ORIGEM DO CENTRO PAULA SOUZA



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Transcrição:

DESENVOLVE SP 11 DE NOVEMBRO DE 2014

ORIGEM DO CENTRO PAULA SOUZA CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SÃO PAULO FOI CRIADO EM 1969 E IMPLANTADO EM 1970 PELO GOVERNADOR ROBERTO COSTA DE ABREU SODRÉ. EM 1973 EM HOMENAGEM AO PROF. ANTONIO FRANCISCO DE PAULA SOUZA, DURANTE O GOVERNO LAUDO NATEL, PASSOU A SER DENOMINADO: CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA É UMA AUTARQUIA DO GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO, VINCULADA À SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO RESPONSÁVEL POR REALIZAR EDUCAÇÃO PÚBLICA NOS NÍVEIS BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO NO ESTADO DE SÃO PAULO.

PROF. ANTÔNIO FRANCISCO DE PAULA SOUZA (ITU EM 1843 RIO DE JANEIRO 1917) ENGENHEIRO E DEPUTADO ESTADUAL UMA VISÃO INSTITUCIONAL COM 50 ANOS FUNDOU O INSTITUTO POLITÉCNICO DE SÃO PAULO A POLI DA USP E FOI SEU DIRETOR NO PERÍODO DE 1893 A 1917 HTTP://WWW.POLI.USP.BR/COMUNICACAO/120-ANOS ANTONIO FRANCISCO DE PAULA SOUZA ERA PROVENIENTE DE UMA FAMÍLIA DA ELITE CAFEEIRA PAULISTA QUE ASSUMIU PAPEL IMPORTANTE NOS ACONTECIMENTOS POLÍTICOS DO SÉCULO XIX. A ORIGEM DO NOME SEU PAI, ANTONIO DE PAULA SOUZA, FORMOU-SE EM MEDICINA NA BÉLGICA PELA FACULDADE MÉDICA DA UNIVERSIDADE DE LOUVAIN E TEVE INTENSA PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DURANTE O IMPÉRIO. FOI DEPUTADO PROVINCIAL, DEPUTADO GERAL, MINISTRO DA AGRICULTURA EM 1864, ELABORANDO, INCLUSIVE, O PRIMEIRO PROJETO PARA EXTINGUIR A ESCRAVIDÃO NO BRASIL. CASOU- SE COM MARIA DE RAPHAELA, FILHA DO BARÃO DE PIRACICABA, E DESSA UNIÃO NASCEU ANTONIO FRANCISCO DE PAULA SOUZA, NO DIA 6 DE DEZEMBRO DE 1843, NA FAZENDA DO AVÔ MATERNO, LOCALIZADA NA CIDADE DE ITÚ, SÃO PAULO. SEU AVÔ PATERNO, FRANCISCO DE PAULA SOUZA E MELLO, PARTICIPARA DO PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO POLÍTICA BRASILEIRA COMO DEPUTADO DAS CORTES DE LISBOA EM 1821 E, TORNOU- SE AINDA MEMBRO DA ASSEMBLÉIA CONSTITUINTE (CÂMARA TEMPORÁRIA), LOGO DISSOLVIDA PELO IMPERADOR D. PEDRO I EM 1823 E EM 1833 OBTEVE VAGA NO SENADO, LUTANDO PELA IMPLEMENTAÇÃO DE UM GOVERNO REPRESENTATIVO. DURANTE O PERÍODO REGENCIAL, OCUPOU O CARGO DE MINISTRO DO IMPÉRIO.

CENTRO PAULA SOUZA UNIDADES EDUCACIONAIS 218 ESCOLAS TÉCNICAS 176 URBANAS E 35 AGRÍCOLAS 63 FACULDADES DE TECNOLOGIA 280 CLASSES DESCENTRALIZADAS PRESENTE EM 285 MUNICÍPIOS E 43 REGIÕES ADMINISTRATIVAS

ALUNOS MATRICULADOS 1 º. SEMESTRE DE 2013 EDUCAÇÃO TÉCNICA 176.635 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA SUPERIOR 64.186 EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA 50.021 EDUCAÇÃO INICIAL E CONTINUADA (2012) 30.800 TOTAL 321.642

DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL ATUAL DE FATECS E ETECS

ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO CEETEPS OS 10 EIXOS TECNOLÓGICOS + EDUCAÇÃO BÁSICA Educação Básica Produção Industrial Controle e Processos Industriais Produção Cultural e Design Hospitalidad e e Lazer Ambiente, Saúde e Segurança do Trabalho FOCO DA INOVA PAULA SOUZA: INTERNALIZAR A AGENDA DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM TODAS AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DENTRO DE CADA UM DESSES EIXOS TECNOLÓGICOS Informação e Comunicação Infraestrutura Gestão e Negócios 1. PRODUÇÃO INDUSTRIAL 2. CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS 3. INFRAESTRUTURA 4. GESTÃO E NEGÓCIOS 5. INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 6. RECURSOS NATURAIS 7. PRODUÇÃO ALIMENTÍCIA 8. AMBIENTE, SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO 9. HOSPITALIDADE E LAZER 10. PRODUÇÃO CULTURAL E DESIGN 1. EDUCAÇÃO BÁSICA Produção Alimentícia Recursos Naturais

CAPITAL HUMANO COM MAIOR TITULAÇÃO POTENCIAL PARA A ESTRUTURAÇÃO DE 11 REDES TEMÁTICAS E 64 GRUPOS EM PESQUISAS APLICADAS POSTDOC+DOC+MS= 2923 DOCENTES ESPECIALIZAÇÃO = 5.738 DOCENTES Educação Básica 174 31 2 Hospitalidade e Lazer 59 10 2 Ambiente, Saúde e Segurança 176 55 7 Recursos Naturais 153 76 4 Produção Cultural e Design Produção Alimentícia 19 33 15 1 1 Mestre Doutor Infraestrutura 70 24 1 PostDoc Informação e Comunicação 543 129 11 Gestão e Negócios 503 116 16 Produção Industrial 138 65 13 Controle e Processos Industriais 333 125 18 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Recursos Naturais Produção Industrial Produção Cultural e Design Produção Alimentícia Infraestrutura 199 127 119 74 153 5.738 ESPECIALISTAS Informação e Comunicação 935 Hospitalidade e Lazer 197 Gestão Pública 3 Gestão e Negócios 1620 Educação Básica 794 Controle e Processos Industriais 655 Apoio Educacional 4 Ambiente, Saúde e Segurança 858 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800

A ESTRATÉGIA DA INOVA PAULA SOUZA AS REDES TEMÁTICAS COLABORATIVAS EM TODOS OS EIXOS TECNOLÓGICOS

REDE TEMÁTICA EM PRODUÇÃO INDUSTRIAL SEUS POTENCIAIS GRUPOS DE PESQUISA APLICADA E INOVAÇÃO Automação Aeronáutica Produção Têxtil Polímeros Projetos Mecânicos 140 120 100 80 60 40 20 0 138 65 Mestre Doutor PostDoc 127 ESPECIALISTAS 13 Biocombustíveis Construção Naval Estruturas Leves 1. AUTOMAÇÃO AERONÁUTICA 2. BIOCOMBUSTÍVEIS 3. CONSTRUÇÃO NAVAL 4. ESTRUTURAS LEVES 5. FABRICAÇÃO MECÂNICA 6. MATERIAIS (POLIMÉRICOS, CERÂMICOS OU METÁLICOS) 7. POLÍMEROS 8. PRODUÇÃO TÊXTIL 9. PROJETOS MECÂNICOS 10. PRODUÇÃO DE COSMÉTICOS Materiais (Poliméricos, Cerâmicos ou Metálicos) Fabricação Mecânica

REDE TEMÁTICA EM CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS SEUS POTENCIAIS GRUPOS DE PESQUISA APLICADA E INOVAÇÃO Processos Metalúrgicos Processos Químicos Mecatrônica Industrial Mecanização em Agricultura de Precisão Produção Industrial 350 300 250 200 150 100 50 0 Mecânica: Processos de Soldagem Soldagem 333 Automação Industrial 125 Eletrônica Automotiva Mestre Doutor PostDoc 655 ESPECIALISTAS 18 Mecânica de Precisão Eletrônica: Materiais, Processos e Componentes Eletrônicos Manutenção Industrial Gestão da Produção Industrial (Calçados) Manufatura Aeronáutica Manutenção de Aeronaves 1. AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL 2. ELETRÔNICA AUTOMOTIVA 3. ELETRÔNICA: MATERIAIS, PROCESSOS E COMPONENTES ELETRÔNICOS 4. GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL (CALÇADOS) 5. MANUFATURA AERONÁUTICA 6. MANUTENÇÃO DE AERONAVES 7. MANUTENÇÃO INDUSTRIAL 8. MECÂNICA DE PRECISÃO 9. MECÂNICA - MODALIDADE PROCESSOS DE PRODUÇÃO 10. MECÂNICA - MODALIDADE POJETOS 11. MECÂNICA: PROCESSOS DE SOLDAGEM 12. MECANIZAÇÃO EM AGRICULTURA DE PRECISÃO 13. MECATRÔNICA INDUSTRIAL 14. PROCESSOS METALÚRGICOS 15. PROCESSOS QUÍMICOS 16. PRODUÇÃO INDUSTRIAL 17. SOLDAGEM Mecânica - Modalidade Projetos Mecânica - Modalidade Processos de Produção

