ESCOLA ESTADUAL LUIS VAZ DE CAMÕES. Ipezal/Angélica - MS DIADOS PAIS. Ipezal/Angélica MS

Documentos relacionados
ESCOLA ESTADUAL LUIZ VAZ DE CAMÕES

ESCOLA ESTADUAL LUIS VAZ DE CAMÕES EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA

ESCOLA ESTADUAL LUIS VAZ DE CAMÕES FEIRA DE CIÊNCIAS NA ESCOLA: O PRAZER DE DEMONSTRAR OS CONHECIMENTOS IPEZAL-DISTRITO DE ANGÉLICA/MS

CENTRO DE CONVIVÊNCIA ESCOLA BAIRRO ARNALDO ISIDORO DE LIMA RUA D Nº 520 VILA C FOZ DO IGUAÇU PR TEL/CEL

ESCOLA ESTADUAL LUIS VAZ DE CAMÕES IPEZAL/ANGÉLICA MS PROJETO CULTURA SUL MATOGROSSENSE

Projeto Escola Estadual Luís Vaz de Camões. Projeto do índio

ESCOLA ESTADUAL LUIZ VAZ DE CAMÕES. Biodiversidade: A dengue e o desequilíbrio ecológico.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS SÃO GABRIEL

Sabendo quem sou através de valores encontrados nos contos

Economia Criativa e Cultura. Cultura como ferramenta essencial para o desenvolvimento social. Seminário Economia Criativa e Cultura

Mostra de Projetos Os Pés do Pavão

PLANO GESTÃO Números de alunos da escola e sua distribuição por turno, ano e turma.

Projeto: Arraiá da Camões.

No entanto, não podemos esquecer que estes são espaços pedagógicos, onde o processo de ensino e aprendizagem é desenvolvido de uma forma mais lúdica,

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL 15 DE NOVEMBRO. O compromisso, a aprendizagem e o sucesso acontecem aqui. PROJETO EDUCAÇÃO FISCAL

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROF MARIA DA GRAÇA BRANCO

PROJETO: LEITURA TEMA: TRÂNSITO SEGURO NA ESCOLA PROFESSORA: EDNA RODRIGUES LUZIANO LAURENTINO

SEMED São Luis-Ma.

CURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES ENSINO FUNDAMENTAL

ARTE: ESPAÇO DE CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SANTOS, Scheila Pires 1 TOSTES, Jessica Caroline Do Couto 2 NAIMAIER, Juliana Alegre Fortes 3

Educador A PROFISSÃO DE TODOS OS FUTUROS. Uma instituição do grupo

PROJETO: PRESERVAÇÃO, CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO MATO GROSSO DO SUL

O RIZZINI EM FAVOR DA PAZ

DADOS PARA A ATIVIDADE LÚDICA. QUAL É A MÚSICA?

I FÓRUM PEDAGÓGICO Da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aos Currículos

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CRECHE MUNICIPAL JOSÉ LUIZ BORGES GARCIA PROJETO DO 2 SEMESTRE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUINDO O CONHECIMENTO

ESCOLA ESTADUAL ANGELINA JAIME TEBET

POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL FRENTE AOS DESAFIOS DA BNCCEI. Rita Coelho

Bichinhos na creche, uma aventura extraordinária. Cibele Rodrigues Xavier Martins Creche Henfil

CURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO

Relação das oficinas Pedagógicas

ARTE EDUCAÇÃO E ARTETERAPIA NO AMBIENTE ESCOLAR MÓDULO I: OFICINA DE TEATRO

RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA ACADÊMICA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

PROJETOS PASTORAIS. Janes Amélio Fioroti - Coordenador de Pastoral. Belo Horizonte MG

Projeto Poesia. Atividade 1: Momento 1: Converse com a turma sobre o que é uma poesia, dê exemplos e apresente alguns poetas e poetisas.

PROGRAMAÇÃO SETEMBRO CIDADÃO 2017

DIVERSIDADE NA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA. GÊNEROS LINGÜÍSTICOS

EMEB BERNADETE BARBOSA DE OLIVEIRA PLANO DE TRABALHO 2015

COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA

ESCOLA ESTADUAL SENADOR FILINTO MÜLLER PROJETO HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: NOME DOS NÚMEROS DIEGO DA SILVA NANTES

IV SEMINÁRIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Desenvolvendo comportamento leitor na primeira infância

Objetivo: Apresentar o Caderno V de modo a compreender sua concepção metodológica a partir de oficinas.

FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA DE SUCESSO

3ª MOSTRA DE CONHECIMENTO BIOMÁXIMO FUNDAMENTAL

PROJETO CONTANDO HISTÓRIAS

Quem educa quem? Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo.

ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPOS DE JÚLIO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CRECHE MUNICIPAL PEQUENO PRINCIPE

SANTOS, Louise Gabrielle Cardoso dos 1 ; ARAÚJO, Nathália Thays Jatobá 2 ; COSTA, Giuliana de Lima 3 ; ROCHA-MADRUGA, Renata Cardoso 4.

