PROJETO DA INSÍGNIA DA MADEIRA

Transcrição

1 PROJETO DA INSÍGNIA DA MADEIRA Orientação: Este formulário deve ser completamente preenchido. O produto decorrente do projeto deve ser a este anexado. Documentos completos, junto com a Ficha de Acompanhamento Pessoal e Conclusão de Nível Avançado devem ser encaminhados pelo Assessor Pessoal de Formação, em formato.doc ou pdf. para o secretaria@escoteirosrs.org.br O autor, garantida a autoria do trabalho, autoriza Escoteiros do Brasil Rio Grande do Sul a publicar o projeto e o produto no site da Região Escoteira do Rio Grande do Sul, com o objetivo de disseminar boas práticas. Este projeto é requisito para conclusão do Nível Avançado Linha: Dirigente Institucional ( ) Escotista ( x ) Ramo: ( ) Lobinho ( x ) Escoteiro ( ) Sênior ( ) Pioneiro ( ) não se aplica Identificação do autor do Projeto Nome: Eliseu Monteiro da Silva Registro na UEB: eliseu@megafog.com.br Identificação do Assessor Pessoal de Formação orientador do Projeto Nome: Viviane Pires Registro na UEB: viviane@megafog.com.br Título do Projeto Oficina de Aeromodelismo Diagnóstico (qual a realidade sobre a qual vai intervir) e Justificativa (por qual razão a realidade deve ser modificada) Mostrar aos jovens que às vezes em um simples hobby ou esporte existe muita tecnologia de ponta empregada que exige conhecimento de varias áreas, e podemos levar esses conhecimentos muitas vezes em varias situações em nossas vidas, podendo nos utilizar de um hobby como profissão. Sou aeromodelista a mais de doze anos, sempre procurando conhecer a fundo sobre esse fantástico hobby e esporte o qual é minha paixão, nesses anos todos fui a vários eventos e algumas oficinas, fiz varias leituras sobre o assunto. Quando iniciei não tinha muito conhecimento e tive que ter muita persistência para chegar ao nível que estou. A idade mínima recomendada para a prática do aeromodelismo é a partir dos 10 anos.

2 Objetivos (quais mudanças espera gerar com o projeto) O objetivo desta oficina é mostrar aos jovens e adultos uma modalidade ótima e saudável de divertimento e esporte, aliada a uma grande oportunidade de adquirir conhecimento e prática em diferentes áreas, muito utilizadas no dia a dia e possivelmente mostrar um direcionamento para futuras carreiras de trabalho, ou simplesmente um hobby ou esporte saudável. Com esta oficina pretendo influenciar os envolvidos a utilizarem sua criatividade, despertando talentos e vontade de aprender sobre os princípios da aviação e engenharia, os quais são vários e muitos deles são vistos somente em universidades, porém podem ser utilizados em varias profissões ou simplesmente no dia a dia. Os jovens aprenderão técnicas de construção com vários tipos de materiais (tipos de madeira, comprensado, fibra, EPS, isopor, etc..) utilizando vários tipos de fixação, por parafusos, colagem, encaixes e resinas, cada material com seu melhor tipo de fixação. Tipos de motores elétricos com controladores de velocidade e baterias, motores a combustão GLOW (combustível fabricado especialmente para hobby), e motores a gasolina. Tipos de rádio controle e frequências. Potencias de motores para cada tipo de avião e modalidade de voo. Modalidades de voo (escala e acrobático) Diferenças de avião: escala e acrobáticos. Regulagem de ângulos de comandos dos aeromodelos. Tipos de comandos e suas funções. Utilização de carregadores de bateria eletrônicos programáveis. Aerodinâmica, cálculo de CG (centro de gravidade) e sua importância. Aulas de pilotagem em simulador de voo via computador. Procedimentos/Metodologia (ações; o que fazer para alcançar cada objetivo) - Esta oficina será ministrada em três sábados programada para durante as atividades - Apresentação da oficina (utilizando alguns aeromodelos que possuo) - Exemplifiquei os procedimentos de decolagem e pouso com aeromodelo em solo. - As técnicas de construção foram demonstradas com material encontrado facilmente isopor, compensado, depron, bambu, material plástico, arame, cola e alguns deles podendo ser reciclados. -Acompanhar e auxiliar os participantes, focar nos itens de maior importância para que os escoteiros consigam utilizar esse conhecimento para a especialidade de aeromodelismo. -As duvidas que surgirem poderão ser esclarecidas aos sábados na UEL ou nas quartas-feiras dia das reuniões semanais.

