FLÁVIO BARROS DE SOUZA GUSTAVO RUBENS DE CASTRO TORRES IRAQUITAN JOSÉ LEITE RIBEIRO

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1 1 FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA FUNESO UNIÃO DE ESCOLAS SUPERIORES DA FUNESO UNESF CENTROS DAS LICENCIATURAS E BACHARELADOS CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO FLÁVIO BARROS DE SOUZA GUSTAVO RUBENS DE CASTRO TORRES IRAQUITAN JOSÉ LEITE RIBEIRO REGIMENTO INTERNO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSOS DE LICENCIATURAS, BACHARELADOS E PÓS-GRADUAÇÃO

2 2 FLÁVIO BARROS DE SOUZA GUSTAVO RUBENS DE CASTRO TORRES IRAQUITAN JOSÉ LEITE RIBEIRO REGIMENTO INTERNO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSOS DE LICENCIATURAS, BACHARELADOS E PÓS-GRADUAÇÃO Regimento interno apresentado à Direção Acadêmica e à Direção Geral para implantação após análise e aprovação. OLINDA Versão

3 3 APRESENTAÇÃO A elaboração de um documento é um procedimento que requer grande responsabilidade, pois a conclusão da atividade traz consigo a imagem e o reflexo da pessoa ou da Instituição que o emite e reflete o nível de compromisso por parte de quem o produziu. Um trabalho acadêmico/científico obedece rigorosamente normas e técnicas que são pré-estabelecidas, quanto à sua formatação. Partindo dessa premissa, propõem-se os regulamentos ora descritos, com a finalidade de tornar acessível aos professores e alunos da Instituição possibilidades de resolverem os problemas junto à elaboração de projetos, artigos e monografias e/ ou de trabalhos de conclusão de curso (TCC) das Licenciaturas, Bacharelados e Pós-Graduação. Além das informações que constam no presente instrumento, estão relacionadas, no final, várias referências que, de certa forma, permitirão a todos um conhecimento mais detalhado acerca do que é estabelecido pela Associação Brasileira de Normas e Técnicas ABNT, com as Normas Brasileiras Registradas NBR 14724: O presente trabalho foi desenvolvido no período de fevereiro a maio de 2011, através de reuniões semanais realizadas na sala do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica - PIBIC, propondo uma abordagem interdisciplinar. A construção só foi possível graças ao esforço, participação e apoio dos professores Flávio Barros de Souza, Gustavo Rubens de Castro Torres e Iraquitan José Leite Ribeiro, profissionais que acreditam ser a educação um instrumento imprescindível na construção do conhecimento humano.

4 4 SUMÁRIO 1 REGIMENTO INTERNO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSOS DE LICENCIATURAS, BACHARELADOS E PÓS-GRADUAÇÃO... APÊNDICES... 2 FORMATAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS Papel e formato Folha guia para digitação Margem Espacejamento Títulos e indicativos das seções e subseções Alinhamento do texto Linhas solitárias Paginação ESTRUTURA DO PROJETO ACADÊMICO Elementos pré-textuais Capa Folha de rosto Lista de ilustrações Lista de tabelas, quadros e figuras Lista de abreviaturas e siglas Lista de símbolos Sumário Elementos textuais Introdução Justificativa Objetivos Objetivo geral Objetivos específicos Fundamentação teórica Metodologia... 42

5 Classificação da pesquisa Descrição do ambiente de estudo Universo ou população e amostra Instrumentos de pesquisa e coleta dos dados Análise dos dados Orçamento Cronograma Elementos pós-textuais Referências Apêndices Anexos ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO (MONOGRAFIA) Parte externa Capa Lombada ou dorso Parte interna Elementos pré-textuais Folha de rosto Errata Folha de aprovação Dedicatória Agradecimentos Epígrafe Resumo na língua vernácula (Resumo) Resumo em língua estrangeira (Abstract) Lista de ilustrações Lista de tabelas, quadros e figuras Lista de abreviaturas e siglas Lista de símbolos Sumário Elementos textuais Introdução Objetivos Desenvolvimento Conclusões Elementos pós-textuais Referências Glossário Apêndices Anexos Índice Citações... 62

6 6 4.3 Abreviatura dos meses Sistema internacional de unidades Nomes de organismos e produtos químicos Nomes de organismos Nomes de produtos químicos Estilo técnico científico de redação Equações e fórmulas... REFERÊNCIAS APÊNDICES OS AUTORES... 87

