Formação em SAA Que futuro?



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Transcrição:

Formação em SAA Que futuro? Vitor Barrigão Gonçalves Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de Bragança vg@ipb.pt Gab. 2.46 Tel. 273330649 http://www.vgportal.ipb.pt http://virtual.ipb.pt

Sumário: Sociedade da Informação e Comunicação Dos CET aos CTSP Estrutura do plano de estudos de um CTSP Condições de acesso e de ingresso Proposta de um CTSP em SAA 2

Sociedade da Informação e do Conhecimento: A evolução da sociedade atual não é motivada pela energia nem pela força, mas sim pelo domínio da informação. (in Livro Verde para a Sociedade de Informação, 1997) Qualificação do Capital Humano para fomentar a Competitividade Adequação da oferta educativa: aos novos desafios da sociedade à diversidade da procura 3 às necessidades do país em quadros qualificados

Dos CET aos CTSP: o que são? que evolução? Lei de Bases do Sistema Educativo (n.º 1 do art. 15º) prevê que os estabelecimentos de Ensino Superior possam realizar ciclos de estudo curtos não conferentes de grau académico, cuja conclusão com aproveitamento conduz à atribuição de um diploma. Cursos de Especialização Tecnológica (CET ): DL nº 88/2006, 23 de maio 60 a 90 ECTS (2 a 3 semestres) Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTSP): DL nº 43/2014, 18 março 120 ECTS (4 semestres) 4 Cursos curtos ligados ao primeiro ciclo de estudos (i.e. Licenciatura) Cursos de nível 5 do EQF (Quadro Europeu de Qualificações) ministrados no âmbito do Ensino Superior Politécnico

CTSP porquê? Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTSP): DL nº 43/2014, 18 março Forte inserção regional Atender às necessidades da economia regional Interação obrigatória com as empresas e associações regionais Atrair novos públicos para o ensino superior (jovens e adultos) Aumentar o nº de cidadãos com qualificações superiores Aumentar a competitividade nacional 5

CTSP para quê? Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTSP): DL nº 43/2014, 18 março a) Assegurar ao diplomado conhecimentos abrangentes, especializados, factuais e teóricos, numa determinada área de estudo ou de trabalho, e consciência dos limites desses conhecimentos; b) Dotar o diplomado de uma gama abrangente de aptidões cognitivas e práticas necessárias para conceber soluções criativas para problemas abstratos; c) Desenvolver no diplomado a capacidade de gestão e supervisão, em contextos de estudo ou de trabalho sujeitos a alterações imprevisíveis, e de 6 revisão e desenvolvimento do seu desempenho e do de terceiros.

CTSP para quem? Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTSP): DL nº 43/2014, 18 março 1. a) Os titulares de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente; b) Os que tenham sido aprovados nas provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade para a frequência do ensino superior dos maiores de 23 anos 2. Estudantes que, tendo obtido aprovação em todas as disciplinas dos 10.º e 11.º anos de um curso de ensino secundário, ou de habilitação legalmente equivalente, e não tendo concluído o curso de ensino secundário, sejam considerados aptos através de prova de avaliação de capacidade a realizar pela instituição de ensino superior. 7 Se admitidos, realização de formação complementar com entre 15 a 30 créditos tendo em consideração o resultado da prova de avaliação + realização dos 120 créditos do CTSP = titularidade do diploma do ensino secundário

CTSP para quem? Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTSP): DL nº 43/2014, 18 março 3. Podem igualmente candidatar se ao acesso aos cursos técnicos superiores profissionais os titulares de um diploma de especialização tecnológica, de um diploma de técnico superior profissional ou de um grau de ensino superior, que pretendam a sua requalificação profissional. 8

CTSP Estrutura do curso Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTSP): DL nº 43/2014, 18 março Componente de formação geral e científica: até 30% dos 90 ECTS (até 27 ECTS) Componente técnica: não menos de 70% dos 90 ECTS (não menos de 63 ECTS) Formação em contexto de trabalho: pelo menos um semestre (30 ECTS) (artigo 13º ao artigo 17º do DL nº 43/2014, 18 de março) 9

CET - Secretariado e Assessoria Administrativa Ano letivo Nº de matriculados Nº de diplomados Nº de matriculados em Lic. 2008 23 16 2009 31 28 12 2010 19 15 12 2011 26 21 7 2012 42 34 21 2013 54? 26 Total 195 114 78 Previsão 150 100 10

11 CET - Secretariado e Assessoria Administrativa Nº Nº alunos Curso alunos 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 total Engenharia Agronómica 2 2 Línguas Estrangeiras (Inglês e Esp.) 1 3 4 Línguas Relações Internacionais 1 1 1 5 2 10 Educação Ambiental 3 3 6 Educação Social 4 1 1 5 4 15 Educação Social (Pós laboral) 4 4 Educação Básica 3 3 Música 1 1 Animação e Produção Artística 1 1 Contabilidade 1 2 5 8 Gestão de Negócios Internacionais 2 2 4 Gestão 2 1 3 6 Gestão (Pós laboral) 1 1 1 3 Gestão e Administração Pública 2 3 2 7 Solicitadoria 1 2 3 Marketing 1 1 Total de matriculados 12 12 7 21 26 78

CTSP Proposta de plano de curso Formação em SAA: Que futuro? 12 2 Anos Unidades Curriculares ECTS Língua e Cultura Portuguesas 5 Língua Estrangeira I (Inglês) 5 Desenvolvi/ das Sociedades e Org. do Trabalho 5 Técnicas de Secretariado 5 Psicologia da Comunicação 5 Aplicações Informáticas de Escritório Eletrónico 5 Técnicas de Expressão do Português 5 Inglês para Relações Internacionais 5 Língua Estrangeira II (FR/ES/outra) 5 Introdução ao Direito e Deontologia Profissional 5 Arquivo e Gestão Documental 5 Aplicações Informáticas para Gestão 5 Análise do Texto/Discurso 5 Prática da Tradução e Tecnologias Aplicadas 5 Gestão de Projetos e Tecnologias Aplicadas 5 Práticas de Secretariado e de Assessoria 5 Introdução à Contabilidade e Práticas Administrativas 5 Empreendedorismo e Inovação 5 Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3

Obrigado! Vitor Barrigão Gonçalves URL: www.facebook.com/vgportal Email: vg@ipb.pt Tel. 273330650 13