ofengshui.com.br INTRODUÇÃO

Documentos relacionados
O FENG SHUI VOCABULÁRIO FENG SHUI

Feng Shui. A Energia Vital que Habita os nossos Espaços. D á r i o C a m p o s V i e i r a

O PODER DO FENG SHUI

DECORAR A CASA ATRAVÉS DE. Feng Shui DECORAR A CASA ATRAVÉS DE FENG SHUI 1

Dicas do Feng-Shui para quem quer encontrar alguém especial

a) Informe se a imagem retrata uma paisagem com mais elementos construídos ou naturais, justificando sua resposta.

Use agora: 7 dicas do fengshui para prosperar

O PODER DO FENG SHUI

FENG SHUI INTEGRADO. FENG SHUI no ocidente. Aroeira, 4 de Agosto de 2007 Alexandra Morgado

BANCO DE ATIVIDADES Presente Geografia 2 ano - 1 bimestre Avaliação

77 Curiosidades e Dicas sobre Reiki. 1. Animais e Plantas podem se tornar um canal de Reiki;

Ambiente

Um País Chamado Brasil

Os sistemas de leitura e trajetos de percurso e localização de pontos de referência através de coordenadas

PLANO DE CURSO Disciplina: GEOGRAFIA Série: 3º ano Ensino Fundamental

O PODER DO FENG SHUI

O Feng-Shui na prática na sua casa

Professor Ronaldo Costa Barbosa

Acupuntura Abdominal. Renato Fleury Cardoso

Planejamento Anual 2014 Geografia 1º período 2º ano - Ensino Fundamental I

Por que estudamos Geografia

OBJETIVOS CONTEÚDOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Oficina 14: Cartografia. Atividade 1- Eu, um ponto de referência.

NOTA DE AULA CURVAS DE NÍVEL e REPRESENTAÇÃO DO RELEVO

Saber orientar-se pelas direções cardeais e por meio de mapa simples.

Avaliação Mensal Geografia 6ºA FAF *Obrigatório

Sumário. 6 seis. A Geografia, as pessoas e eu. Moradias. As pessoas são diferentes 10. A importância das moradias 34

Código 0183P Objetos de Conhecimento e Habilidades BNCC (V3)

Objetos de Conhecimento e Habilidades BNCC (V3)

O FENG SHUI INTRODUÇÃO

Simpatia poderosa para o dinheiro abundante

A água de ferro. Seu nome ou apelido (obrigatório) Seu (obrigatório)

Orogênese (formação de montanhas): o choque entre placas tectônicas forma as cordilheiras.

DISCIPLINA DE GEOGRAFIA

Leitura do Tarot Amor

EBOOK O PODER DAS CORES NA DECORAÇÃO

Texto 1 Cheios de Graça Conheças as incríveis habilidades dos pinguins

Vento Fatores e Pressão Dinâmica

Jardinagem e Meio Ambiente. Conhecer Gostar - Respeitar - Preservar

Simpatia das 3 fitas a verdadeira e única. Conheça!

O RELEVO TERRESTRE As formas do relevo

aula n 2 Calcula o teu

O RELEVO TERRESTRE As formas do relevo

FUNDAMENTAL 1 o ANO. Conteúdos e Competências

PEDRA DO ELEFANTE (ALTO MOURÃO)

Descobertas sociocientíficas: refletindo sobre o currículo

Unidade II DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. Prof. Dra. Cecília M. Villas Bôas de Almeida

PLANO DE CURSO DISCIPLINA: Geografia ÁREA DE ENSINO: FUNDAMENTAL I SÉRIE\ ANO: 4º ANO DESCRITORES CONTEÚDOS SUGESTÕES DE PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

1- Um lugar para viver

TURMA: BOLSISTAS: Dayan / Débora Professor Supervisor: Ary Pereira TURNO: DATA: / /

Dicas da Mega Sena. Seu nome (obrigatório) Seu (obrigatório)

DATA: / /. 1º trimestre Plano de Estudos

Colégio Santa Dorotéia

DA CONSULTORA PROFISSIONAL DE FENG SHUI SOFIA LOBO CERA MUDE A SUA CASA ENRIQUEÇA A SUA VIDA. amor dinheiro família trabalho saúde

As representações da Terra / A paisagem e seus elementos

Elementos de Cartografia Sistemática. Prof. Dr. Alfredo Pereira de Queiroz Filho. Altimetria

Sensoriamento Remoto Aplicado à Geografia. Interpretação de imagens e confecção de mapas

EIXO CAPACIDADES CONTEÚDOS / CONCEITOS CICLO COMPLEMENTAR

A vegetação e o arejamento em ambiente urbano

Ensino Fundamental II

Todos os direitos são reservados pela Equipe de acupuntura-mtc.com. São Paulo, Brasil 2

Instruções: Não é permitido o uso de corretivo, rasuras acarretarão a anulação da questão.

