ESCOLA SUPERIOR DOM HELDER CÂMARA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM DIREITO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Rua Álvares Maciel, 628 Santa Efigênia CEP 30.150-250 - Belo Horizonte MG Tel.: (31) 2125-8800 e-mail: secposgraduacao@domhelder.edu.br PLANO DE ENSINO Disciplina: DIREITOS HUMANOS, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE Créditos: 03 Linha de Pesquisa: Básica Professor(a) Dr(a): João Batista Moreira Pinto (jbmpinto@gmail.com) EMENTA O processo de constituição dos Direitos Humanos. Os documentos fundadores como resultados sóciohistóricos. Os Direitos Humanos como projeto de sociedade. Os princípios norteadores dos Direitos Humanos. A influência do Direito ao Meio Ambiente Sustentável sobre o projeto dos Direitos Humanos. O processo de efetivação dos Direitos Humanos. O processo de efetivação do Direito ao Meio Ambiente Sustentável. Sujeitos e metodologias do processo de efetivação dos Direitos Humanos. Sujeitos e metodologias do processo de efetivação do Direito ao Meio Ambiente Sustentável. Conforme abaixo. PROGRAMA/CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OBJETIVO GERAL Compreender a relação direta entre implementação dos Direitos Humanos e a proteção do Meio Ambiente. OBJETIVO ESPECÍFICO Permitir ao mestrando um maior conhecimento sobre como a proteção do Meio Ambiente é uma forma de implementação de Direitos Humanos, bem como analisar o Direito ao Meio ambiente se insere nos novos Direitos Humanos, propiciando adquirir o conhecimento teórico e prático para a maximização da análise crítica do tema, mormente no que se refere a questões contemporâneas que atingem o Meio Ambiente Brasileiro, transfronteiriças e as questões internacionais. Exposição e Debates METODOLOGIA ADOTADA CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1
Monografia, Avaliação Individual e Participação nos debates PLANO DE ENSINO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Aula TEMA Leitura mínima para a aula 01ª Apresentações: professor, alunos, conteúdo programático, método pedagógico, critério de avaliação, bibliografia e objetivos. Teoria Geral dos Direitos Humanos: História, principais correntes filosóficas e fundamentos de proteção. Livro 2 ( todo) Texto 32 todo 02ª Meio Ambiente: Breve Histórico: principais correntes filosóficas A crise ambiental Livro 18, pags 10-25 Livro 15, pags 20-56 03ª Princípios de Direito Ambiental Direitos Humanos e Meio Ambiente: introdução a sua relação Direitos Humanos, Direitos Fundamentais e Meio Ambiente Participação e Desenvolvimento sustentável como princípios necessários 04ª Direito Internacional: proteção do meio ambiente e dos direitos humanos no âmbito global e regional e sua correlação Livro 13 pags 35-52 Texto 33 ( todo) Livro 5, pags 15-25 Texto 31 todo 05ª Governança Ambiental e proteção dos direitos humanos 06ª Participação: Direitos Humanos e Direito ao Meio Ambiente Direitos e Deveres: breve noção Livro 21, pags 7-15 Livro 29, pags 69-88 Livro 16, pags 15-25 Texto 6, pags 21-36 07ª O Direito Constitucional: proteção ao meio ambiente, sustentabilidade e direitos humanos e/ou fundamentais no Brasil Livro 7, pags 12-45 Texto 30 todo 08ª Desenvolvimento Sustentável e Direitos Humanos: conflitos e Politica nacional de Direitos Humanos e sua interrelação com a Politica Nacional de Meio Ambiente para propiciar desenvolvimento sustentável 09ª Educação Ambiental, consciência ambiental e direitos humanos Livro 14, pags 22-34 Livro 8, pags 21-42 2
10ª Direito ao meio ambiente como direito fundamental no Brasil Livro 14 pags 7-53 Texto 16, pags 32-42 11ª Justiça Ambiental A vedação de retrocesso como principio de Direitos Ambiental e Humanos Livro 15, pags 17-36 Texto 20, pags29-34 12ª Direitos Humanos, comunidades tradicionais e meio ambiente Texto 12, pags 12-24 Texto 21, pags17-33 13ª Analise de Decisões em Direitos Humanos Ambientais ( casos escolhidos pelos mestrandos) 14ª Analise de Decisões em Direitos Humanos Ambientais ( casos escolhidos pelos mestrandos) Site da Corte interamericana de Direitos Humanos e Da Corte europeia de Direitos Humanos Site da Corte interamericana de Direitos Humanos e Da Corte europeia de Direitos Humanos 15ª Debates finais Monografias dos discentes BIBLIOGRAFIA 1. ALEXY Robert, Teoria dos Direitos Fundamentais. Tradução de Virgílio Afonso da Silva. Theorie der Grundrechte. 5 ed. 2006. São Paulo, Malheiros, 2008. 2. BOBBIO, Norberto. A era dos direitos. [L etá Del Diritti, 1990.] Tradução de Carlos Nelson Coutinho. Rio de Janeiro, Campus, 1992. 217 p. 3. BOO, Daniel. VILLAR, Ariel. El Derecho Humano al Medio Ambiente.Buenos Aires: Nemesis, 1999 4. BOYLE, Alan E., ANDERSON, Michael R. (orgs). Human rights approaches to environment protection. New York, Oxford University, 1996. 5. BRETANHA TEIXEIRA, Orci Paulino. O direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado como direito fundamental. Porto Alegre, Livraria do Advogado, 2006. 154 p. 6. CANÇADO TRINDADE, Antônio Augusto. Direitos Humanos e meio-ambiente: paralelo dos sistemas de proteção internacional. Porto Alegre, Sergio Fabris Ed. 1993. 7. CARVALHO, Edson Ferreira de. Meio Ambiente & Direitos Humanos. 2ªed. Curitiba, Juruá Editora, 2011, 544 p. 8. CARVALHO, Isabel Cristina de Moura. Educação Ambiental e a formação do sujeito ecológico. 5ª ed. São Paulo: Ed Cortez, 2011. 9. CHAMPEIL-DESPLATS, Véronique, GHEZALI, M., KARAGIANIS, S. (orgs.), Environnement et renouveau des droits de l homme, Paris, La Documentation Française, 2006. 10. CHAMPEIL-DESPLATS, Véronique, LOCHAK D. (orgs), L effectivité des droits de l homme, 3
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