CURRICULUM VITAE DADOS PESSOAIS Nome Morada E-mail Telefone Nacionalidade Aveiro landreucci@ua.pt: ; liviachristina2005@gmail.com 963397542 Portuguesa/ Brasileira LOCAL DE TRABALHO Universidade de Aveiro Departamento de Educação 3810 193 Aveiro CATEGORIA FORMAÇÃO CURRICULAR Concluída Investigadora Doutoramento em Ciências da Educação concluído em 03.01.2013, aprovada por unanimidade. Mestrado em Ativação do Desenvolvimento Psicológico, na Universidade de Aveiro, concluído em 26.09.2007 Pós- Graduação- Especialista em Psicopedagogia, na UNIFAC- Brasil, concluída em 2003; Pós Graduação - Especialista em Metodologia da Educação Infantil, na UNIFAC- Brasil, concluída em 1998. Pós Graduação - Especialista em Pedagogia,, UNIFAC- Brasil, concluída em 1990. Licenciatura em Letras Português-Inglês, na UNIFAC- Brasil, concluída em 1985. Actividade Profissional NÚCLEO ASSISTENCIAL DATA JOANNA DE ÂNGELIS BOTUCATU- SP- BRASIL De 02/1996 de 1996 até a presente data. Diretora Escolar- Coordenadora Pedagógica Voluntária NÚCLEO ASSISTENCIAL JOANNA DE ÂNGELIS BOTUCATU- SP- BRASIL Professora de Educação Infantil De 02/1999 a 08/2005
Actividade Científica TESE DE DOUTORAMENTO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Andreucci, L. (2013). Psicomotricidade e Resiliência em Crianças Brasileiras e Portuguesas: um estudo comparativo para a melhoria no ensino aprendizagem. Universidade de Aveiro: Aveiro (não publicada). Orientação Professora Doutora Anabela Pereira e Coorientação Professora Doutora Maria de Lourdes Cró. Andreucci, L. (2007). Ativação do desenvolvimento psicológico um estudo com crianças brasileiras socialmente desfavorecidas -Universidade de Aveiro: Aveiro (não publicada). Orientação Professora Doutora Anabela Pereira e Coorientação Professora Doutora Maria de Lourdes Cró. CAPÍTULOS DE LIVRO Cró M;. Andreucci, L.; Pereira, A.; Pinho A. (2011) Resilience and Pshycomotricity in Preschool Education: A study with children that are socially, culturally and economically disadvantaged. In Cruz-Cunha, M.; Miranda, I.: Gonçalves, P. (orgs.)handbook of Research on ICTs for Healthcare and Social Services. p 366-378. Hershey (PA): Medical Information Science Reference (an imprint of IGI Global) Cro,M; Andreucci,L.(2009).Formação de professores e desenvolvimento de competências. In Cro, M (org). Currículo e Formação, p 43-53. Coimbra: Edições IPC-Inovar para Crescer Andreucci, L: Pereira. A, Cro, L.(2009) Promoção da resiliência no pré-escolar: estudos comparativos entre Portugal e Brasil. In Cro, M (org). Currículo e Formação, p 43-53. Coimbra: Edições IPC-Inovar para Crescer Pecora,I; Andrade,M; Silva,R.;Andreucci, L. (2003). Estimulando o raciocínio. In Garcia, W.; Guedes A.(Orgs). Núcleos de Ensino,: Pró- Reitoria de Graduação, p 177-187 São Paulo: UNESP. ARTIGOS EM REVISTAS DE CIRCULAÇÃO INTERNACION AL COM ARBITRAGEM CIENTÍFICA Macedo, C.; Andreucci, L.; Montelli, T.(2004). Alterações cognitivas em escolares de classe econômica desfavorecida. Arquivos de Neuro Psiquiatria, 62 (3 b), 852 857. [ PUBLICAÇÕES EM ATAS DE ENCONTROS CIENTÍFICOS Rocha, A.; Andreucci, L.;. Pereira, A.;, A. Lopes. A.; Almiro.. F,:,. Vitória, P. ; Andrade. R.; Rodrigues, A.; Santos,S. (2012). A resilience study: promotion of schoolar sucess in disadvantaged portuguese children. 26th EHPS Conference, Praga. A aguardar publicação. Andreucci., L.; Cró, M..; Pereira, A,. (2012). Lidar com as Emoções: Programas de intervenção dos 3 aos 18 anos de idade. 1 Congresso Internacional sobre Inteligência Emocional e Educação. São Roque. A aguardar publicação. Cró, M.; Pinho, A,; Vale Dias.L.; Andreucci, L. (2012). A abordagem curricular High- Scope: o desenvolvimento da inteligência emocional na primeira infância. 2/7
