AVALIAÇÃO DOCENTE PELOS DISCENTES

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1 Instituto Federal Goiano Campus Urutaí ORIENTAÇÃO TÉCNICA Nº 03/2018, DE 17 DE MAIO DE 2018 AVALIAÇÃO DOCENTE PELOS DISCENTES 1) A partir de fevereiro deste ano a Resolução n. 007/2018/IF Goiano entrou em vigor. Tal resolução aprova o regulamento para progressão funcional docente no âmbito do IF Goiano ( _ou_promoo_docente.pdf). 2) O Art. 7 do aludido regulamento prevê que a avaliação de desempenho do docente levará em consideração diferentes critérios e, um deles (item XII), refere-se ao desempenho didático do docente, avaliado com a participação do corpo DISCENTE. O Art. 9º, por sua vez, estabelece que a avaliação docente pelos discentes deverá ocorrer SEMESTRALMENTE, conforme formulário específico, cujos critérios podem ser observados no Anexo II do referido regulamento. Portanto, a tradicional avaliação docente realizada pelos estudantes será utilizada para fins de progressão funcional. 3) Nesse sentido, a figura esquemática a seguir sumariza a dinâmica que será adotada para avaliação docente que será realizada neste semestre letivo (Figura 1). 1) Adaptação do formulário de avaliação docente (Anexo I) Repasse dos formulários aos coordenadores de curso Impressão dos formulários 2) Aplicação dos formulários em cada turma dos cursos ofertados no IF Goiano Campus Urutaí. Essa aplicação ficará sob a responsabilidade dos coordenadores de curso Figura 1. Esquema geral da dinâmica que será adotada na avaliação docente realizada pelos discentes. Cada estudante receberá um único formulário (Anexo I) que permitirá a avaliação de todos seus professores, com base nos critérios pré-estabelecidos na resolução IF Goiano n. 007/ ) Cômputo das médias e medianas das notas atribuídas a cada docente, de cada turma, de cada disciplina sob a responsabilidade do docente. Essa etapa também será conduzida pelos coordenadores de curso 4) Preenchimento do formulário de encaminhamento (Anexo II) da avaliação docente (essa etapa envolverá as coordenações dos cursos em que o docente ministra disciplinas), conforme esquema apresentado na Figura 2.

2 EXEMPLO Professor A Disciplinas ministradas: X, Y e Z (cada uma em uma turma) Cursos em que ministra essas disciplinas: Química (duas disciplinas = X e Y) e Tec. em Agropecuária (1 disciplina = Z) 1) Coordenação do curso de Química: aplica o formulário de avaliação e realiza o cômputo das notas do desempenho do professor A nas turmas em que ministra suas disciplinas (X e Y) no curso de Química. Figura 2. Exemplo da aplicação da dinâmica da avaliação docente a ser adotada. 2) Coordenação do curso Téc. em Agropecuária: aplica o formulário de avaliação e realiza o cômputo das notas do desempenho do professor A na turma em que ministra sua disciplina (Z) nocurso Téc. emagropecuária. Os coordenadores dos cursos de Química e Técn. em Agropecuária preencherão um único formulário de avaliação (Anexo II) e encaminharão esse formulário à chefia imediata do professor A. A chefia imediata providenciará 2 cópias desse formulário: Uma cópia será entre ao professor A ; A outra cópia (devidamente assinada pela chefia imediata e professor A deverá ser encaminhada (pelo chefe imediato) ao Departamento de Recursos Humanos, via memorando. Esse formulário será arquivado na pasta individual dos docentes e serão analisados pela CPPD quando da sua progressão funcional. 4) O formulário de avaliação docente a ser preenchido pelos estudantes encontra-se disponível no Anexo I desta orientação. Já o formulário de encaminhamento da avaliação docente pode ser observado no Anexo II. Veja também nos anexos III e IV exemplos dos respectivos formulários devidamente preenchidos.

