BOLETIM DE RESULTADOS

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3 ISSN BOLETIM DE RESULTADOS PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Ensino Fundamental e Médio Língua Portuguesa e Matemática VOLUME 2

4 Ficha Catalográfica MINAS GERAIS. Secretaria de Estado de Educação. SIMAVE/PROEB / Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação, CAEd. v. 2 (jan/dez. ), Juiz de Fora, Anual BROOKE, Daniel Aguiar de Leighton; PONTES, Luis Antônio Fajardo ISSN CDU :371.26(05)

5 Governador de Minas Gerais Antonio Augusto Junho Anastasia Secretária de Estado de Educação Ana Lúcia Almeida Gazzola Secretária Adjunta de Estado de Educação Maria Céres Pimenta Spínola Castro Chefe de Gabinete Maria Sueli de Oliveira Pires Subsecretária de Informações e Tecnologias Educacionais Sônia Andère Cruz Superintendência de Avaliação Educacional Maria Inez Barroso Simões

6 Superintendência de Avaliação Educacional Ana Silvéria Nascimento Bicalho Carmelita Antônia Pereira Gislaine Aparecida da Conceição Maria Guadalupe Cordeiro Marineide Costa de Almeida de Toledo Rosângela Leonardo da Silva Suely da Piedade Alves Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora Coordenação Geral Lina Kátia Mesquita Oliveira Coordenação Técnica Manuel Fernando Palácios da Cunha e Melo Coordenação de Pesquisa Tufi Machado Soares Coordenação de Análise e Divulgação de Resultados Anderson Córdova Pena Coordenação de Instrumentos de Avaliação Verônica Mendes Vieira Coordenação de Medidas Estatísticas Wellington Silva Coordenação de Produção Visual Hamilton Ferreira Equipe de Medidas Estatísticas Ailton Fonseca Galvão Clayton Valle Priscila Gregório Bernardo Roberta de Oliveira Fávero Roberta Fernandes Vieira Equipe de Análise e Divulgação de Resultados Alexandre Luiz de Oliveira Serpa Andreza Cristina Moreira da Silva Basso Astrid Sarmento Cosac Camila Fonseca de Oliveira Carolina de Lima Gouvêa Carolina Ferreira Rodrigues Daniel Aguiar de Leighton Brooke Daniel Araújo Vignoli João Paulo Costa Vasconcelos Juliana Frizzoni Candian Júlio Sérgio da Silva Jr. Leonardo Augusto Campos Luís Antônio Fajardo Pontes Michelle Sobreiro Pires Rodrigo Coutinho Corrêa Rogério Amorim Gomes Tatiana Casali Ribeiro Wagner Silveira Rezende Equipe de Instrumentos de Avaliação Cristiano Lopes da Silva Janine Reis Ferreira Mayra da Silva Moreira Equipe de Língua Portuguesa Hilda Aparecida Linhares da Silva Micarello (Coord.) Josiane Toledo Ferreira Silva (Coord.) Adriana de Lourdes Ferreira de Andrade Ana Letícia Duin Tavares Déa Lucia Campos Pernambuco Edmon Neto de Oliveira Maika Som Machado Rachel Garcia Finamore Equipe de Matemática Bruno Rinco Dutra Pereira Denise Mansoldo Salazar Mariângela de Assumpção de Castro Pablo Rafael de Oliveira Carlos Tatiane Gonçalves de Moraes (Coord.) Equipe de Editoração Bruno Carnaúba Clarissa Aguiar Eduardo Castro Henrique Bedetti Marcela Zaguetto Raul Furiatti Moreira Vinícius Peixoto

7 Aos Educadores do Estado de Minas Gerais Caro(a) Educador(a), Estamos encaminhandolhe os resultados das análises realizadas, em, pelo Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública SIMAVE. A opção pela apresentação desses resultados por meio de série histórica objetiva o uso pedagógico dos dados, permitindo análises comparativas e favorecendo o estabelecimento de metas anuais que contribuam para a melhoria do processo de aprendizagem em sala de aula. A análise comparativa dos resultados indica que há uma tendência histórica de evolução no desempenho dos alunos mineiros. Esses bons resultados são fruto dos múltiplos esforços realizados pelos agentes educacionais, familiares, alunos e, principalmente, pelo trabalho cotidiano de milhares de professores e gestores escolares. No entanto, é necessário aprimorar, ainda mais, e alçar novos patamares de qualidade. O papel das escolas nesse processo de aprimoramento contínuo é de fundamental importância. Esperase que professores e gestores definam, conjuntamente, estratégias pedagógicas que ampliem os níveis de aprendizagem dos alunos, considerando, sempre, que as metas estabelecidas sejam compatíveis com a faixa etária e o ano de escolarização dos alunos. Este boletim de resultados contém informações sobre a participação das escolas e municípios dessa Superintendência, em comparação com as médias de proficiência do Estado, das redes de ensino estadual e municipal, e de outras regionais. As propostas e metodologias do Programa de Avaliação da Alfabetização PROALFA e do Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica PROEB avaliam o desempenho dos alunos da rede pública de Minas Gerais, por meio de métodos e critérios bem definidos, o que possibilita a consecução de intervenções pedagógicas planejadas, visando à melhoria da aprendizagem dos alunos. Esperamos que toda a equipe pedagógica da Escola sintase motivada para a análise dos resultados trazidos pelas publicações do SIMAVE/PROEB em sua edição, firmando, mais uma vez, o compromisso de todos os educadores com sua qualificação continuada e com a formação de cidadãos sintonizados com o mundo contemporâneo. Desejo a você, educador(a), um bom trabalho! Ana Lúcia Almeida Gazzola Secretária de Educação de Estado de Minas Gerais

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9 Sumário Introdução Seção 1: Dados gerais de participação no PROEB Dados gerais de participação dos alunos no PROEB Dados de participação dos alunos por etapa de escolaridade no PROEB Seção 2: Resultados gerais de desempenho para o estado Os Padrões de Desempenho média para o estado Distribuição de alunos no estado por Padrão de Desempenho Seção 3: Resultados de desempenho por regionais Resultados para o 5 ano do Ensino Fundamental Resultados para o 9 ano do Ensino Fundamental Resultados para o 3 ano do Ensino Médio Anexos

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11 9 Introdução Este boletim apresenta os resultados gerais do PROEB para o estado de Minas Gerais. Neste volume, apresentamos os principais dados de desempenho dos alunos avaliados, com as informações agregadas para o estado como um todo, e para cada uma das regionais que compõem a rede de ensino de Minas Gerais. Além disso, também fornecemos informações sobre todos os municípios e escolas pertencentes a cada regional. Conforme mencionado no primeiro volume, participaram do PROEB todos os alunos das redes e de ensino de Minas Gerais, matriculados no 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3 ano do Ensino Médio. Uma ressalva que se deve fazer a respeito das informações contidas neste boletim é que elas se referem aos resultados brutos de proficiência, aqui compreendidos como resultados que não levam em consideração o índice socioeconômico dos alunos ou de suas respectivas escolas, e que tampouco buscam associações da proficiência escolar com outras variáveis de interesse, como o gênero dos alunos ou o desempenho de cada um deles em testes anteriores. Já é um fato consolidado tanto na literatura internacional quanto na brasileira, que existe, por exemplo, uma considerável associação entre o índice socioeconômico e os resultados nos testes padronizados de proficiência, de modo que os resultados dessas avaliações tendem a melhorar à medida que as condições de vida também melhoram. Não obstante tal constatação, os resultados brutos, como os que aqui apresentamos, também são de extrema importância para os profissionais do ensino, como professores e gestores, pois lhes permitem avaliar o resultado de seus alunos segundo uma escala absoluta de proficiência. Este boletim é composto por três seções e um anexo. Na primeira seção, apresentamos os dados gerais de participação dos alunos do PROEB. Neste sentido, informamos os números de alunos previstos e de alunos efetivamente avaliados, juntamente com os respectivos percentuais de participação. Já na segunda e terceira seções, apresentamos os resultados gerais de desempenho dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática agregados, respectivamente, para o estado de Minas Gerais e suas SREs. Apresentamos, numa mesma tabela, todas as informações referentes a SRE. Desse modo, você poderá encontrar, para essa unidade de interesse, diversas informações reunidas, como a média e o desviopadrão obtidos na avaliação, bem como os percentuais de alunos situados nos diferentes padrões de desempenho. Apresentamos também, quando possível, os resultados de edições anteriores, procedimento que permitirá observar a evolução das medidas nas edições mais recentes do PROEB. Por fim, no anexo, apresentamos os resultados em ambas as disciplinas (Língua Portuguesa e Matemática), alcançados pelas escolas que pertencem às suas respectivas regionais. Para cada escola, fornecemos as estatísticas básicas de desempenho (médias e desviospadrão) e os percentuais de alunos situados nos diferentes padrões de desempenho.

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13 11 Seção 1: Dados gerais de participação no PROEB Você encontrará nesta seção: Dados gerais de participação dos alunos Dados de participação dos alunos por etapa de escolaridade avaliada O objetivo é: Apresentar a abrangência da avaliação do PROEB em suas últimas duas edições e o percentual de participação, em, para cada etapa de escolaridade avaliada no estado de Minas Gerais.

