PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso DIREITO Disciplina SOCIOLOGIA JURÍDICA (D-09) Ano 2013.1 Área: DIREITO Período: Turno: Matutino/Noturno Carga horária: 72 h Créd-04 Pré-Requisito Sociologia Geral (D-03) Ementa Direito e sociedade. A Sociologia aplicada ao Direito. Direito como fato social. Direito e controle social. O Direito, a solução de conflitos e a mudança social. Sociologia da Administração da Justiça. Sociologia e Teorias Críticas do Direito.
OBJETIVOS Geral O propósito da Sociologia Jurídica é capacitar o aluno ao desenvolvimento do conhecimento crítico da ciência jurídica, utilizando-se para tanto da Sociologia Jurídica e sua estreita correlação com o Direito.. Específicos - Contribuir para uma melhor compreensão da influência dos fatos sociais na Construção do Direito. - Promover discussão sobre a função do Direito como uma das formas de controle social. - Ajudar na percepção do aluno como o direito pode agir na solução e conflitos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE 1 - FUNÇÃO SOCIAL DO DIREITO 1.1. A Presença do Direito na Sociedade 1.2. Atividades de Cooperação e de Concorrência 1.3. Função Preventiva do Direito 1.4. Critérios de Composição de Conflitos 1.5. Fatores de Evolução do Direito UNIDADE 2 - SOCIOLOGIA DO DIREITO 2.1. Direito e Sociologia Montesquieu 2.2. Émile Durkheim e sua Escola 2.3. Giorgio Del Vecchio 2.4. Max Weber 2.5. Recaséns Siches 2.6. A posição de Renato Treves UNIDADE 3 - A SOCIOLOGIA APLICADA AO DIREITO 3.1. Conceito Sociológico de Direito 3.2. Normas de Conduta 3.3. Características das Normas de Conduta 3.4. Origem das Normas de Conduta. UNIDADE 4 - O DIREITO COMO FATO SOCIAL 4.1. A Norma jurídica como resultado e reflexo da realidade social 4.2. Condicionamentos socioculturais da normatividade jurídica 4.3. Formação extralegislativa do Direito UNIDADE 5 - DIREITO E CONTROLE SOCIAL 5.1. O novo momento de controle social pelo direito 5.2. A crise atual do Direito Positivo 5.3. A necessidade de mais direito formalizado 5.4. A importância do controle social informal e do sentimento e da idéia de justiça como controle informal.
UNIDADE 6 O DIREITO, A SOLUÇÃO DE CONFLITOS E A MUDANÇA SOCIAL 6.1. Conflito como processo social. Discussão e conceito 6.2. Uma tipologia dos meios de acomodação de conflitos 6.3. As normas jurídicas e sua influência nos diversos tipos referidos 6.4. Fatos determinantes das opções quanto aos tipos aludidos 6.5. A mudança social e o direito 6.6. A idéia das transformações significativas 6.7. Macro e micro-mudanças. Abrangência do conceito UNIDADE 7 - SOCIOLOGIA E ADMINISTRAÇÃO DA JUSTIÇA 7.1. Poder Legislativo 7.2. Poder Judiciário 7.3. Estrutura do Judiciário brasileiro: a Justiça Estadual; organização da Justiça Federal; estrutura da Justiça Especial 7.4 Função do Superior Tribunal de Justiça e Supremo Tribunal Federal 7.5 Desempenho do Judiciário em nosso país 7.6 Infra-estrutura do Judiciário brasileiro UNIDADE 8 SOCIOLOGIA E TEORIAS CRÍTICAS DO DIREITO 8.1 As doutrinas espiritualistas 8.2. A doutrina marxista 8.3. A concepção sociológica UNIDADE 9 - CORRENTES CONTEMPORÂNEAS DA SOCIOLOGIA JURÍDICA: 9.1 - Luhmann e a teoria dos sistemas sociais; 9.2 - Habermas e a teoria do agir comunicativo; 9;3 - Foucault: da microfísica do poder ao biopoder; 9.4 - Bauman e a modernidade líquida; 9.5 - Agambem e o Estado de exceção. UNIDADE 10 O DIREITO E O PENSAMENTO SOCIAL CONTEMPORÂNEO 10.1 Estado Mercado e Terceiro Setor; 10.2 Cidadania; 10.3 - Democracia; 10.4 Globalização; 10.5 - Acesso à Justiça no Brasil. METODOLOGIA - Aulas expositivas-dialogadas; - Estudos de textos; RECURSOS METODOLÓGICOS: - Recursos materiais: Pincéis, Transparências, Papel A4, Flip Chart etc.
