Exercícios para Recuperação

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1 Exercícios para Recuperação Nome: Nº 6º ano / Ensino Fundamental Turma: Disciplina: Geografia Data: Professor: Leonardo 1 - O documento "Planeta Vivo", emitido pela World Wide Fund for Nature WWF (Ong de meio ambiente) e pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (Pnuma), em fevereiro de 2001, alerta que vivemos numa situação insustentável, considerando que já foram consumidos 42,5% dos recursos naturais do planeta e que esse consumo aumenta, em média, 2,5% ao ano nos países. Explique os motivos que levam o homem a transformar o espaço natural. 2 - Percentagem dos componentes do lixo (domiciliar) de algumas cidades do mundo. a) Sabe-se que a maior parte do lixo é jogada fora indiscriminadamente. Quais os problemas decorrentes deste fato? b) Retire da tabela acima três produtos que poderiam ter outro destino que não fosse o lixo. Explique como esses produtos poderiam ser aproveitados.

2 P á g i n a "A paisagem natural ou meio físico constitui o resultado de uma interação dinâmica entre certos elementos da natureza." A partir da informação acima, indique alguns elementos naturais O Rio de Janeiro é um exemplo claro da degradação ambiental em grandes cidades. Privilegiada como poucas outras grandes cidades do planeta no que toca aos elementos naturais e à estética da paisagem, a "Cidade Maravilhosa" - apelido que o Rio recebeu no começo século XX pelo escritor maranhense Coelho Neto - tem, de outra parte, sido também objeto de maciças mudanças em seu espaço ao longo de sua história. SOUZA, M. L. de. "O desafio metropolitano: um estudo sobre a problemática das cidades brasileiras." O processo de crescimento da cidade do Rio de Janeiro, desde o seu início, foi marcado pela degradação ambiental. Identifique dois desses problemas na cidade que caracterizem a degradação ambiental atual Considere um mapa geográfico cuja escala é de 1: , e a distância em linha reta entre duas cidades é de aproximadamente 8cm. Calcule a distância real entre essas duas cidades. Resposta: 6 - A Terra é, imaginariamente, recortada no sentido Norte-Sul por meridianos, e no sentido Leste-Oeste, por paralelos. Os paralelos dão em efeito uma volta completa no globo, e é dividido em 360 partes, cada uma correspondendo a 1 grau: 180 graus Oeste e 180 graus Leste. Os meridianos ligam o Pólo Norte ao Sul, e é dividido em 180 graus: 90 graus Norte e 90 graus Sul. Como usamos o paralelo do Equador e o meridiano de Greenwich como origem neste sistema de coordenadas, convencionam-se nossas posições em relação a eles: posições a Oeste de Greenwich são marcadas como W, e as posições a Leste, marcadas como E. As posições ao Sul do Equador são marcadas como S, e as ao norte, como N.

3 N o m e : T u r m a : P á g i n a 3 Depois dessa ótima explicação, determine as coordenadas geográficas dos pontos abaixo. A - Lat / Long. B - Lat / Long. C - Lat / Long. 7 - Denomine os pontos numerados

4 P á g i n a Existem abaixo vários conceitos. Coloque nos parênteses da coluna da esquerda o número correspondente ao conceito da coluna da direita. OS NÚMEROS PODERÃO SE REPETIR. a. ( ) estes pontos de referência são o 1 - bússola Norte, o Sul, o Leste e o Oeste. b. ( ) são os pontos de referência localizados 2 - rosa-dos-ventos entre os pontos cardeais. c. ( ) é o desenho que apresenta todos os pontos 3 - pontos cardeais universais de referência. d. ( ) possui um ponteiro imantado. 4 - pontos colaterais e. ( ) estes pontos de referência são o Nordeste, o Sudeste, o Noroeste e o Sudoeste. f. ( ) é um importante instrumento para nos orientarmos sobre a superfície terrestre. 9 - Responder às questão com base no quadro adiante, que representa uma rede de coordenadas de uma área do globo terrestre. a) Identifique o ponto que possui a maior longitude. b) Identifique o ponto que possui a maior latitude. c) Os pontos numerados acima estão em qual hemisfério, em relação ao Paralelo Principal?

5 N o m e : T u r m a : P á g i n a As imagens abaixo, representam formas diferenciadas de representar o nosso planeta. a) Identifique cada figura a seguir. A B 11 - A importância dos mapas e dos Atlas Quando consideramos o acesso cada vez maior às informações, podemos perceber a importância que os mapas têm nos dias de hoje. Os mapas representam e resumem informações históricas, políticas, econômicas, físicas e biológicas de diferentes lugares do mundo. No passado, eles eram documentos confidenciais, que circulavam somente entre aqueles que participavam do poder. No presente, conhecer o funcionamento, as diferentes funções dos mapas e saber utilizá-los ajuda a resolver problemas cotidianos de planejamentos e projetos. O mapa hoje é algo essencial. Não apenas porque nos ajuda a compreender as transformações e os problemas do mundo atual, mas também nos permite usufruir, com liberdade e segurança, um dos direitos universais do homem, garantido inclusive em nossa Constituição de 1988: o de ir e vir. a) O que é um mapa?

6 P á g i n a 6 b) Baseado no mapa do Brasil acima, cite que instrumentos existem em um mapa que podem facilitar a sua interpretação e leitura. c) Podemos classificar o mapa acima como um Mapa Populacional? Explique Sobre a atmosfera terrestre, julgue os itens a seguir com V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) É o sol que aquece o ar atmosférico. Entretanto, apenas um quinto do calor solar é absorvido diretamente pela atmosfera. ( ) Os raios solares caindo sobre a superfície terrestre aquecem o solo, as rochas, a água, etc. Uma vez aquecidos estes emitem calor para o ar atmosférico. ( ) A temperatura atmosférica independe de fatores tais como: altitude, latitude, proximidade ou não do mar, correntes marítimas, vegetação, entre outros.