REDE TEMÁTICA EM INFRAESTRUTURA SEUS POTENCIAIS GRUPOS DE PESQUISA APLICADA E INOVAÇÃO 1. CONSTRUÇÃO CIVIL - Construção Civil - Modalidade Edifícios MODALIDADE EDIFÍCIOS 2. CONSTRUÇÃO CIVIL - MOVIMENTO DE TERRA E Transporte Terrestre Construção Civil - Movimento de Terra e Pavimentação PAVIMENTAÇÃO 3. CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS 4. CONTROLE DE OBRAS 5. SISTEMAS DE NAVEGAÇÃO 6. TRANSPORTE TERRESTRE Sistemas de Navegação Construção de Edifícios 70 70 60 Controle de Obras 50 40 30 20 24 153 ESPECIALISTAS 10 0 Mestre Doutor PostDoc 1

REDE TEMÁTICA EM GESTÃO E NEGÓCIOS SEUS POTENCIAIS GRUPOS DE PESQUISA APLICADA E INOVAÇÃO Automação de Escritórios e Secretariado Logística Aeroportuária Logística Secretariado 600 500 400 300 200 100 0 503 116 Mestre Doutor PostDoc 1620 ESPECIALISTAS 16 Comércio Exterior Gestão de Recursos Humanos Gestão Comercial 1. AUTOMAÇÃO DE ESCRITÓRIOS E SECRETARIADO 2. COMÉRCIO EXTERIOR 3. GESTÃO COMERCIAL 4. GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 5. GESTÃO EMPRESARIAL 6. GESTÃO FINANCEIRA 7. LOGÍSTICA 8. LOGÍSTICA AEROPORTUÁRIA 9. SECRETARIADO Gestão Financeira Gestão Empresarial

REDE TEMÁTICA EM INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SEUS POTENCIAIS GRUPOS DE PESQUISA APLICADA E INOVAÇÃO Análise e Desenvolvimento de Sistemas Segurança da Informação Sistemas para Internet 600 500 400 300 200 100 0 543 129 11 Mestre Doutor PostDoc Banco de Dados Gestão da Tecnologia da Informação 1. ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS 2. BANCO DE DADOS 3. GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 4. INFORMÁTICA PARA NEGÓCIOS 5. JOGOS DIGITAIS 6. REDES DE COMPUTADORES 7. SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO 8. SISTEMAS PARA INTERNET 935 ESPECIALISTAS Redes de Computadores Informática para Negócios Jogos Digitais

REDE TEMÁTICA EM RECURSOS NATURAIS SEUS POTENCIAIS GRUPOS DE PESQUISA APLICADA E INOVAÇÃO 1. AGRONEGÓCIO 2. SILVICULTURA 3. MEIO AMBIENTE E RECURSOS Agronegócio HÍDRICOS 4. GESTÃO AMBIENTAL 5. MECANIZAÇÃO EM AGRICULTURA DE Mecanização em Agricultura de Precisão Silvicultura PRECISÃO 160 153 140 Gestão Ambiental Meio Ambiente e Recursos Hídricos 120 100 80 60 76 40 20 4 199 ESPECIALISTAS 0 Mestre Doutor PostDoc

REDE TEMÁTICA EM PRODUÇÃO ALIMENTÍCIA SEUS POTENCIAIS GRUPOS DE PESQUISA APLICADA E INOVAÇÃO 1. ALIMENTOS 2. AGROINDÚSTRIA Alimentos Agroindústria 20 15 19 15 10 74 ESPECIALISTAS 5 0 Mestre Doutor PostDoc 1

