DISCIPLINAS OPTATIVAS

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1ª Série. 6EDU082 FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS Introdução à filosofia. Relação entre filosofia e educação: Enfoque antropológico.

Transcrição:

PPGMLS 005 Literatura e Produção de Memória Social (M DISCIPLINAS OPTATIVAS 60 4 Estudo, em perspectiva histórica, das relações entre os diversos gêneros líricos e a perenização do nome cantado. Os usos históricos da poesia como instituidora da memória social. PPGMLS 007 PPGMLS 008 PPGMLS 009 PPGMLS 010 PPGMLS 011 Memória, Educação e Trajetórias Sociais (M Memória, Fundamentos da Educação e Sociedade Memória, Discurso e Mídia (M e Memória e Análise de Discurso (M Memória Social, Mito e Rito (M e 60 4 Memórias sociais e coletivas que afetam coortes de idade na educação escolar e não escolar. Permanências e mudanças na educação como prática social e os reflexos nas experiências geracionais. História coetanea, experiência geracional e tensões sócio cognitivas no fazer educacional. 60 4 Estudos e pesquisas sobre memória e o processo cultural na Bahia colonial, diferenciado de acordo com a estratificação social. Manifestações culturais, religiosas, educacionais e artísticas. Formas e meios de expressão como resultado e constituição dos mecanismos de lembrança e de esquecimento. 60 4 Memória, linguagem e sistemas simbólicos de significação. Mídia, saber-poder e memória discursiva. Movimento de repetição, esquecimento, transformação e atualização dos discursos em diferentes narrativas midiáticas, em diferentes materialidades simbólicas de significação que circulam na sociedade. 60 4 Fundamentos epistemológicos do campo da Análise de discurso. Relações entre o linguístico e o histórico; entre linguagem e memória discursiva; entre posições de sujeito e dispositivos de subjetivação; entre memória discursiva e formas conflituosas de inscrição da historicidade nos processos de significação da linguagem. O discurso como estrutura e acontecimento, como memória e atualidade. 60 4 A memória social, mito e rito. Profano versus Sagrado. Mito como narrativa do singular. O mito como narrativa sagrada. Os ritos como memória e atualidade dos mitos. Mito e tradição. O mito e o rito na memória regional nacional. Diferentes maneiras de analisar os mitos. Ritos e ritualidade.

PPGMLS 012 PPGMLS 013 PPGMLS 014 Memória, Linguagem e Arte (M e Discurso, Memória e Sociedade (M Memória, Trabalho, Educação e Gênero I (M 60 4 Memória e arte. Memória e imaginário. Signo, linguagem e arte. Linguagem plástica. Estética Semiótica. Percepção e Memória. A obra de arte como representação cultural. A obra de arte como lugar de memória social. Memória, Arte e Cultura. 60 4 Linguagem, memória, discurso e identidade. Práticas discursivas institucionais e não institucionais. Embates sócio-históricos nas construções discursivas. Os discursos como locus de lutas dos sujeitos/instituições e projetos sócioculturais. 60 4 Análise sociológica do trabalho e da educação na perspectiva das relações de gênero. Divisão sexual do trabalho e relações sociais entre os sexos. A memória do trabalho domiciliar. PPGMLS 015 Teoria da Narrativa Ficcional e Histórica (M 60 4 Estudo da representação da história na ficção. Estudo dos procedimentos da narrativa ficcional na escrita da história e das relações entre história, ficção e memória a partir do século XVI. PPGMLS 021 Memória e Romance 60 4 Interface entre teorias do romance e o tema da memória. O romance como instância de construção ficcional da realidade sócio-histórica: teorias da ficção. A memória como processo de construção individual-social da realidade, construção de sentidos, temporalidades e lugares: sua relação com o romance. Aproximação seletiva, dentro de recortes históricos e geográficos delimitados, entre romance e produção intelectual. O romance na episteme moderna: interfaces com a epistemologia, a política e a teoria da arte. PPGMLS 022 Memória, Cinema e Audiovisual (M 60 4 A relação entre memória, cinema e audiovisual. Cinema, arte da memória. Produção simbólica, cinema, audiovisual e processos de significação. Cinema, audiovisual e a construção contemporânea da memória. PPGMLS 023 PPGMLS 024 PPGMLS 025 Memória, Religião, Arte e Educação (M Memória, Trabalho, Educação e Gênero II (M Memória, Cultura Brasileira e Educação 60 4 Percepção, Estética e Interpretação da Imagem. Representações Imagéticas. Imagem e Ideologia. A obra de arte como lugar de memória social. Memória, Arte e Cultura Interações Culturais: Religião, Arte e Educação no Brasil. 60 4 Análise sociológica do trabalho e da educação na perspectiva das relações de gênero. Divisão sexual do trabalho e relações sociais entre os sexos. A memória do trabalho domiciliar. 60 4 Memória dos principais momentos da elaboração cultural no Brasil, no seu nível mais sistemático, contemplando obras e autores no período colonial, imperial e republicano.