3 5) A avaliação dos docentes nesse semestre deverá ser entre 21/05/2018 a 01/06/2018, impreterivelmente. 6) O cômputo das médias, medianas e encaminhamento do formulário de avaliação docente à Gerência de Gestão de Pessoas do IF Goiano Campus Urutaí deverá ocorrer até 15/06/2018, impreterivelmente. 7) Destaca-se que a avaliação do docente pelos discentes também representa um importante instrumento de aferição, acompanhamento e conhecimento da qualidade do ensino oferecido em nossa instituição. A referida avaliação proporciona aos estudantes a participação efetiva na busca pela excelência do ensino e, aos professores, os retornos esperados e muitas vezes necessários ao bom andamento de suas práticas didático-pedagógicas. Com os resultados desta avaliação é possível rever, planejar e aplicar ações que visem a constante busca pela melhoria do relacionamento professor/aluno. 8) Dúvidas sobre a dinâmica a ser adotada neste semestre podem ser sanadas pelas Gerências ligadas à Direção de Ensino do IF Goiano Campus Urutaí. Essa orientação pode ser obtida também no site institucional na aba Ensino >> Publicações. Com os melhores cumprimentos, Prof. Dr. Guilherme Malafaia Gerente de Ensino de Graduação Instituto Federal Goiano Campus Urutaí (Portaria n. 453, de 30/06/2016)

4 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO Campus Urutaí FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DOCENTE PELOS ESTUDANTES (Anexo I) A avaliação do docente pelos discentes no Instituto Federal Goiano Campus Urutaí representa um importante instrumento de aferição, acompanhamento e conhecimento da qualidade de ensino oferecido. A referida avaliação proporciona aos estudantes a participação efetiva na busca pela excelência do ensino e, aos professores, os retornos esperados e muitas vezes necessários ao bom andamento de suas práticas didático-pedagógicas. Com os resultados desta avaliação é possível rever, planejar e aplicar ações que visem a constante busca pela melhoria do relacionamento professor/aluno. Nesse sentido, convidamos você à preencher o formulário abaixo avaliando CADA um de seus professores deste semestre, atribuindo-lhes uma nota global de 0 a 10 pontos. Na terceira coluna, solicitamos que você escreva, se for o caso, qual(is) aspecto(s) (discriminados no quadro abaixo) o docente deve melhorar. Por favor, solicitamos que a avaliação global que você fará de cada docente leve em consideração, de uma forma conjunta e sistêmica os seguintes os critérios discriminados abaixo. Critérios 1. Pontualidade e assiduidade: avalie se o(a) professor(a) Cumpre o início e término do horário de aulas e as ministra regularmente. 2. Critérios de avaliação: avalie se o(a) professor(a) Utiliza formas de avaliação diversas ao longo de cada ciclo avaliativo (por exemplo: provas individuais, em dupla, com consulta, provas com questões objetivas e discursivas, atividades em sala, trabalhos, seminários, projetos, etc), explicando os critérios e discutindo-os com a turma. 3. Metodologia de ensino: avalie se o(a) professor(a) ministra as aulas de diferentes maneiras (por exemplo: aulas expositivas, debates, aula prática, aula de campo, oficinas, trabalhos em grupo, seminários, etc), sempre que possível, expondo o conteúdo de forma clara e utilizando linguagem compreensível. 4. Comprometimento com a aprendizagem: avalie se o(a) professor(a) incentiva a participação dos estudantes nas atividades programadas da disciplina, ouvindo seus questionamentos e contribuições. 5. Participação dos alunos: avalie se o(a) professor(a) incentiva a participação dos estudantes nas atividades programadas da disciplina, ouvindo seus questionamentos e contribuições. 6. Apresentação do Plano de Ensino: avalie se o(a) professor(a) apresenta, no início do semestre, a programação da disciplina, com objetivos, ementa, conteúdos, critérios de avaliação e referências. 7. Integração de conhecimento: avalie se o(a) professor(a) Busca relacionar, sempre que possível, os conteúdos de sua disciplina com o cotidiano, com a realidade econômica e social local, e com as demais disciplinas, da mesma ou de outras áreas do conhecimento. 8. Conhecimento dos conteúdos: avalie se o(a) professor(a) demonstra ter conhecimento do conteúdo da disciplina sob sua responsabilidade. 9. Apoio ao aluno: avalie se o(a) professor(a) cumpre os horários de apoio previamente estabelecidos, mostrando-se disponível para sanar dúvidas e outras questões oriundas de sua disciplina. 10. Relacionamento: avalie se o(a) professor(a) favorece uma relação ética e de respeito mútuo, clima de participação e trabalho coletivo SOMATÓRIO TOTAL (1 A 100) Nota parcial Por favor, escreva o nome de seus professores no quadro abaixo e atribua uma única nota para CADA DOCENTE que leve em consideração os critérios discriminados acima. Nome dos professores(as) Nota Nome dos professores(as) Nota Se for necessário, utilize o verso desta folha para emitir críticas construtivas ou reclamações que acharem necessárias, voltadas ao docente ou à sua prática no cotidiano de suas aulas. Agradecemos imensamente a sua participação neste importante processo de avaliação.