REDE TEMÁTICA EM AMBIENTE, SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO SEUS POTENCIAIS GRUPOS DE PESQUISA APLICADA E INOVAÇÃO Gestão Ambiental 1. GESTÃO AMBIENTAL 2. HIDRÁULICA E SANEAMENTO AMBIENTAL 3. MEIO AMBIENTE E RECURSOS Sistemas Biomédicos Hidráulica e Saneamento Ambiental HÍDRICOS 4. RADIOLOGIA 5. SISTEMAS BIOMÉDICOS 176 Radiologia Meio Ambiente e Recursos Hídricos 858 ESPECIALISTAS 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 55 7 Mestre Doutor PostDoc

REDE TEMÁTICA EM HOSPITALIDADE E LAZER SEUS POTENCIAIS GRUPOS DE PESQUISA APLICADA E INOVAÇÃO 1. EVENTOS 2. GESTÃO DE TURISMO Eventos Gestão de Turismo 60 59 197 ESPECIALISTAS 50 40 30 20 10 0 10 Mestre Doutor PostDoc 2

REDE TEMÁTICA EM PRODUÇÃO CULTURAL E DESIGN SEUS POTENCIAIS GRUPOS DE PESQUISA APLICADA E INOVAÇÃO 1. PRODUÇÃO FONOGRÁFICA Produção Fonográfica 119 ESPECIALISTAS 35 30 25 20 15 10 5 0 33 Mestre Doutor PostDoc 1

REDE TEMÁTICA EM EDUCAÇÃO BÁSICA SEUS POTENCIAIS GRUPOS DE PESQUISA APLICADA E INOVAÇÃO 1. EDUCAÇÃO BÁSICA Educação Básica 794 ESPECIALISTAS 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 174 31 2 Mestre Doutor PostDoc

A GESTÃO DO CONHECIMENTO NO CENTRO PAULA SOUZA: MAPEANDO SUAS COMPETÊNCIAS

NATUEZA DO RELACIOANMENTO COM EMPRESAS PROPRIETÁRIO SÓCIO ORGANIZANDO AS VANTAGENS COMPETITIVAS DO CENTRO PAULA SOUZA CONSULTOR FUNCIONÁRIO SEM VÍNCULO 0 1 2 3 4 5 MÁXIMO 0 MÍNIMO GRAU DE COMPETÊNCIA NAS RESPECTIVAS ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO 1 INTERMEDIÁRIO 2 MÁXIMO GRAU DE INTERESSE E DISPONIBILIDADE PARA DESENVOLVER PROJETOS EM PARCERIA COM EMPRESAS

8 REGIÕES ADMINISTRATIVAS 40 FATECS: CAMPINAS FRANCA MARÍLIA AMERICANA BRAGANÇA PAULISTA CAMPINAS INDAIATUBA ITAPIRA JUNDIAÍ MOCOCA MOGI MIRIM PIRACICABA GARÇA MARÍLIA FRANCA ASSIS OURINHOS POMPÉIA METROPOLITANA DE SÃO PAULO BARUERI CARAPICUÍBA COTIA DIADEMA GUARULHOS ITAQUAQUECETUBA MAUÁ MOGI DAS CRUZES OSASCO SANTO ANDRÉ SÃO BERNARDO DO CAMPO SÃO CAETANO DO SUL PRESIDENTE PRUDENTE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS CRUZEIRO PRESIDENTE PRUDENTE RIBEIRÃO PRETO SOROCABA BOTUCATU GUARATINGUETÁ ITAPETININGA JACAREÍ ITU PINDAMONHANGABA SÃO ROQUE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS SOROCABA SÃO SEBASTIÃO TATUÍ TAUBATÉ JABOTICABAL SERTÃOZINHO

REGIÃO ADMINISTRATIVA DE CAMPINAS 7 UNIDADE PARTICIPANTES: AMERICANA BRAGANÇA PAULISTA CAMPINAS INDAIATUBA ITAPIRA - UNIDADE NOVA NÃO ESTÁ NO BD AIND JUNDIAÍ MOCOCA MOGI MIRIM PIRACICABA NÃO LANÇOU AS COMPETÊNCIAS

DADOS E FILTROS: - 430 PROFESSORES - TOTAL DAS 7 FATECS SEM FILTRO - 206 PROFESSORES - APLICADO FILTROS: INTERESSE EM PROJETOS 1 INTERESSE INTERMEDIÁRIO; E - APLICADO FILTROS: INTERESSE EM PROJETOS 2 INTERESSE MÁXIMO - 196 PROFESSORES APLICADO FILTROS DE COMPETÊNCIAS 3, 4 E 5 - UM PROF. PODE ESTAR EM MAIS DE UMA UNIDADE E CURSO.

