SALESIANOS DO PORTO NORMAS OPERATIVAS COLÉGIO

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1 COLÉGIO

2 Índice 1 NOTA PRÉVIA 2 FUNCIONAMENTO DA ESCOLA 5 DEVERES DOS ALUNOS 6 AVALIAÇÃO 6 ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

3 NOTA PRÉVIA Apresentam-se as Normas Operativas dos Salesianos do Porto, elaboradas tendo por base o art. 16º do Regulamento Interno da Escola Salesiana e aprovadas pela Entidade Titular, aplicáveis ao ano letivo. 1 As Normas Operativas são um documento orientador de procedimentos específicos, condutas, formas de organização da vida escolar, normas particulares de utilização de espaços, equipamentos e serviços, que se constituem como elementos normativos próprios do e dos diferentes ciclos, das suas atividades e da sua forma de organização própria. Este documento é um complemento ao Regulamento Interno.

4 FUNCIONAMENTO DA ESCOLA Horários dos serviços da Escola 1. Os Salesianos do Porto prestam os seguintes serviços: secretaria, papelaria, bar, cantina, gabinete de enfermagem, receção, biblioteca e prolongamento. 2. Os horários dos respetivos serviços, salvo outra disposição, são os seguintes: a) Receção: 07:30h 19:30h b) Secretaria: 08:00h 18:00h c) Cantina: 11:30h 14:30h d) Bar: 08h00-18:30h e) Gabinete de Saúde Escolar: 09:00h 12:00h 13:00h 17:00h f) Papelaria: 08:00h 09:00h 10:00h 10:30h 13:00h 13:30h g) Biblioteca: 13:30h 18:00h 2 Sala de aula 1. A entrada dos alunos para a sala de aula, bem como a saída da mesma, deverá ser feita ordeiramente e em silêncio. 2. O professor é o primeiro a entrar e o último a sair da sala. 3. Cada turma tem a sua sala própria, salvo quando existam desdobramentos. A nenhum aluno é permitida a entrada nas salas de aula de turmas a que não pertençam. 4. É proibida a permanência dos alunos nas salas de aula durante os intervalos. 5. Os professores deverão assegurar-se que a porta da sala de aula/laboratório fica trancada sempre que a aula termina. 6. Aquando da aula de Educação Física, aula de laboratório ou outras fora da sala habitual, os alunos deverão deixar os seus materiais arrumados, uma vez que outra turma poderá ocupar esse espaço, nessa hora. Os objetos de valor não deverão ficar na sala de aula. 7. É proibido comer nas salas de aula. Cacifos 1. Será atribuído um cacifo ao aluno, se solicitado pelo seu Encarregado de Educação, mediante impresso devidamente assinado. A cada aluno será entregue uma chave, depois de efetuado o pagamento na secretaria; 2. O cacifo é atribuído no início de cada ano letivo, pelo Diretor de Turma; 3. Só ao titular do cacifo é permitido o acesso ao mesmo; 4. Não é permitida a troca de cacifo; 5. O cacifo deve manter-se sempre fechado; 6. É proibida a reprodução de duplicado da chave, bem como o uso de aloquetes ou outros objetos de idêntica função;