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15 13 Dados gerais de participação dos alunos no PROEB A seguir, na Tabela 1, apresentamos o número previsto de alunos (correspondente ao total dos três anos escolares avaliados), o número de alunos que efetivamente compareceram ao teste, o percentual de participação correspondente, e o total de escolas e turmas avaliadas no primeiro dia de aplicação dos testes do PROEB. Tabela 1 Abrangência das duas últimas avaliações do PROEB Dependência Rede Rede Total Edições do PROEB Previsto Efetivo % Total de Escolas Avaliadas Total de Turmas Avaliadas ,4% ,9% ,9% ,9% ,9% ,6% O Gráfico 1 apresenta os percentuais de participação informados na Tabela anterior. Gráfico 1 Percentual de participação nas redes e Municipais no PROEB 86,4% 87,9% 86,9% 87,9% 89,9% 88,6% Rede Redes Municipais Total

16 14 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB PARA ENTENDER UM POUCO MAIS... Os resultados percentuais de participação nos informam a proporção de alunos avaliados em relação ao total de alunos previstos, com base nos dados do Censo Escolar. Mas o que significa exatamente esse percentual? Desejase que a participação seja de 100%, ou seja, todos os alunos matriculados efetivamente avaliados. Contudo, a realidade raramente nos permite obter tamanha participação. A ausência de alunos no dia da aplicação, a evasão escolar e problemas no cadastro de alunos são apenas alguns exemplos de situações que contribuem para uma menor proporção de alunos avaliados em relação ao total esperado. Como uma participação baixa pode afetar os resultados? As avaliações censitárias retratadas nesse Boletim, têm como intuito oferecer um diagnóstico das redes avaliadas. Quanto maior a participação, mais fidedigno será o diagnóstico. No entanto, o impacto que a ausência de alunos virá a ter sobre os resultados gerais depende diretamente do tamanho do universo considerado. Entre milhares, a ausência de alguns certamente não afetará a proficiência média da rede estadual, por exemplo. Mas o mesmo contingente de alunos ausentes pode alterar drasticamente o resultado de uma única escola. Veja esse caso a seguir: Na Escola A, de uma cidade de Minas Gerais, avaliamos, no ano de, 20 alunos de um total de 30 para o 5 ano do Ensino Fundamental. Ou seja, a participação para a escola, nessa avaliação, foi de 66%. Já a participação média da rede de ensino à qual pertence essa escola foi de 89,9%. Para a Escola A, os dez alunos ausentes representam 1/3 do total de alunos do 5 ano, o que significa que a proporção de alunos ausentes na escola foi maior do que a média para as demais escolas do estado.

17 15 Dados de participação dos alunos por etapa de escolaridade no PROEB A Tabela 2 e o Gráfico 2 detalham os resultados de participação para cada uma das três etapas de escolaridade avaliadas (5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3 ano do Ensino Médio). Tabela 2 por etapa de escolaridade no PROEB Dependência Etapa Previsto Efetivo % Rede Redes Municipais Total Total de Escolas Avaliadas Total de Turmas Avaliadas 5º ano EF ,2% ano EF ,9% ano EM ,6% º ano EF ,1% ano EF ,0% ano EM ,5% º ano EF ,9% ano EF ,8% ano EM ,4% Gráfico 2 Percentual de participação das redes e Municipais no PROEB, por etapa de escolaridade 94,2% 92,1% 92,9% 88,9% 85,0% 87,8% 82,6% 75,5% 82,4% 5º Ano EF 9 Ano EF 3 Ano EM

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19 17 Seção 2: Resultados gerais de desempenho para o estado Você encontrará nesta seção: Os Padrões de Desempenho s médias para o estado Distribuição dos alunos no estado por Padrão de Desempenho O objetivo é: Apresentar o panorama diagnóstico do desempenho dos alunos avaliados pelo PROEB nas suas edições mais recentes, identificando as proficiências médias obtidas para o estado e a distribuição dos alunos por padrão de desempenho.

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21 19 Os Padrões de Desempenho Os resultados estatísticos de proficiência obtidos por meio da Teoria de Resposta ao Item (TRI) foram agrupados em padrões de desempenho. Esses padrões nos proporcionam uma interpretação pedagógica das habilidades desenvolvidas pelos alunos. São três os padrões: Baixo Intermediário Recomendado Os níveis de proficiência compreendidos por cada um dos padrões e para cada etapa de escolaridade são descritos em maior detalhe no volume III das publicações do PROEB. Na tabela abaixo, seguem os níveis da escala de proficiência referentes a cada padrão de desempenho: Tabela 3 Níveis de proficiência compreendidos pelos Padrões de Desempenho Língua Portuguesa e Matemática Etapa de Escolaridade 5º ano EF Até a 225 Acima de 225 9º ano EF Até a 275 Acima de ano EM Até a 300 Acima de 300 Etapa de Escolaridade 5º ano EF Até a 225 Acima de 225 9º ano EF Até a 300 Acima de ano EM Até a 375 Acima de 375

22 20 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB s médias para o estado Nos gráficos seguintes, apresentamos as proficiências médias de Língua Portuguesa e Matemática para os alunos das redes e Municipais. Para cada uma das três etapas de escolaridade avaliadas, fornecemos médias agregadas para o estado na edição de do PROEB e de edições anteriores. Gráfico 3 s médias da rede em Língua Portuguesa Língua Portuguesa 267,6 274,2 274,0 274,8 250,2 252,1 242,7 240,6 282,3 255, ,8 213,8 217, ,0 195, º Ano EF 9º Ano EF 3º Ano EM

23 21 Gráfico 4 s médias das redes Municipais em Língua Portuguesa 300 Língua Portuguesa 280,5 291, ,3 265,0 267, ,1 236,8 245,2 243,9 248, ,0 190,4 196,9 204,1 206, º Ano EF 9º Ano EF 3º Ano EM Gráfico 5 s médias da rede em Matemática ,7 246,3 196,5 Matemática 282,4 282,2 284,0 261,4 250,9 255,8 226,2 218,2 205,2 290,6 268,9 235, º Ano EF 9º Ano EF 3º Ano EM

24 22 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB Gráfico 6 s médias das redes Municipais em Matemática 300 Matemática 283,7 299, ,8 265,1 265,1 242,3 245,1 247,9 250,2 259, ,3 200,2 209,0 215,4 223, º Ano EF 9º Ano EF 3º Ano EM PARA ENTENDER UM POUCO MAIS... Os resultados de proficiência traduzem, em termos numéricos, as habilidades desenvolvidas por cada aluno. As proficiências médias aqui apresentadas, portanto, indicam o desempenho dos alunos avaliados, agrupados por estado, rede, regionais, municípios e escolas. Vejamos outro exemplo. A professora Marta é diretora da Escola B, de uma cidade de Minas Gerais. Essa escola alcançou, em Matemática, no 5 ano do Ensino Fundamental, a proficiência média de 250, ficando no padrão Recomendado de desempenho. Dos 100 alunos esperados, 91 fizeram o teste, o que garantiu uma excelente participação. Ao comparar os resultados dessa escola com os resultados gerais do estado, a diretora poderá compor uma ampla visão do desempenho dos seus alunos em face da realidade de seu estado. Além disso, com os dados aqui apresentados, também podemos comparar como tem evoluído o desempenho dos alunos da Escola B perante outras escolas. A turma de, por exemplo, do 5 ano do Ensino Fundamental, ficou com uma proficiência em Matemática quase 20 pontos maior do que a turma de. Esse crescimento é bem alto quando comparado com o crescimento médio da rede, que foi próximo de 8 pontos. A Escola da diretora Marta está indo muito bem!

25 23 Distribuição de alunos no estado por padrão de desempenho Nos gráficos 7, 8, 9 e 10, a seguir, ilustramos a distribuição dos alunos de cada ano segundo a sua distribuição nos padrões de desempenho. Gráfico 7 Distribuição dos alunos por Padrão de Desempenho da rede no PROEB Língua Portuguesa Língua Portuguesa 5º Ano EF 9º Ano EF 3º Ano EM 23,7% 27,8% 29,7% 10,8% 12,0% 12,0% 18,3% 18,7% 25,3% 38,8% 41,6% 39,9% 54,9% 57,1% 60,0% 38,4% 41,0% 43,2% 37,5% 30,6% 30,4% 34,4% 31,0% 28,0% 43,3% 40,3% 31,5% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

26 24 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB Gráfico 8 Distribuição dos alunos por Padrão de Desempenho das redes Municipais no PROEB Língua Portuguesa Língua Portuguesa 5º Ano EF 9º Ano EF 3º Ano EM 18,8% 24,7% 36,5% 14,8% 17,4% 15,4% 24,4% 24,6% 30,7% 32,6% 37,4% 35,1% 55,2% 56,6% 59,8% 42,4% 44,7% 45,4% 48,6% 37,9% 28,4% 30,0% 25,9% 24,8% 33,2% 30,8% 24,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Gráfico 9 Distribuição dos alunos por Padrão de Desempenho da rede no PROEB Matemática Matemática 5º Ano EF 9º Ano EF 3º Ano EM 17,3% 21,4% 27,3% 11,8% 15,7% 20,9% 54,8% 61,1% 61,8% 56,9% 58,0% 53,9% 28,8% 32,5% 34,4% 41,1% 35,3% 34,4% 59,4% 51,8% 44,7% 4,1% 3,7% 3,8% 25,8% 20,6% 18,8% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

27 25 Gráfico 10 Distribuição dos alunos por Padrão de Desempenho das redes Municipais no PROEB Matemática Matemática 5º Ano EF 9º Ano EF 3º Ano EM 23,1% 29,9% 33,1% 15,8% 20,5% 25,5% 46,9% 58,6% 70,2% 56,2% 54,4% 51,2% 34,4% 37,5% 37,8% 46,1% 7,0% 36,9% 4,5% 26,4% 3,4% 20,7% 15,7% 15,7% 49,8% 42,1% 36,6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% PARA ENTENDER UM POUCO MAIS... Apesar da proficiência média ser uma importante medida para a escola, a distribuição do percentual de alunos pelos diferentes níveis e padrões da escala permite um grau mais refinado na interpretação dos resultados. Através da distribuição do percentual de alunos pelos níveis e padrões da escala é possível, portanto, identificar o percentual de alunos que precisam de atenção focalizada por parte da escola. Imagine só a surpresa da Diretora Marta quando ela percebeu que, apesar da proficiência média da Escola B estar muito boa, ainda há um considerável percentual de alunos no grupo Baixo. Ao analisar a distribuição dos alunos por padrão, Marta descobriu que há muitos alunos em sua escola que ainda não desenvolveram as habilidades esperadas para sua etapa. Logo, é preciso conhecer esses dois importantes resultados para o retrato da escola B ficar bem legal!

