Plano De Ensino (Proposta Pedagógica de Curso - PPC)

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Gabriel Cruz do Amaral
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1 Prof. Dr. Gustavo A. Lanfranchi - Engenharias 2018

2 Plano De Ensino (Proposta Pedagógica de Curso - PPC) Aulas, Objetivo, Metodologia Ementa (conteúdo) Avaliações Calendário

3 Aulas Quinta-feira das 19h30 às 22h00, sem intervalo. Objetivo Estudar fenômenos físicos relacionados à Eletricidade. Ementa (conteúdo) Revisão (constituintes da matéria, carga elétrica condutores elétricos, processos de eletrização) Força elétrica, Lei de Coulomb Campos elétricos Lei de Gauss Potencial elétrico Capacitores - Professor, preciso saber Física para ser Engenheiro? - Sim, precisa. - Mas é muito difícil e muito chato!!!! 3

4 4

5 Constituintes da matéria, carga elétrica Constituintes da matéria: átomo (núcleo com prótons e nêutrons e elétrons ao redor) Carga elétrica: prótons e elétrons, quantização da carga, conservação da carga 5

6 Condutores elétricos Condutores e isolantes Processos de eletrização (atrito, contato, condução) 6

7 7

8 8

9 Lei de Coulomb Força elétrica Lei de Coulomb Distribuição contínua de cargas Aplicações 9

10 Campo Elétrico Definição de campo elétrico Linhas de campo elétrico Campo devido a uma carga pontual Campo devido a distribuições discretas de cargas Campo devido a distribuições contínuas de cargas Movimento de cargas em campo elétrico Dipolo elétrico 10

11 11

12 Lei de Gauss Fluxo de um campo elétrico Lei de Gauss e Lei de Coulomb Condutor carregado e isolado Aplicações da Lei de Gauss 12

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14 Potencial Elétrico Energia potencial elétrica Potencial elétrico Superfícies equipotenciais Cálculo do potencial a partir do campo elétrico Potencial devido a uma carga pontual Potencial devido a um grupo de cargas 14

15 15

16 Capacitores Como se pode armazenar carga elétrica? Quais são as propriedades de um capacitor? Como é armazenada a energia elétrica? 16

17 Metodologia Aulas expositivas, com teoria e exercícios em sala, e atividades práticas (em sala, no laboratório ou virtuais). Eu utilizo apresentações nas aulas. Nesses casos, os arquivos são disponibilizados com antecedência no meu site. - Mas é muito difícil!!! Não é, desde que vocês: Compareçam, ou melhor, assistam às aulas; sejam pontuais: os professores são cobrados para respeitar os horários de início e término das aulas, vocês devem fazer o mesmo; revejam os conteúdos e exercícios fora da sala de aula (15 minutos por dia) e tirem as dúvidas; resolvam exercícios extras (dos livros ou de listas) e tirem as dúvidas; estudem utilizando os livros indicados e tirem as dúvidas.

18 Avaliações São 3 tipos de avaliação: A1: prova regimental (5,0 pontos) todo conteúdo do semestre, sem consulta, individual. A data é definida pela coordenação do curso (07/06). A2: avaliações marcadas pelo professor (5,0 pontos) provas, trabalhos, relatórios ou listas. As provas são individuais, sem consulta. Média: A1 + A2. Se a média for menor que 6,0 e A1 ou A2 > 0,75, o aluno faz a AF, que substitui a menor nota entre A1 e A2. AF: avaliação final (5,0 pontos) todo conteúdo do plano de ensino, sem consulta, individual. A data é definida pela coordenação (21/06). A média final, após a AF, será a soma dessa nota com a A1 ou A2 (a maior entre elas). Para aprovação, ela deve ser igual ou maior que 6,0. 18

19 Avaliações Durante as provas é necessário apresentar (deixar em cima da mesa) documento com foto. Não é permitido usar celular durante as provas. Eles devem permanecer desligados sobre a mesa. Em dias de prova, não é permitida a entrada em sala de aula após 1/3 do tempo de duração da avaliação (por exemplo, 20 minutos para uma avaliação de uma hora). Será atribuída nota ZERO (0,0) àqueles que usarem meios ilícitos em qualquer avaliação (cola em prova, cópia de trabalho, cópia de site da internet, etc.). As médias não devem ser arredondadas além do que o sistema faz (mesmo que seja 0,1 ponto). Não adianta nem pedir. 19