3 Cronograma (duração de cada procedimento; ordenação do desenvolvimento) Ação Início Final - Apresentação e conversa com o assessor pessoal; - Reunião com os chefes da tropa escoteira e os escoteiros para definir data e horário; - Apresentação do aeromodelismo; - Apresentação das regras do aeromodelismo; - Apresentação dos procedimentos de voo, pouso e decolagem e comandos do avião; - Apresentação dos tipos de aviões (escala e acrobático); - Apresentação dos tipos de motores e suas regulagens; - Apresentação e utilização do simulador de voo no computador; - Apresentação dos itens que podem ser utilizados para a especialidade de aeromodelismo; - Acompanhamento nas montagens dos itens que serão utilizados na especialidade de aeromodelismo; - Apresentação dos Jovens da Especialidade de Aeromodelismo; 10/10/ /11/ /11/ /11/2017 Interfaces (que instâncias, que participantes, que organizações estarão envolvidas) - Toda tropa escoteira. Recursos necessários (materiais, financeiros, humanos) - Aeromodelos para demonstração (sem custo, de minha propriedade) - Material de impressão utilizado para a especialidade (R$ 35,00) - Folhas de rascunho para confeccionar o avião de dobradura (sem custo) - Simulador de voo com radio transmissor ligado ao PC (sem custo, de minha propriedade). - Sala para aplicar a atividade (sem custo aplicado na sede do GE) RELATÓRIO DO PROJETO DA INSÍGNIA DA MADEIRA (relato de eventos significativos no desenvolvimento do projeto) Quando apresentei a ideia da oficina de aeromodelismo para os integrantes da tropa, todos acharam interessante e útil, pois além de conhecerem o hobby, poderiam se aprofundar no assunto, e talvez até praticarem o hobby conforme fossem aprendendo sobre a dinâmica de voo e controle. E ainda utilizarem alguns itens para a especialidade de aeromodelismo. Com o aprofundamento no assunto, foi visto que técnicas de construção e manutenção podem ser utilizadas para pequenos trabalhos e reparos em casa no dia a dia. Foi também despertado a criatividade construtiva para outras áreas. A participação da tropa escoteira foi bem produtiva e alguns dos jovens ficaram interessados a começar a pratica do aeromodelismo. Também foi visto a importância do simulador de voo tanto para o aeromodelismo quanto para a aviação tripulada. Os jovens adoraram a prática no simulador de voo.

4 AVALIAÇÃO (os objetivos foram alcançados? Ocorreu a adesão esperada? Os recursos foram suficientes? O produto decorrente do projeto satisfaz às exigências definidas pelo autor? quais as recomendações para a aplicação do projeto por outro escotista ou dirigente?) O objetivo foi alcançado satisfatoriamente, pois deu a Tropa Escoteira a oportunidade de conhecer um hobby/esporte que muitos deles nem faziam ideia de como funciona e ainda aprenderam um pouco de dinâmica de voo, construção e manutenção. A avaliação foi positiva, pois 90% dos escoteiros adquiriram um pouco de conhecimento na área e conquistaram a especialidade de Aeromodelismo Nível 1. PRODUTO DESENVOLVIDO RESULTADO DO PROJETO (anexe o produto) Modelo do 14-Bis Para montagem

5 Modelos de Aviões de Papel em dobradura

6 Modelos de Pipas Fotos da Atividade

7 Caxias do Sul, 06 de Junho de 2018.