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29 27 Seção 3: Resultados de desempenho por regionais Você encontrará nesta seção: Resultados para o 5 ano do Ensino Fundamental Resultados para o 9 ano do Ensino Fundamental Resultados para o 3 ano do Ensino Médio O objetivo é: Apresentar os resultados de proficiência e distribuição de alunos por padrão de desempenho para as Superintendências Regionais que compõe a Rede Pública de Ensino de Minas Gerais.

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31 29 Nas tabelas a seguir apresentamos os diversos dados de cada regional e os resultados de desempenho e de participação específicos para cada etapa de escolaridade avaliada. Informamos as médias de desempenho e o desviopadrão correspondente, os números previstos e o efetivo de alunos avaliados, o percentual de participação nos testes e os percentuais de alunos situados nos três padrões de desempenho especificados. Nas últimas linhas da tabela, essas informações são agregadas para o estado, o que facilita a comparação entre o desempenho de uma regional específica e o desempenho geral verificado no estado. Entendendo o Desviopadrão O desviopadrão é uma medida da variabilidade de proficiências individuais (ou seja, das diferenças de proficiência entre os alunos avaliados). Num caso hipotético de, por exemplo, todos os alunos de uma mesma regional obterem exatamente o mesmo resultado no teste, o desviopadrão seria igual a zero, indicando que não houve variação de proficiência dentro daquela regional. Valores menores de desviopadrão indicam, portanto, uma situação mais igualitária dentro da regional, pois apontam para menores diferenças entre os desempenhos individuais dos alunos. Por outro lado, valores maiores de desviopadrão indicam que os alunos da regional constituem uma população mais heterogênea do ponto de vista do desempenho no teste, de modo que se percebem casos mais extremos de desempenho, tanto para mais quanto para menos.

32 30 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB Resultados de Língua Portuguesa para o 5 ano do Ensino Fundamental 192,5 (37,6) ,5 34,6% 46,1% 19,3% 202,1 (40,8) ,0 26,6% 45,1% 28,3% SRE ALMENARA 204,3 (44,8) 181,4 (35,8) ,1 82,6 27,7% 39,7% 32,5% 46,1% 41,8% 12,1% 189,4 (36,7) ,8 36,2% 47,3% 16,5% 192,3 (41,4) ,1 35,4% 44,0% 20,6% 196,7 (42,5) ,8 32,5% 42,9% 24,5% 209,8 (45,1) ,9 22,6% 40,6% 36,8% SRE ARACUAI 218,3 (46,0) 180,4 (37,5) ,7 84,9 18,4% 37,8% 43,9% 47,4% 39,5% 13,2% 188,7 (43,4) ,7 40,3% 39,0% 20,6% 193,3 (44,5) ,1 35,0% 42,0% 23,1% 217,8 (40,7) ,0 15,4% 42,5% 42,2% 229,1 (40,6) ,7 9,1% 37,5% 53,4% SRE BARBACENA 234,5 (43,9) 201,1 (39,0) ,9 94,0 9,6% 30,8% 59,6% 26,0% 48,2% 25,9% 211,6 (41,3) ,1 19,3% 44,2% 36,5% 217,6 (43,5) ,3 16,5% 41,2% 42,2% 221,8 (44,9) ,6 15,6% 35,4% 49,0% 231,0 (47,6) ,3 12,4% 30,9% 56,7% SRE CAMPO BELO 232,9 (47,5) 210,5 (43,7) ,7 93,5 11,8% 32,1% 56,1% 22,7% 42,2% 35,1% 217,1 (43,9) ,0 16,8% 41,2% 42,0% 219,0 (45,3) ,0 16,0% 41,5% 42,5% 195,6 (40,0) ,2 31,6% 45,5% 22,9% 204,5 (39,8) ,9 23,6% 45,4% 31,0% SRE CARANGOLA 214,8 (41,3) 195,8 (37,9) ,7 81,9 16,9% 43,4% 39,7% 28,9% 49,1% 22,0% 207,2 (37,6) ,0 20,8% 47,0% 32,1% 203,1 (41,3) ,1 24,9% 47,1% 28,0% 211,0 (41,0) ,7 19,7% 44,2% 36,1% 222,1 (45,5) ,8 14,7% 37,9% 47,4% SRE CARATINGA 227,9 (47,6) 203,8 (41,5) ,6 89,2 14,3% 33,9% 51,8% 25,6% 43,6% 30,7% 209,9 (44,3) ,7 21,8% 42,1% 36,1% 212,0 (44,5) ,0 21,1% 40,7% 38,2%

33 31 SRE CAXAMBU SRE CONSELHEIRO LAFAIETE SRE CORONEL FABRICIANO SRE CURVELO SRE DIAMANTINA SRE DIVINOPOLIS 206,7 (40,3) 218,9 (39,8) 227,5 (45,3) 202,7 (37,7) 209,0 (38,1) 213,0 (41,1) 209,5 (39,9) 216,8 (40,9) 222,6 (43,1) 205,1 (39,4) 205,7 (44,0) 211,9 (43,4) 210,1 (41,6) 223,1 (40,5) 221,0 (43,0) 188,8 (39,0) 198,0 (40,5) 203,1 (42,9) 204,5 (40,6) 215,0 (40,4) 221,1 (45,6) 198,0 (37,4) 205,0 (39,3) 214,8 (44,3) 207,0 (42,6) 216,0 (45,6) 216,6 (48,0) 190,5 (36,0) 202,1 (38,7) 206,5 (40,9) 217,9 (40,4) 226,8 (44,7) 232,1 (46,4) 207,3 (39,7) 217,6 (42,3) 219,7 (44,1) ,7 96,8 96,6 93,1 93,8 93,5 91,7 95,5 95,2 87,2 93,2 95,2 93,6 94,7 95,7 87,1 89,6 94,6 91,5 93,5 96,5 92,7 90,9 96,6 90,2 92,5 92,6 86,3 91,5 91,7 93,9 95,5 95,6 90,6 92,7 94,7 21,7% 46,5% 31,7% 13,6% 44,5% 42,0% 12,0% 36,9% 51,1% 23,3% 49,6% 27,1% 17,7% 49,5% 32,7% 18,1% 44,0% 37,9% 19,5% 46,2% 34,3% 14,6% 43,5% 41,8% 13,7% 37,8% 48,5% 23,2% 46,4% 30,4% 22,8% 43,4% 33,8% 20,6% 41,9% 37,5% 21,3% 42,1% 36,7% 11,8% 40,0% 48,2% 14,7% 39,0% 46,3% 38,3% 43,6% 18,1% 28,8% 45,9% 25,3% 26,4% 42,9% 30,7% 25,7% 43,9% 30,4% 16,1% 42,6% 41,2% 17,7% 31,9% 50,3% 28,2% 49,1% 22,6% 23,2% 45,9% 30,8% 18,8% 41,7% 39,4% 23,9% 42,7% 33,4% 19,5% 37,2% 43,3% 20,1% 37,4% 42,5% 34,6% 49,1% 16,4% 23,9% 49,1% 27,0% 22,0% 47,2% 30,8% 14,9% 42,1% 43,0% 11,9% 35,2% 53,0% 10,9% 33,2% 55,9% 21,7% 45,7% 32,6% 15,8% 40,7% 43,5% 16,4% 38,5% 45,2%

34 32 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB SRE GOVERNADOR VALADARES SRE GUANHAES SRE ITAJUBA SRE ITUIUTABA SRE JANAUBA SRE JANUARIA 198,9 (40,7) 207,7 (43,8) 213,0 (45,9) 191,6 (39,9) 195,7 (42,4) 196,8 (43,3) 196,3 (42,2) 209,9 (45,5) 214,4 (45,3) 189,7 (39,9) 198,3 (39,4) 198,6 (42,3) 212,7 (39,3) 224,5 (44,4) 216,3 (38,6) 204,8 (38,4) 210,6 (38,2) 212,0 (42,2) 209,0 (37,2) 216,1 (37,3) 213,2 (38,1) 196,9 (36,0) 206,1 (37,3) 207,6 (42,3) 193,4 (42,0) 198,9 (44,9) 202,5 (46,4) 184,8 (39,9) 180,6 (39,6) 186,6 (44,5) 179,2 (36,9) 187,9 (41,9) 193,3 (42,6) 173,5 (36,4) 182,8 (38,4) 184,3 (41,9) ,4 89,6 92,1 76,0 88,6 90,2 89,7 96,2 96,4 87,6 93,0 92,3 95,3 97,9 97,5 93,0 94,0 92,9 93,1 92,0 92,7 89,8 91,0 94,5 88,1 93,2 92,2 79,9 91,5 93,4 84,5 88,8 89,8 86,7 90,2 90,2 30,2% 43,0% 26,9% 22,9% 41,7% 35,4% 21,3% 37,8% 41,0% 36,4% 43,1% 20,6% 32,4% 42,7% 24,9% 31,6% 42,7% 25,7% 33,0% 42,0% 25,0% 22,9% 40,1% 36,9% 19,8% 38,6% 41,5% 38,4% 43,3% 18,3% 27,8% 47,4% 24,7% 30,4% 43,4% 26,2% 20,6% 40,6% 38,8% 14,5% 34,4% 51,1% 12,4% 48,3% 39,4% 22,7% 47,8% 29,4% 16,9% 48,0% 35,1% 19,2% 43,8% 37,0% 19,3% 46,2% 34,6% 12,7% 47,3% 40,0% 15,4% 47,0% 37,6% 27,0% 52,4% 20,6% 20,5% 49,4% 30,1% 23,2% 42,9% 33,9% 35,1% 41,3% 23,6% 30,0% 41,2% 28,8% 27,2% 40,1% 32,7% 43,9% 39,2% 16,9% 45,2% 41,9% 12,9% 40,8% 39,9% 19,3% 48,5% 40,1% 11,3% 39,7% 41,5% 18,7% 34,2% 42,3% 23,5% 54,1% 36,8% 9,1% 42,9% 43,0% 14,1% 43,3% 40,6% 16,1%

