REUNIÃO DE PAIS ENSINO MÉDIO -1º E 2º ANOS Compromisso Família e Escola
Visão Vamos oferecer uma educação apaixonante, que marque o coração e a mente dos que passam pela Escola Marista, de tal forma que se sintam enriquecidos por valores, conhecimentos e vivências, e sejam capazes de fazer diferença na construção de uma vida fraterna e feliz.
Projeto Educativo Buscamos integrar rigor científico, excelência acadêmica, formação cristã, cultura da solidariedade e da paz, sensibilidade estética, formação política e ética, ação pastoral e consciência planetária.
Para...Nova estrutura curricular... Uma... Nova forma de aprender... Com...Novos hábitos de estudos... Professores especializados. Projetos integrados. Iniciação Científica. Encontros de formação. Plantões de Redação. Língua Inglesa por níveis de conhecimento. Incentivo ao esporte. Estudos de recuperação. Saídas pedagógicas.
Avaliação Curricular É prática pedagógica que tem como finalidade o diagnóstico e o acompanhamento contínuos e reflexivos do desenvolvimento do currículo e do processo de ensino-aprendizagem. A avaliação baliza, legitima, regula e emancipa o processo de aprendizagem. Portanto é fundamental atentarmos às trajetórias de ensino e às relações que estão sendo estabelecidas no processo avaliativo.
Formas de expressão e comunicação dos resultados De acordo com o sistema de notas (0,0 a 10,0) a distribuição dos valores ocorrerá: 30% -situações de aprendizagem que envolvam: temas, trabalhos em grupo, seminários, atividades de aula, exercícios, projetos e outros. 70% -instrumentos avaliativos individuais, diferenciados, que serão divididos conforme a carga horária dos componentes curriculares, estabelecidos por área de conhecimento.
Exemplificando... 30%: Trabalhos diversos somando 3,0. 70%: 35% de testes e outros instrumentos individuais, como: Teste1: 1,5 Teste2: 2,0 35% da prova trimestral. (terá peso 2 se a nota for superior à soma dos testes)
Fórmula para aprovação: São aprovados, ao final do ano letivo, os estudantes de 5ª série do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio que obtêm, no mínimo, 75% de frequência e a média 7,0 (sete vírgula zero), cujo cálculo é obtido através da soma do resultado de cada trimestre, dividindo-se por três, conforme fórmula: (1º tri) + (2º tri) + (3º tri) 7,0 3
Após o término do ano letivo são oferecidos os Exames Finais, seguindo a fórmula para obtenção dos resultados: MA + EF 5,0 2
Acertando os ponteiros... Aos alunos que chegaram há pouco tempo no colégio, são oferecidas aulas extras durante o primeiro mês letivo, para a retomada de conteúdos e nivelamento com as necessidades da série. 1º Ano 2º ano Ling. Port. Matemática Química Física Espanhol Ling. Port. Matemática Química Física Espanhol
Estudos de Recuperação garantia do processo de aprendizagem Revisões em aula Estudos adicionais por meio de tarefas complementares Aulas em turno inverso, com convocação: O aluno convocado será todo aquele que obtiver resultado abaixo de 70% em instrumento avaliativo individual, em qualquer tempo. As aulas em turno inverso devem ocorrer a partir do meio do trimestre. O número de aulas do componente curricular variará de 2 a 4 aulas no trimestre, preferencialmente uma por semana, dependendo de sua carga horária. O aluno convocado deverá permanecer frequentando as aulas até o final do período nos estudos de recuperação do trimestre. O aluno com 2 faltas consecutivas deverá ter sua família informada pelo coordenador de turno, a partir da comunicação do professor.
HÁBITOS DE ESTUDOS
Trabalho Multidisciplinar SOE + SCP + Professores. Entrega de material trimestral. Palestra com a psicopedagoga Andreia Gonçalves e o prof. Fábio Mendes sobre Hábitos de Estudos. Oficina sobre programação de horários. Teste do tipo de memória. Acompanhamento dos setores ao longo do ano. Professores tutores.
Orientação Vocacional
Semana das Profissões 06 a 10 de junho Palestrantes convidados. Teste vocacional. Feira de Universidades. Profissionais Palestrantes.
Projetos do ano Mostra do Saber Feira de Iniciação Científica Semana das Profissões Saídas de campo Projeto miniempresa Olimpíadas de Matemática/Física/Química/Geografia/História e Filosofia PJM / Voluntariado
Professores 1º ano do Ensino Médio
Professores 2º ano do Ensino Médio
OBJETIVOS e PRIORIDADES Desenvolver responsabilidade. Contextualizar o ensino; Relacionar os estudos às situações do cotidiano. Promover atualização constante.
OBJETIVOS e PRIORIDADES Oportunizarsituaçõespara: Prática de leitura e interpretação, não só de textos, mas de gravuras, tabelas e gráficos. Aprimoramento da Linguagem oral e escrita. Uso da criatividade;
OBJETIVOS e PRIORIDADES Aplicação dos conhecimentos obtidos na solução de situações-problema. Desenvolvimento do gosto pela investigação científica. Trabalho em equipe e preparo para o vestibular.
TRABALHO EM CONJUNTO - FAMÍLIA e ESCOLA Manter canal de comunicação via SOE, Coordenação ou Professores tutores. Utilizar-se da ficha de aconselhamento enviada após cada conselho de classe. Acompanhar as tarefas de casa. Verificar as notas dos testes parciais.
Educar para sentir e ter sentido, para cuidar e cuidar-se, para viver com sentido cada instante da nossa vida. Somos humanos porque sentimos e não apenas porque pensamos. Somos parte de um todo em construção e reconstrução. Moacir Gadotti