DADOS E FILTROS: - INTERESSE EM PROJETOS (1 E 2 ); - FILTRO 3, 4 E 5 PARA A COMPETÊNCIA; E - UM PROF. PODE ESTAR EM MAIS DE UM CURSO.

REGIÃO ADMINISTRATIVA DE MARÍLIA: 4 FATECS: ASSIS UNIDADE NOVA NÃO ESTÁ NO BD AIND GARÇA MARÍLIA OURINHOS POMPÉIA

DADOS E FILTROS: - 177 PROFESSORES - TOTAL DAS 4 FATECS SEM FILTRO - 99 PROFESSORES - APLICADO FILTROS: INTERESSE EM PROJETOS 1 INTERESSE INTERMEDIÁRIO; E - APLICADO FILTROS: INTERESSE EM PROJETOS 2 INTERESSE MÁXIMO - 94 PROFESSORES APLICADO FILTROS DE COMPETÊNCIAS 3, 4 E 5 - UM PROF. PODE ESTAR EM MAIS DE UMA UNIDADE E CURSO.

DADOS E FILTROS: - INTERESSE EM PROJETOS (1 E 2 ); - FILTRO 3, 4 E 5 PARA A COMPETÊNCIA; E - UM PROF. PODE ESTAR EM MAIS DE UM CURSO.

REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO: 12 FATECS: BARUERI CARAPICUÍBA COTIA DIADEMA GUARULHOS ITAQUAQUECETUBA MAUÁ MOGI DAS CRUZES OSASCO SANTO ANDRÉ SÃO BERNARDO DO CAMPO SÃO CAETANO DO SUL

DADOS E FILTROS: - 634 PROFESSORES - TOTAL DAS 12 FATECS SEM FILTRO - 266 PROFESSORES - APLICADO FILTROS: INTERESSE EM PROJETOS 1 INTERESSE INTERMEDIÁRIO; E - APLICADO FILTROS: INTERESSE EM PROJETOS 2 INTERESSE MÁXIMO - 248 PROFESSORES APLICADO FILTROS DE COMPETÊNCIAS 3, 4 E 5 - UM PROF. PODE ESTAR EM MAIS DE UMA UNIDADE E CURSO.

DADOS E FILTROS: - INTERESSE EM PROJETOS (1 E 2 ); - FILTRO 3, 4 E 5 PARA A COMPETÊNCIA; E - UM PROF. PODE ESTAR EM MAIS DE UM CURSO.

REGIÃO ADMINISTRATIVA DE SOROCABA: 6 FATECS : BOTUCATU ITAPETININGA ITU SÃO ROQUE SOROCABA TATUÍ

DADOS E FILTROS: - 416 PROFESSORES - TOTAL DAS 6 FATECS SEM FILTRO - 186 PROFESSORES - APLICADO FILTROS: INTERESSE EM PROJETOS 1 INTERESSE INTERMEDIÁRIO; E - APLICADO FILTROS: INTERESSE EM PROJETOS 2 INTERESSE MÁXIMO - 180 PROFESSORES APLICADO FILTROS DE COMPETÊNCIAS 3, 4 E 5 - UM PROF. PODE ESTAR EM MAIS DE UMA UNIDADE E CURSO.

DADOS E FILTROS: - INTERESSE EM PROJETOS (1 E 2 ); - FILTRO 3, 4 E 5 PARA A COMPETÊNCIA; E - UM PROF. PODE ESTAR EM MAIS DE UM CURSO.

REGIÃO ADMINISTRATIVA DE RIBEIRÃO PRETO : 2 FATECS: JABOTICABAL SERTÃOZINHO

DADOS E FILTROS: - 65 PROFESSORES - TOTAL DAS 2 FATECS SEM FILTRO - 29 PROFESSORES - APLICADO FILTROS: INTERESSE EM PROJETOS 1 INTERESSE INTERMEDIÁRIO; E - APLICADO FILTROS: INTERESSE EM PROJETOS 2 INTERESSE MÁXIMO - 27 PROFESSORES APLICADO FILTROS DE COMPETÊNCIAS 3, 4 E 5 - UM PROF. PODE ESTAR EM MAIS DE UMA UNIDADE E CURSO.

