PROCEDIMENTO PARA INSCRIÇÃO EM DISCIPLINAS VIA

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1 PROCEDIMENTO PARA INSCRIÇÃO EM DISCIPLINAS VIA I) Certifique-se de que a grade de disciplinas é a de seu nível de curso: Mestrado ou Doutorado; II) Escolha, atentamente, as disciplinas disponíveis; III) Preencha o Formulário de Inscrição em Disciplinas , enviado em anexo; IV) Envie o formulário preenchido EXCLUSIVAMENTE para o disciplinasppgartes@gmail.com 1 ;! Em caso de erro na inscrição, a Secretaria entrará em contato! OUTRAS INFORMAÇÕES ÚTEIS: ATENÇÃO: caso você pretenda Qualificar/Defender Dissertação ou Tese, cursar o Estágio Docente obrigatório ou Disciplina Externa no período, estas informações DEVEM constar na Ficha de Inscrição, no mesmo espaço designado para as Disciplinas. 1 Este tem como função exclusiva o acompanhamento de inscrições, não prestando para esclarecimentos ou pedidos de demais documentos emitidos pela Secretaria. Para tal, utilizem o ppgartes.uerj@gmail.com

2 HORÁRIO DAS DISCIPLINAS SEMESTRE MESTRADO DISCIPLINA HORÁRIO PROFESSOR(A) Cód.: ART Obrigatória geral (TURMA 01) ARTE E CULTURA CONTEMPORÂNEA Título: Geopoéticas e novas epistemes: relações da arte e da cultura na contemporaneidade Resumo: O curso tem como eixo principal uma abordagem transdisciplinar diante de um cenário global marcado por um amplo debate sobre as políticas de representação na arte e na cultura. A partir da crítica da autoridade etnográfica e do epistemicídio do conhecimento, o qual reproduz nas universidades ocidentalizadas do sul estruturas dominantes do conhecimento fundadas em narrativas históricas eurocêntricas, serão discutidos textos de autores que transitam pelos campos da arte, antropologia, estudos pós-coloniais e da decolonialidade. A disciplina busca dialogar como o projeto CAPES Print de internacionalização do PPGArtes/UERJ. Cód.: ART Obrigatória geral (TURMA 02) ARTE E CULTURA CONTEMPORÂNEA Título: Arte e documento: imagem, registro, testemunho Resumo: O objetivo do curso é desenvolver dois tópicos centrais: o uso de documentos e o lugar da imagem nas práticas artísticas contemporâneas. Com efeito, os dois temas estão intimamente ligados e revelam mudanças epistêmicas ocorridas nos últimos anos na cultura artística. O modelo textual de interpretação que serviu durante quase toda a metade do século XX para a crítica da arte, da mídia e da cultura em geral está sendo substituído pelo paradigma da imagem. Mais particularmente, o uso de documento de arquivo e de fotografias com função documentária em trabalhos artísticos ocorre, simultaneamente, com a virada pictórica e o retorno do real anunciados na década de 1990, respectivamente, por W. J. T. Mitchel (1994) e Hal Foster (2014). Pretende-se diferenciar o uso de documento e as práticas documentárias nas artes. O curso é estruturado em aulas expositivas e pela apresentação de trabalhos desenvolvidos a partir de propostas relacionados aos temas centrais. Destina-se assim tanto aos pesquisadores que desenvolvem processos artísticos quanto àqueles cujos projetos são acentuadamente teóricos. Cód.: ART Obrigatória da linha (TURMA 01) PROCESSOS ARTÍSTICOS CONTEMPORÂNEOS Titulo: Gestos, Intervalos, Reversos III Resumo: O curso propõe pensar a arte como escritura específica, ao investigar tensões do ato criador que atravessam processos de arte contemporâneos e suas condições materiais. Examinaremos impulsos heterogêneos que informam pesquisas presentes, que, assim como um enigma cuja dimensão discursiva dissimula e revela, permitem que reapareçam os buracos, as descontinuidades e as lacunas. Com ênfase em operações de gestos, intervalos e reversos que envolvem corpos, lugares, desejos, vida ordinária, estratégias, conceitos, formas de recepção, a própria ideia de artista, a discussão será desenvolvida através de leituras, de proposições práticas e da discussão de trabalhos. Quinta-feira 14h-17h Sala: Quinta-feira 14h-17h Sala A confirmar Terça-feira 14h30 17h30, ATELIÊ DO INSTITUTO DE ARTES, PRÉDIO COART Profª. Dr. Denise Espírito Santo Prof. Dr. Maurício Barros Profª. Dra. Leila Danziger Prof. Dr. Luiz Cláudio da Costa Profª. Drª.Inês Araújo Profª. Drª.Regina de Paula

