento do estágio no Ensino Médio, totalizando a carga horária de h. Para qualquer esclarecimento entrar em contato com a Coordenação de Estágios da Instituição de Ensino. Atenciosamente, Ribeirão Preto, de de. Professor(a) Supervisor(a) de Estágio - Matemática Associação Faculdade de Ribeirão Preto AFARP 11

12 COMPROVANTE DE ACEITE DO ESTAGIÁRIO Declaro, para fins de comprovação junto à Coordenação de Estágio do Curso de Matemática da Associação Faculdade de Ribeirão Preto - AFARP, que o(a) aluno(a) cursando o O semestre letivo do curso de Matemática no período, foi aceito(a) para o cumprimento de estágio curricular supervisionado. Ribeirão Preto, de de Assinatura e carimbo do diretor ou representante legal da Instituição Instituição: Endereço: Tel.: (este comprovante não deve ser retirado do caderno de estágio) 12

13 4. Ficha controle de estágio A ficha controle de estágio é um documento de registro e comprovação das horas estagiadas, deve ser adquirida na secretaria da faculdade e não será validada caso: houver rasuras e/ou correções com corretivo; deixar de constar a assinatura do professor nos dias estagiados; deixar de constar a assinatura do diretor com respectivo carimbo da escola em que estagiou; deixar de conter a assinatura do supervisor de estágio na instituição concedente do estágio; não atender outras recomendações do Professor(a) Supervisor(a) de Estágio. Entenda os itens que constam na ficha controle de estágio para facilitar seu preenchimento, seguir orientações apresentadas no modelo abaixo: Nome: nome do aluno completo RA: seu registro acadêmico (ou RM: registro de matricula); Período: período do curso que o aluno esta cursando durante este estágio; Ano letivo: ano e semestre que o aluno esta cursando durante este estágio Local do estágio: nome completo da escola; Data: dia e mês; Horas de estágio: total de horas cumpridas no dia e na sala/classe (no caso de cumprir o estágio em mais de uma sala/classe no dia, preencher separadamente, conforme indicado no modelo na data de 25/08); Trabalho realizado: estágio de observação, participação ou regência (conforme descritos nas orientações gerais) Classe: sala, turma, série, ano ou classe onde o estágio aconteceu (no caso de siglas especificar nas observações ao final da ficha); Visto do responsável: assinatura do professor responsável pela classe; Total de horas realizadas: total de horas registradas na ficha; Observações: se necessário; Carimbo da escola onde foi realizado o estágio: carimbo oficial da escola; Assinatura e carimbo do diretor da escola onde o estágio foi realizado: assinatura conforme consta em registro de cartório (esta assinatura deverá ser reconhecida em cartório); Assinatura do Professor(a) Supervisor(a) de Estágio: assinatura do responsável pelo aluno na escola concedente do estágio. 13

14 MODELO PARA PREENCHIMENTO DE FICHA CONTROLE DE ESTÁGIO FICHA COTROLE DE ESTÁGIO Nome: Ana Maria Pereira dos Santos (nome completo) RM: Período: 6º Ano Letivo: 2014/1 Local do estágio: Escola Paulo Freire Data Horas de estágio Trabalho realizado Classe Visto do responsável 25/08 2 Observação 2ºA (assinatura do professor da sala) 25/08 1 Observação 2ºC (assinatura do professor da sala) 25/08 2 Observação 1ºB (assinatura do professor da sala) 25/08 1 Observação 3ºC (assinatura do professor da sala) 26/08 1 Observação 3ºA (assinatura do professor da sala) 26/08 1 Observação 1ºA (assinatura do professor da sala) 26/08 1 Observação 2ºB (assinatura do professor da sala) 27/08 2 Observação 3ºB (assinatura do professor da sala) 27/08 2 Observação 1ºA (assinatura do professor da sala) 27/ Total de horas realizadas: 13h Observações: Carimbo da escola onde foi realizado o estágio: Assinatura e carimbo do diretor da escola onde o estágio foi realizado: Assinatura do Professor(a) Supervisor(a) de Estágio: 14

15 RELATÓRIO DE ESTÁGIO UNIDADE ESCOLAR 1. Dados da Instituição de Ensino 1.1. Nome da escola 1.2. Endereço 1.3. CEP 1.4. Telefone 1.5. CNPJ 1.6. Horário de Funcionamento 1.7. Cursos oferecidos 15