Exercícios para Recuperação

1º bimestre Sequência didática 2

Inspirações para quartos de bebê

3º Workshop de Modos Gregos Para Iniciantes PDF #2

Formas de relevo. Professora: Jordana Costa

Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 6 ano: Professor: Yuri Disciplina: Geografia

01/04/2014. Ensinar a ler. Profa.Ma. Mariciane Mores Nunes.

ÍNDICE 1. PRINCÍPIOS BÁSICOS 2. CIRCUITOS SIMPLES 3. GRANDES CONSTRUÇÕES INTRODUÇÃO

PROGRAMAÇÃO VISUAL COR. Prof. Carlos Café Dias

aferição HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL ATUAL E COMPLETO LIVRO + ONLINE Preparar a prova de aferição de Exercícios e resumos para todos os conteúdos

RESUMO EXPANDIDO ABORDANDO A GEOMORFOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A APLICAÇÃO DO CONHECIMENTO TEÓRICO NO COTIDIANO

Simpatias Top para Causas Urgentes

O Ensino de Geografia: alfabetização cartográfica. Leitura cartográfica

COLÉGIO SANTA TERESINHA R. Madre Beatriz 135 Centro Tel. (33)

Definição. é uma ciência que estuda o. tempo atmosférico e suas variações ao longo do. dia, sendo também conhecido como

Especificações Técnicas. Relógio Digital. play

Primeira vogal do seu nome

AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À PARTE COM ESTA EM ANEXO.

CONSTRUÇÃO SUSTENTÁVEL NA PERSPETIVA DO UTILIZADOR FINAL

para crianças Sugerido para alunos de Fund. 1

ACH 1056 Fundamento de Cartografia Profª. Mariana Soares Domingues

CEAI O QUE O ALUNO DEVE APRENDER. PROCEDIMENTO METODOLÓGICO Capítulo 1: Identificar a. Exposição dialogada Orientação para se. importância do Sol

ROTEIRO DE ESTUDO III ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 3.º ANO/EF

Interação entre ímãs e bússolas

DESENHO DE ARQUITETURA I

1. Quais os tipos de orientação que conheces? 2. Que material é necessário para um Prova de Orientação? 3. O que simboliza a cor amarela num mapa?

INSTITUTO GEREMARIO DANTAS COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO PARCIAL 2016

ÁREA DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE - APP -

Colégio Santa Dorotéia

Poderosa oração de Cura Interior

Curso Autêntico Feng Shui Chinês. Formação I Curso à Distância Por Marcio D Oracio

GUIA DO EDUCADOR AMBIENTAL DA. Serra de Baturité

CURSO ANUAL DE FENG-SHUI CONTEMPORÂNEO 2016/2017. (Níveis I e II)

ASPECTOS NATURAIS DA ÁSIA

CURSO COMPLETO DE PROJETO DE MÓVEIS. MÓDULO 01 Leitura e Interpretação de Projetos. Módulo 01 Leitura e Interpretação de Projetos

Conteúdos e Competências. FUNDAMENTAL 2 o ANO

ATIVIDADES DE ESTUDO. Camadas da Terra

O que é um Organograma? Significado dos Componentes. Modelos de Organogramas

Transcrição:

1

INTRODUÇÃO 2

A ENERGIA VITAL O que é o Feng Shui? Feng Shui é uma técnica para construir, reformar e decorar sua casa de modo especial: possibilitando o fluxo correto da energia vital chamada Ch i (lê-se Ki ou Ti ) em todos os cômodos. Resumidamente, o ch i é a energia que, segundo a tradição chinesa, flui através de nossos corpos e de todo ambiente. Também é conhecido por energia positiva. A gente se sente bem num ambiente onde o ch i flui corretamente e se sente mal quando, em vez do ch i, flui uma energia negativa denominada sha, que pode vir de esgotos, brejos, lixeiras, etc. 3

