Plano de Ensino. Meses Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho Aulas Regulares Aulas de

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1 Identificação Plano de Ensino Curso: Direito Disciplina: Língua Portuguesa Ano/semestre: 2012/01 Carga horária: Total: 80h Semanal: 4h Professor: Michelle Teixeira da Silva Período/turno: matutino e noturno Distribuição da Carga Horária Meses Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho Aulas Regulares Aulas de Complementação Total Acumulado Ementa A Língua Portuguesa como instrumento para uma comunicação e expressão oral e escrita mais eficiente, objetiva, coesa, coerente e, gramaticalmente, correta; tipos e gêneros textuais; utilização do padrão culto formal da língua portuguesa em contextos jurídicos; modos de codificação da linguagem; a identificação dos signos linguísticos: definição, conceituação, caracterização e estruturação sintática e semântica da redação forense; a língua e a linguagem jurídica na comunicação e integração sócioeconômica; a construção textual e argumentativa: as qualidades e os defeitos de um texto; o discurso como sistema; a construção gramatical e a correção formal do discurso jurídico; as expressões jurídicas: expressão oral, escrita, gestual; a comunicação jurídica: o expediente profissional nas instâncias jurídicas; os tipos e esquemas mais frequentes na expressão de argumentos jurídicos.

2 Objetivo Geral Oferecer ao aluno noções básicas sobre o desenvolvimento da capacidade de expressão oral e escrita, utilizando a Língua Portuguesa no padrão formal culto, de forma a promover a liberdade e a consciência crítica, no uso de uma linguagem correta, objetiva, precisa, coesa, coerente e consistente. Objetivos Específicos - contribuir com as demais disciplinas, buscando capacitar o educando para o desenvolvimento da leitura, análise, compreensão, interpretação de textos e produção de documentos relativos à prática argumentativa do Direito. - distinguir os diversos modos de codificação da linguagem, língua, código, bem como a identificação dos signos linguísticos e os diferentes níveis de registro textual; - distinguir os tipos textuais e gêneros textuais relevantes à prática forense, utilizando com domínio e eficiência a norma culta e padrão da língua portuguesa; - reconhecer os elementos envolvidos no processo da comunicação, as funções da linguagem, bem como as condições necessárias para que essa comunicação ocorra de forma clara, consistente e adequada linguística e gramaticalmente; - identificar os variados sentidos que as palavras assumem em determinados contextos, atentando para a importância da seleção vocabular, bem como para as relações sintáticas e semânticas adequadas à expressividade da frase e as qualidades e defeitos ruídos presentes na construção textual; - desenvolver a escritura com base na tipologia característica do texto forense, atentando para a interdependência entre o texto, contexto e intertexto, destacando os elementos responsáveis pela textualidade e a caracterização dos processos de resumo, resenha e paráfrase; - desenvolver a ampliação do vocabulário por meio de processos de polissemia, sinonímia e antonímia, homonímia e paronímia, denotação e conotação no contexto jurídico; - reconhecer recursos estilísticos usados para a expressividade textual; - atentar para a importância da correção gramatical e formal do texto jurídico, bem como o uso sintático e expressivo dos sinais de pontuação; - organizar e sequenciar informações e argumentos atentando para a linguística textual: a coesão e a coerência, fazendo uso dos mecanismos coesivos no desenvolvimento de textos forenses.

3 Conteúdos Unidade 1 Língua e linguagem jurídica linguagem - língua - fala - código codificação da linguagem níveis de linguagem e registro signo linguístico: identificação, conceituação e caracterização do objeto seleção vocabular: os sentidos das palavras Unidade 2 O processo de comunicação elementos da comunicação funções da linguagem ruídos na comunicação Unidade 3 Estruturação textual texto contexto intertexto texto e textualidade narração descrição dissertação resumo resenha paráfrase Unidade 4 Léxico e vocabulário jurídico qualidades do texto: coerência, concisão, clareza, polidez, objetividade, correção e elegância relações sintáticas e semânticas na expressividade da frase: sinônimos e antônimos, denotação e conotação, polissemia, homonímia e paronímia vícios de linguagem: problemas na estruturação sintática, semântica e morfológica do texto a construção textual e argumentativa forense: tipos e esquemas usuais na expressão de argumentos jurídicos recursos estilísticos: expressividade textual

4 Unidade 5 - Correção gramatical ortografia: homônimos e parônimos pontuação e expressividade regência verbal e nominal crase coesão e coerência textuais: uso de conectivos e pronomes pronomes pessoais e de tratamento pronomes relativos pronomes demonstrativos colocação pronominal 6.0 concordância nominal e verbal Formas de Avaliação As atividades avaliativas constarão de: - prova - produções textuais - trabalho de pesquisa - relatório - apresentações orais (seminários) Serão usados os seguintes critérios na correção das atividades avaliativas propostas: precisão e domínio do tema, atualização da matéria, clareza de exposição, capacidade de síntese, ordenação lógica do pensamento, fluência da linguagem e correção gramatical. OBS: alguns conteúdos poderão ser avaliados em trabalhos feitos em parceria com outras disciplinas.

