Relatório sobre o Inquérito aos Candidatos ao Mestrado em Música da Escola Superior de Música de Lisboa: Ano letivo 2015/2016 Gabinete para a Cultura da Qualidade Dezembro de 2015
Índice Geral Índice Geral... i Abreviaturas, Siglas e Acrónimos...ii Introdução...1 1. Metodologia aplicada...2 1. 1. Plataforma informática...2 1. 2. Universo dos inquiridos...2 2. Apresentação dos resultados...3 2. 1. Caracterização do candidato...3 2. 1. 1. Resultados...3 2. 2. Caracterização da opção ESML...6 3. Anexos... 10 3. 1. Anexo A - Modelo de Inquérito aos candidatos ao Mestrado em Música na ESML... 10 i
Abreviaturas, Siglas e Acrónimos ESML IPL MM P1 p(p). Escola Superior de Música de Lisboa Instituto Politécnico de Lisboa Mestrado em Música Pergunta 1 (código das perguntas do inquérito) Página(s) ii
Introdução Integrado no Sistema Interno de Garantia da Qualidade da Escola Superior de Música de Lisboa (ESML), o inquérito aos candidatos a estudantes do Mestrado em Música tem como objectivo a caracterização dos potenciais futuros alunos, conhecer a região da sua proveniência, a sua actividade profissional, se existir, bem como as suas expectativas e opiniões acerca dos diversos serviços de apoio e meios de divulgação da oferta formativa da ESML. O presente relatório é o resultado final da análise dos dados recolhidos no inquérito e foi elaborado com o objetivo de ser apresentado ao Conselho para a Avaliação e Qualidade da ESML, que decidirá qual o teor da informação a enviar aos órgãos de governo e gestão desta Unidade Orgânica do Instituto Politécnico de Lisboa (IPL), assim como a sua divulgação/publicação. 1
1. Metodologia aplicada 1. 1. Plataforma informática Baseado no modelo do Inquérito aos novos alunos, Anexo V do Regulamento da Qualidade do IPL, o questionário foi criado na aplicação informática LimeSurvey identificado como INQ2015 candidatos a MM na ESML (ID 265443) pelo Gabinete para a Cultura da Qualidade da ESML e aplicado online durante o seguinte período: Data - Hora do início Término 18-06-2015 07:30 22-06-2015 10:00 1. 2. Universo dos inquiridos O questionário foi enviado para um total de 23 candidatos a estudantes da Mestrado em Música para o ano letivo de 2015/2016, de todos os regimes de acesso, de acordo com a listagem de emails fornecida pelos serviços académicos. As respostas ao inquérito foram exportadas da aplicação LimeSurvey para o documento em formato excel e html, sendo posteriormente elaborada a análise estatística. Obteve-se uma taxa média de 30,4% de respostas, com apenas 21,7% de respostas completas (vide Quadro 1). Quadro 1: Taxas de resposta Total de Candidatos MM Ano letivo 2015/16 Contagem (23) Percentagem Total de respostas 7 30,4% Completas 5 21,7% Incompletas 2 8,7% Recusadas 1 4,3% 2
2. Apresentação dos resultados O inquérito envolve ao todo 13 questões (vide Anexo A - Modelo de Inquérito aos candidatos ao Mestrado em Música na ESML, p. 10), divididas por dois grupos de perguntas: (1) caracterização dos candidatos; (2) caracterização da opção ESML. 2. 1. Caracterização do candidato Para a recolha da informação destinada à caracterização do candidato, elaboraram-se sete perguntas principais, questionando os seguintes aspetos: Género Idade Concelho de residência Habilitações musicais Situação profissional do candidato Intenção de pedir Estatuto de trabalhador estudante e/ou Bolsa de estudo 2. 1. 1. Resultados Campo de sumário para P1: Género Resposta Contagem (7) Percentagem Feminino 3 60,0% Masculino 2 40,0% Sem resposta 0 0,0% Campo de sumário para P2: Idade Contagem (5) Idade em anos Média 22,4 Mínima 20 Máxima 27 3
Campo de sumário para P3: Concelho de Residência Contagem(5 respostas no total) Contagem Percentagem Lisboa 4 80,0% Sintra 1 20,0% Campo de sumário para P4: Quais a s suas habilitações musicais? Resposta Contagem (5) Percentagem Sou um(a) estudante de música autodidata 0 0,0% Frequência de ensino particular de música 0 0,0% Frequência ou conclusão de Curso Básico de música 0 0,0% Frequência ou conclusão de Curso Secundário de música 0 0,0% Frequência ou conclusão de Curso Superior de música do 1º ciclo (Bacharelato ou Licenciatura) Frequência ou conclusão de Curso Superior de música do 2º ciclo (Mestrado) 5 100% 0 0,0% Frequência ou conclusão de outro Curso Superior de música 0 0,0% Sem resposta 0 0,0% Campo de sumário para P5: Já tem actividade profissional? Resposta Contagem (5) Percentagem Sim 2 40,0% Não 3 60,0% Sem resposta 0 0,0% Campo de sumário para P6: Se sim [tem actividade profissional] indique todas as que se aplicam: Resposta Contagem Percentagem Contrato de prestação de serviços 1 50,0% Trabalhos pontuais e ocasionais 2 100,0% Contrato de trabalho com termo 0 0,0% Contrato de trabalho sem termo (pertencente aos quadros de efetivos) 1 50,0% 4