35 33 SRE JUIZ DE FORA SRE LEOPOLDINA SRE MANHUACU SRE METROPOLITANA A SRE METROPOLITANA B SRE METROPOLITANA C 206,7 (39,5) 216,3 (39,6) 216,0 (43,3) 200,7 (38,5) 205,3 (40,7) 205,6 (41,8) 203,1 (41,8) 219,3 (40,8) 221,8 (42,3) 201,6 (39,8) 203,4 (42,2) 210,2 (43,2) 201,3 (41,9) 207,6 (47,1) 222,9 (48,3) 191,0 (38,7) 200,5 (43,5) 204,1 (42,8) 208,4 (41,2) 219,5 (41,1) 218,5 (43,9) 198,8 (41,0) 205,1 (42,1) 207,7 (44,2) 205,1 (41,8) 212,0 (42,0) 213,4 (44,8) 196,2 (40,6) 200,8 (42,2) 203,4 (43,8) 196,3 (42,5) 205,5 (44,1) 206,9 (47,0) 197,4 (41,5) 201,3 (42,2) 202,0 (43,5) ,2 91,1 93,3 92,3 87,0 89,2 94,2 95,4 97,3 90,9 93,8 92,2 90,9 90,9 95,2 81,8 85,5 86,9 90,8 89,0 94,1 91,8 89,6 87,9 87,3 92,2 94,1 88,5 89,2 91,0 90,9 90,5 93,8 89,4 88,9 92,8 22,7% 45,1% 32,2% 14,3% 43,7% 42,0% 17,4% 41,1% 41,5% 24,9% 50,3% 24,8% 21,6% 47,0% 31,4% 23,0% 46,2% 30,8% 25,9% 44,6% 29,5% 13,7% 42,5% 43,8% 15,1% 38,9% 46,0% 26,8% 46,1% 27,2% 25,0% 45,3% 29,7% 22,8% 41,5% 35,7% 28,2% 42,2% 29,6% 24,9% 38,6% 36,6% 16,5% 34,6% 48,9% 35,9% 46,1% 18,0% 28,9% 43,5% 27,6% 25,9% 43,8% 30,3% 22,2% 43,0% 34,8% 14,1% 41,2% 44,7% 17,0% 37,5% 45,4% 29,8% 44,2% 25,9% 24,0% 44,6% 31,4% 23,8% 42,1% 34,1% 25,1% 43,2% 31,7% 19,4% 42,2% 38,4% 20,0% 39,9% 40,1% 31,4% 44,6% 24,0% 27,5% 43,9% 28,6% 26,4% 42,3% 31,3% 32,6% 41,8% 25,6% 24,9% 41,3% 33,8% 25,1% 40,1% 34,8% 30,6% 44,7% 24,7% 27,1% 44,3% 28,6% 27,4% 42,8% 29,7%

36 34 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB SRE MONTE CARMELO SRE MONTES CLAROS SRE MURIAE SRE NOVA ERA SRE OURO PRETO SRE PARA DE MINAS 220,9 (40,6) 234,4 (44,6) 229,2 (42,9) 205,2 (35,9) 215,3 (38,3) 230,4 (45,2) 206,0 (44,2) 214,9 (46,4) 221,0 (48,1) 184,5 (39,4) 191,2 (41,9) 193,1 (43,4) 221,7 (40,2) 220,7 (44,4) 231,3 (43,1) 204,5 (39,6) 213,4 (41,3) 212,6 (45,2) 212,5 (42,8) 224,0 (42,4) 218,4 (44,6) 194,1 (41,6) 206,8 (43,7) 205,2 (44,9) 201,8 (40,3) 213,1 (42,0) 216,5 (45,8) 198,2 (39,1) 207,9 (42,2) 207,8 (43,7) 213,8 (42,3) 219,5 (44,4) 220,5 (45,3) 199,4 (40,5) 212,7 (43,2) 214,5 (45,8) ,9 96,8 96,3 91,1 92,3 94,8 89,7 90,3 91,4 83,8 88,6 92,4 92,2 96,9 95,7 87,7 92,5 94,9 93,5 93,6 95,8 90,3 90,0 92,6 88,0 96,2 95,7 91,9 92,3 91,5 90,2 90,3 94,1 83,3 88,7 92,2 13,5% 41,6% 45,0% 8,3% 31,0% 60,7% 10,7% 34,0% 55,3% 21,3% 51,7% 27,0% 14,5% 47,8% 37,7% 9,8% 36,9% 53,4% 25,6% 41,9% 32,6% 20,3% 37,7% 42,0% 17,2% 35,2% 47,7% 43,3% 40,7% 16,1% 37,1% 41,9% 21,0% 35,0% 42,1% 22,9% 11,7% 42,1% 46,2% 15,8% 36,3% 47,9% 10,6% 31,9% 57,5% 23,9% 45,5% 30,6% 18,6% 43,0% 38,5% 21,0% 40,7% 38,3% 20,7% 40,0% 39,3% 12,5% 37,7% 49,8% 17,0% 39,2% 43,8% 34,3% 41,8% 23,9% 23,7% 41,3% 35,0% 24,7% 42,9% 32,4% 25,5% 45,3% 29,2% 18,1% 42,6% 39,3% 19,2% 39,2% 41,6% 28,7% 46,8% 24,5% 22,2% 43,0% 34,7% 23,5% 42,3% 34,3% 19,3% 41,5% 39,2% 15,1% 40,0% 44,9% 16,0% 37,9% 46,2% 28,6% 45,4% 26,0% 18,7% 43,2% 38,2% 19,6% 40,3% 40,1%

37 35 SRE PARACATU SRE PASSOS SRE PATOS DE MINAS SRE PATROCINIO SRE PIRAPORA SRE POCOS DE CALDAS 198,2 (39,9) 208,8 (39,8) 211,6 (43,3) 182,1 (38,0) 191,3 (40,3) 195,4 (43,2) 209,0 (39,9) 221,3 (41,5) 220,3 (43,2) 207,8 (39,6) 220,9 (42,1) 223,1 (43,5) 221,9 (39,1) 228,5 (40,1) 228,4 (42,9) 210,4 (38,1) 220,5 (40,2) 221,7 (42,0) 192,2 (39,8) 212,9 (38,1) 210,4 (41,7) 195,6 (39,6) 211,7 (40,4) 218,5 (43,0) 191,3 (37,1) 204,2 (41,0) 201,5 (42,7) 186,8 (36,5) 192,3 (36,4) 195,4 (41,4) 209,0 (38,8) 218,4 (41,2) 220,5 (41,8) 205,4 (37,6) 211,5 (38,7) 214,1 (41,7) ,1 92,4 94,4 83,8 88,0 89,3 95,3 94,9 96,3 94,0 94,6 94,8 90,5 95,5 98,2 91,2 92,4 96,4 82,1 93,6 95,5 87,1 91,6 94,3 87,8 78,3 92,0 83,1 86,8 93,2 93,5 94,0 94,1 91,2 93,0 90,9 29,0% 45,8% 25,1% 20,1% 45,3% 34,5% 21,7% 39,8% 38,5% 44,7% 41,4% 13,9% 35,9% 44,2% 19,9% 32,9% 41,5% 25,5% 20,2% 46,7% 33,1% 13,8% 40,4% 45,8% 15,3% 38,9% 45,8% 20,9% 45,6% 33,5% 13,9% 38,5% 47,6% 13,8% 39,1% 47,2% 12,1% 40,5% 47,4% 8,4% 37,5% 54,1% 11,1% 35,8% 53,1% 18,0% 47,6% 34,4% 12,6% 42,3% 45,2% 13,5% 39,3% 47,1% 33,6% 47,0% 19,4% 15,6% 47,5% 36,9% 18,6% 45,5% 35,9% 32,8% 45,2% 22,0% 17,7% 45,3% 37,0% 15,0% 41,5% 43,5% 33,4% 49,1% 17,4% 23,2% 45,0% 31,8% 27,1% 46,1% 26,7% 39,8% 46,3% 13,9% 31,7% 50,8% 17,5% 32,5% 43,5% 24,0% 21,1% 45,8% 33,1% 14,0% 43,5% 42,4% 14,1% 41,5% 44,4% 21,3% 48,7% 30,1% 17,4% 47,5% 35,1% 17,5% 43,5% 39,1%

38 36 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB SRE PONTE NOVA SRE POUSO ALEGRE SRE SAO JOAO DEL REI SRE SAO SEBASTIAO DO PARAISO SRE SETE LAGOAS SRE TEOFILO OTONI 202,7 (40,3) 213,3 (40,8) 211,2 (42,4) 198,5 (38,0) 209,4 (40,8) 211,2 (41,6) 209,3 (41,7) 219,5 (39,7) 230,2 (46,8) 202,3 (37,5) 207,7 (38,9) 211,1 (41,5) 213,0 (41,5) 229,3 (43,6) 233,2 (43,6) 205,9 (38,4) 213,9 (39,9) 219,9 (42,4) 211,0 (37,3) 224,3 (39,7) 231,6 (40,2) 213,8 (38,5) 222,3 (39,0) 224,1 (42,6) 219,8 (45,7) 218,5 (43,7) 225,8 (47,1) 197,1 (41,9) 202,8 (41,8) 204,0 (45,3) 194,4 (40,0) 201,2 (39,6) 204,8 (43,5) 177,8 (36,9) 187,8 (38,9) 194,1 (43,9) ,1 95,8 95,3 88,1 90,6 92,9 91,8 83,8 89,9 89,7 83,5 93,0 92,1 95,7 95,9 93,9 94,6 93,4 89,7 96,5 97,6 81,2 95,5 92,7 91,9 95,0 95,2 89,8 89,7 91,3 72,2 91,6 92,3 77,2 89,0 86,9 25,7% 45,7% 28,6% 17,9% 43,8% 38,3% 20,0% 42,5% 37,5% 27,2% 49,3% 23,5% 19,7% 45,8% 34,5% 18,9% 45,9% 35,2% 22,2% 41,8% 36,0% 12,9% 41,4% 45,7% 12,3% 35,3% 52,4% 24,1% 49,8% 26,1% 20,0% 46,8% 33,2% 18,9% 44,3% 36,8% 18,4% 43,9% 37,7% 9,7% 37,5% 52,8% 8,7% 35,1% 56,1% 21,8% 48,9% 29,3% 16,8% 44,8% 38,4% 14,1% 41,5% 44,4% 17,3% 48,3% 34,3% 10,5% 39,8% 49,7% 8,9% 33,9% 57,2% 16,7% 45,1% 38,2% 11,6% 40,4% 48,0% 13,0% 37,9% 49,1% 18,1% 36,1% 45,8% 16,3% 39,0% 44,6% 14,8% 32,7% 52,5% 31,7% 44,3% 24,0% 25,6% 45,7% 28,7% 26,3% 42,2% 31,5% 33,4% 45,1% 21,5% 26,0% 46,2% 27,8% 24,8% 43,3% 31,8% 50,3% 39,3% 10,4% 38,0% 44,6% 17,4% 35,8% 40,4% 23,8%