1 Congresso Internacional sobre Inteligência Emocional e Educação. São Roque. A aguardar publicação. Andreucci, L.; Pereira, A.; Cró, M.; Rocha, A.; Merrell, K.; Lopes, A.; Almiro, F.; Vitória, P.; Andrade, R.; Rodrigues, S.; Santos, S. (2011). Promoção do sucesso escolar em crianças portuguesas desfavorecidas: Um estudo sobre a resiliência. In Atas do I Congresso Nacional de Saúde Infanto-Juvenis. Viseu. ISBN.978-989-96715-2-2. Andreucci, L.; Cró, M.; Pereira, A.; Pinho, A. (2011), Psychomotricity, Health and Well.Being in Childhood Education. Edulearn 2011. International Conference on Education and New Learning Technologies. 4716-4722.Editora Iated: Madrid Andreucci, L.; Cró, M.; Pinho, A. (2011), "The High-Scope curriculum model in the early childhood education context", Edulearn 2011. International Conference on Education and New Learning Technologies. 2050-2057..Editora Iated: Madrid Andreucci, L,; Gomes, R., Pereira, A.; Abrantes,N.; Inocencio, L.; Merrell, K. (2011). Avaliação das aptidões sociais e comportamentais de crianças em idade pré escolar : Estudo comparativo entre Portugal,Brasil e Cabo Verde. XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação Guarda. Andreucci, L.; Gomes, R., Abrantes N, Pereira, A,;. Pereira G & Cró, M. (2010). Estudo Comparativo entre Brasil e Portugal sobre a Avaliação Sócio Emocional de Crianças. In C. Nogueira, I. Silva, L. Lima, A. T. Almeida, R. Cabecinhas, R. Gomes, C. Machado, A. Maia, A. Sampaio & M. C. Taveira (Eds.), Atas do VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia (pp. 116-123). Retirado de http://www.actassnip2010.com. ISBN 978-989-96606-0- A Andreucci, L.; Pereira, A, Cró, M.L, Rocha, A & Merrell, K (2010). Resiliência: Estudo Comparativo entre Países (Portugal e Brasil) e Géneros. In Leal, I, Ribeiro, J., Marques, M., Pimenta, F (Eds.), Atas do 8ª Congresso Nacional de Psicologia da Saúde Sexualidade, Género e Saúde (pp.480-486).lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada.ISBN: 978-972-8400-97-2 A Andreucci, L.; Pereira, A, Cró, M., Rocha, A & Merrell, K (2010). Resiliência: Estudo Comparativo entre Países (Portugal e Brasil) e Géneros. In Leal, I, Ribeiro, J., Marques, M., Pimenta, F (Eds.) Psicologia, Saúde & Doenças Sexualidade, Género e Saúde (p.175). Lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada [abstract] ISNN: 1645-0086 A Andreucci,L, Pereira, A., Cró, M., Rocha, A., Ferreira, C., Loureiro, L., Oliveira, P., Pereira, T. (2009). Promoção da Resiliência em crianças: Programa Strong Start.. In Bonito, J. (Coord.), Educação para a Saúde no Século XXI: Teorias, Modelos e Práticas. Atas do II Congresso Nacional para a Educação da Saúde (pp. 607-615). Évora: Universidade de Évora. ISBN: 978-989-95539-3-4. A Andreucci,L, Pereira, A., Cró, M., Rocha, A., (2009). Resiliência: Estudo Comparativo entre Portugal e Brasil. Atas do I Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde (pp869-882). Faro: Universidade do Algarve ISBN: 978-972-9341-79-3 Pereira, A; Vagos, P; Chaves, C; Carrinho, P; Gomes, R; Andreucci,L, A., Ferraz, L; Oliveira, P (2009). Stresse do Aluno: Um Estudo Comparativo entre Portugal e Brasil. Atas do I Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde (pp829-838). Faro: Universidade do Algarve ISBN: 978-972-9341-79-3 Cró, M, Pereira, A & Andreucci, L (2009). Adaptações Curriculares em Alunos com NEE: Formação no Ensino Superior. Atas do II Congresso Internacional CIDInE-2009 3/7
Novos contextos de formação, pesquisa e mediação. Gaya: Instituto Superior Politécnico de Gaya.. ISBN: 978-972- 8067-13-7 Andreucci, L; Pereira, A, Cró, M, Rocha, A. (2009). Promoção da Resiliência na Pré- Escola: Estudos Comparativos entre Portugal e Brasil. Atas do II Congresso Internacional CIDInE-2009 Novos contextos de formação, pesquisa e mediação. Gaya: Instituto Superior Politécnico de Gaya. ISBN: 978-972- 8067-13-7 Vagos, P., Santos, L., Ferraz, L., Andreucci, L,,Vasconcelos, G., Monteiro, S., & Pereira, A. (2009). Promoção de competências de stress em contexto acadêmico. In Maia, A., Silva, A. & Pires, T. (orgs), Desafios da saúde e comportamento: actores, contextos e problemáticas. Atas do 1ºCongresso de Saúde e Comportamento dos Países de Língua