16 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO O estagiário deverá relatar dados observados na Instituição de Ensino onde realizou as atividades de Estágio Curricular Supervisionado, quanto à comunidade onde está inserida, perfil do cidadão a ser formado, papel da escola na comunidade, proposta pedagógica da escola, sistema e critério de avaliação e recuperação, Conselho de Classe, recursos humanos, assistência pedagógica ao aluno, entidade mantenedora, estrutura da escola, existência e funcionamento de associações e grêmios, modalidades de ensino e horário de funcionamento, além de outras observações que considerar pertinentes. 16

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18 DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS Descrever as atividades observadas, durante as aulas, quanto ao planejamento, execução da aula, atitudes do professor, comportamento e desempenho dos alunos e avaliação. Podem, ainda, ser relatadas outras observações que o estagiário considerar pertinentes. 18

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20 AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO O estagiário deverá avaliar o período de Estágio Curricular Supervisionado quanto ao planejamento, conteúdo e metodologia das aulas, além de coerência entre a teoria estudada e prática observada; quanto à execução das aulas, devem ser avaliadas: quantidade e qualidade do conteúdo, motivação, técnica, material didático, aprendizagem, participação dos alunos e avaliação. Quanto às atitudes do professor, deve-se avaliar: apresentação, utilização da voz e linguagem, domínio da classe e do conhecimento. Quanto aos alunos, a avaliação deve se referir a: respeito, relação professor-aluno e aluno-aluno, disciplina, desempenho, interesse e participação. Além dos dados solicitados, o estagiário tem liberdade de avaliar outros quesitos que considerar relevantes. 20

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22 AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO DE PARTICIPAÇÃO O estagiário deverá avaliar o estágio de Participação, quanto ao tipo de participação efetivada, a forma como foi recebido, orientações recebidas pelo professor responsável e/ou supervisor, a relevância da participação para sua formação profissional, o relato das atividades realizadas e outras considerações que considerar pertinentes.. 22

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24 PLANO DE AULA PARA ESTÁGIO DE REGÊNCIA O estágio de regência é aquele que oferecerá oportunidades aos alunos estagiários ministrarem aulas de qualquer atividade escolar, sob a orientação técnica e pedagógica do Professor(a) Supervisor(a) de estágios e com autorização do professor que permitir esta modalidade em suas aulas. O plano deve conter, minimamente: tema/ matéria ou disciplina; conteúdo; objetivo; estratégia e procedimento; estratégia de avaliação; referências. 24

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26 AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO DE REGÊNCIA Apresente seu parecer sobre o estágio de Regência, quanto a: receptividade na escola, coerência entre a teoria estudada e a prática realizada (planejamento, execução, metodologia, disciplina, aproveitamento dos alunos, avaliação etc.), dificuldades encontradas e alternativas buscadas para sanar essas dificuldades, aproveitamento para a sua formação profissional, além de outras considerações e reflexões. 26

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28 CONCLUSÃO AVALIATIVA Inicie o processo de autoavaliação, fazendo uma reflexão sobre a importância dos trabalhos realizados em seu processo formativo, a partir dos referenciais teóricos estudados e sua observação prática durante o estágio. Em seguida, redija sua autoavaliação, considerando sua atuação no campo de estágio, seu relacionamento com os profissionais atuantes em seu campo de estágio, a relevância de cada modalidade efetivada para sua formação profissional, a aplicabilidade dos referenciais teóricos para a prática profissional cotidiana, suas expectativas para sua área de atuação, além de outras considerações que considerar relevantes. 28

29 29

30 APROVAÇÃO SEMESTRAL NO ÉSTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Declaro, para os devidos fins a que se refere, que, RA, aluno regular do curso de Licenciatura em Matemática, apresentou nesta data, seu Caderno de Estágio Curricular Supervisionado, devidamente preenchido e em tempo hábil. Declaro, ainda, que o aluno cumpriu os objetivos propostos, tendo sido considerado APROVADO no Estágio Curricular Supervisionado, referente ao semestre do curso. Por ser verdade firmo a presente. Data: / /. Assinatura e carimbo do Professor(a) Supervisor(a) de Estágio Associação Faculdade de Ribeirão Preto - AFARP 30

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