39 37 SRE UBA SRE UBERABA SRE UBERLANDIA SRE VARGINHA PROEB 212,5 (41,1) 220,1 (42,2) 219,6 (41,8) 210,8 (39,7) 215,6 (42,7) 220,3 (44,8) 211,9 (39,5) 219,9 (39,5) 225,7 (43,4) 197,8 (37,8) 204,8 (38,3) 203,3 (42,0) 206,7 (37,9) 213,4 (38,8) 219,5 (41,6) 199,7 (36,0) 209,1 (36,6) 209,8 (39,8) 209,2 (42,9) 218,3 (42,4) 222,3 (43,4) 197,5 (38,9) 208,6 (40,0) 211,4 (42,4) 204,8 (42,1) 213,8 (43,4) 217,1 (45,7) 196,9 (40,1) 204,1 (41,8) 206,5 (44,1) ,2 94,8 96,3 86,9 94,0 96,5 90,7 88,3 94,7 86,4 90,1 92,3 89,8 89,3 95,5 87,6 91,1 94,0 86,1 93,6 93,1 88,4 90,2 92,2 88,9 92,1 94,2 87,6 90,4 92,1 19,2% 43,0% 37,8% 14,7% 38,9% 46,4% 14,8% 39,5% 45,7% 19,0% 44,4% 36,6% 16,9% 42,1% 41,0% 15,7% 39,5% 44,8% 17,9% 46,1% 36,0% 12,8% 42,1% 45,1% 12,3% 38,7% 49,1% 27,9% 49,0% 23,0% 22,4% 48,2% 29,5% 26,1% 43,8% 30,1% 20,2% 48,3% 31,4% 15,9% 46,0% 38,1% 14,3% 41,5% 44,2% 24,5% 51,7% 23,8% 16,9% 50,7% 32,4% 19,4% 46,7% 33,9% 22,4% 43,0% 34,6% 15,4% 41,1% 43,6% 14,5% 37,1% 48,4% 29,3% 46,4% 24,3% 19,9% 46,3% 33,8% 19,5% 44,0% 36,5% 25,3% 43,2% 31,5% 18,7% 41,0% 40,3% 18,3% 38,4% 43,3% 30,7% 45,4% 24,0% 24,6% 44,7% 30,8% 24,4% 42,4% 33,2%

40 38 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB Resultados de Matemática para o 5 ano do Ensino Fundamental 206,5 (45,0) ,5 27,3% 38,5% 34,2% 212,5 (46,5) ,1 22,0% 39,7% 38,3% SRE ALMENARA 222,6 (49,0) 191,9 (43,8) ,3 82,3 17,3% 34,4% 48,3% 39,2% 37,6% 23,2% 200,1 (43,2) ,6 29,9% 42,7% 27,3% 207,0 (46,2) ,6 24,5% 40,6% 34,9% 206,9 (50,7) ,5 28,8% 34,0% 37,2% 221,5 (51,6) ,6 19,8% 32,2% 47,9% SRE ARACUAI 238,8 (50,1) 188,4 (46,2) ,8 85,9 10,3% 28,4% 61,3% 41,8% 37,0% 21,2% 200,7 (48,3) ,0 32,6% 36,4% 30,9% 212,6 (52,0) ,2 24,5% 34,7% 40,8% 236,7 (47,1) ,5 10,9% 29,7% 59,4% 246,3 (46,7) ,8 6,9% 25,4% 67,7% SRE BARBACENA 257,3 (46,5) 217,6 (46,1) ,4 93,9 5,2% 18,2% 76,6% 18,7% 39,3% 42,0% 226,4 (46,1) ,0 13,2% 35,2% 51,6% 238,9 (46,0) ,1 8,1% 30,1% 61,8% 238,2 (49,9) ,6 10,5% 27,9% 61,6% 245,8 (49,5) ,7 9,4% 21,9% 68,6% SRE CAMPO BELO 251,1 (54,3) 226,7 (51,9) ,7 93,5 9,6% 19,4% 71,0% 16,3% 32,7% 51,0% 231,4 (46,8) ,3 11,1% 33,8% 55,1% 238,1 (46,7) ,8 8,4% 30,1% 61,4% 203,9 (45,2) ,3 27,1% 43,5% 29,4% 218,8 (48,9) ,2 20,8% 32,3% 46,9% SRE CARANGOLA 232,6 (44,8) 210,2 (48,6) ,1 83,2 10,8% 31,9% 57,3% 25,1% 37,9% 37,1% 222,9 (46,3) ,3 16,9% 32,9% 50,2% 225,1 (46,1) ,6 14,2% 33,3% 52,4% 231,9 (51,6) ,2 14,7% 29,9% 55,5% 238,8 (48,9) ,9 11,1% 27,3% 61,6% SRE CARATINGA 248,9 (50,0) 220,3 (48,5) ,5 88,4 7,5% 23,5% 69,1% 18,8% 34,5% 46,7% 225,5 (48,8) ,3 16,2% 34,0% 49,8% 232,3 (50,1) ,6 14,0% 29,7% 56,4%

48 46 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB Resultados de Língua Portuguesa para o 9 ano do Ensino Fundamental 242,5 (37,8) ,1 13,2% 67,7% 19,1% 247,7 (39,6) ,2 11,0% 65,0% 24,1% SRE ALMENARA 248,4 (40,8) 244,7 (36,9) ,6 85,6 12,1% 60,9% 27,0% 11,4% 68,2% 20,4% 243,6 (42,0) ,7 14,0% 64,1% 21,8% 245,4 (41,7) ,6 12,2% 63,9% 23,9% 243,4 (40,9) ,1 15,4% 61,9% 22,8% 248,5 (43,0) ,7 13,5% 58,1% 28,4% SRE ARACUAI 249,9 (42,9) 227,0 (37,5) ,8 88,2 12,6% 59,4% 28,0% 25,5% 63,9% 10,6% 239,3 (39,2) ,9 13,6% 67,9% 18,5% 240,9 (44,0) ,3 17,0% 58,7% 24,3% 252,7 (42,1) ,8 11,1% 57,9% 31,0% 253,5 (43,9) ,0 11,8% 55,7% 32,5% SRE BARBACENA 255,5 (45,2) 253,6 (40,6) ,1 90,8 11,5% 53,5% 35,0% 9,8% 59,9% 30,2% 254,2 (43,2) ,7 10,7% 56,6% 32,7% 255,0 (44,7) ,8 10,8% 55,0% 34,2% 254,2 (40,5) ,6 9,0% 59,8% 31,2% 257,3 (46,7) ,4 11,4% 51,5% 37,1% SRE CAMPO BELO 266,8 (45,8) 251,7 (36,6) ,6 91,7 7,6% 48,8% 43,6% 7,5% 66,4% 26,1% 254,0 (36,6) ,0 7,6% 63,3% 29,1% 259,9 (40,8) ,5 7,5% 54,9% 37,5% 248,8 (40,8) ,0 11,0% 62,9% 26,1% 252,1 (42,6) ,6 11,0% 58,6% 30,3% SRE CARANGOLA 261,7 (39,8) 243,7 (39,7) ,9 59,2 6,1% 56,8% 37,1% 12,3% 67,9% 19,8% 238,2 (39,6) ,6 17,8% 64,8% 17,4% 242,6 (41,2) ,5 15,2% 63,4% 21,4% 248,1 (41,7) ,3 12,9% 60,6% 26,5% 255,6 (41,1) ,4 9,7% 57,4% 33,0% SRE CARATINGA 256,7 (42,9) 248,9 (42,0) ,8 77,0 9,8% 55,7% 34,5% 14,0% 56,8% 29,1% 250,1 (38,2) ,7 10,6% 62,9% 26,5% 250,2 (44,4) ,0 15,0% 56,3% 28,7%