3 Cód.: ART Obrigatória da linha (TURMA 01) SEMINÁRIO AVANÇADO DE HISTÓRIA E CRÍTICA DA ARTE Título: Viver a vida frágil do presente (Projeto Geopoéticas e Novas Epistemes: Relações da Arte e da Cultura na Contemporaneidade.) Resumo: Partindo de uma cartografia de imagens latino-americanas, e considerando o que o cineasta chileno Patricio Guzmán chamou de a vida frágil do presente, o curso pretende discutir possibilidades não só de resistir e sobreviver, mas de inscrever formas de viver, que incluem o debate sobre as utopias e as distopias nos campos da arte e da cultura. Pretende-se, ainda, discutir o conceito de memória ativa para pensar ações artísticas no calor dos últimos acontecimentos, sobretudo depois de junho de Para isso, pretende-se considerar os últimos cinquenta anos de profundas transformações na América Latina, que foram forjadas no avanço do pensamento neoliberal, refletindo-se nas relações políticas, econômicas e culturais, quando se constata o enfraquecimento da historicidade, assim como o fim das grandes narrativas, que caracterizaram a modernidade. Entretanto, enquanto reação, se fortaleceram nesses anos os debates pós-colonialistas e as afirmações decoloniais. No campo da arte, a propósito das sociedades pós-utópicas em que vivemos, essas afirmações seriam ações em que se ordenam, como escreve Raffaela Baccolini, a descentralização do conhecimento, a recuperação da memória, o acesso à informação, a produção do pensamento crítico, a construção da esperança, a criação de resistência. Quarta-feira 14h 17h SALA Profª. Dra. Sheila Cabo Geraldo Cód.: ART Obrigatória da linha (TURMA 02) HISTÓRIA E CRÍTICA DA ARTE Título: Desenho: Arte e História da Arte Resumo: Em língua portuguesa a palavra desenho ; pode ser entendida tanto como atividade gráfica quanto processo mental que projeta determinada obra. Outros idiomas, como o inglês e o espanhol, diferenciam esses termos (drawing/design; diseño/dibujo). Central na estética renascentista e no ensinamento das academias, deixado de lado por algumas correntes posteriores, o desenho segue sendo, contudo, relevante como base e estrutura de pensamento para muitos artistas e procedimentos contemporâneos havendo uma grande e longínqua gama de discursos sobre o desenho que atravessa a história da arte. Visando abarcar este amplo arco, abordaremos aqui o desenho de forma aberta, situando-o historicamente, mas sem se prender a cronologias estanques, trazendo à consideração questões que frequentemente atravessam os períodos artísticos, tais como: as relações entre desenho e cor, sua distinção entre atividade mental ou expressão visual, seus variados usos como projeto e etapa de execução artística, suas migrações e sobrevivências (entre distintas obras e períodos), dando-se especial atenção aos seus modelos e meios de transmissão através do ensino. Cód.: ART Obrigatória da linha (TURMA 01) ARTE, COGNIÇÃO E CULTURA Título: Nós, aqui, de dentro do nevoeiro Resumo: O curso tem como tema as relações de visibilidade e invisibilidade conceituais no contemporâneo a partir da arte, da filosofia e da psicanálise. Porém, antes de qualquer movimento que se debruce sobre a devastação inerente a todo e qualquer presente, discutiremos os meandros inelutáveis que assolam a escrita, a vontade de saber e seu exercício de dominação. A forma contemporânea de pensar Quinta-feira 15h 18h SALA: Terça-feira 13h30 16h30 SALA: Profª. Dra. Maria Berbara Profª. Dr. Renato Palumbo Prof. Dr. Alexandre Sá

