Articulação Vertical

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1 26 a 30 de março de 2018 Articulação Vertical Articulação entre BE, grupo 240 e 1º ciclo No passado dia 15 de março, a turma 49, do 2º ano da EB1/JI de Setúbal, da professora Mariana Santos, participou na atividade de Páscoa do projeto Eu Crio. Esta atividade realizou-se no espaço da Biblioteca Escolar Ana Fortuna e foi dinamizada pelos professores de EV/ET, com a colaboração de alguns alunos da escola sede e com o apoio da Equipa da Biblioteca Escolar. A atividade consistiu na realização de duas propostas. Uma proposta de trabalho de recorte e colagem, que resultou na construção de um pinto articulado, e uma proposta de ilustração em suporte preparado para realidade aumentada, através do uso de uma aplicação para dispositivos portáteis. Foi mágico, ver as imagens a ganhar forma a partir de uma folha de papel. Obrigado a todos os que estiveram envolvidos nesta atividade.

2 29 Departamento do 1º Ciclo A turma 47 recebeu alunas estagiárias e com elas tem desenvolvido trabalhos muito interessantes e divertidos. O famoso compositor e músico Vivaldi foi um dos convidados das nossas estagiárias. Numa manhã de primavera passada connosco eis o resultado: Ainda com a Nair e a Inês, fizemos trabalhos de Páscoa

3 Departamento do 1º Ciclo Também a turma 42 recebeu estagiárias, a Sara e a Dhayane. Com elas fizemos, como não podia deixar de ser, trabalhos alusivos à Páscoa! Vamos espreitar Também no Apoio Educativo e na Educação Especial o tema Páscoa foi trabalhado O último dia de aulas foi em grande diversão! Desejamos a todos uma Doce e Feliz Páscoa!

4 Departamento do 1º Ciclo P Á S C O A, S Í M B O L O S e T R A D I Ç Õ E S ( E B 1 n º 7 ) A Páscoa é uma festividade importante para os cristãos, pois celebra a morte e a ressurreição de Jesus Cristo, um episódio bíblico interpretado como a passagem para novos tempos e novas esperanças para a humanidade. A Páscoa, como festividade, tem os seus símbolos. Uns mais ou menos conhecidos. Os ramos de palmeira, lembram a entrada de Jesus em Jerusalém O Círio Pascal é uma vela grande, decorada com letras gregas alfa e ômega que significam o início e o fim, e é usada durante as missas da Semana Santa. Acende-se no Sábado de Aleluia e a sua luz representa a Ressurreição de Cristo. O ovo de Páscoa, representa o nascimento e a vida. Presentear com ovos era um costume antigo entre os povos do Mediterrâneo. Durante as festividades, para comemorar o início da primavera e a época de plantio, os ovos eram cozidos, pintados e presenteados, para representar a fertilidade e a vida. O costume passou a ser seguido durante as festividades dos cristãos, onde eram pintados com imagens de Jesus e Maria, representando simbolicamente o nascimento do Messias. Muitas culturas mantêm até hoje esse costume. No mundo moderno, o ovo fabricado com chocolate passou a ser uma tradição de presente no Domingo de Páscoa.

5 Departamento do 1º Ciclo O coelho de Páscoa tornou-se o símbolo da fertilidade e da vida, devido à particularidade deste animal de se reproduzir em grandes ninhadas. Está relacionado com a Páscoa por representar a esperança de vida na Ressurreição de Jesus Cristo. Vários povos da antiguidade já consideravam o coelho como símbolo da fertilidade, pois com a chegada da primavera eram os primeiros animais a saírem de suas tocas. Com o passar dos tempos, os coelhinhos de chocolate entraram para os costumes das festividades da Semana da Páscoa. Na Escola Básica nº7 continuamos a manter algumas tradições Pascais, com a realização de uma caça ao tesouro, com ovos e coelhinhos.. A TODOS desejamos uma Santa Páscoa!!! A Coordenadora de Estabelecimento Ana Paula e Gonçalves