ETNOMATEMÁTICA E LETRAMENTO: UM OLHAR SOBRE O CONHECIMENTO MATEMÁTICO EM UMA FEIRA LIVRE

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MANOEL FONTANILLAS FRAGELLI MARIA DE FÁTIMA GONÇALVES DE LIMA MIGLIORANÇA PLANO DE AÇÃO 2014

E.E Zumbi dos Palmares. Jaraguari MS/2012. Professor Gerenciador: Luzia Bento Soares. Turmas: Alunos do Ensino Fundamental.

Projeto: Natal. Jardim I Crianças de 3 à 4 anos

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: DESENVOLVENDO ATIVIDADES COM GÊNEROS TEXTUAIS PELO PIBID- SUBPROJETO LITERATURA INFANTO JUVENIL

PROJETO: SOU LETRANDO.

Boas práticas da Gestão Municipal da Educação

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

APRENDENDO COM O LUDO AÇÃO E RADICAL

Escola Estadual Luis Vaz de Camões Ipezal/Angélica - MS PLANO DE AÇÃO (PSTE) 2010

CIRCUITO LITERÁRIO: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE JUAREZ TÁVORA PARAÍBA

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

ESCOLA ESTADUAL AUSTRÍLIO CAPILÉ CASTRO PROJETO CONTEXTUALIZANDO O RACIOCÍNIO.

LOCAL: DIA: 15/07/ 2017 HORÁRIO:

ESCOLA ESTADUAL LUÍS VAZ DE CAMÕES MATEMÁTICA EM AÇÃO

ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PARCERIA QUE DA CERTO. EMEFTI Professor Waldyr Emrich Portilho Rio Verde - GO 2

CURSO: ARTE EM AÇÃO - LITERATURA

A ARTE NA EDUCAÇÃO E SUAS INFLUÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO SUJEITO

INSTITUIÇÃO RECANTO INFANTIL TIA CÉLIA CNPJ: / Rua Eucalipto N 34 Jardim - Ypê - Mauá SP Fone: /

Escola Estadual Luis Vaz de Camões Ipezal/Angélica - MS PLANO DE AÇÃO (PSTE) 2010

TRÂNSITO, LEITURA E ESCRITA: UMA PRÁTICA DE LETRAMENTO 1 Cláudia Marchesan 2

10º Congreso Argentino y 5º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias PIBID: O SUBPROJETO CULTURA ESPORTIVA DA ESCOLA

Prefeitura Municipal de Santo Antônio de Jesus publica:

Interdisciplinaridade em Sala de Aula

FOTONOVELA EMEFI PROFESSOR MANOEL IGNÁCIO DE MORAES

AUTOR(ES): FRANCIELY DOS SANTOS CARDOZO, MARIA LEONOR CHAVES MEDINA

Escola Estadual Luís Vaz de Camões OFICINA FUTURATEC. Ipezal/Angélica MS Novembro de 2014.

ASSOCIAÇÃO CATARINENSE DE ENSINO FACULDADE GUILHERME GUIMBALA CURSO DE PSICOLOGIA CLAUDIA RIOS NILSETE CAMPOS BRANCO NOELI MARTINS

Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não leem. (Mário Quintana).

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

ESCOLA ESTADUAL LUÍS VAZ DE CAMÕES PLANO DE AÇÃO 2014

Plano de Ensino Docente

PROJETO DIVERSIDADE CULTURAL

Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada em. Desenho Artístico. na modalidade presencial. 30h (40h/a)

Contando e Recontando histórias na Educação Infantil...

Externato Cantinho Escolar. Plano Anual de Atividades

Semestre Letivo/Turno: 6º Semestre. Professores:

GUIA CINE. contar esta história! Você também pode DEBATE. Pedagógico. Diálogo NA ADOLESCÊNCIA?

PROJETO PEDAGÓGICO CRECHE E JARDIM DE INFÂNCIA VIVER A ARTE

Educational Software and Special Education: Thinking about Pedagogical Aspects

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR 2013/2014 PROPOSTA

O camelo, o burro e a água

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA DOCENTE: ALESSANDRA ASSIS DISCENTE: SILVIA ELAINE ALMEIDA LIMA DISCIPLINA: ESTÁGIO 2 QUARTO SEMESTRE PEDAGOGIA

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS. Educação infantil Creche e pré escolas

Obra literária: ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ... Autora: Bia Villela.