- Recursos visuais: Retroprojetor, Quadro de escrever, etc. - Recursos audiovisuais: Televisão, Videocassete, PC-TV, Data show. - Material de uso pessoal: Livros; Apostilas; Periódicos; Revistas especializadas, etc. AVALIAÇÂO. Avaliação qualitativa - A avaliação deve ser mais um momento no processo de ensino-aprendizagem destinado à formação do aluno, à pesquisa e ao questionamento, e não simplesmente para verificação do nível de apreensão dos conteúdos, o que, todavia, também deve ser aferido, utilizando-se para tanto dos critérios e métodos pedagógicos conhecidos para aferição do aprendizado (critério subjetivo). - A avaliação envolverá, além do aproveitamento de cada aluno nas provas (critério objetivo), também os seguintes requisitos: assiduidade, pontualidade, dedicação, participação, interesse, uso da interdisciplinaridade, capacidade de interpretação e crítica, bem como a postura ética e compromissada na condução das atividades acadêmicas relacionadas a cada disciplina (critério subjetivo). 2. Avaliação quantitativa - Dentro dessa perspectiva, poderão ser aplicadas provas (escritas e/ou orais), questionários (inopinados ou previamente marcados), trabalhos escritos, fichamentos de livros, dissertações sobre temas relacionados a cada disciplina, trabalhos de pesquisa (individual ou em grupo), seminários e outros métodos didático-pedagógicos de avaliação mais adequados a cada disciplina, ressaltando sempre a importância do domínio do vernáculo pátrio como importante instrumento na atividade profissional do futuro jurista/operador do direito, que será objeto de avaliação obrigatória em todas as atividades acadêmicas (critério objetivo). 3. Atribuição de nota ao aluno - As 2 (duas) notas atribuídas ao aluno serão obtidas através da avaliação feita pelo professor da disciplina, mediante análise dos critérios objetivos e subjetivos acima descritos. O aluno que obtiver o somatório mínimo de 14,0 (quatorze vírgula zero)pontos nas duas notas será considerado aprovado por média; entre 10,0 (dez vírgula zero) pontos e 13,9 (treze vírgula zero) pontos será submetido à prova final, necessitando de nota mínima, que será obtida através da diferença de 10,0 (dez vírgula zero) pontos e da média das duas notas atribuídas ao aluno; e, finalmente, caso obtenha de 0,0 (zero vírgula zero) a 9,9 (nove vírgula nove) pontos nas duas notas será considerado reprovado, sem direito à realização de prova final. As notas atribuídas aos alunos em cada avaliação terão como parâmetro de 0,0 (zero vírgula zero) a 10,0 (dez vírgula zero). 4. Condições de aprovação na disciplina - Será considerado aprovado na disciplina o aluno que atender, sucessivamente, aos seguintes requisitos: a) aprovado por média (média acima de 7,0) ou submetido à prova final e que obtenha a nota mínima necessária (média final 5,0); e, b) não ultrapassar a 25% (vinte e cinco por cento) de faltas não justificadas da carga horária total na respectiva disciplina..
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 1. Básica CASTRO, Celso A. P. Sociologia do Direito. 10 ed. São Paulo: Atlas, 2006. FILHO, Evaristo de M. O problema de uma Sociologia do Direito. Rio de Janeiro: Renovar, 2007. FILHO, Sergio C. Programa de Sociologia Jurídica (você conhece?). 15 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2006. SALDANHA, Nelson. Sociologia do Direito. 4 ed. Rio de Janeiro: Renovar, 1999. SOUTO, Cláudio & Souto, Solange. Sociologia do Direito: uma visão substantiva. 12 ed. Porto Alegre: Fabris, 2007. 2. Recomendada ARNAUD, André j. & DULCE, Maria J. F. Introdução à análise sociológica dos sistemas jurídicos. Rio de Janeiro: Renovar, 2006. AZEVEDO, Plauto F. De. Aplicação do Direito e contexto social. 7 ed. São Paulo: RT, 2007. CAMPOS, Carlos. Sociologia e Filosofia do Direito. 13. ed. Belo Horizonte: Del Rey, 2005. ROSA, F. A. De M. Sociologia do Direito. 16 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2001. 3. Complementar DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO DE TEORIA E DE SOCIOLOGIA DODIREITO. Rio de Janeiro: Renovar, 2006. FERRACINI, Luiz A. A lógica no sistema jurídico. Campinas: Agá Juris, 2006. FARIA, José E. & CAPILONGO, Celso F. A Sociologia Jurídica no Brasil. Porto Alegre: Fabris,2006.