O Feng Shui faz uso de alguns objetos e de recursos arquitetônicos e decorativos para atrair e regular o ch i, assim como para evitar o sha. Feng e Shui são palavras chinesas que significam Vento e Água, elementos que sempre modificam a Natureza. Tudo muda, mas os ciclos naturais se repetem. Observando o Universo O Universo está em constante mutação porque seus processos são dinâmicos, mas existe uma ordem eterna e natural conhecida por Tao (o Caminho ). O processo de movimento, contração e expansão do Universo é representado pela interação de Yin e Yang, as duas forças que criam e sustentam toda a vida. Na natureza, o ch i se dispersa rapidamente em topos de colinas expostas e nos rios e riachos de fluxo rápido, e se acumula em pântanos e águas lodosas. 4

As lagoas e vales baixos estimulam o ch i a ir mais devagar, sendo normalmente lugares de paz e contemplação e, como tais, são um reflexo de Yin. Os campos e afloramentos rochosos expostos ao vento apressam o ch i, pois possuem uma emanação mais ativa e forte, sendo considerados um reflexo de Yang. A capacidade de perceber a dispersão ou acumulação de ch i é essencial para a aplicação do Feng Shui. 5

AS ESCOLAS DE FENG SHUI Introdução O Feng Shui foi traduzido para diversos idiomas e é aplicado em muitos países. Seus fundamentos são os mesmos, mas a forma de aplicar se ramificou em várias escolas. As escolas de Feng Shui mais difundidas no Brasil são a Escola da Bússola (chinesa, milenar) e a Escola do Chapéu Negro (tibetana, dos meados de 1950). Essas duas escolas utilizam o baguá, mas de maneiras bem diferentes. Na Escola da Bússola, o baguá funciona como um símbolo que atrai o ch i e afasta o sha; na do Chapéu Negro o baguá é também uma espécie de mapa identificador de áreas na planta-baixa da construção. Outra, menos difundida, é a Escola das Formas, porém é a mais antiga e trata de elementos básicos a topografia -, sendo mais usada e muito 6

útil em áreas rurais, onde ainda se tem bastante paisagem natural. Nas áreas urbanas, as formas originais do relevo já se perderam: há montanhas cortadas, solos nivelados, rios canalizados, etc, mas o estudo das formas continua imprescindível: deveria ser um item mais abordado em todas as escolas difundidas no Brasil. A Escola do Chapéu Negro Na Escola do Chapéu Negro o baguá é usado para dividir a planta-baixa da construção em 8 partes chamadas guás, conhecidos também por áreas ou setores. De acordo com esta escola, nossa energia entra na casa pela porta de entrada mais usada, flui para os cômodos e se integra à energia dos ambientes. 7

A Escola do Chapéu Negro indica a aplicação de determinadas cores, formas e materiais conforme as características dos guás da casa, identificados ao aplicar o baguá. A energia de cada guá deve ser ativada corretamente, por isso, além do uso das cores, formas e materiais apropriados, também são usados alguns objetos específicos. Para identificar os guás da construção podemos sobrepor um baguá na planta ou riscar (desenhar) um baguá diretamente nela. Nesta escola usamos a palavra cura, que significa aplicar uma dica de feng shui para que o ch i de determinado local flua corretamente. Em resumo, na Escola do Chapéu Negro identificamos os guás na planta-baixa da construção e, de acordo com eles, fazemos a aplicação do feng shui nos cômodos. 8

A Escola da Bússola A Escola da Bússola utiliza o baguá como símbolo em objetos de decoração com superfície refletora. Acredita-se que o baguá deve ser pendurado, preferencialmente, com o trigrama Céu para cima este trigrama é o que possui três linhas contínuas. No Feng Shui da Escola da Bússola cada um de nós possui características que correspondem a um dos 5 elementos: madeira, fogo, terra, metal ou água. Também possuímos outras características, como um trigrama específico, um signo animal, direções de sorte, entre outras. Estas características são identificadas ao calcularmos a bússola pessoal Pa Tzu (lê-se bazi ). 9

A Escola da Bússola indica cores, formas e materiais favoráveis conforme nossas características, para integrar a nossa energia à do nosso ambiente. Na Escola da Bússola usamos a expressão ler o ambiente, que significa fazer o levantamento das características do local onde vamos aplicar a técnica. Estas características estão relacionadas à sua localização em relação ao planeta. Para determinar a localização podemos usar uma bússola magnética comum, mas para reconhecer as características usase a bússola de feng shui, a ferramenta própria desta escola. Portanto, na Escola da Bússola identificamos as características do local e as características de cada morador. A partir da combinação destas características aplicamos os recursos de feng shui: cores, formas e materiais adequados, ou o reposicionamento da mobília, a introdução de certos objetos, entre outros. 10

