UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR DEPARTAMENTO DE LETRAS

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Transcrição:

O Chefe do Departamento de Letras do Instituto Multidisciplinar da UFRRJ, por meio do presente edital, declara que estão abertas, no período de 29/02/2018 a 10/03/2018, as inscrições para o Concurso de Monitoria Estudantil, visando ao preenchimento de 03 (três) vagas para as seguintes disciplinas: IM466 LÍNGUA ESPANHOLA I IM834 LÍNGUA ESPANHOLA V IM809 MORFOSSINTAXE 01 (uma) vaga 01 (uma) vaga 01 (uma) vaga 1.0. Da remuneração Valor da bolsa: R$ 400,00 (quatrocentos reais) mensais. 2.0. Dos candidatos Pode se inscrever o aluno que cumprir as seguintes exigências: 2.1. estar regularmente matriculado em um dos cursos de Letras do Instituto Multidisciplinar da UFRRJ; 2.2. ter integralizado a disciplina objeto do concurso; 2.3. dispor de 12 (doze) horas semanais livres; 2.4. não exercer atividade remunerada pela instituição e/ou receber bolsa de órgãos financiadores de pesquisa, caracterizando acumulação com a bolsa de monitoria. 3.0. Dos documentos exigidos para a inscrição O candidato deverá inscrever-se no Departamento de Letras (sala 311 do Bloco Multimídia) do Instituto Multidisciplinar, situado na Av. Governador Roberto da Silveira, s/n, Moquetá, Nova Iguaçu, no horário das 09h (nove horas) às 16h (dezesseis horas), apresentando os seguintes documentos:

3.1. ficha de inscrição preenchida (fornecida no local); 3.2. histórico escolar atualizado (2º semestre de 2017), comprovando a aprovação na disciplina objeto do concurso ou equivalente, conforme descrito neste edital. Parágrafo único: A inscrição só poderá ser feita pelo candidato. 4.0. Da realização do processo seletivo 4.1. prova escrita Língua Espanhola I; 4.2. prova escrita Língua Espanhola V; 4.3. prova escrita Morfossintaxe. 4.4. As provas escritas serão eliminatórias. Será considerado aprovado o candidato que obtiver nota igual ou superior a 7,0 (sete). Em caso de empate, selecionar-se-á o candidato que: a) em Língua Espanhola I, tenha a maior nota na disciplina; b) em Língua Espanhola V, tenha a maior nota na disciplina; c) em Morfossintaxe, respectivamente, 1) comprove maior nota na disciplina; 2) tenha mais idade. 4.5. O resultado da prova escrita e das avaliações do processo seletivo será divulgado pelo Departamento de Letras no prazo de até 48 horas a partir do final do certame. 4.6. As provas serão realizadas nas seguintes datas: 4.7.1. Língua Espanhola I: 14/03/2018; 4.7.2. Língua Espanhola V: 14/03/2018; 4.7.3. Morfossintaxe: 14/03/2018. 4.7. Tempo de duração da prova escrita: 2 (duas) horas, com duração mínima de 30 (trinta) minutos.

4.8. Horário das provas: início às 14h (catorze horas) e término às 16h (dezesseis horas). A tolerância máxima será de 20 (vinte) minutos. Parágrafo único: As provas escritas serão realizadas no Instituto Multidisciplinar. O local exato (sala) será divulgado no Departamento de Letras, 02 (dois) dias antes da realização do concurso. 5.0. Do conteúdo programático e bibliografia Discriminados no anexo deste edital. 6.0. Das regras de seleção 6.1. A seleção será feita pelas bancas examinadoras compostas por 03 (três) professores efetivos e 01 (um) suplente. 6.2. A prova escrita consistirá em questões propostas pela banca e avaliará o conhecimento do candidato sobre os temas do programa da disciplina objeto do concurso. 6.3. As notas da prova escrita serão atribuídas pelos membros titulares da banca examinadora, com grau de 0,0 (zero) a 10,0 (dez). 6.4. A classificação dos candidatos aprovados dar-se-á pela nota da prova escrita em ordem decrescente e será afixada no mural do Departamento de Letras. 7.0. Da banca examinadora As bancas examinadoras serão compostas pelos seguintes professores do DL/IM/UFRRJ:

7.1. IM466 LÍNGUA ESPANHOLA I: 1. Profª. Drª. Sara Araújo Brito Fazollo (Presidente) 2. Profª. Drª. Rosineide Guilherme da Silva 3. Profª. Drª. Ximena Antonia Díaz Merino Suplente: Profª. Drª. Viviane Conceição Antunes 7.2. IM834 LÍNGUA ESPANHOLA V: 1. Profª. Drª. Viviane Conceição Antunes (Presidente) 2. Profª. Drª. Maristela da Silva Pinto 3. Profª. Drª. Debora Ribeiro Lopes Zoletti Suplente: Profª. Drª. Rosineide Quilherme 7.3. IM809 MORFOSSINTAXE: 1. Prof. Dr. Fernando Vieira Peixoto Filho (Presidente) 2. Profª. Drª. Carmen Pimentel 3. Profª. Drª. Kátia Emmerick Andrade Suplente: Profª. Drª. Juliana Barbosa de Segadas Vianna 8.0. Os casos omissos serão resolvidos pela Banca Examinadora e, em última instância, pelo Departamento de Letras. Nova Iguaçu, 20 de dezembro de 2017. Prof. Dr. Luiz Claudio Valente Walker de Medeiros Chefe DL/IM