56 54 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB Resultados de Matemática para o 9 ano do Ensino Fundamental 247,1 (43,5) ,9 30,9% 58,9% 10,2% 255,8 (42,6) ,0 23,5% 61,5% 15,0% SRE ALMENARA 260,8 (44,4) 247,7 (43,3) ,7 86,0 22,0% 58,9% 19,1% 30,0% 61,0% 9,0% 248,7 (43,6) ,5 31,6% 57,1% 11,3% 256,0 (43,4) ,2 24,3% 59,6% 16,1% 251,5 (48,2) ,8 29,8% 54,6% 15,6% 260,2 (46,5) ,9 21,6% 58,9% 19,5% SRE ARACUAI 267,9 (46,1) 228,9 (40,7) ,2 88,3 17,5% 57,3% 25,2% 46,8% 48,7% 4,6% 252,2 (44,3) ,8 27,3% 57,7% 15,0% 256,3 (45,8) ,3 23,9% 59,5% 16,5% 262,6 (49,7) ,5 23,2% 54,3% 22,5% 267,3 (48,9) ,9 19,0% 56,5% 24,5% SRE BARBACENA 272,9 (48,5) 266,0 (48,6) ,5 89,9 16,0% 54,3% 29,7% 19,1% 56,2% 24,7% 270,2 (46,1) ,8 16,1% 58,9% 24,9% 271,2 (47,1) ,1 15,2% 57,1% 27,7% 266,1 (49,0) ,6 19,7% 55,2% 25,0% 274,3 (52,0) ,5 16,6% 52,1% 31,3% SRE CAMPO BELO 288,2 (50,2) 258,8 (43,9) ,6 90,0 10,5% 48,1% 41,4% 21,6% 60,0% 18,3% 261,9 (43,7) ,9 18,5% 62,0% 19,5% 274,2 (43,7) ,4 12,9% 58,5% 28,6% 249,9 (46,0) ,8 31,1% 53,4% 15,4% 260,1 (43,8) ,7 20,4% 61,6% 18,0% SRE CARANGOLA 269,2 (42,3) 239,4 (41,9) ,6 66,3 13,4% 63,8% 22,8% 37,3% 56,5% 6,2% 240,9 (42,3) ,9 35,9% 56,5% 7,6% 256,6 (44,5) ,0 24,6% 57,6% 17,8% 260,4 (51,2) ,6 25,6% 51,8% 22,6% 273,2 (48,3) ,5 15,8% 54,7% 29,5% SRE CARATINGA 276,0 (45,6) 264,5 (52,3) ,9 74,9 13,3% 56,6% 30,2% 23,9% 48,2% 27,8% 266,0 (46,7) ,9 18,6% 58,4% 23,0% 275,4 (46,5) ,7 13,3% 56,1% 30,6%

64 62 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB Resultados de Língua Portuguesa 3 ano do Ensino Médio 258,2 (42,2) ,2 43,1% 40,2% 16,7% SRE ALMENARA 261,5 (42,4) 269,9 (45,3) ,8 89,6 38,8% 41,6% 19,7% 32,3% 41,5% 26,2% 264,5 (44,0) ,5 37,2% 41,0% 21,9% SRE ARACUAI 266,3 (44,9) 270,9 (45,8) 159,2 (21,4) 281,8 (45,3) ,7 87,8 81,8 87,3 36,0% 40,7% 23,3% 31,9% 40,7% 27,4% 100,0% 0,0% 0,0% 24,6% 38,3% 37,1% SRE BARBACENA 283,9 (43,6) 287,8 (44,0) ,1 83,9 21,6% 40,9% 37,4% 18,7% 39,6% 41,7% 278,8 (42,9) ,8 25,5% 41,3% 33,2% 282,2 (42,4) ,6 21,2% 42,4% 36,4% SRE CAMPO BELO 292,9 (44,3) 273,1 (31,1) ,1 100,0 15,9% 38,8% 45,3% 33,3% 33,3% 33,3% 269,1 (46,5) 277,3 (41,8) ,0 83,6 42,9% 28,6% 28,6% 26,4% 42,7% 30,9% 276,0 (45,6) ,1 29,0% 38,5% 32,4% SRE CARANGOLA 282,0 (44,0) 270,0 (44,2) ,7 71,6 22,9% 42,3% 34,9% 34,5% 37,9% 27,6% 264,4 (34,2) 43 86,0 27,9% 60,5% 11,6% 270,0 (40,6) 76 86,4 30,3% 47,4% 22,4% 279,5 (43,9) ,9 24,0% 41,3% 34,7% SRE CARATINGA 281,5 (44,4) 288,9 (44,3) ,7 89,8 23,5% 40,3% 36,2% 18,2% 39,3% 42,5%

65 63 SRE CAXAMBU SRE CONSELHEIRO LAFAIETE SRE CORONEL FABRICIANO SRE CURVELO SRE DIAMANTINA SRE DIVINOPOLIS 278,7 (43,6) 278,2 (41,9) 285,2 (42,9) 298,2 (42,9) 295,4 (42,5) 298,2 (47,3) 279,4 (45,4) 280,0 (43,1) 291,0 (44,0) 312,5 (33,4) 320,9 (36,9) 278,1 (44,0) 280,5 (43,3) 288,4 (45,6) 276,3 (43,6) 280,2 (42,4) 285,2 (44,2) 277,2 (43,1) 278,8 (43,8) 285,5 (43,0) 276,2 (34,5) 269,1 (40,4) 263,1 (33,8) 281,8 (45,4) 283,6 (43,7) 292,4 (44,5) ,4 88,9 89,4 84,1 74,6 86,0 77,8 85,7 85,5 91,3 92,3 74,9 79,4 80,8 79,8 87,0 90,3 84,7 88,5 84,6 82,1 77,8 87,5 82,6 86,8 88,2 25,0% 41,6% 33,4% 24,3% 44,5% 31,2% 20,2% 42,5% 37,3% 15,9% 29,0% 55,1% 14,4% 37,1% 48,5% 18,4% 27,6% 54,1% 26,1% 38,8% 35,1% 22,8% 43,4% 33,8% 16,8% 39,7% 43,6% 0,0% 33,3% 66,7% 3,3% 21,7% 75,0% 25,7% 42,2% 32,1% 22,7% 42,1% 35,2% 18,6% 38,7% 42,7% 26,6% 41,5% 31,9% 22,8% 43,7% 33,4% 20,1% 40,3% 39,6% 26,6% 42,9% 30,6% 24,6% 42,6% 32,7% 20,0% 40,9% 39,1% 21,9% 50,0% 28,1% 28,6% 50,0% 21,4% 38,1% 47,6% 14,3% 24,0% 39,1% 36,8% 20,7% 42,0% 37,3% 16,6% 38,0% 45,3%

66 64 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB SRE GOVERNADOR VALADARES SRE GUANHAES SRE ITAJUBA SRE ITUIUTABA SRE JANAUBA SRE JANUARIA 274,2 (43,6) 272,6 (43,5) 282,3 (43,4) 270,9 (42,9) 273,2 (42,7) 280,6 (43,9) 280,3 (43,4) 281,8 (41,0) 286,5 (44,6) 276,4 (43,0) 279,1 (41,8) 285,3 (42,4) 260,1 (35,6) 270,4 (31,7) 262,9 (34,5) 254,9 (44,8) 254,1 (46,8) 256,1 (48,6) 253,0 (42,4) 253,3 (42,6) 255,0 (45,7) ,3 77,4 81,1 83,5 90,6 88,8 79,5 90,0 84,5 78,5 76,3 78,4 81,8 100,0 90,9 78,5 88,4 92,9 75,0 83,3 82,2 28,2% 42,5% 29,4% 28,6% 43,5% 27,9% 22,4% 41,6% 36,0% 30,8% 42,8% 26,3% 28,3% 44,7% 26,9% 23,1% 42,7% 34,2% 23,6% 42,4% 33,9% 21,3% 44,7% 34,0% 20,8% 38,8% 40,4% 25,6% 43,7% 30,7% 24,0% 44,0% 32,0% 19,1% 44,2% 36,7% 38,9% 55,6% 5,6% 25,0% 62,5% 12,5% 50,0% 50,0% 0,0% 45,7% 38,0% 16,3% 46,2% 36,5% 17,3% 44,9% 35,6% 19,5% 47,3% 39,3% 13,4% 46,6% 39,1% 14,3% 45,8% 37,2% 17,0%

67 65 SRE JUIZ DE FORA SRE LEOPOLDINA SRE MANHUACU SRE METROPOLITANA A SRE METROPOLITANA B SRE METROPOLITANA C 281,8 (46,1) 281,2 (45,6) 283,4 (48,0) 272,8 (45,2) 271,9 (42,7) 280,3 (46,0) 273,5 (45,1) 276,2 (44,4) 285,9 (45,8) 287,0 (47,2) 291,3 (34,4) 281,4 (50,4) 275,0 (49,3) 274,0 (47,3) 287,7 (47,4) 266,7 (52,8) 276,5 (49,9) 308,4 (42,7) 270,7 (46,9) 271,9 (46,5) 280,4 (48,0) 266,5 (48,7) 281,6 (51,1) 291,2 (48,8) 271,5 (46,8) 273,2 (46,2) 280,0 (48,1) 250,5 (49,2) 264,3 (55,0) 270,0 (52,7) ,5 78,1 72,8 76,0 78,5 78,8 74,2 85,3 85,6 70,8 89,1 80,8 72,3 72,1 80,0 72,2 79,0 86,7 71,5 77,6 80,2 76,8 76,5 72,3 73,4 79,4 79,3 72,2 88,1 83,2 24,2% 37,7% 38,1% 23,8% 39,7% 36,5% 23,1% 37,4% 39,5% 30,8% 40,6% 28,6% 30,2% 43,5% 26,2% 24,4% 39,3% 36,3% 29,5% 40,7% 29,7% 25,5% 43,1% 31,4% 19,9% 39,6% 40,4% 17,4% 45,7% 37,0% 12,2% 49,0% 38,8% 29,8% 31,0% 39,3% 30,0% 36,7% 33,2% 28,5% 40,2% 31,3% 21,0% 35,8% 43,2% 38,1% 32,1% 29,9% 27,8% 36,5% 35,7% 6,8% 29,9% 63,2% 32,6% 38,9% 28,4% 30,1% 40,9% 29,0% 25,0% 38,1% 36,9% 36,2% 36,9% 26,9% 24,3% 35,9% 39,8% 18,3% 33,8% 47,9% 31,8% 39,0% 29,2% 29,3% 40,5% 30,2% 25,4% 38,0% 36,6% 49,8% 33,0% 17,2% 37,7% 34,6% 27,7% 34,8% 33,1% 32,0%