7 7 FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA FUNESO UNIÃO DE ESCOLAS SUPERIORES DA FUNESO UNESF CENTROS DAS LICENCIATURAS E BACHARELADOS CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO Regimento Interno de Trabalho de Conclusão de Curso Licenciaturas, Bacharelados e Pós-Graduação Capítulo I Do trabalho de conclusão de curso Artigo 1º - Este regulamento define os procedimentos para elaboração, desenvolvimento e apresentação do trabalho de conclusão de curso (TCC) nos termos do projeto político pedagógico de cada curso oferecido pelos Centros de Licenciaturas, Bacharelados e de Pós- Graduação da Fundação de Ensino Superior de Olinda - FUNESO. Parágrafo único Para conclusão do curso o aluno deverá elaborar e desenvolver um projeto acadêmico sob orientação docente e no último período do curso, tendo sido aprovado na disciplina de metodologia da pesquisa ou trabalho de conclusão de curso (TCC), apresentar, de formas oral e escrita, os resultados obtidos sob a forma de uma monografia, que pode ser acompanhada de um artigo científico. Artigo 2º - O TCC visa a avaliação das competências e habilidades desenvolvidas para a construção dos conhecimentos durante o curso, sendo sua apresentação e aprovação, requisitos obrigatórios para os alunos concluírem o mesmo. Artigo 3º - O TCC tem por fim propiciar ao aluno: I. A inserção no campo do ensino, pesquisa e extensão do respectivo curso; II. III. IV. O aprofundamento do conhecimento em tema de sua predileção; Aprofundar a pesquisa científica acerca de inovações do mundo profissional; Aprofundar o estudo de problemas regionais, buscando apontar possíveis propostas de solução, com o objetivo de integrar Instituição de Ensino Superior e sociedade; V. Demonstrar o grau de conhecimentos adquiridos e de habilidades nas expressões oral e escrita; VI. VII. Autonomia em relação à compilação e à produção e/ou socialização do conhecimento; Capacidade de interpretação e crítica de temas vinculados ao curso. Artigo 4º - O TCC deverá atender a categoria de trabalho de ensino, pesquisa e/ou extensão original(is), com dados primários ou secundários, com revisão sistemática da literatura, vinculado à área de atuação do curso e outras afins.

8 8 Capítulo II Das instruções gerais específicas para os alunos dos Cursos de Enfermagem e Fonoaudiologia Artigo 5º - É assegurado o regime de orientação a todos os alunos matriculados no penúltimo período. Parágrafo único No início do referido período, o aluno deverá registrar o projeto escolhido em formulário específico (APÊNDICE A), junto com o termo de compromisso preenchido pelo professor orientador pretendido (APÊNDICE B), conforme a lista de professores orientadores com as respectivas áreas de pesquisa divulgadas. Caso seja necessário, poderá haver redistribuição dos alunos entre os docentes disponíveis. Artigo 6º - No antepenúltimo período será divulgada pelo coordenador do curso uma lista previamente discutida em reunião do respectivo pleno, contendo o nome dos docentes e as respectivas áreas de conhecimento e linhas de pesquisa, possibilitando aos alunos identificarem o tema de sua predileção para elaboração de sua proposta de projeto. Parágrafo único Todas as fases do trabalho de conclusão de curso: elaboração e condução do projeto acadêmico, bem como a apresentação da monografia, poderão ser desenvolvidas individualmente ou em dupla, no Curso de Enfermagem e, exclusivamente de forma individual no Curso de Fonoaudiologia. Artigo 7º - No penúltimo PERÍODO os alunos, após escolha de seu tema, terão um prazo de 60 (sessenta) dias do início deste semestre para entregar e protocolar sua proposta de projeto de TCC na Secretaria do Centro, de acordo com as normas disponibilizadas por este regulamento. Parágrafo único As propostas aprovadas deverão ser imediatamente encaminhadas ao Comitê de Ética, caso seja necessário. Artigo 8º - A mudança de tema, no penúltimo ou último período, somente será permitida mediante requerimento acompanhado com o novo projeto do aluno, com anuência do professor orientador (APÊNDICE C). Artigo 9º - No último PERÍODO, o aluno deverá encerrar as atividades do TCC e elaborar a monografia, como parte dos requisitos para a conclusão do curso. Capítulo III Das instruções gerais para os alunos dos demais cursos Artigo 10 - É assegurado o regime de orientação a todos os alunos matriculados no último período. Artigo 11 - No início do referido período será divulgada pelo coordenador do curso uma lista previamente discutida em reunião do respectivo pleno, contendo o nome dos docentes e as respectivas áreas de conhecimento e linhas de pesquisa, possibilitando aos alunos identificarem o tema de sua predileção para elaboração de sua proposta de projeto. Artigo 12 Os alunos, após escolha de seus temas, terão um prazo de 30 (trinta) dias após o início do citado período para entregarem e protocolarem suas propostas de projeto de TCC na respectiva Secretaria do Centro, de acordo com as normas disponibilizadas por este