Proposta Pedagógica (ANO) 2 Bimestre

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2017/2018 Creche Stª Teresinha do Menino Jesus DATA TEMA OBJETIVOS ATIVIDADES RECURSOS

INTRODUÇÃO 10.º ANO ENSINO SECUNDÁRIO LITERATURA PORTUGUESA APRENDIZAGENS ESSENCIAIS ARTICULAÇÃO COM O PERFIL DOS ALUNOS

Agradecimento e Fotos das Atividades de Oficinas Culturais e Educacionais do Projeto Juventude Luzes do Amanhã

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA

A ARTE DE CONTAR HISTORIAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Transcrição:

ESCOLA ESTADUAL LUIS VAZ DE CAMÕES Ipezal/Angélica - MS DIADOS PAIS Ipezal/Angélica MS Maio/2012

ESCOLA ESTADUAL LUIS VAZ DE CAMÕES Ipezal/Angélica - MS GISLAYNE DE ARAUJO TEIXEIRA PROFESSORAS RESPONSÁVEIS: MARIA APARECIDA RODRIGUES DE ARAUJO Com a colaboração da Direção, Coordenação Pedagógica, Coordenação de Área, Gerenciadora de tecnologias, Professores, Administrativos e Alunos. Ipezal/Angélica MS Maio/2012

INTRODUÇÃO O projeto DIA DOS PAIS será desenvolvido na escola estadual Luis Vaz de Camões, localizada no Distrito de Ipezal, Angélica/MS; no decorrer do mês de agosto do ano de 2012, visando promover o desenvolvimento integral dos educandos, dentro de um ambiente social e de cunho educativo, valorizando a cultura de que a família é um bem precioso e deve ser cultivado. Acreditando na necessidade de os educandos estarem em contato desde muito cedo com textos literários, com as produções que exercitem sua criatividade, é que pensamos em desenvolver um trabalho, tendo como eixo, diferentes atividades em todo contexto educacional, principalmente poemas, poesias e musicas. O desenvolvimento da criatividade é necessário para desenvolvimento sadio. Existem potencialidades criativas que dizem respeito a cada um de nós, em qualquer fase da vida. Os pais e educadores não podem perder de vista que, apesar das transformações pelas quais passa a família, esta continua sendo a importante fonte de influência no comportamento, nas emoções e na ética da criança. É fato que família e escola representam pontos de apoio e sustentação ao ser humano e marcam a sua existência. A parceria família e escola precisa ser cada vez maior, pois quanto melhor for a parceria entre ambas, mais positivos serão os resultados na formação do sujeito. Assim, as atividades a serem realizadas, desperta a valorização de valores sobre a família e as diversas estruturas familiares. De forma lúdica, ampliarão as possibilidades de comunicação no ambiente familiar especialmente com a figura do PAI. JUSTIFICATIVA No segundo Domingo de agosto comemoramos o Dia dos Pais, durante essa semana que antecede essa data, estaremos desenvolvendo uma série de atividades, para que os alunos focalizem no seu Pai: suas virtudes, seus valores, seu trabalho, seu lazer. É necessário despertar nos alunos sentimentos de amor e gratidão para com seu Pai.

OBJETIVOS: OBJETIVO GERAL. Contribuir para a formação humana, permitindo refletir sobre os valores, relacionamentos e as diversas estruturas familiares existentes, além de integrar os pais, escola e alunos. OBJETIVOS ESPECIFICOS: - Possibilitar a toda comunidade escolar conhecimentos, sentido de valores, interesse ativo e atitudes necessárias para respeitar a família, - Conscientizar alunos sobre a importância da mudança de hábitos e atitudes, ao respeito aos pais; - Levantar com os alunos as causas de possíveis problemas familiares; - Conscientizar os educando da importância do dialogo com seu pai; - Refletir sobre o significado e a atuação do papel do pai em nossas vidas; METODOLOGIA O projeto acontecerá no mês de agosto. Haverá momentos em que serão debatidos assuntos voltados à família e especialmente a figura do pai, com atividades que venham possibilitar o desenvolvimento da sensibilidade e senso crítico dos alunos de modo que haja uma mudança de valores. De acordo com o PCN- Introdução Ensino Fundamental, (1998), Mesmos com todas as inseguranças que possam ser vividas pelos pais, a família continua sendo, para grande maioria dos adolescentes, um espaço onde se sentem seguros. (p.115). A valorização da família em todo seu contexto social, correlacionado

com o processo educativo, envolve a importância do aspecto lúdico e criativo das atividades que integre os educandos com os seus pais, considerando todo envolvimento da comunidade escolar. No desenvolvimento do projeto, será através da metodologia: Musicas, Poesias e poemas, Textos literários; Danças, Teatro; Desenhos e pintura referente à data; Pesquisa em sites sobre o assunto e confecção de cartazes; Desfile (figura masculina); Slides; Exposição dos trabalhos Homenagem aos pais. RESULTADOS ESPERADOS Propiciar a conscientização da importância da figura paterna e da família num todo ao ser humano, como construção de valores e atitudes para toda a vida. AVALIAÇÃO Dar-se-á de forma processual visando observar a participação dos alunos na realização das atividades propostas no decorrer de todo o projeto.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: Temas Transversais. Ministério da Educação. Secretaria da Educação Fundamental. 3. ed. Brasília: 1998. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: Introdução ao ensino fundamental. Secretaria de Educação Fundamental Secretaria da Educação Fundamental. 3. ed. Brasília: 1998 GERUSA, R. LIMA, Regina Célia V. O dia-a-dia do professor. Ed. FAPI. 3ª ed. Vol. 4,5 e 6.