68 66 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB SRE MONTE CARMELO SRE MONTES CLAROS SRE MURIAE SRE NOVA ERA SRE OURO PRETO SRE PARA DE MINAS 288,7 (42,0) 290,4 (42,0) 295,1 (41,8) 266,9 (46,2) 265,0 (49,1) 274,0 (48,5) 257,9 (36,2) 263,8 (44,1) 275,2 (46,2) 276,5 (44,9) 285,2 (47,4) 278,3 (45,2) 278,9 (44,4) 285,9 (45,6) 271,6 (42,2) 272,0 (42,0) 284,1 (42,0) 269,6 (42,5) 265,6 (42,2) 299,6 (43,8) 280,9 (45,5) 286,7 (43,2) 294,6 (45,1) 279,8 (39,8) 300,2 (50,2) 316,2 (38,9) ,2 92,8 91,2 78,2 82,8 84,0 63,4 86,3 80,4 86,1 86,4 79,6 81,1 82,2 74,0 77,1 77,9 96,3 88,0 79,0 74,9 72,6 82,6 90,0 96,3 30,1 17,7% 40,3% 42,0% 16,4% 40,4% 43,2% 14,2% 39,4% 46,4% 36,2% 39,0% 24,9% 35,8% 39,1% 25,2% 30,8% 38,6% 30,7% 38,8% 50,6% 10,6% 37,4% 41,1% 21,5% 27,9% 42,7% 29,5% 25,5% 43,2% 31,3% 21,3% 38,5% 40,2% 26,2% 40,9% 32,9% 25,3% 41,0% 33,6% 21,3% 38,0% 40,7% 29,7% 44,1% 26,2% 28,1% 45,9% 26,0% 20,2% 42,8% 36,9% 34,2% 40,5% 25,3% 35,8% 40,7% 23,5% 10,9% 37,5% 51,6% 23,5% 39,9% 36,6% 18,5% 42,2% 39,3% 15,3% 35,1% 49,6% 16,7% 61,1% 22,2% 15,4% 23,1% 61,5% 4,5% 27,3% 68,2%

69 67 SRE PARACATU SRE PASSOS SRE PATOS DE MINAS SRE PATROCINIO SRE PIRAPORA SRE POCOS DE CALDAS 259,4 (45,1) 264,3 (44,2) 267,8 (46,9) 282,3 (45,7) 281,3 (45,3) 291,4 (45,1) 207,9 (7,1) 284,4 (44,5) 287,1 (44,0) 292,9 (45,3) 273,0 (45,8) 278,3 (42,2) 284,7 (44,0) 298,2 (29,7) 281,3 (25,3) 309,2 (32,2) 265,0 (42,2) 265,9 (43,6) 270,6 (46,1) 279,0 (43,3) 279,8 (41,8) 285,9 (44,8) 297,7 (43,5) 300,3 (44,0) 304,6 (41,5) ,7 81,6 80,2 84,5 88,4 86,3 100,0 79,8 88,0 87,2 76,2 85,5 84,0 13,2 92,3 72,2 76,6 79,6 79,7 75,4 78,2 85,1 86,1 75,1 83,2 42,3% 37,5% 20,2% 35,8% 42,8% 21,4% 33,7% 41,3% 25,0% 23,9% 38,4% 37,7% 23,1% 41,2% 35,7% 17,2% 38,0% 44,8% 100,0% 0,0% 0,0% 22,0% 38,6% 39,4% 18,8% 40,8% 40,5% 16,6% 37,2% 46,2% 31,6% 38,0% 30,4% 23,7% 44,2% 32,1% 20,2% 42,4% 37,4% 0,0% 40,0% 60,0% 8,3% 75,0% 16,7% 0,0% 38,5% 61,5% 35,9% 43,1% 21,0% 34,1% 44,7% 21,3% 30,7% 42,5% 26,7% 24,3% 43,3% 32,4% 23,5% 44,2% 32,3% 20,7% 39,0% 40,3% 15,2% 33,9% 50,9% 12,4% 33,1% 54,4% 12,0% 27,9% 60,1%

70 68 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB SRE PONTE NOVA SRE POUSO ALEGRE SRE SAO JOAO DEL REI SRE SAO SEBASTIAO DO PARAISO SRE SETE LAGOAS SRE TEOFILO OTONI 275,1 (44,6) 276,2 (44,4) 284,1 (45,3) 278,1 (44,6) 276,0 (43,2) 285,3 (45,0) 289,1 (42,1) 280,6 (45,6) 286,7 (47,1) 285,8 (45,9) 288,0 (44,7) 295,5 (44,6) 309,0 (41,8) 308,9 (35,0) 319,2 (32,4) 286,8 (43,5) 287,1 (41,2) 291,9 (44,1) 277,9 (44,6) 276,7 (43,1) 282,9 (45,4) 263,8 (44,3) 261,2 (45,1) 267,5 (47,0) ,0 85,7 85,7 77,4 73,3 83,4 78,6 86,4 81,7 80,8 89,6 90,3 87,0 88,0 89,1 82,8 88,8 89,5 78,6 82,7 80,6 76,1 80,7 78,8 28,6% 41,3% 30,0% 26,9% 41,7% 31,4% 21,8% 39,7% 38,5% 26,4% 40,2% 33,4% 26,2% 43,7% 30,2% 20,4% 40,4% 39,3% 16,3% 42,4% 41,3% 19,8% 45,5% 34,7% 24,8% 31,2% 44,0% 20,9% 37,2% 41,9% 18,5% 38,9% 42,6% 17,0% 32,5% 50,5% 10,0% 20,0% 70,0% 9,1% 27,3% 63,6% 2,4% 22,0% 75,6% 19,3% 40,0% 40,7% 17,5% 43,8% 38,7% 17,3% 37,9% 44,8% 25,8% 40,8% 33,4% 25,2% 43,7% 31,1% 23,0% 39,4% 37,6% 37,8% 40,4% 21,8% 40,1% 39,1% 20,8% 34,8% 39,6% 25,6%

72 70 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB Resultados de Matemática 3 ano do Ensino Médio 264,1 (48,6) ,7 270,2 (47,6) ,5 SRE ALMENARA 279,4 (49,9) ,3 273,5 (50,2) ,0 282,8 (52,4) ,8 SRE ARACUAI 287,4 (51,6) ,3 296,8 (51,0) ,0 300,5 (50,7) ,6 SRE BARBACENA 301,4 (48,3) ,9 296,5 (52,9) ,1 300,9 (52,7) ,1 SRE CAMPO BELO 313,6 (49,2) 316,4 (74,2) ,4 100,0 312,0 (36,6) 6 85,7 283,8 (48,6) ,1 281,8 (49,2) ,7 SRE CARANGOLA 291,7 (49,2) 271,6 (39,8) ,7 70,4 249,2 (44,3) 37 74,0 282,8 (48,6) 59 67,0 293,9 (51,5) ,0 298,6 (52,0) ,1 SRE CARATINGA 306,1 (49,4) ,4 76,3% 22,8% 1,0% 72,2% 26,6% 1,2% 63,2% 34,8% 2,0% 68,8% 29,4% 1,8% 64,4% 30,7% 4,9% 59,0% 36,3% 4,7% 50,2% 44,0% 5,8% 49,6% 43,3% 7,1% 46,8% 48,2% 4,9% 52,0% 41,0% 6,9% 49,2% 42,3% 8,5% 37,6% 51,8% 10,6% 33,3% 50,0% 16,7% 50,0% 50,0% 0,0% 60,3% 36,8% 2,9% 63,8% 33,4% 2,8% 50,4% 46,9% 2,7% 70,2% 29,8% 0,0% 89,2% 10,8% 0,0% 71,2% 23,7% 5,1% 52,9% 41,5% 5,5% 48,7% 44,2% 7,1% 42,8% 50,3% 6,9%

73 71 SRE CAXAMBU SRE CONSELHEIRO LAFAIETE SRE CORONEL FABRICIANO SRE CURVELO SRE DIAMANTINA SRE DIVINOPOLIS 291,5 (48,6) 288,5 (48,7) 298,0 (46,7) 313,6 (40,8) 317,6 (43,5) 314,1 (46,3) 289,0 (52,0) 291,6 (49,3) 299,9 (52,6) 323,0 (46,0) 335,6 (40,1) 285,1 (53,2) 290,7 (49,4) 298,7 (49,7) 279,6 (48,4) 285,0 (45,9) 287,5 (47,8) 285,1 (48,9) 286,9 (47,9) 291,8 (47,4) 281,9 (29,8) 284,5 (33,3) 284,2 (28,2) 296,7 (52,3) 295,6 (51,0) 304,5 (48,7) ,9 87,1 87,6 82,9 63,8 86,0 75,0 84,0 82,5 82,6 89,2 71,1 76,2 72,8 75,1 86,9 89,4 81,9 87,1 86,5 84,6 83,3 87,5 79,5 86,5 86,7 56,0% 40,5% 3,5% 58,1% 38,0% 3,8% 49,0% 47,1% 3,8% 35,3% 57,4% 7,4% 34,9% 55,4% 9,6% 36,7% 54,1% 9,2% 57,8% 37,3% 4,9% 56,8% 38,7% 4,6% 47,3% 45,8% 6,9% 23,7% 68,4% 7,9% 15,5% 67,2% 17,2% 58,8% 37,2% 4,0% 56,3% 40,0% 3,7% 48,7% 46,3% 4,9% 64,1% 34,2% 1,7% 61,6% 36,5% 1,8% 57,7% 40,0% 2,2% 61,4% 35,4% 3,3% 60,0% 37,3% 2,7% 55,4% 41,2% 3,3% 69,7% 30,3% 0,0% 66,7% 33,3% 0,0% 57,1% 42,9% 0,0% 50,9% 43,2% 6,0% 51,7% 43,5% 4,8% 43,3% 50,4% 6,3%