4 academicamente guarda quais sintomas? Em que medida, a universidade tem produzido clichês? É possível escapar da lógica de poder, mesmo quando ele finge que não nos habita? Hoje, fingir escapar da cobiça de poder é uma estratégia sôfrega? Seríamos todxs uma rede social teórica rasa? O mais profundo ainda é a pele enrugada? Obs: O texto a ser debatido na primeira aula já encontra-se disponível na pasta 600 do 11 andar. Cód.: ART Eletiva (TURMA 01) TÓPICOS ESPECIAIS EM PROCESSOS ARTÍSTICOS CONTEMPORÂNEOS Título: Arte conceitual, conceitualismo, arte pósconceitual: derivações e atualizações Resumo: Seria importante assimilar a "condição conceitual da arte contemporânea" como ponto de partida: a obra não apenas se percebe como parte de um circuito ou sistema de arte, em constante agenciamento performativo, como, ainda, se consolida como objeto plenamente autônomo, ao expandir a voracidade auto-reflexiva (própria do que chamamos arte) em direção ao seu núcleo de sentido, exteriorizante, em permanente questionamento de sua condição ou natureza enquanto obra de arte. Por um lado, se reconhece que, com a arte conceitual, decorrem possibilidades que tornam a ação artística objeto de um formalismo meramente proposicional, em grande parte anódino ou esquemático, às vezes mecânico. Por outro, também se instauram aí as condições para que o território da arte seja fortemente lançado para fora de si mesmo, em direção à uma tripla (pelo menos) problematização: do objeto (a obra), de seu campo (o circuito e suas institucionalidades) e de seu agente produtor (o/a artista, como sujeito individual ou coletivo). A partir de tal inflexão, se notam certas mutações, já longamente em curso, efetivamente indutoras de uma condição contemporânea da arte ou seja, aquela que reinvindica incessantes atualizações enquanto constrói, mira e dispara o gesto de ação poética como problema, corte, intervenção, atravessamento, toque e contato: (1) abandona-se a especificidade dos meios; (2) assume-se uma prática além do olhar, tanto em direção à expansão sensorial (corpo), quanto em uma mobilização do invisível (ideia, teoria, conceito, diagrama); (3) abrese de modo contundente às urgências do estar vivo, na medida em que as poéticas produzem "formas de vida"; (4) arrisca-se para além dos limites do que se articula como hábito ou automatismo; (5) abre terreno de relfexão em torno da "produção de si como artista", a partir das "técnicas de si", da construção da múltipla imagem do artista; (6) abre-se uma condição participativa, na medida em que se impõe ação de es/xpectação enquanto ativação e efetivação da obra; (7) o reconhecimento das camadas discursivas, em intricada relação com o "campo plástico", indica a possibilidade de outras epistemologias coordenarem os núcleos de produção de sentido da obra, seja de modo auto-reflexivo, seja em suas redes de contaminação afetiva e de distribuição. A direção destes apontamentos será aquela em que os embates que envolvem a natureza da obra de arte se constituem no campo político, ao envolver dissenso, produção de diferença, formação de comunidade e ação instituinte. Quarta-feira 14h 17h CMAHO (Centro Muinicipal de Arte Hélio Oiticica) A Confirmar Prof. Dr. Ricardo Basbaum Cód.: ART Eletiva (TURMA 01) TÓPICOS ESPECIAIS EM ARTE, COGNIÇÃO E CULTURA I Título: Fotografia: práticas artísticas históricas e contemporâneas Resumo: Desde suas múltiplas invenções em 1839, a fotografia vem Segunda-feira 14h00 17h00 SALA: Prof. Dr. Andreas Valentim

5 evoluindo tanto em suas tecnologias como em seus usos. No início, apresentou-se como um dispositivo técnico capaz de imitar a realidade e proporcionar uma visão objetiva do mundo. Enquanto que o maquinismo do século XIX possibilitava o registro preciso de pessoas e lugares do mundo moderno, a linguagem fotográfica firmava-se também como uma nova forma de expressão artística. Hoje, a fotografia está intrinsecamente associada à vida cotidiana e às práticas artísticas contemporâneas. Cód.: ART Eletiva (TURMA 02) TÓPICOS ESPECIAIS EM ARTE, COGNIÇÃO E CULTURA I Título: práticas estético-políticas na arte contemporânea em tempos de necropolítica e recrudescimento do fascismo Resumo: Nosso curso pretende apresentar determinadas práticas artísticas contemporâneas entre nós, especialmente na cidade do Rio de Janeiro (entre 2008/2018), pensadas como aquilo que designamos como ações estético-políticas. Essas práticas artísticas serão analisadas como lutas e resistências que se desenvolvem em um contexto de triunfo completo da forma-mercadoria e da própria cidade vista como mercadoria. Triunfo que acontece em inédito compasso com o avanço de diversas formas de fascismo: fundamentalismos religiosos, homolesbotransfobias, misoginia/feminicídio e racismos diversos... em seus modos operantes, em suas estéticas, suas velhas e novas formas de ações que incidem violentamente sobre os corpos. De uma forma resumida as nossas referências irão da biopolítica em Foucault, passando pela micropolítica de Guattari e Deleuze, até a necropolítica proposta por Achille Mbembe. PROGRAMA: 1. da biopolítica a necropolítica; 2. o fascismo e nós; 3. antes... das jornadas de junho/2013; o que é uma ação estético-política? corpos dissidentes e práticas artísticas insurretas no Rio de Janeiro contemporâneo. Cód.: ART Eletiva (TURMA 03) TÓPICOS ESPECIAIS EM ARTE, COGNIÇÃO E CULTURA I Título: Arte, Pensamento e Performatividade - Tempo, Espaço e suas epistemes Resumo: Modos de apropriação do espaço. Diferentes modos de habitar, formas de [con]viver. Elementos de representação do/no espaço. A cognição do tempo e as imagens temporais. Pensamento e memória no contexto dos deslocamentos contemporâneos (refúgio, migração, derivas, nomadismos e multilocalismo). A via[gem] etnográfica. Sexta-feira 14h 17h Sala: Terça-feira 14h 17h SALA: Prof Dr. Rodrigo Gueron Prof. Dr. Jorge Vasconcelos Profª. Drª. Isabela Frade DISCIPLINA EXTERNA (SR ) EXAME DE QUALIFICAÇÃO (5 créditos) (ART997026) DEFESA DE DISSERTAÇÃO (15 créditos) (ART997027) --- Universidade Externa --- Orientador(a) --- Orientador(a)