ANEXOS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E BIBLIOGRAFIA BÁSICA I) M466 LÍNGUA ESPANHOLA I CONTEÚDO PROGRÁMATICO: 1- Língua e Comunicação: a linguagem oral e escrita 1.1- Adequação do registro e variação hispano-americana e espanhola 1.2- Modalidades do discurso: narração, descrição, argumentação, informação e injunção. Enfoque no descritivo e injuntivo. 1.3- Redação e composição de tipos de escritos em que predomina a descrição e injunção. 1.4- Expressão oral: a fonética do espanhol, diálogo e exposição sobre situações reais de uso da língua. 1.5- Prática da compreensão de textos escritos e orais (didáticos, para-didáticos e literários (poesia e pequenos contos) 2- Estudos da Língua: o discurso formal e informal 2.1- Introdução aos tempos verbais: presente, imperativo, gerúndio e locuções verbais. 2.2- Estruturas básicas do espanhol 2.3- Perífrases verbais 2.4- Conectores: preposições e conjunções 2.5- Modalização no discurso: adjetivos e advérbios 2.6- Sintagma Nominal: artigos, substantivos e pronomes 2.7- Preposições básicas 2.8- Estruturas comparativas 2.9- Ortografia e acentuação. 3- Semântica e Léxico: A estrutura da palavra, introdução de conceitos léxicos (família léxica, campo semântico e elementos de coesão) referentes a: família, dados pessoais, estados de ânimo, lugares públicos, habitação, fauna e flora, gastronomia, ócio, esportes, transporte, tempo, profissões e situações do cotidiano hispânico. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ÁLVAREZ, Miriam. Tipos de escrito I: narración y descripción. Cuadernos de lengua española. Madrid: ARCO/LIBROS, 1998.

CORTÉS RODRIGUES, L. BAÑON HERNÁNDEZ, A. M. Comentario lingüístico de textos orales. Teoría y práctica. Madrid: Arco/Libros, 1997. GUTIÉRREZ ARAUZ, Maria Luz et al. Introducción a la Lengua Española. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, 2005. SEDYCIAS, João. O ensino do espanhol no Brasil: passado, presente, futuro. São Paulo: Parábola Editorial, 2005. KARWOSKI, A.M. GAYDECZKA,B. SIEBENEICHER, K. (org.) Gêneros textuais: reflexões e ensino. União da Vitória: Kaigangue, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: HERMOSO, A. G. Conjugar es fácil en español de España y de América. Madrid: Edelsa, 1997. MORENO GARCÍA, Concha. Temas de Gramática. Nível Superior. Madrid, Edelsa, 2007. PÉREZ, A. S (dir.). Diccionario de Bolsillo de la Lengua Española. Madrid: SGEL, 1997. GRAMÁTICAS: MATTE BON, F. Gramática comunicativa del español vol I e II. Madrid, Edelsa, 1998. TORREGO, Leonardo Gómez. Gramática didáctica del español. Madrid: SM, 2007. II) IM834 - LÍNGUA ESPANHOLA V Conteúdo Programático - Discurso, ideologia e poder. - Discurso, sintaxe e poder. - Estudos sintáticos. Período simples e composto em espanhol. - Reflexões sobre o uso da língua espanhola: aspectos linguísticos, pragmáticos e funcionais. - A linguagem científico-técnica. - A produção do texto científico. Bibliografía Básica

ALVAR, Manuel. Introducción a la lingüística española. Madrid: Ariel, 2001. BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. Versão utilizada: tradução. São Paulo: Martins Fontes, 1979/1992.. Marxismo e filosofia da linguagem. 7.ed. São Paulo: Hucitec, 1995. BOSQUE, Ignacio; DEMONTE, Violeta (org.). Gramática descriptiva de la lengua española. (3vols.). Madri: Real Academia Española / EspasaCalpe, 1999. FUENTES RODRÍGUEZ, Catalina. Sintaxis del enunciado. Arco Libros, 2007. GILI GAYA, Samuel. Curso superior de sintaxis española. Editorial Vox, 1997. LIPSKY, John M. El Español de América. Catedra, 2005. SILVA-CORVALÁN, Carmen. Pragmática y Sociolingüística del Español. Georgetown Studies, 2001. IV) IM809 MORFOSSINTAXE Conteúdo Programático Gramática: conceitos e vicissitudes. Classes gramaticais na perspectiva morfossintática. Nome e seus adjuntos. Verbo e seu adjunto. Classe dos conectores. Nomes de taxonomia variável. Nomes e suas flexões. Verbo e suas flexões. Formação e uso do imperativo. Artigos e numerais. Pronomes nucleares e pronomes adjuntos. Subtaxonomia dos pronomes. Os advérbios. Classes que funcionam como conectores da língua. O problema das interjeições. Bibliografia Básica BIBLIOGRAFIA ALI, M. S. Gramática secundária da língua portuguesa. São Paulo: Melhoramentos. AZEREDO, J. C. Fundamentos de gramática do português. Rio de Janeiro: Zahar.. Gramática Houaiss da língua portuguesa. São Paulo: Publifolha. BASILIO, M. Formação e classes de palavras no português do Brasil. São Paulo: Contexto. BECHARA, E. Moderna gramática portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna.

CAMARA JR., J. M. Estrutura da língua portuguesa. Petrópolis-RJ: Vozes. CARONE, F. B. Morfossintaxe. São Paulo: Ática. CUNHA, C. & CINTRA, L. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. PEIXOTO FILHO, F. V. Morfossintaxe do português. Rio de Janeiro: Barra Livros. ROCHA LIMA, C. H. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro: José Olympio. OBS: Não há preferência por edição das indicações bibliográficas. Nova Iguaçu, 02 de fevereiro de 2016. Prof. Dr. Luiz Claudio Valente Walker de Medeiros Chefe DL/IM