74 72 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB SRE GOVERNADOR VALADARES SRE GUANHAES SRE ITAJUBA SRE ITUIUTABA SRE JANAUBA SRE JANUARIA 281,1 (49,5) 280,0 (48,5) 290,1 (47,8) 212,3 (74,3) 280,2 (49,3) 287,0 (48,1) 291,1 (48,5) 297,9 (52,1) 298,6 (50,4) 303,8 (50,6) 147,8 ( ) 284,0 (50,0) 286,9 (49,4) 295,1 (47,0) 296,0 (30,6) 274,9 (16,3) 299,8 (29,0) 262,4 (50,6) 264,8 (49,5) 265,9 (51,6) 254,1 (47,2) 256,9 (46,3) 257,0 (47,1) ,4 75,4 80,3 1,9 80,8 89,8 88,7 76,0 89,1 82,4 100,0 71,8 78,9 78,0 59,1 100,0 90,9 73,1 85,6 91,6 68,9 79,8 78,4 63,6% 33,7% 2,6% 65,4% 32,6% 2,0% 56,0% 41,0% 3,0% 75,0% 25,0% 0,0% 65,8% 30,7% 3,5% 58,8% 38,6% 2,6% 55,7% 41,0% 3,3% 50,9% 42,5% 6,6% 51,6% 42,0% 6,4% 45,0% 48,4% 6,6% 100,0% 0,0% 0,0% 59,7% 38,1% 2,1% 60,0% 36,4% 3,6% 52,8% 43,8% 3,4% 46,2% 53,8% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 40,0% 60,0% 0,0% 76,5% 22,1% 1,4% 76,2% 22,1% 1,7% 73,5% 24,9% 1,6% 82,5% 16,6% 0,9% 82,4% 16,9% 0,8% 82,1% 17,3% 0,5%

75 73 SRE JUIZ DE FORA SRE LEOPOLDINA SRE MANHUACU SRE METROPOLITANA A SRE METROPOLITANA B SRE METROPOLITANA C 289,6 (52,9) 290,8 (54,1) 292,0 (52,3) 279,8 (52,1) 283,1 (49,8) 292,0 (48,8) 282,1 (51,2) 292,3 (48,3) 301,2 (49,7) 287,1 (52,9) 299,4 (44,2) 294,1 (46,6) 279,8 (57,0) 278,7 (55,5) 291,0 (52,4) 258,8 (58,2) 274,5 (62,1) 321,8 (54,0) 271,1 (54,4) 274,6 (53,6) 280,3 (52,9) 261,8 (53,2) 283,5 (58,5) 295,8 (53,8) 272,6 (53,1) 276,1 (52,5) 279,3 (52,5) 238,5 (51,6) 259,8 (57,6) 261,8 (55,5) ,8 73,6 71,0 74,2 77,3 79,3 71,1 83,7 80,4 56,9 90,9 69,2 66,1 72,7 78,8 66,3 75,2 82,0 65,7 74,1 79,0 68,2 70,0 62,2 69,4 77,9 79,1 66,5 83,8 75,3 56,5% 38,3% 5,3% 56,1% 38,7% 5,2% 52,5% 43,4% 4,1% 62,9% 34,5% 2,6% 62,9% 34,7% 2,5% 51,3% 46,2% 2,5% 61,4% 35,4% 3,2% 55,3% 41,2% 3,5% 45,5% 48,8% 5,7% 59,5% 32,4% 8,1% 52,0% 44,0% 4,0% 51,4% 41,7% 6,9% 62,1% 33,6% 4,3% 62,8% 33,9% 3,3% 54,1% 41,5% 4,4% 74,0% 23,6% 2,4% 63,1% 32,8% 4,1% 27,5% 59,6% 12,8% 69,1% 28,3% 2,6% 66,7% 30,9% 2,4% 62,1% 35,5% 2,4% 73,3% 25,3% 1,4% 58,7% 36,9% 4,4% 49,7% 45,1% 5,2% 68,8% 28,6% 2,5% 66,1% 31,5% 2,4% 63,5% 33,9% 2,7% 85,6% 13,7% 0,6% 73,7% 25,0% 1,3% 71,6% 28,4% 0,0%

76 74 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB SRE MONTE CARMELO SRE MONTES CLAROS SRE MURIAE SRE NOVA ERA SRE OURO PRETO SRE PARA DE MINAS 300,8 (48,3) 306,0 (47,9) 307,2 (46,6) 268,7 (50,7) 271,3 (48,6) 280,9 (50,1) 259,5 (47,0) 262,5 (43,4) 289,5 (53,0) 287,8 (50,9) 299,5 (49,0) 290,0 (52,6) 290,5 (53,0) 294,5 (50,6) 317,0 (46,2) 277,6 (48,7) 285,4 (49,5) 290,0 (49,1) 272,8 (52,8) 279,3 (50,5) 299,4 (44,2) 297,5 (53,7) 289,6 (63,7) 306,1 (50,2) 285,5 (57,8) 317,1 (69,8) 327,9 (46,0) ,7 92,7 91,0 75,0 80,4 82,0 59,0 85,4 77,1 85,4 85,8 71,7 79,7 80,4 14,9 72,8 75,8 77,9 95,1 80,4 82,7 71,5 78,0 81,8 95,0 100,0 30,1 46,4% 48,0% 5,6% 43,7% 49,8% 6,5% 40,1% 53,2% 6,7% 72,5% 25,7% 1,8% 71,6% 26,8% 1,6% 63,2% 34,2% 2,6% 78,5% 21,5% 0,0% 80,0% 20,0% 0,0% 57,4% 37,3% 5,3% 57,8% 39,0% 3,2% 47,0% 48,6% 4,5% 56,4% 38,4% 5,1% 57,0% 37,2% 5,7% 51,3% 44,3% 4,4% 32,0% 56,0% 12,0% 66,9% 31,6% 1,5% 59,5% 37,9% 2,6% 56,5% 40,7% 2,8% 67,9% 29,5% 2,6% 63,5% 33,8% 2,7% 41,8% 53,7% 4,5% 49,5% 43,1% 7,4% 52,6% 39,7% 7,6% 42,2% 50,5% 7,3% 57,9% 36,8% 5,3% 37,0% 51,9% 11,1% 27,3% 59,1% 13,6%

77 75 SRE PARACATU SRE PASSOS SRE PATOS DE MINAS SRE PATROCINIO SRE PIRAPORA SRE POCOS DE CALDAS 268,8 (51,2) 271,1 (49,5) 275,7 (49,2) 296,9 (53,3) 288,4 (60,1) 306,3 (49,4) 297,4 (51,3) 300,1 (50,1) 305,7 (48,5) 286,3 (52,7) 292,4 (47,0) 298,6 (48,4) 301,3 (26,4) 319,6 (39,6) 269,0 (48,1) 270,2 (45,9) 273,4 (46,4) 287,9 (51,4) 287,8 (49,9) 297,1 (47,4) 315,9 (49,1) 313,7 (50,8) 309,5 (49,4) ,9 80,4 75,1 80,1 86,3 84,7 78,8 87,0 85,5 74,4 86,0 82,4 92,3 72,2 71,5 75,6 74,9 69,1 74,6 84,6 85,8 67,1 86,8 71,4% 27,1% 1,5% 71,6% 27,0% 1,4% 66,9% 31,8% 1,3% 50,3% 42,9% 6,8% 54,6% 40,1% 5,3% 41,3% 52,3% 6,4% 50,3% 44,1% 5,6% 48,1% 45,9% 6,0% 43,2% 50,0% 6,8% 58,1% 38,3% 3,6% 55,5% 40,9% 3,6% 50,3% 45,1% 4,7% 33,3% 66,7% 0,0% 23,1% 76,9% 0,0% 73,3% 25,3% 1,4% 75,2% 23,5% 1,2% 70,5% 28,7% 0,8% 58,3% 37,6% 4,0% 57,7% 39,1% 3,2% 48,9% 47,7% 3,3% 34,1% 52,8% 13,1% 33,8% 57,6% 8,6% 38,7% 53,0% 8,3%

78 76 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB SRE PONTE NOVA SRE POUSO ALEGRE SRE SAO JOAO DEL REI SRE SAO SEBASTIAO DO PARAISO SRE SETE LAGOAS SRE TEOFILO OTONI 287,7 (51,5) 290,0 (50,2) 298,1 (50,8) 291,9 (25,8) 293,9 (50,7) 291,1 (52,1) 299,2 (49,1) 299,0 (47,6) 284,9 (60,7) 291,2 (52,1) 307,2 (52,8) 308,3 (51,4) 311,8 (48,7) 332,8 (42,5) 320,5 (33,1) 341,0 (40,2) 299,1 (50,4) 299,9 (47,7) 306,1 (48,7) 287,7 (53,6) 287,9 (49,5) 294,0 (50,7) 266,8 (49,6) 267,2 (49,7) 273,1 (50,5) ,5 84,3 84,7 100,0 71,8 71,7 82,2 59,0 70,5 77,1 80,1 88,3 87,7 91,3 76,0 87,0 79,8 88,7 89,0 75,6 75,6 79,7 70,7 77,9 76,7 58,2% 37,8% 4,0% 58,2% 37,2% 4,6% 49,7% 44,2% 6,1% 50,0% 50,0% 0,0% 53,5% 41,5% 5,0% 56,7% 38,3% 5,0% 48,9% 46,3% 4,8% 52,2% 39,1% 8,7% 62,6% 33,0% 4,4% 52,5% 42,4% 5,1% 42,6% 48,0% 9,4% 42,7% 48,7% 8,6% 38,8% 51,9% 9,3% 14,3% 66,7% 19,0% 21,1% 73,7% 5,3% 17,5% 57,5% 25,0% 47,7% 46,5% 5,9% 48,3% 47,0% 4,7% 41,7% 51,4% 6,9% 58,7% 36,2% 5,1% 58,0% 38,5% 3,5% 53,1% 42,6% 4,2% 74,0% 24,4% 1,5% 74,8% 23,7% 1,6% 69,1% 29,1% 1,8%

80 78 BOLETIM DE RESULTADOS SIMAVE PROEB Anexos Nas tabelas que se seguem, apresentamos um conjunto abrangente de informações referentes aos municípios e a cada escola avaliada nas edições de e do PROEB de sua regional: sua média de desempenho, seguida de seu respectivo desviopadrão entre parênteses, a diferença entre a média de proficiência alcançada pela escola e a média da regional em sua respectiva rede de ensino, os percentuais de alunos da escola em cada um dos padrões de desempenho especificados e, finalmente, os números previsto e efetivo de alunos avaliados, com o seu respectivo percentual de participação. As informações estão separadas por etapa de escolaridade e área de conhecimento, onde apresentamos primeiramente os resultados dos testes de Língua Portuguesa, e em seguida, os resultados dos testes de Matemática.

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