6 Departamento de Ciências Exatas Semana das Ciências Exatas Para finalizar o 2º período, na semana de 19 a 23 de março, decorreu a Semana das Ciências Exatas, da responsabilidade do Departamento de Ciências Exatas, na escola sede do Agrupamento Ordem de Sant Iago. Os grupos disciplinares deste departamento empenharam-se em proporcionar à comunidade educativa atividades várias e demonstrativas do seu dinamismo, contribuindo sobretudo para a formação diversificada dos alunos, promovendo as relações interpessoais e a manutenção de um ambiente de trabalho colaborativo e prazeroso para todos. Destacam-se então as seguintes iniciativas: Exposição A Terra, integrada no Sistema Solar / Vulcões / Cartazes sobre a Água Os trabalhos realizados pelos alunos da disciplina de Ciências Naturais, de 2º e 3º ciclos, ficaram expostos no átrio da escola, durante toda a semana. Laboratório Aberto Com o intuito de promover as aprendizagens e melhorar o sucesso dos alunos, os professores organizaram um conjunto de atividades, permitindo aos alunos dos 2º e do 3º ciclos a observação e realização de experiências, no âmbito do currículo das disciplinas de Físico-Química e de Ciências Naturais, no dia 21 de março, no Lab.3.

7 Departamento de Ciências Exatas Matemática Divertida No dia 20 de março, recebemos na Biblioteca Escolar da escola sede a visita de duas turmas do 1º ciclo, da EB1/JI de Setúbal (Bela Vista), a turma 37, da Professora Marina Nascimento, e a turma 48, da professora Estela Quintas, para participarem nas atividades da Semana das Ciências Exatas. Tudo começou com a leitura do livro "Um Verdadeiro Coração", de João Pedro Condesso e Manuel Monteiro, seguindo-se várias tarefas: caça aos animais da quinta, construção de um pictograma, corações em origami, completar sequências, ligar números e descobrir caminhos. Foi fundamental o apoio dos vários alunos das turmas 6º B e 8º A. Laboratório de TIC No dia 21 de março, o Grupo de TIC dinamizou o Laboratório de TIC, através do qual os alunos do 2º ciclo conheceram e utilizaram a sala de TIC e os seus computadores, para a realização de jogos didáticos.

8 Departamento de Ciências Exatas Lanche saudável No dia 21, a confraternização realizou-se à volta de uma mesa repleta de alimentos saudáveis. Assim se promoveu, de novo, a SAÚDE dos professores e auxiliares da escola. Cinema Temático No dia 22, a Semana encerrou com a passagem de filmes no auditório, para alunos do 3º ciclo e Secundário, relacionados com algumas temáticas abordadas nas disciplinas de Físico- Química e de Ciências Naturais, nomeadamente o espaço, os seus planetas, atmosfera, distâncias, gravidade, condições de desenvolvimento de vida, entre outros assuntos. Alguns exemplos:

9 TEIP em Ação No âmbito Técnico Serviço Social, em articulação com a restante equipa TEIP (Ação nº15 - A Família na Escola), dinamizou-se uma festa de Páscoa na EB1/JI das Manteigadas, que consistiu numa vasto leque de atividades, tais como: Caça ao Ovo, um lanche convívio e uma moldura fotográfica que registou os melhores momentos! Objetivos: Levar a família à escola e promover a interação entre a equipa TEIP, os Encarregados de educação, os Docentes e os Assistentes Operacionais. Setúbal mais Bonita! Na 8ª edição do Setúbal mais Bonita, a Câmara Municipal de Setúbal pretende continuar a melhorar a imagem urbana do concelho, com o contributo de todos os que aqui residem, trabalham ou estudam. Neste âmbito, em articulação com Animação Sociocultural, a Associação de Estudantes e a restante equipa TEIP (Ação 9 - Geração Sucesso) lançaram um concurso para escolher o melhor desenho para ser pintado num Muro da escola. A sua participação é muito importante! Esta atividade pode ser consultada no cartaz que segue em anexo e está espalhado pela escola. Os desenhos são de tema livre e o suporte pode ser formato A3 ou A4. Os professores que queiram trabalhar/participar com as turmas nesta ação e com alguma sugestão para melhorar algum local específico no espaço escolar, apresentem-nos a sua proposta. Participem! Vamos tornar a Escola ainda mais bonita!

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