9 9 regulamento. Para isso deverão fazer uso de formulário específico (APÊNDICE A), junto com o termo de compromisso preenchido pelo professor orientador pretendido (APÊNDICE B). Parágrafo primeiro - Caso seja necessário, poderá haver redistribuição dos alunos entre os docentes disponíveis. Parágrafo segundo As propostas aprovadas deverão ser imediatamente encaminhadas ao Comitê de Ética, caso seja necessário. Parágrafo terceiro Todas as fases do trabalho de conclusão de curso: elaboração e condução do projeto acadêmico, bem como a apresentação da monografia, poderão ser desenvolvidas individualmente ou em dupla. Artigo 13 - A mudança de tema somente será permitida mediante requerimento acompanhado com o novo projeto do aluno, com anuência do professor orientador (APÊNDICE C). Artigo 14 - Ao final do último PERÍODO, o aluno deverá encerrar as atividades do TCC e elaborar a monografia, como parte dos requisitos para a conclusão do curso. Capítulo IV Da coordenação de TCC Artigo 15 - As ações do professor responsável pelas disciplinas Metodologia da Pesquisa ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) estarão subordinadas à Coordenação dos respectivos cursos. Artigo 16 - Compete ao Coordenador do curso: I. Definir, semestralmente, em conjunto com os demais professores do pleno do curso, a lista de áreas do conhecimento e respectivas linhas de pesquisa dos professores orientadores de TCC; II. III. IV. Elaborar e divulgar, entre os alunos, a relação dos professores orientadores de TCC, áreas do conhecimento e respectivas linhas de pesquisa, assim como o calendário das atividades relativas ao TCC, no início de cada semestre; Disponibilizar aos alunos os formulários de inscrição e orientação do TCC; Manter controle e registros das atividades de TCC sob sua coordenação; V. Promover reuniões periódicas com os orientadores; VI. VII. Coordenar o processo de constituição das bancas examinadoras e distribuir os trabalhos de conclusão de curso por área de atuação para avaliação; Divulgar, com antecedência, a data e o horário das apresentações dos trabalhos; VIII. Receber do aluno a versão final do TCC, impresso e em CD-ROM, junto com a carta de aprovação do professor orientador, para encaminhamento ao acervo da Biblioteca;

10 10 IX. Dirimir quaisquer dúvidas dos corpos discente e/ou docente, ou de órgão superior, no que se referir ao TCC; X. Zelar pelo cumprimento das presentes normas. Capítulo IV Dos professores orientadores Artigo 17 - Poderá candidatar-se à orientação de TCC qualquer docente que possua titulação mínima de especialista, pertencente ao quadro de professores efetivos da Fundação de Ensino Superior de Olinda FUNESO. Artigo 18 - Poderá candidatar-se à coorientação de TCC qualquer docente ou profissional de áreas afins desde que oficializado por meio de termo de compromisso encaminhado ao Coordenador do curso em questão e aprovado em reunião do pleno. Artigo 19 - Cada professor deverá orientar de 2 (dois) a 5 (cinco) trabalhos por semestre. Artigo 20 - O desligamento do professor do encargo de orientador poderá ocorrer por iniciativa própria, mediante requerimento encaminhado ao Coordenador do curso, que deverá, em tempo hábil, nomear outro orientador visando assegurar que não haja prejuízo ao aluno orientado. Parágrafo único Caso o aluno não encontre nenhum professor que se disponha a assumir sua orientação, caberá ao Coordenador do curso e ao respectivo pleno, a indicação do orientador. Artigo 21 - É dever do professor orientador: I. Colaborar com o aluno na escolha e definição do tema do TCC; II. III. IV. Responsabilizar-se por auxiliar na elaboração do projeto, através do termo de compromisso; Orientar o aluno na escolha das referências; Estabelecer os procedimentos e o cronograma de trabalho em conjunto com o aluno orientado; V. Atender semanalmente os seus orientados, em horário e local previamente determinados; VI. VII. Comparecer às reuniões convocadas pelo Coordenador do curso; Participar das comissões avaliadoras para as quais for designado; VIII. Preencher a ficha de avaliação da apresentação do TCC (APÊNDICE D); IX. Supervisionar cada versão do projeto do TCC a ser entregue; X. Cumprir e fazer cumprir este Regulamento.