20 Bibliografia HALLIDAY, D.; RESNICK, R. Fundamentos de Física: Eletromagnetismo. 9. ed., v. 3. Rio de Janeiro: Ltc-Livros Técnicos e Científicos, NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica: Eletromagnetismo., v. 3. São Paulo: Blucher, TIPLER, Paul Allen; MOSCA, Gene. Física para cientistas e engenheiros: eletricidade e magnetismo, óptica. 3. ed. Rio de Janeiro: Ltc-livros Técnicos E Científicos, HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl, Fundamentos de Física - Vol. 3 Eletromagnetismo, 9ª edição, 9ª edição, Rio de Janeiro, Grupo GEN, 08/2012 (e-book) TIPLER, Paul Allen; MOSCA, Gene, Física para Cientistas e Engenheiros - Vol. 2 - Eletricidade e Magnetismo, Ótica, 6ª edição, Rio de Janeiro, Grupo GEN, 07/2009 (e-book) FEYNMAN, Richard P., Lições de Física: A Edição Definitiva, 4 Vols., Porto Alegre, Grupo A, (e-book) BAUER, Wolfgang; WESTFALL, Gary D.; DIAS, Helio. Física para Universitários: Eletricidade e Magnetismo. Porto Alegre. Grupo A (e-book) HALLIDAY David; RESNICK, Robert; KRANE, Kenneth S., Física - Vol. 3, 5ª edição. Rio de Janeiro, Grupo GEN, 08/2012 (e-book) 20

21 Cronograma Fevereiro 08 apresentação, revisão 15 lei de Coulomb 22 atividade prática Março 01 lei de Coulomb 08 campo elétrico 15 campo elétrico 22 movimento de cargas 29 prova Abril 05 atividade prática 12 lei de Gauss 19 lei de Gauss 26 potencial elétrico Maio 03 atividade prática 10 capacitores 17 capacitores 24 exercícios 31 feriado Junho 07 Regimental Avaliação Final (AF) 28-21

22 Regras do jogo Aulas: teóricas (com exercícios, explicações e exemplos na lousa) e práticas (no laboratório, sala ou virtuais). As notas de aula estão disponíveis no meu site. Os arquivos são retirados uma semana após a aula. No final do arquivo de cada aula há uma lista de exercício. OBS: são apenas notas de aula e não apostila... Os livros da bibliografia devem ser consultados regularmente durante o semestre!!!! Site: Consultar regularmente: avisos e informações da disciplina, notas de aula, calendário (datas de provas, listas de exercícios, etc...), tirar dúvidas, manter contato com professor, realizar atividades... 22

23 Regras do jogo Frequência: mínima - 80%, ou seja, podem ter 12 faltas (cada aula = 3 faltas). Evitem faltar, especialmente nas aulas com avaliação e com atividades práticas. Pontualidade: as aulas começam sempre no horário. Eu tento não atrasar, espero o mesmo de vocês. Em dias de avaliação e de laboratório, não será permitida a entrada 20 minutos após o início. Disciplina: não gosto de ser chato, mas muita conversa atrapalha. Tá a fim de bater papo, saia da sala... Vou pedir se achar que está atrapalhando!!!! 23

24 Regras do jogo Avaliações: em grupo, com consulta, sem consulta, etc., mas não tudo junto, claro!!!!! 24

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26 Regras do jogo Avaliações: em grupo, com consulta, sem consulta, etc., mas não tudo junto, claro!!!!! Vocês vão tentar colar (faz parte do jogo). E eu vou tentar impedir!! As provas são individuais, sem consulta, sem formulário. Cópia de trabalho, cola, etc: 0 para todos!!!! Não será permitida a entrada em sala de aula mais de 20 minutos após o início das avaliações. E só será permitida a saída após esse tempo. Em dia de prova não será permitido o uso de celular, por isso tragam calculadora!!! Qualquer uso de celular durante a prova implicará em nota ZERO. 26

27 Regras do jogo Média: soma das notas das avaliações: A1 + A2. Nenhuma nota será arredondada (mesmo que seja 0,1 ponto ou menos). Não adianta nem pedir. 27

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29 Regras do jogo Média: soma das notas das avaliações: A1 + A2. Nenhuma nota será arredondada (mesmo que seja 0,1 ponto ou menos). Não adianta nem pedir. Outras coisas: celulares devem ficar desligados ou no silencioso durante a aula; fotos ou gravações da aula não são permitidas. Vocês devem falar com o responsável da disciplina ou com o professor se tiverem qualquer problema, reclamação, etc., tentaremos sempre resolver. Não deixem para vir reclamar no final do semestre!! 29

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