Portuguesa (pp. 405-415). Braga: CIPSI edições. ISBN: 978-989-95509-1-9. Andreucci, L; Cró, M; Pereira, A; Rocha, A (2009). How a psychomotricity/ resiliency project helps brazilian and portuguese students to deal with adversity and promote a better quality of life and a better learning process: a comparative study. ICERI 2009 Internacional Conference of Education, Research and Innovation. ISBN 978-84-613-2953-3. Ed. IATED. Madrid Cró, M., Pereira A; Andreucci, L. (2008). Innovation as a form of Intervention in Education. ICERI2008 International Conference of Education, Research and nnovation.isbn:978-84-612-5091-2. Ed. IATED, Madrid. Andreucci, L.; Cró, M. (2006). A implementação do Modelo ADP em crianças sociocultural mente desfavorecidas no Brasil. In Tavares et al. Atas do Simpósio Internacional Ativação do Desenvolvimento Psicológico. ISBN 972-789-191-8.Universidade de Aveiro. Departamento de Ciências da Educação. Aveiro. TRABALHOS APRESENTADOS EM CONGRESSO COM RESUMO PUBLICADO Andreucci, L.; Pereira, A, Cró, M., Rocha, A & Merrell, K (2010). Resiliência: Estudo Comparativo entre Países (Portugal e Brasil) e Géneros. In Leal, I, Ribeiro, J., Marques, M., Pimenta, F (Eds.) Psicologia, Saúde & Doenças Sexualidade, Género e Saúde (p.175). Lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada [abstract] ISNN: 1645-0086 COMUNICAÇÃO EM POSTER Andreucci, L.; Gomes, R.M.; Abrantes, N.; Pereira, A.; Cró, L. & Merrell, K. (2010). Avaliação da Saúde Mental através do PKBS-2: Um Estudo com Crianças Brasileiras e Portuguesas. In Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde (Org.). 8º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde. Lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada. [comunicação em poster] 4/7
COMUNICAÇÕES EM REUNIÕES CIENTÍFICAS Andreucci, L.; Pereira, A.; Cró, M.; Rocha, A.; Merrell, K.; Lopes, A.; Almiro, F.; Vitória, P.; Andrade, R.; Rodrigues, S.; Santos, S. (2011). Promoção do sucesso escolar em crianças portuguesas desfavorecidas: Apresentada no I Congresso Nacional de Saúde Infanto- Juvenis que decorreu em Viseu nos dias 25 e 26 de Novembro de 2011. Andreucci, L.; Gomes, R., Abrantes N, Pereira, A,. Pereira G & Cró, M.L. (2010)..Avaliação da Saúde Mental Através do PKBS-2. Um Estudo com Crianças Brasileiras e Portuguesas- Poster apresentado no do 8ª Congresso Nacional de Psicologia da Saúde Sexualidade, Género e Saúde, que decorreu em Lisboa de 11 a 13 de Fevereiro. A Andreucci, L.; Gomes, R., Abrantes N, Pereira, A,. Pereira G & Cró, M.L. (2010). Estudo Comparativo entre Brasil e Portugal sobre a Avaliação Sócio Emocional de Crianças. Comunicação Oral apresentada no VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, que decorreu em Braga de 04 a 06 de Fevereiro em Braga Andreucci, L.; Pereira, A, Cró, M.L, Rocha, A & Merrell, K (2010). Resiliência: Estudo Comparativo entre Países (Portugal e Brasil) e Géneros. Comunicação Oral apresentada no do 8ª Congresso Nacional de Psicologia da Saúde Sexualidade, Género e Saúde, que decorreu em Lisboa de 11 a 13 de Fevereiro. Andreucci, L.(2010). Lidar com a Perceção da Morte- Um Estudo Comparativo entre Idades e Género. Comunicação Oral apresentada no do 8ª Congresso Nacional de Psicologia da Saúde Sexualidade, Género e Saúde, que decorreu em Lisboa de 11 a 13 de Fevereiro Andreucci, L; Cró, M; Pereira, A; Rocha, A (2009). How a psychomotricity/ resiliency project helps brazilian and portuguese students to deal with adversity and promote a better quality of life and a better learning process: a comparative study. Comunicação apresentada no ICERI 2009 Internacional Conference of Education, Research and Innovation, que decorreu de 16 a 18 de Novembro, em Madrid. Vagos, P., Santos, L., Ferraz, L., Andreucci, L; Vasconcelos, G., Monteiro, S., & Pereira, A. (2009). Promoção de competências de stress em contexto acadêmico. Comunicação apresentada no 1º Congresso de Saúde e Comportamento dos Países de Língua Portuguesa, que decorreu de 