5 7. No caso de extravio ou esquecimento da chave, o aluno deve dirigir-se ao vigilante do corredor correspondente; 8. O acesso ao cacifo deve fazer-se no início das aulas da manhã ou da tarde, e antes e depois das aulas de Educação Física; 9. O cacifo deve manter-se limpo e arrumado, não sendo permitida a colagem de autocolantes ou outros; 10. Os materiais que o aluno colocar no cacifo ficarão à sua inteira e única responsabilidade. 11. No cacifo não é permitido guardar comida, bebidas e o equipamento de Educação Física. 12. No fim do ano letivo a chave deve ser devolvida ao Diretor de Turma e o cacifo deverá ficar limpo, vazio e fechado; 13. A não observância do presente Regulamento implica uma sanção que poderá ir até à perda do direito de utilização. Aulas de desdobramento 3 1. Aquando das aulas de desdobramento, os alunos devem providenciar antecipadamente os materiais a levar para a outra sala antes do início da aula. Ao toque, devem estar na sua sala de aula/laboratório onde decorrerá a aula de desdobramento. 2. Após o toque de entrada, os alunos ficam impossibilitados de ir à sala de origem. Só poderão regressar à sala de origem quando a aula terminar. Caderno Diário 1. Em qualquer ciclo, o caderno diário é um importante instrumento de trabalho. 2. Para os alunos do primeiro e segundo ciclos, o caderno diário deve estar forrado, limpo, bem organizado, completo e atualizado. A má apresentação ou falta de asseio, folhas arrancadas, letra descuidada, entre outas situações a avaliar pelo professor titular ou professor da disciplina obrigam a que o caderno diário seja passado a limpo. 3. Para cada disciplina deve existir um caderno diário próprio. 4. Mesmo que terminados, os cadernos diários devem ser conservados e presentes, aula a aula, se o professor o exigir, até ao final do ano letivo. Equipamentos eletrónicos 1. Em cada sala de aula, no segundo e terceiro ciclos, existe um local próprio para arrumar estes equipamentos, desligados. 2. Os alunos do segundo ciclo, levantam os mesmos apenas no final das atividades letivas diárias. 3. Os equipamentos desta natureza, quando usados, independentemente da finalidade, são retirados aos alunos e entregues ao Diretor de Ciclo. 4. Os equipamentos retirados aos alunos serão entregues ao Encarregado de Educação que, para o(s) recuperar, terá de se dirigir ao em horário regular.

6 5. Caso haja necessidade de manuseamento de algum aparelho interdito, deverá ser solicitada autorização ao docente da disciplina, que avaliará a necessidade ou não da sua utilização. Vestuário 1. A maneira de o aluno se vestir e de se apresentar deverá ser adequada ao local que se frequenta e respeitar rigorosamente as normas do, a concretizar nas normas de funcionamento de cada setor. 2. Sem prejuízo do estabelecido na lei, aos alunos não é permitido: 4»» o uso bonés e gorros no interior dos edifícios;»» o uso de calções de praia para os rapazes;»» o uso de calções/saias curtos para as raparigas;»» o uso de mangas cavadas para os rapazes;»» uso de chinelos. 3. O incumprimento do estipulado no número anterior impede a participação nas aulas por parte dos alunos. Quadro de Valor e Excelência 1. É um instrumento de incentivo para os alunos e de reconhecimento da qualidade do seu desempenho, tendo em conta o seu aproveitamento no final de cada período letivo. 2. Tem validade durante o período letivo em que é constituído. 3. As propostas de integração no quadro de valor, excelência e mérito são da responsabilidade das docentes titulares de turma/diretores de turma, ouvido o conselho de docentes/ conselhos de turma e ratificadas pela Diretora Pedagógica. 4. Acedem ao Quadro de Valor e Excelência do todos os alunos que, cumulativamente: a) 1º ciclo: obtenham média de Muito Bom; b) 2º e 3º Ciclos: obtenham uma média aritmética igual ou superior a 4,50; c) Secundário: obtenha 17 valores de média (sem arredondamento); d) No ensino básico, não obter nenhum nível negativo. No ensino secundário, não registar qualquer classificação inferior a 10 valores e não apresentar nenhuma anulação de matrícula; e) Bom comportamento, ou seja, adequado às normas do Regulamento Interno e do Ideário do ; f) Não apresentar, em cada disciplina, mais de três faltas injustificadas de trabalho de casa, comparência, e material didático ou equipamento necessários, e ou pontualidade; g) Não apresentar nenhuma medida disciplinar corretiva e/ou sancionatória. Quadro de Mérito 1. O quadro de mérito, que integra o quadro de valor e excelência, reconhece, no final de cada período letivo, os alunos que para além de um comportamento exemplar, se distingam pela sua ação e mérito artístico, desportivo, pastoral, empreendedorismo, cidadania ativa, voluntariado ou outra ação meritória. 2. Podem constar no quadro de mérito alunos do ensino básico e secundário.