5 Bibliografia Básica * CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 3 ed., Rio de Janeiro: Nova Fronteira, * FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo Aurélio: o dicionário da Língua Portuguesa. 3 ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, * MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos e resenhas. São Paulo: Atlas, * LIMA, Rocha. Gramática Normativa da Língua Portuguesa. 41 ed., Rio de Janeiro: José Olympio, * XAVIER, Ronaldo Caldeira. Português no direito: linguagem forense. Rio de Janeiro: Forense Universitária, * Nota: poderão ser utilizados quaisquer outros dicionários, bem como gramáticas, de Língua Portuguesa, preferencialmente os já atualizados de acordo com o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Bibliografia Complementar CEREJA, Willian Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática Reflexiva: texto, semântica e interação. São Paulo: Atual, FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristóvão. Prática de texto: para estudantes universitários. 13 ed., Petrópolis, RJ: Vozes, GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 18 ed., Rio de janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2000.

6 HENRIQUES, Antonio. Prática da linguagem jurídica: solução de dificuldades, expressões latinas. 3 ed., São Paulo: Atlas, HENRIQUES, Antonio; DAMIÃO, Regina Toledo. Curso de português jurídico. 9 ed., São Paulo: Atlas, INFANTE, Ulisses. Do texto ao texto: curso prático de leitura e redação. São Paulo: Scipione, PLATÃO E FIORIN. Lições de texto: leitura e redação. 16 ed., São Paulo: Ática, Para entender o texto: leitura e redação. 7 ed., São Paulo: Ática, 1993 TOMASI, Carolina; MEDEIROS, João Bosco. Português jurídico. São Paulo: Atlas, Português Forense: Língua Portuguesa para curso de Direito. 3 ed., São Paulo: Atlas, XAVIER, Ronaldo Caldeira. Português no Direito: linguagem Forense. 16 ed., Rio de Janeiro: Forense, 2010.

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8 Anexo 1 Conteúdo Programático Unidades Ch Prev. Subunidades (ou temas) Procedimentos de ensino Leituras/atividades indicadas Formas de avaliação 2h Apresentação do Plano de Ensino Aula expositiva Plano de Ensino 1- Língua e linguagem jurídica 12h 1.1-linguagem - língua - fala - código 1.2-codificação da linguagem 1.3-níveis de linguagem e registro 1.4-signo linguístico: identificação, conceituação e caracterização do objeto 1.5-seleção vocabular: os sentidos das palavras Aulas expositivas Debates Estudo de casos Exercícios Textos avulsos de autores diversos de obras contidas na bibliografia básica e complementar Acompanhamento, exercícios e prova individual escrita. 2- O processo da comunicação 3- Estruturação textual 10h 12h 2.1-elementos da comunicação 2.2-funções da linguagem 2.3-ruídos na comunicação 3.1-texto - contexto - intertexto 3.2-texto e textualidade 3.3-narração - descrição - dissertação 3.4-resumo - resenha - paráfrase Aulas expositivas Discussão Exercícios Aulas expositivas Pesquisa Textos avulsos de autores diversos de obras contidas na bibliografia básica e complementar Textos avulsos de autores diversos de obras contidas na bibliografia básica e complementar Acompanhamento e exercícios. Acompanhamento, exercícios e trabalho a ser realizado individualmente. 4- Léxico e vocabulário jurídico 24h 4.1-qualidades do texto: coerência, concisão, clareza, polidez, objetividade, correção e elegância Aulas expositivas Discussão Pesquisa Exercícios Textos avulsos de autores diversos de obras contidas na bibliografia básica e Acompanhamento, relatório a ser realizado em grupo e prova.

9 4.2-relações sintáticas e semânticas na expressividade da frase: sinônimos e antônimos, denotação e conotação, polissemia, homonímia e paronímia complementar 4.3-vícios de linguagem: problemas na estruturação sintática, semântica e morfológica do texto 4.4-a construção textual e argumentativa forense: tipos e esquemas usuais na expressão de argumentos jurídicos 4.5-recursos expressividade textual estilísticos: 5- Correção gramatical 20h 5.1-ortografia: homônimos e parônimos 5.2-pontuação e expressividade 5.3-regência verbal e nominal Aulas expositivas Exercícios Textos avulsos de autores diversos de obras contidas na bibliografia básica e complementar Acompanhamento, exercícios e prova. 5.4-crase 5.5-coesão e coerência textuais: uso de conectivos e pronomes pronomes pessoais e de tratamento

10 5.5.2-pronomes relativos pronomes demonstrativos colocação pronominal