6 ESTÁGIO DOCENTE (1 crédito) (ART997024) --- Orientador(a) OBS.: DISCIPLINAS DE ORIENTAÇÃO: OBRIGATÓRIOS 2 SEMINÁRIOS DE PESQUISA DE DISSERTAÇÃO (I E II). CURSAR A PARTIR DO 3º SEMESTRE (2º ANO DE CURSO) COM O RESPECTIVO ORIENTADOR. INDICADO PARA ME (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 1 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 2 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 3 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 4 2ªF 14H-17H Sl E Prof. Dr. Aldo Victorio Prof. Dr. Alexandre Sá Prof. Dr. Andreas Valentim Profª Drª Denise Espírito Santo (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 5 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 6 SEMINÁRIO DE PESQUISA DE DISERTAÇÃO II (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 7 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 8 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 9 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 10 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 11 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 12 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 13 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 14 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 15 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 16 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 17 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 18 (3 créditos) (ART 99701) - TURMA 19 2º F 14h30-17h30 2ª F Turno: Tarde 2ªF 13H-16H SL A 3ª F Turno: Tarde 3ª F Turno: Tarde 4ªF 14H-17H 2ª F 14H-17H 3ª F 14h -17h 2ª F 14H-17H Prof. Dr. Felipe Ferreira Profª. Dr.ª Inês de Araújo Profª Drª Isabela Frade Prof. Dr. Jorge Cruz Profª. Drª. Lilian do Valle Profª. Dra. Luciana Lyra Prof. Drª. Maria Berbara Profª. Drª. Malu Fatorelli Prof. Dr. Maurício Barros de Castro Profª. Drª. Nanci de Freitas Profª. Drª. Regina de Paula Prof. Dr. Roberto Corrêa dos Santos Profª. Drª. Sheila Cabo Profª. Quírico Drª. Tamara Profª. Drª. Vera Beatriz Siqueira

7 INFORMAÇÕES PERTINENTES Em quais disciplinas devo me inscrever? O site do PPGArtes traz na aba O Programa a estrutura completa dos cursos de Mestrado e Doutorado, informando todas as disciplinas que o discente deve fazer ao longo do curso. Fique atento e controle as disciplinas que você já cursou para que não haja confusão no momento da inscrição! Em caso de dúvidas, certamente seu orientador poderá auxiliá-lo. Obs.: leia a Deliberação 18/2011 (no site do PPGArtes, aba Secretaria, em Documentação ), que regulamenta o PPGArtes, disciplinas, exigências. Posso me inscrever em disciplina externa? Sim. Para isto você precisará, no período de inscrição em disciplinas do PPGArtes, informar na Ficha de Inscrição em Disciplinas que cursará Disciplina Externa. Após ter cursado a disciplina, para que ela seja registrada pela UERJ será necessário trazer à Secretaria do PPGArtes uma declaração da instituição onde foi cursada a disciplina, contendo Nota/Conceito, Nome(s) do(s) Docente(s), créditos e a carga-horária. Obs.: por questões de compatibilidade com a deliberação do PPGArtes/UERJ, as disciplinas externas devem ser compostas por, no mínimo, 45 horas/aula e 03 créditos. Quantos créditos tem cada disciplina? As disciplinas regulares contam com 03 créditos e 45 horas-aula. Sou aluno externo ao PPGArtes, como faço? Alunos externos precisam de uma declaração de matrícula ou autorização da instituição de ensino à qual estão vinculados. Após, preencher a Ficha de Inscrição de Aluno Externo (no site do PPGArtes, na aba Formulários ).

8 De posse de tudo devidamente preenchido, entregue pessoalmente na Secretaria do PPGArtes ou pelo