5 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO Campus Urutaí FORMULÁRIO DE ENCAMINHAMENTO DE AVALIAÇÃO DOCENTE PELOS ESTUDANTES (Anexo II) Em atendimento à Seção II Da avaliação pelo discente (DID) da resolução n. 007/2018, de 23 de fevereiro de 2018, venho por meio deste encaminhar à Gerência de Gestão de Pessoas do IF Goiano Campus Urutaí a avaliação do docente especificado abaixo realizada por seus alunos das disciplinas sob sua responsabilidade. Nome do(a) professor(as): Matrícula SIAPE: Núcleo em que está lotado: Semestre/ano da avaliação: Disciplinas sob a responsabilidade do(a) professor(as) Período/turma Curso Número de estudantes que participaram da avaliação Percentual correspondente ao total de estudantes da turma Média da nota obtida Mediana da nota obtida Urutaí, de de Assinatura e carimbo da chefia imediata Assinatura do(a) professor(as) avaliado(a)

6 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO Campus Urutaí FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DOCENTE PELOS ESTUDANTES (Anexo III) A avaliação do docente pelos discentes no Instituto Federal Goiano Campus Urutaí representa um importante instrumento de aferição, acompanhamento e conhecimento da qualidade de ensino oferecido. A referida avaliação proporciona aos estudantes a participação efetiva na busca pela excelência do ensino e, aos professores, os retornos esperados e muitas vezes necessários ao bom andamento de suas práticas didático-pedagógicas. Com os resultados desta avaliação é possível rever, planejar e aplicar ações que visem a constante busca pela melhoria do relacionamento professor/aluno. Nesse sentido, convidamos você à preencher o formulário abaixo avaliando CADA um de seus professores deste semestre, atribuindo-lhes uma nota global de 0 a 10 pontos. Na terceira coluna, solicitamos que você escreva, se for o caso, qual(is) aspecto(s) (discriminados no quadro abaixo) o docente deve melhorar. Por favor, solicitamos que a avaliação global que você fará de cada docente leve em consideração, de uma forma conjunta e sistêmica os seguintes os critérios discriminados abaixo. Critérios 1. Pontualidade e assiduidade: avalie se o(a) professor(a) Cumpre o início e término do horário de aulas e as ministra regularmente. 2. Critérios de avaliação: avalie se o(a) professor(a) Utiliza formas de avaliação diversas ao longo de cada ciclo avaliativo (por exemplo: provas individuais, em dupla, com consulta, provas com questões objetivas e discursivas, atividades em sala, trabalhos, seminários, projetos, etc), explicando os critérios e discutindo-os com a turma. 3. Metodologia de ensino: avalie se o(a) professor(a) ministra as aulas de diferentes maneiras (por exemplo: aulas expositivas, debates, aula prática, aula de campo, oficinas, trabalhos em grupo, seminários, etc), sempre que possível, expondo o conteúdo de forma clara e utilizando linguagem compreensível. 4. Comprometimento com a aprendizagem: avalie se o(a) professor(a) incentiva a participação dos estudantes nas atividades programadas da disciplina, ouvindo seus questionamentos e contribuições. 