Para harmonizar ambientes de uso coletivo, como salas, copas e varandas, é preciso verificar a combinação dos elementos de quem usa estes ambientes. A Escola das Formas A Escola das Formas tem como base a topografia. São observadas as formas dos elementos naturais presentes na área onde se vai construir: o formato das montanhas e dos cursos d água, a vegetação, etc. O ideal é viver em um local afortunado, ou seja, naquele em que há a presença, em posição correta, dos 4 espíritos animais que protegem os limites da casa: o Dragão Verde (à direita), o Tigre Branco (à esquerda), o Cágado Preto (na porta de trás) e o Pássaro Vermelho (na porta da frente). Alguns estudiosos relacionam o Pássaro Vermelho à Fênix. 11

De acordo com Man-Ho Kwok, autor do Kit Feng Shui, o cágado preto está presente numa serra e oferece proteção contra o tempo cruel (tempestades, frios intensos, etc.); o dragão verde e o tigre branco são vistos em colinas ou pequenas encostas, sendo os guardiões do local o dragão deve estar um pouco mais elevado que o tigre para dominá-lo; e o pássaro vermelho está numa colina mais baixa ou numa pequena elevação, permitindo que o ch i transite suavemente ao redor de toda a casa. Assim como a paisagem de onde se construirá, também a construção deve seguir este padrão: os lados dela devem ser similares em altura e tamanho (podendo, o lado direito, ser um pouco mais alto) e o quintal dos fundos um pouco mais elevado que o da frente. Identifica-se, também pela forma, se há presença de um ou mais dos 5 elementos (madeira, fogo, terra, metal e água). Pode se ver o Fogo em formações pontiagudas e a Água em formações onduladas, por exemplo. 12

Existem topos de montanhas em vários formatos: em forma de caneta pode representar erudição para os habitantes das proximidades, em forma de cabeça pode representar proteção, e assim por diante. Em qualquer construção deve-se levar em conta a natureza dos 4 espíritos animais, a água (qualidade, fluxo e forma do curso), a qualidade do solo, a entrada de ar e de luz natural e as construções vizinhas, sempre pensando na prosperidade e saúde dos que nela vivem. 13

AMBIENTE EM HARMONIA O Feng Shui e as nossas atitudes O Feng Shui não é limitado somente ao estudo de determinados lugares e/ou objetos: ele é muito mais abrangente, sendo que algumas de suas técnicas têm base no conhecimento científico. Podemos classificá-lo como uma arte que compreende tudo em nosso ambiente. O modo como vivemos e aquilo de que nos cercamos estão intimamente ligados às formas da terra e aos elementos e forças naturais que atuam a nosso redor. Esta consideração pelas forças visíveis e invisíveis em ação na natureza está no âmago do Feng Shui, que reconhece o vínculo humano com o mundo natural. Todas as construções deveriam realçar a paisagem e não desvalorizá-la. Que tal refletirmos sobre isto? 14

Conclusão A pessoa que decide aprender feng shui começa a observar o mundo de uma forma especial e, além de poder exercer um controle muito mais positivo, torna-se também responsável pela harmonia dos ambientes em que vive. Nossa missão é criar uma ponte para que os milenares conhecimentos orientais possam ser úteis também em nossas empresas e lares. Afinal, um planeta seguro e próspero se constrói a partir de lares e empresas que funcionam em harmonia. Você e eu sabemos que não se trata de uma missão fácil. Mas sabemos também que não é impossível. Qualquer pessoa pode aplicar o feng shui e assim transformar seu próprio ambiente e sua vida. 15

Próximos passos Agora que você já sabe de onde vem o Feng Shui e para que servem suas técnicas, seu próximo passo é aprender mais sobre uma escola. Para começar, recomendamos que você leia nosso livro Como aplicar o Baguá e estude o Vocabulário Básico do Feng Shui. Ao aprender o vocabulário básico do feng shui você poderá compreender os fundamentos das escolas de feng shui e assim abrir as portas de um novo mundo, no qual você será capaz de perceber a presença das energias ch i e sha e promover a harmonia em qualquer lugar. Que haja Luz sobre seus pensamentos, palavras e atitudes! Até a próxima! 16

Ao erguermos a vista não vemos fronteiras. Provérbio Japonês 17