COLÉGIO MONS. JOVINIANO BARRETO 53 ANOS DE HISTÓRIA ENSINO E DISCIPLINA

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Transcrição:

GABARITO BIMESTRAL DISCIPLINA: QUI/BIO COLÉGIO MONS. JOVINIANO BARRETO 53 ANOS DE HISTÓRIA ENSINO E DISCIPLINA QUEM NÃO É O MAIOR TEM QUE SER O MELHOR Rua Frei Vidal, 1621 São João do Tauape/Fone/Fax: 3272-1295 www.jovinianobarreto.com.br 3º ANO Nº TURNO: MANHÃ TURMA: ÚNICA PROFESSOR: DIVERSOS ENSINO: MÉDIO DATA: 01/04/2014 ALUNO(a) Resposta da questão 1: QUÍMICA I-DANIEL A partir das suas descobertas científicas, Niels Böhr propôs cinco postulados: 1º) Um átomo é formado por um núcleo e por elétrons extranucleares, cujas interações elétricas seguem a lei de Coulomb. 2º) Os elétrons se movem ao redor do núcleo em órbitas circulares. 3º) Quando um elétron está em uma órbita ele não ganha e nem perde energia, dizemos que ele está em uma órbita discreta ou estacionária ou num estado estacionário. 4º) Os elétrons só podem apresentar variações de energia quando saltam de uma órbita para outra. 5º) Um átomo só pode ganhar ou perder energia em quantidades equivalentes a um múltiplo inteiro (quanta). O modelo de Böhr serviu de base sólida para o desenvolvimento dos modelos e conceitos atuais sobre a estrutura do átomo. Resposta da questão 2: O ródio (Rh) é um metal de transição sólido à temperatura ambiente e condutor de eletricidade. Possui massa atômica maior do que o cobalto (Co), pois está posicionado no quinto período da tabela periódica e o cobalto (Co) no quarto. O ródio (Rh) não possui as mesmas propriedades do estrôncio (Sr - grupo 2), pois está posicionado no grupo 9. Resposta da questão 3: [A]

Chamam-se isótopos os átomos de um mesmo elemento químico, ou seja, que apresentam o mesmo número de prótons (número atômico), mas possuem números de massa diferentes. Resposta da questão 4: O fleróvio F apresenta número atômico 114 e número de massa 289, e o livermório (Lv) apresenta número atômico 116 e número de massa 292, então: 289 114 292 116 F Nêutrons 289 114 175 F Nêutrons 292 116 176 Resposta da questão 5: Rutherford imaginou que o átomo seria composto por um núcleo positivo e muito pequeno. Hoje se sabe que o tamanho do átomo varia de 10.000 a 100.000 vezes maior que o tamanho do seu núcleo. Ele também acreditava que os elétrons giravam ao redor do núcleo e neutralizavam a carga positiva do núcleo. Resposta da questão 6: Teremos: Número de prótons do urânio Número atômico do tório Número de nêutrons do chumbo Resposta da questão 7: Distribuição eletrônica do ferro: 2 2 6 2 6 2 6 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d K = 2 e K = 8 e K = 14 e K = 2 e 238 (prótons + nêutrons) 234 (prótons + nêutrons) 208 Distribuição eletrônica do cátion ferro III (Fe 3+ ): Resposta da questão 8: 82 U 92. 92 (número de prótons) Th 90. 90 (número de prótons) Pb 208 82 126. I. Afirmação correta. A radiação alfa é positiva (núcleo do átomo de hélio), por isso é atraída pelo polo negativo de um campo elétrico. II. Afirmação correta. O baixo poder de penetração das radiações alfa decorre de sua elevada massa. III. Afirmação incorreta. A radiação beta é constituída por partículas negativas. IV. Afirmação correta. As partículas alfa são iguais a átomos de hélio que perderam os elétrons. Resposta da questão 9:

Teremos: 60 2 2 6 2 6 2 7 27Co 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 60 3 2 2 6 2 6 6 27 Co 1s 2s 2p 3s 3p 3d 24 elétrons 27 prótons 60 núcleons 27 prótons 33 nêutrons 24 elétrons Resposta da questão 10: A partir da informação do texto, pode-se concluir que o modelo atômico de Böhr melhor representa o processo descrito. Observação teórica: A partir das suas descobertas científicas, Niels Böhr propôs cinco postulados: 1º) Um átomo é formado por um núcleo e por elétrons extranucleares, cujas interações elétricas seguem a lei de Coulomb. 2º) Os elétrons se movem ao redor do núcleo em órbitas circulares. 3º) Quando um elétron está em uma órbita ele não ganha e nem perde energia, dizemos que ele está em uma órbita discreta ou estacionária ou num estado estacionário. 4º) Os elétrons só podem apresentar variações de energia quando saltam de uma órbita para outra. 5º) Um átomo só pode ganhar ou perder energia em quantidades equivalentes a um múltiplo inteiro (quanta). O modelo de Böhr serviu de base sólida para o desenvolvimento dos modelos e conceitos atuais sobre a estrutura do átomo. QUÍMICA II -ALEXANDRE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E C C B B D C C A C Resposta da questão 1: BIOLOGIA I-MAGNO Resposta da questão 2: Resposta da questão 3: Resposta da questão 4:

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Biologia] A teoria evolucionista de Charles Darwin propõe que as espécies evoluíram a partir de modificações de ancestrais aparentados entre si. As espécies extintas deixaram descendentes que formaram as espécies atuais. [Resposta do ponto de vista da disciplina de Filosofia] Na frase do enunciado, Darwin evoca, de maneira irônica, a possibilidade de sua teoria poder estar errada. Para ele, a ancestralidade é uma característica comum a todas as espécies de seres vivos, que, por isso, são considerados como sendo aparentados entre si, mesmo que através de um ancestral longínquo. Vale ressaltar que sua teoria da Evolução contraria tanto o criacionismo religioso quanto o essencialismo platônico ao desconsiderar a existência de espécies únicas e diferentes entre si em essência. Resposta da questão 5: Para Darwin a variabilidade dentro de uma espécie já existe, e somente os mais adaptados sobrevivem. A sobrevivência de um organismo está ligada a sua capacidade de conseguir alimentos, entre outros fatores. Na figura dada observamos que cada ave apresenta um tipo de bico que favorece a aquisição do alimento disponível. Resposta da questão 6: [A] Seleção natural, adaptação ao meio e ancestralidade comum foram considerados na elaboração na Teoria da Evolução das Espécies de Charles Darwin. A herança dos caracteres adquiridos é uma ideia anterior e rejeitada na sua teoria. Mutação não foi considerada, pois na época não se tinha conhecimento sobre a natureza do material genético e a origem da variação. Resposta da questão 7: O pesquisador visou demonstrar a teoria da seleção natural proposta por Charles Darwin. Resposta da questão 8: O canibalismo sexual favorece o sucesso reprodutivo dos parentais. Alimentando-se do macho, a fêmea aumenta a produção de ovos. Para o macho devorado durante a cópula, fica a garantia de que a maior parte da descendência terá o seu material genético. Resposta da questão 9: Pais: (5) I A irr (6) I B irr P(ORh ) = P(iirr) = 1 1 1 4 2 8 Resposta da questão 10: Sendo Capitu pertencente ao grupo sanguíneo AB Rh + e Ezequiel, provavelmente, dos grupos A ou AB e Rh positivo ou negativo, Ezequiel poderia ser filho de ambos por pertencer ao grupo A Rh positivo.

BIOLOGIA II- RODOLPHO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E D C B A A E D C B