Campo de sumário para P7: Pretende requerer estatuto de trabalhador estudante? Resposta Contagem (2) Percentagem Sim 1 50,0% Não 0 0,0% Sem resposta 1 50,0% Campo de sumário para P8: Pretende requerer Bolsa de estudo? Resposta Contagem (5) Percentagem Sim 4 80,0% Não 1 20,0% Sem resposta 0 0,0% 5
2. 2. Caracterização da opção ESML Para a recolha da informação destinada à caracterização da opção ESML, elaboraram-se cinco perguntas principais (vide Anexo A - Modelo de Inquérito aos candidatos ao Mestrado em Música na ESML, p. 10), questionando os seguintes aspetos: - Grau de prioridade na opção ESML; - Meios de divulgação do curso; - Motivação da opção pelo curso da ESML; - Motivação da opção pela ESML; - Apreciação das características da opção ESML. Campo de sumário para P9: Caracterize a sua opção pelo Curso de Mestrado em Música da ESML, em relação a eventuais concursos a outras Escolas Superiores/ Universidades? Resposta Contagem (5) Percentagem 1ª opção 4 80,0% 2ª opção 0 0,0% 3ª opção 1 20,0% 6
Campo de sumário para P10: Como tomou conhecimento da existência do curso a que se candidata na ESML? [indique todas as que se aplicam] Resposta Contagem Percentagem Sítio da ESML na Internet 3 60,0% Documentação própria da ESML 0 0,0% Por sugestão de actuais alunos da ESML 1 20,0% Através de informação proveniente de diplomados da ESML 0 0,0% Visita anterior à ESML 0 0,0% Informação proveniente dos Serviços de Orientação escolar do seu estabelecimento de ensino 0 0,0% Por sugestão dos seus actuais ou últimos professores de música 2 40,0% Através do meio profissional 1 20,0% Informações de amigos ou familiares 0 0,0% Informação proveniente do Ministério 0 0,0% Forum Estudante 0 0,0% Informação obtida na Futurália 0 0,0% Publicidade nos meios de comunicação social 0 0,0% Informação na imprensa 0 0,0% Sítio do IPL na Internet 0 0,0% Outro sítio na Internet 0 0,0% Outro meio 0 0,0% Campo de sumário para P11: Como classifica a informação recolhida no sítio da ESML na internet? ( Escala de 1 a 5 sendo 1, insuficiente/pouco explícita e 5, muito útil/bem explícita) Resposta Contagem Classificação 3 3,7 7
Campo de sumário para P12: Quais os motivos porque escolheu candidatar-se ao Curso de Mestrado em Música na ESML? [indique todas as que se aplicam] Resposta Contagem Percentagem Vocação, gosto pelas matérias 0 0,0% Prestígio da ESML 0 0,0% Estrutura curricular do Curso 0 0,0% Ter uma boa componente prática 1 20,0% Qualidade do corpo docente das disciplinas nucleares 1 20,0% Qualidade do corpo docente no geral 2 40,0% Actividades curriculares de criação/execução artística 1 20,0% Localização 2 40,0% Qualidade das suas instalações no geral 1 20,0% Parcerias/protocolos com a comunidade 0 0,0% Ter saídas profissionais 2 40,0% Boa empregabilidade dos diplomados 0 0,0% Média de entrada acessível 0 0,0% Sem média para outro curso 0 0,0% Custos mais reduzidos 0 0,0% Possibilidade de trabalhar e estudar ao mesmo tempo 2 40,0% Qualidade da vida académica e convívio 1 20,0% Outro motivo 2 40,0% 8
Campo de sumário para P13: Indique as três características que, em sua opinião, deverão ser mais privilegiadas/importantes na ESML? Resposta Contagem Percentagem Bons professores 5 100,0% Prestígio da ESML 1 20,0% Boas infra-estruturas e salas para estudo individual e coletivo 3 60,0% Boa biblioteca 1 20,0% Bons meios informáticos 0 0,0% Localização 0 0,0% Garantia de saídas profissionais 2 40,0% Médias de entrada elevadas 0 0,0% Elevado sucesso escolar na instituição 0 0,0% Qualidade dos curricula dos cursos 0 0,0% Actividades de investigação científica/artística 1 20,0% Actividades curriculares de criação artística 2 40,0% Actividades extracurriculares de criação artística 0 0,0% Boa organização geral 0 0,0% Estruturas de desporto e lazer 0 0,0% Zona de refeições 0 0,0% Serviços médicos-sociais 0 0,0% Apoio administrativo 0 0,0% Apoio para intercâmbios com o estrangeiro 0 0,0% 9