5. Participação dos alunos: avalie se o(a) professor(a) incentiva a participação dos estudantes nas atividades programadas da disciplina, ouvindo seus questionamentos e contribuições. 6. Apresentação do Plano de Ensino: avalie se o(a) professor(a) apresenta, no início do semestre, a programação da disciplina, com objetivos, ementa, conteúdos, critérios de avaliação e referências. 7. Integração de conhecimento: avalie se o(a) professor(a) Busca relacionar, sempre que possível, os conteúdos de sua disciplina com o cotidiano, com a realidade econômica e social local, e com as demais disciplinas, da mesma ou de outras áreas do conhecimento. 8. Conhecimento dos conteúdos: avalie se o(a) professor(a) demonstra ter conhecimento do conteúdo da disciplina sob sua responsabilidade. 9. Apoio ao aluno: avalie se o(a) professor(a) cumpre os horários de apoio previamente estabelecidos, mostrando-se disponível para sanar dúvidas e outras questões oriundas de sua disciplina. 10. Relacionamento: avalie se o(a) professor(a) favorece uma relação ética e de respeito mútuo, clima de participação e trabalho coletivo SOMATÓRIO TOTAL (1 A 100) Nota parcial Por favor, escreva o nome de seus professores no quadro abaixo e atribua uma única nota para CADA DOCENTE que leve em consideração os critérios discriminados acima. Nome dos professores(as) Nota Nome dos professores(as) Nota 1. Prof. XXXXXX 9,8 1. Prof. PPPPPP 6,5 2. Prof. YYYYYY 3. Prof. ZZZZZZ 4. Prof. AAAAA 8,0 5. Profa. EEEEEE Profa. WWWW 9,9 7. Prof. BBBBBB 7,5 8,7 2. Profa. RRRRR 8,4 8,4 3. Profa. LLLLL 5,5 Se for necessário, utilize o verso desta folha para emitir críticas construtivas ou reclamações que acharem necessárias, voltadas ao docente ou à sua prática no cotidiano de suas aulas. Agradecemos imensamente a sua participação neste importante processo de avaliação.

7 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO Campus Urutaí FORMULÁRIO DE ENCAMINHAMENTO DE AVALIAÇÃO DOCENTE PELOS ESTUDANTES (Anexo II) Em atendimento à Seção II Da avaliação pelo discente (DID) da resolução n. 007/2018, de 23 de fevereiro de 2018, venho por meio deste encaminhar à Gerência de Gestão de Pessoas do IF Goiano Campus Urutaí a avaliação do docente especificado abaixo realizada por seus alunos das disciplinas sob sua responsabilidade. Nome do(a) professor(as): Prof. XXXXXXXXXXXXX Matrícula SIAPE: Núcleo em que está lotado: Ciências Biológicas Semestre/ano da avaliação: 1º semestre de 2018 Disciplinas sob a responsabilidade do(a) professor(as) Disciplina optativa I Período/turma Curso Número de estudantes que participaram da avaliação Percentual correspondente ao total de estudantes da turma Média da nota obtida Mediana da nota obtida 2º período Ciências Biológicas 30 90% 7,5 8,1 Ecologia de Populações e Comunidades 6º período Ciências Biológicas 18 65% 8,5 9.5 Ecologia de Populações e Comunidades Aplicada à Conservação Turma 2 PPG- CRENAC (mestrado) % 10,0 10,0 Biologia 1º ano Téc. em Biotecnologia 40 96,5% 9,5 9,9 Urutaí, 15 de maio de Assinatura e carimbo da chefia imediata Assinatura do(a) professor(as) avaliado(a)