11 11 Parágrafo único O exercício da orientação não isenta o aluno da integral responsabilidade pela realização do TCC. Capítulo V Dos alunos em fase de orientação Artigo 22 - É dever do aluno sob orientação: I. Cumprir as normas contidas neste Regulamento; II. III. IV. Encaminhar a proposta de TCC à Secretaria do respectivo Centro, assim como o projeto, a monografia e toda a documentação exigida para julgamento e conclusão, conforme os prazos estabelecidos; Comparecer às reuniões convocadas pelo orientador; Frequentar as atividades programadas de orientação com o professor, para efeito de discussão e aprimoramento de seu trabalho, devendo justificar eventuais faltas; V. Cumprir o calendário de atividades do TCC divulgado pelo Coordenador do curso; VI. VII. Entregar ao orientador, quando solicitado, relatórios parciais sobre atividades desenvolvidas e submeter à aprovação do orientador todas as versões do projeto ou da monografia a serem entregues; Responsabilizar-se pelo uso de direitos autorais resguardados por lei a favor de terceiros quando das citações, cópias ou transcrições de trechos de outrem; VIII. Comparecer em dia, hora e local determinados, para apresentar o TCC perante a banca examinadora; IX. Informar por escrito ao Coordenador do curso qualquer irregularidade decorrente do não cumprimento de condições estabelecidas neste regulamento. Capítulo VI Dos prazos para entrega e correções do TCC Artigo 23 - O trabalho na forma escrita deverá ser entregue ao coordenador do curso em 3 (três) vias impressas, devidamente encadernadas em espiral, no prazo de 15 (quinze) dias antes das datas de início das apresentações a fim de que o mesmo possa ser encaminhado à banca examinadora para possíveis correções, sugestões e complementações, que deverá devolvê-lo no prazo máximo de 8 (oito) dias, sendo oferecido ao aluno, caso necessário, mais 8 (oito) dias para as correções. Parágrafo único O encaminhamento fora do prazo previsto implicará no automático adiamento da apresentação para o período letivo seguinte, não cabendo recurso desta decisão, exceto em casos excepcionais, que serão analisados pelo Coordenador do curso, podendo para isto consultar o respectivo pleno.

12 12 Capítulo VII Da apresentação do TCC Artigo 24 - Será considerado apto à apresentação do TCC, o aluno aprovado nas disciplinas Metodologia da Pesquisa (ou equivalente) e Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, que tiver cumprido o mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de frequência nas reuniões de orientação e encaminhado a versão escrita do TCC no prazo previsto. Artigo 25 - Durante a apresentação o trabalho deverá ser exposto oralmente em, no máximo, 20 (vinte) minutos, para uma banca examinadora, tendo cada componente da mesma um período de 5 (cinco) minutos para suas considerações. Capítulo VIII Da banca examinadora Artigo 26 - A banca examinadora será constituída, preferencialmente, pelo professor orientador ou coorientador do trabalho e por dois outros docentes da Fundação de Ensino Superior de Olinda FUNESO. Artigo 27 - A banca examinadora deverá preencher o formulário de avaliação do TCC (APÊNDICE D), devendo, no final, assiná-lo e devolvê-lo à Coordenação do curso. Capítulo IX Da avaliação do TCC Artigo 28 - Para avaliação do TCC serão considerados como critérios fundamentais a qualidade do trabalho escrito e o desempenho dos alunos na apresentação. O trabalho escrito será avaliado levando-se em consideração os indicadores descritos no respectivo formulário de avaliação (APÊNDICE D). Parágrafo único - A nota final do trabalho será composta pela média aritmética das notas dos membros da banca examinadora. Artigo 29 - Será aprovado o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 7 (sete). Parágrafo primeiro Caso o aluno não consiga atingir a nota de aprovação mencionada, terá um prazo máximo de 8 (oito) dias para remarcar e reapresentar o seu trabalho. Parágrafo segundo Persistindo a inadequação, aluno é considerado REPROVADO, não podendo colar grau e devendo efetuar nova matrícula na disciplina no semestre seguinte. Artigo 30 Os alunos aprovados, mas com pendências, terão um prazo máximo de 15 (quinze) dias após a apresentação para, juntamente com o professor orientador, efetuarem as correções recomendadas pelos componentes da banca examinadora. Artigo 31 - Os alunos da Pós-Graduação, após o fechamento definitivo dos seus trabalhos, deverão se encaminhar à biblioteca para elaboração das respectivas fichas catalográficas. Parágrafo único - Concluídas as alterações e, de posse da ficha catalográfica, os alunos deverão entregar ao coordenador do curso em questão, a carta de aprovação do professor orientador e um exemplar da versão final da monografia em CD-ROM, que será encaminhada à biblioteca.

13 13 Artigo 32 Os elementos textuais, em geral, devem perfazer um mínimo de 30 (trinta) páginas para a graduação e de 40 (quarenta) para a Pós-Graduação. Artigo 33 - Os casos omissos serão resolvidos pela coordenação do curso em questão.

14 APÊNDICES 14