3. Anexos 3. 1. Anexo A - Modelo de Inquérito aos candidatos ao Mestrado em Música na ESML Questionário a potenciais futuros estudantes da Mestrado em Música na Escola Superior de Música de Lisboa. Caro(a) candidato(a) a estudante da Mestrado em Música na Escola Superior de Música de Lisboa (ESML). Agradecemos desde já a colaboração no preenchimento deste questionário, o qual tem como objetivo ajudar-nos a conhecer as expectativas e opinião dos candidatos a alunos sobre aspetos importantes da formação ministrada. A ESML compromete-se a assegurar a confidencialidade e o anonimato da informação recolhida e que esta será somente utilizada como contributo para o delinear de estratégias e orientações para a melhoria da qualidade da sua oferta formativa e dos diversos serviços de apoio. Existem 13 perguntas neste inquérito. Parte I: Caracterização dos Candidatos 1 [P1] Género * [asterisco = pergunta obrigatória] Por favor, seleccione apenas uma das seguintes opções: - Feminino - Masculino 2 [P2] Idade * Por favor, escreva aqui a sua resposta: 3 [P3] Concelho de Residência * Por favor, escreva aqui a sua resposta: 4 [P4] Quais as suas habilitações musicais? * Por favor, seleccione todas as que se aplicam: - Sou um(a) estudante de música autodidacta 10
- Frequência de ensino particular de música - Frequência/conclusão de Curso Básico de música - Frequência/conclusão de Curso Secundário de música - Frequência/conclusão de Curso Superior de música do 1º ciclo (Bacharelato ou Licenciatura) - Frequência/conclusão de Curso Superior de música do 2º ciclo (Mestrado) - Frequência ou conclusão de outro Curso Superior de Música 5 [P5] Já tem actividade profissional? * Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: - Sim - Não (Prestação de serviços pontuais/ocasionais ou em regime de contrato de trabalho) 6 [P6] Se sim indique: * Por favor, selecione todas as que se aplicam: - Contrato de prestação de serviços - Trabalhos pontuais e ocasionais - Contrato de trabalho com termo - Contrato de trabalho sem termo (pertencente aos quadros de efetivos) 7 [P7] Pretende requerer estatuto de trabalhador estudante? Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: - Sim - Não 8 [P8] Pretende requerer Bolsa de estudo? Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: - Sim - Não Parte II: Caracterização da opção ESML 9 [P9] Caracterize a sua opção pelo Curso de Mestrado em Música da ESML, em relação a eventuais concursos a outras Escolas Superiores/ Universidades? * Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: 11
- 1ª opção - 2ª opção - 3ª opção 10 [P10] Como tomou conhecimento da existência do curso a que se candidata naesml? * Por favor, selecione todas as que se aplicam: - Sítio da ESML na Internet - Documentação própria da ESML - Por sugestão de atuais alunos da ESML - Através de informação proveniente de diplomados da ESML - Visita anterior à ESML - Informação proveniente dos Serviços de Orientação escolar do seu estabelecimento de ensino - Por sugestão dos seus actuais ou últimos professores de música - Através do meio profissional - Informações de amigos ou familiares - Informação proveniente do Ministério - Forum Estudante - Informação obtida na Futurália - Publicidade nos meios de comunicação social - Informação na imprensa - Sítio do IPL na Internet - Outro sítio na Internet - Outro meio 11 [P11] Como classifica a informação recolhida no sítio da ESML na internet? * Por favor, selecione apenas uma das seguintes opções: Escala de 1 a 5 sendo 1, insuficiente/pouco explícita e 5, muito útil/bem explícita 12 [P12] Quais os motivos porque escolheu candidatar-se ao Curso do Mestrado em Música na ESML? * Por favor, selecione todas as que se aplicam: - Vocação, gosto pelas matérias 12
- Prestígio da ESML - Estrutura curricular do Curso - Ter uma boa componente prática - Qualidade do corpo docente das disciplinas nucleares - Qualidade do corpo docente no geral - Actividades curriculares de criação/execução artística - Localização - Qualidade das suas instalações no geral - Parcerias/protocolos com a comunidade - Ter saídas profissionais - Boa empregabilidade dos diplomados - Média de entrada acessível - Sem média para outro curso - Custos mais reduzidos - Possibilidade de trabalhar e estudar ao mesmo tempo - Qualidade da vida académica e convivio - Outro motivo 13 [P13] Indique as três características que, em sua opinião, deverão ser mais privilegiadas/importantes na ESML? * Selecione apenas 3 respostas: - Bons professores - Prestígio da ESML - Boas infra-estruturas e salas para estudo individual e colectivo - Boa biblioteca - Bons meios informáticos - Localização - Garantia de saídas profissionais - Médias de entrada elevadas - Elevado sucesso escolar na instituição - Qualidade dos curricula dos cursos - Actividades de investigação científica/artística - Actividades curriculares de criação artística 13
- Actividades extracurriculares de criação artística - Boa organização geral - Estruturas de desporto e lazer - Zona de refeições - Serviços médicos-sociais - Apoio administrativo - Apoio para intercâmbios com o estrangeiro Gratos pela sua participação 22.06.2015 10:00 Submeter o seu inquérito Obrigado por ter concluído este inquérito. 14