PPGMLS 026 Memória e Violência (M 60 4 Memória, família e violência na sociedade: casamento, economia e afeto; tipos de violência: física, sexual, psicológica, patrimonial, intrafamiliar e conjugal; violência contra a mulher; ritualização da violência; violência e maternidade; violência e direitos da criança. violência, mobilidade, rede social. PPGMLS 027 Memória e Estudos de Gênero (M PPGMLS 028 Memória, Infância e Adolescência (M) PPGMLS 029 Memória, História e Culturas (M PPGMLS 030 Memória, Sociedade e Política (M 60 4 De mulher a gênero: a trajetória da construção de um conceito. Gênero como categoria de construção de conhecimento. Gênero: os bons e os maus usos. Sexo, gênero e diferença sexual. O enfoque de gênero como categoria analítica, histórica e relacional. O diálogo dos estudos de gênero como os paradigmas clássico e contemporâneo. 60 4 Memória, proteção à infância, adolescência e a síndrome da alienação parental. Família e sociedade. Relevância da proteção à infância, adolescência e o combate a todas as síndromes familiares em especial a da alienação parental. Indicadores da violência intrafamiliar causas e consequências. A gênese da violência intrafamiliar. Os tipos de violência: abuso físico, abuso sexual, abuso psicológico, negligência e abandono. A relação abuso sexual e exploração sexual. Características, identificação, causas e consequências. 60 4 Conceitos, definições e status epistemológico da História e da Memória. Análise das relações entre conhecimento histórico e suas formas de construção discursiva que envolvem os nexos entre discurso e realidade, ciência e ficção, história e memória. Abordagens acerca dos conceitos de Cultura e de Fronteiras Culturais. Relatos de experiências de Misturas, Hibridismos e Mestiçagens Culturais. 60 4 Estudos e pesquisas sobre o processo de estruturação do Estado e da Nação brasileiros no Império e na República. Análise dos instrumentos de poder, dos conflitos e acomodações na conformação da unidade territorial e da centralização política. Aprendizado político e periodismo. A memória e a construção da identidade nacional. História e Historiografia.

PPGMLS 031 Memória, Ética e Política (M 60 4 Relação entre memória, ética e política. Os sistemas éticos em filosofia e as respectivas implicações com a política. O corte entre ética e política a partir de Maquiavel. As três concepções de estado em Maquiavel, Hegel e Tocqueville e as implicações entre ética e política. Ética, poder e violência em Hannah Arendt. A Ética da responsabilidade em Hans Jonas e o papel da memória na constituição da ética. Ética da alteridade em Lévinas e a assimetria ética como dimensão ético-político. PPGMLS 032 Memória, Ideologia e História (M PPGMLS 035 PPGMLS 036 PPGMLS 037 PPGMLS 050 Tópicos de Estudos em Memória I ( Tópicos de Estudos em Memória II ( Tópicos de Estudos em Memória III ( Teoria Histórico-Cultural da Memória e Trabalho Educativo (M 60 4 Temas e processos relacionados às categorias ideologia, memória e História na América; Memória, discurso e práticas sociais (institucionais e para-institucionais); memória social; distinção teórica entre fatos e interpretação/representação, tendo por ponto de partida a relação Memória e História; constituição dos sujeitos sociais e suas representações; aparência e essência; práticas de sociabilidade e processos de dominação; construção/reconstrução/desconstrução da memória em perspectiva histórica; produção e reprodução social sob o capitalismo. 60 4 A memória enquanto função psíquica e fenômeno histórico-social. A escola de Vigotski e os estudos sobre memória. Marxismo e as possibilidades para o estudo da memória. A memória mediada e o trabalho educativo. PPGMLS 051 PPGMLS 052 Memória, Oralidade, Corpo e Cultura (M Estado, Poder e Memória no Brasil (M 60 4 Potencialidade do uso da História Oral nos estudos da memória em especial no que tange aos temas relacionados ao binômio corpo e cultura. Abordagens de pesquisa que enfatizam a oralidade no estudo de temas como: o esporte; a saúde; a educação física; e o lazer nas cidades brasileiras. Perspectivas teóricas para o estudo das relações entre memória, história, corpo e cultura. 60 4 Estado e sociedade civil: discussões conceituais. Formas de organização e controle da memória pelo aparelho estatal no Brasil. Mecanismos ideológicos de seleção, reconstrução e difusão da memória dominante. Atuação dos movimentos de resistência aos silenciamentos perpetrados pelos grupos dominantes contra seus opositores.

PPGMLS 053 PPGMLS 054 Memória e Envelhecimento (M e Representações e Políticas Sobre Ácool e Drogas (M 60 4 Relação entre memória, envelhecimento e dependência funcional. Estudo introdutório das teorias e questões de biologia e do organismo em envelhecimento, epidemiologia do envelhecimento, funcionalidade, suporte familiar e social, família, cuidador e cuidado, longevidade. Direitos Humanos e Direitos Sociais, do Estatuto do Idoso, das Políticas Públicas e das Políticas de Saúde. 60 4 Aspectos históricos do álcool e outras drogas. Representações Sociais e os estudos sobre álcool e drogas. Políticas públicas de prevenção ao uso/abuso do álcool e outras drogas.