16 a 18 de Abril de 2009 na Universidade do Minho. A Andreucci,L, Pereira, A., Cró, M., Rocha, A., (2009). Resiliência: Estudo Comparativo entre Portugal e Brasil. Comunicação apresentada no I Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde, que decorreu de 05 a 7 de Fevereiro de 2009, na Universidade do Algarve. C Cró, M, Pereira, A & Andreucci, L (2009). Adaptações Curriculares em Alunos com NEE: Formação no Ensino Superior. Comunicação apresentada no II Congresso Internacional CIDInE-2009 Novos contextos de formação, pesquisa e mediação, que decorreu de 29 a 31 de Janeiro de 2009, no Instituto Superior Politécnico de Gaya. Andreucci, L; Pereira, A, Cró, M, Rocha, A. (2009). Promoção da Resiliência na Pré- Escola: Estudos Comparativos entre Portugal e Brasil. Comunicação apresentada no II Congresso Internacional CIDInE-2009 Novos contextos de formação, pesquisa e mediação, que decorreu de 29 a 31 de Janeiro de 2009, no Instituto Superior Politécnico de Gaya. A Andreucci, L, Pereira, A., Cró, M., Rocha, A., Ferreira, C., Loureiro, L., Oliveira, P., Pereira,. Promoção da Resiliência em crianças: Programa Strong Start..- Comunicação apresentada no II Congresso Nacional para a Educação da Saúde, que decorreu de 5/7
19 a 21 de Novembro de 2008, na Universidade de Évora. A Andreucci, L. - A implementação do Modelo ADP em crianças sócio culturalmente desfavorecidas no Brasil.Simpósio Internacional Ativação do Desenvolvimento Psicológico. Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro.2006. Andreucci, L- Luto na Infância e Contexto Escolar. Simpósio Internacional Ativação do Desenvolvimento Psicológico. Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro.2006. Comunicações orais por convite / Oral communications by invitation Andreucci, L - " Modelo de Ativação do Desenvolvimento Psicológico". Núcleo Assistencial Joanna de Angelis. Curso de Formação de Professores - 50 horas 2005. Andreucci, L.. Ativação do Desenvolvimento Cognitivo de Crianças Carentes.- Intervenção e Resultados- I Congresso Luso-Nacional Brasileiro. Florianópolis. 2004 Andreucci, L.. Ativação do Desenvolvimento Cognitivo de Crianças Carentes.- Intervenção e Resultados- II Congresso CIDInE.Florianópolis.2004 Andreucci, L. : "Estimulando o raciocínio: a experiência em Botucatu, UNESP, CAMPUS DO LITORAL PAULISTA UNIDADE SÃO VICENTE. Comunicação. 2004 Andreucci, L. "A importância da Psicomotricidade na aprendizagem". UNIFAC. Comunicação. 2003 Andreucci, L. Distúrbios de Aprendizagem: Dislexia, Discalculia, Dislalia. UNIFAC. Comunicação. 2003 PARTICIPAÇÃO EM ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS Secretariado do I Congresso Nacional RESAPES-AP - Apoio Psicológico no Ensino Superior:: modelos e práticas, Universidade de Aveiro, 2010 Organização e Secretariado do II Congresso Internacional CIDInE-2009 Novos contextos de formação, pesquisa e mediação, que decorreu de 29 a 31 de Janeiro de 2009, em Gaya. Secretariado do Simpósio Internacional Ativação do Desenvolvimento Psicológico. Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro.2006 PARTICIPAÇÃO EM GRUPOS DE ESTUDOS Membro do CIDInE, (Centro de Investigação, Difusão e Intervenção Educacional). 6/7
da Universidade de Aveiro desde 2003 e Coordenadora da Linha Aprendizagem e Construção do Conhecimento desde Maio de 2010. Outros Curriculum abreviado na Edição Americana Madison who s who ano 2010. Competências em informática Domínio dos meios informáticos na óptica do utilizador: Processamento de texto (Microsoft Office Word 2010); Folha de cálculo (Microsoft Office Excel 2010 e Access); Apresentações gráficas (Microsoft Office Powerpoint 2010 Microsoft Office Publisher 2007); Editor HTML (Microsoft Frontpage 2003); Microsoft Office Outlook 2003; SPSS e Editor de imagem (Adobe Photoshop CS4). Línguas Português: Língua Materna Inglês: Fala, escreve e muito bem. Francês: Fala, escreve e muito bem. Italiano: Fala, escreve e muito bem. Espanhol : Traduz muito bem. 20.01.2013 7/7