7 3. Tem validade durante o período letivo em que é proposto. 4. As propostas de integração no quadro de valor e excelência, por mérito, podem ser efetuadas pela Professor Titular/Diretor de Turma ao conselho de docentes/conselho de turma, devidamente fundamentadas em ata, e ratificadas pela Diretora Pedagógica. 5. Nenhum aluno pode ser proposto para o quadro de valor e excelência por mérito, se tiver sido sujeito, nesse ano, a alguma medida disciplinar corretiva e/ou sancionatória. DEVERES DOS ALUNOS Pontualidade 1. No 1º ciclo, o início das atividades escolares é às 8:25h. O aluno deve estar na fila da sua turma, preparado para se dirigir para a sala de aula. A entrada dos alunos para a sala de aula, bem como a saída da mesma, deve ser feita em fila, de forma ordeira e serena, sempre acompanhada pela professora. A deslocação das turmas de um espaço para outro, quando o seu horário o exigir, deve realizar-se da mesma forma Nos restantes ciclos, aquando do toque de entrada, o aluno deverá estar junto da sua sala de aula e, ao entrar na mesma, estar preparado para começar, sem perda de tempo, o seu trabalho escolar. 3. É considerada falta de atraso a ausência do aluno na sala de aula, entre o início da primeira aula da manhã e os dez minutos seguintes. 4. Se o aluno chegar depois de decorridos os dez minutos iniciais, tem falta de presença e fica impossibilitado de entrar na sala de aula até ao final do tempo letivo. Entrará apenas no segundo tempo letivo. 5. Após a marcação de três faltas de atraso, a Professora Titular/ Diretor de Turma deverá comunicar ao Encarregado de Educação. 6. A marcação de cinco faltas de atraso injustificadas na mesma disciplina, equivale a uma falta de presença injustificada. 7. Em todos os ciclos, as aulas terminam ao toque de saída, mas a aula só se poderá considerar terminada quando o professor assim o indicar. 8. É da competência da Professora Titular de Turma/Diretor de Turma realizar o controlo das faltas de atraso. Material 1. Na disciplina de Educação Física, a marcação de três faltas de material injustificadas equivale a uma falta de presença injustificada. O aluno, mesmo que não tenha material, tem de permanecer no espaço onde a aula está a decorrer ou noutro local designado pelo Professor até ao fim do tempo letivo. 2. Nas restantes disciplinas, após a marcação de três faltas de material, a Professora Titular de Turma/o Diretor de Turma deverá comunicar ao Encarregado de Educação. 3. A marcação de cinco faltas de material injustificadas na mesma disciplina, equivale a uma falta de presença injustificada.

8 4. É da competência do Professor Titular de Turma/Diretor de Turma realizar o controlo das faltas de material. 5. As faltas de material devem ser contabilizadas por aula e por área disciplinar/disciplina. Ausências da Escola 1. No 1º ano, terminadas as aulas, o aluno só pode sair do acompanhado pelo encarregado de educação ou pessoa autorizada para o efeito Nos restantes anos de escolaridade, os alunos não poderão sair do durante o período letivo. Se tal for necessário, deverão apresentar a respetiva autorização escrita por parte do Encarregado de Educação. Essa autorização será entregue ao Diretor do respetivo Ciclo. 3. Será também possível substituir a comunicação escrita referida no número anterior por um telefonema por parte do Encarregado de Educação dirigido ao colégio e, posteriormente, reencaminhado para o Diretor de Ciclo ou Diretor de Turma. 4. Os alunos, para poderem sair, entregarão, ao rececionista, a autorização concedida pelo Diretor de Ciclo. AVALIAÇÃO Avaliação no 1.º, 2.º, 3.º ciclos e no ensino secundário 1. Todos os exercícios escritos de avaliação, logo que recebidos pelos alunos, devem ser assinados pelo Encarregado de Educação. Os exercícios escritos de avaliação devem ser apresentados ao respetivo Professor, devidamente conservados e sem qualquer anotação por parte do Encarregado de Educação. Condições de aprovação, transição e progressão no ensino básico 1. Nos anos não terminais do 2.º e 3.º Ciclos, o aluno não transitará de ano, quando: a) obtenha classificação inferior a 3 em três disciplinas, se duas delas forem Português e Matemática; b) obtenha classificação inferior a 3 em quatro ou mais disciplinas. 2. Os restantes casos estão previstos no Regulamento Interno. ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Cartão de estudante 1. Os Salesianos do Porto - utilizam cartões de identificação diferenciados, por quatro cores:

9 a) cartão verde - autoriza a saída do aluno durante o intervalo das 10h às 10:20h; b) cartão azul - autoriza a saída do aluno à hora do almoço; c) cartão amarelo - autoriza a saída do aluno apenas no final das atividades do dia; d) cartão vermelho - não permite qualquer saída do aluno durante o horário letivo e quando as atividades terminam, só pode sair devidamente acompanhado. 2. Os Salesianos do Porto - seguem os seguintes critérios para a atribuição das diferentes cores dos cartões: a) cartão verde - é facultado unicamente aos alunos do ensino secundário; b) cartão azul - é facultado aos alunos do 2.º, 3.º e 4º anos do 1.º ciclo, 2.º ciclo, 3.º ciclo e ensino secundário; c) cartão amarelo - é facultado aos alunos do 2.º, 3.º e 4º anos do 1.º ciclo, 2.º ciclo, 3.º ciclo e ensino secundário; d) cartão vermelho - é facultado aos alunos do 1.º, 2.º ciclo, 3.º ciclo e do ensino secundário; Constituição e Composição dos Departamentos Curriculares 1. Os Salesianos do Porto são constituídos por quatro Departamentos Curriculares, a saber: 7 a) Departamento de Línguas. b) Departamento de Ciências Sociais e Humanas. c) Departamento de Ciências. d) Departamento de Expressões. 2. Os Departamentos Curriculares são constituídos por um Coordenador, nomeado e exonerado, anualmente, pela Diretora Pedagógica e, por todos os docentes ao qual a(s) disciplina(s) pertença(m). Afixação de documentos Toda e qualquer informação a afixar no interior do deverá ser dada a conhecer e ter a autorização prévia do Diretor ou da Diretora Pedagógica. Matrículas 1. As matrículas realizam-se nos dias definidos para o efeito no calendário anual. Estatuto de Aluno Assistente 1. O confere estatuto de aluno assistente a antigos alunos que queiram assistir a aulas, a fim de se prepararem para fazer melhoria de classificação em exames. 2. A formalização deste estatuto carece da existência de vaga e do deferimento da Diretora Pedagógica e do pagamento, na Secretaria, de emolumentos no valor da anuidade proporcional ao número das disciplinas a que vai assistir. 3. O aluno assistente tem as mesmas responsabilidades que os restantes alunos. Contudo, não lhe é exigido que faça testes escritos, provas orais ou trabalhos de avaliação. 4. O aluno assistente está abrangido pelo seguro escolar.

10 Seguro escolar Procedimentos em caso de acidente 1. Em caso de acidente, o aluno deve dirigir-se, sempre que possível, à enfermaria do para observação. 2. No caso de não se verificar o exposto no ponto 1, deve o Encarregado de Educação ou o aluno efetuar a participação de acidente na Secretaria do, no prazo máximo de 1 dia útil após a data de acidente Em situações urgentes, pode, o Encarregado de Educação, encaminhar o seu educando à unidade hospitalar pública mais próxima. 4. Preferencialmente, os alunos deverão ser observados na Fidelidade Unidade Cuidados Médicos Acidentes, sita na Rua Direita de Campinas, 354 Porto. O horário de funcionamento desta unidade é, de segunda a sexta, entre as 08:30h e as 18:30h. 5. Deve o Encarregado de Educação solicitar os recibos de todas as despesas inerentes ao acidente em nome do seu educando, de modo a serem entregues na Secretaria do, sendo estes remetidos à companhia de seguros. Tratando-se de um seguro de reembolso, o valor será creditado na conta do Encarregado de Educação aquando da devolução do mesmo por parte da companhia de seguros. 6. Só serão liquidadas eventuais despesas com o primeiro transporte de urgência, caso a natureza da lesão assim o justifique. Não estão garantidos os pagamentos de despesas de deslocação. 7. São disponibilizadas na página da Internet do, bem como na Secretaria, as condições particulares da apólice do seguro de acidentes pessoais dos alunos. Aprovado em reunião de Direção Pedagógica a 21 de setembro de 2018 O Diretor

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