DADOS E FILTROS: - INTERESSE EM PROJETOS (1 E 2 ); - FILTRO 3, 4 E 5 PARA A COMPETÊNCIA; E - UM PROF. PODE ESTAR EM MAIS DE UM CURSO.

REGIÃO ADMINISTRATIVA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS: 7 FATECS: CRUZEIRO GUARATINGUETÁ JACAREÍ PINDAMONHANGABA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS SÃO SEBASTIÃO TAUBATÉ

DADOS E FILTROS: - 360 PROFESSORES - TOTAL DAS 7 FATECS SEM FILTRO - 204 PROFESSORES - APLICADO FILTROS: INTERESSE EM PROJETOS 1 INTERESSE INTERMEDIÁRIO; E - APLICADO FILTROS: INTERESSE EM PROJETOS 2 INTERESSE MÁXIMO - 203 PROFESSORES APLICADO FILTROS DE COMPETÊNCIAS 3, 4 E 5 - UM PROF. PODE ESTAR EM MAIS DE UMA UNIDADE E CURSO.

DADOS E FILTROS: - INTERESSE EM PROJETOS (1 E 2 ); - FILTRO 3, 4 E 5 PARA A COMPETÊNCIA; E - UM PROF. PODE ESTAR EM MAIS DE UM CURSO.

FOCO NA PRODUÇÃO DA PESQUISA APLICADA E EM SEU POTENCIAL DE INOVAÇÃO NO QUADRANTE DE STOKES O FOCO É EDISON (DONALD STOKES 1997) O CEETEPS CONTRIBUINDO PARA O DESENVOLVIMENTO DE P+D+I NAS EMPRESAS

A DISTÂNCIA ENTRE A INVENÇÃO E A INOVAÇÃO PESQUISA TRABALHO CRIATIVO DESENVOLVIDO SISTEMÁTICAMENTE PARA AUMENTAR O ESTOQUE DE CONHECIMENTO DESENVOLVIMENTO USO DO ESTOQUE DE CONHECIMENTO PARA ELABORAR NOVAS APLICAÇÕES, QUE ANTECEDE SUA COMERCIALIZAÇÃO INOVAÇÃO IMPLEMENTAÇÃO DE UM NOVO OU SIGNIFICATIVAMENTE APRIMORADO, PRODUTO, PROCESSO, MÉTODO DE MARKETING, OU NOVO MÉTODO ORGANIZACIONAL PESQUISA NOVAS TECNOLOGIAS, INVENÇÕES E DESCOBERTAS DISTÂNCIA MUITO GRANDE PARA AS CAPACIDADES DOS NITS EMPRESA NÃO GERA VALOR ADAPTADO DE EUSEBI NOMEN

A DISTÂNCIA ENTRE A INVENÇÃO E A INOVAÇÃO PESQUISA TRABALHO CRIATIVO DESENVOLVIDO SISTEMÁTICAMENTE PARA AUMENTAR O ESTOQUE DE CONHECIMENTO DESENVOLVIMENTO USO DO ESTOQUE DE CONHECIMENTO PARA ELABORAR NOVAS APLICAÇÕES, QUE ANTECEDE SUA COMERCIALIZAÇÃO INOVAÇÃO IMPLEMENTAÇÃO DE UM NOVO OU SIGNIFICATIVAMENTE APRIMORADO, PRODUTO, PROCESSO, MÉTODO DE MARKETING, OU NOVO MÉTODO ORGANIZACIONAL PESQUISA EMPRESA NOVAS TECNOLOGIAS, INVENÇÕES E DESCOBERTAS CURTA DISTÂNCIA ENTRE A INVENÇÃO E A INOVAÇÃO ALCANÇA O CLIENTE ADAPTADO DE EUSEBI NOMEN

REFERÊNCIAS - MANUAIS DE FRASCATI E OSLO

A INOVAÇÃO DE PRODUTO CONCEITOS DE INOVAÇÃO UM BEM OU SERVIÇO NOVO OU SIGNIFICATIVAMENTE MELHORADO. ISSO INCLUI MELHORIAS SIGNIFICATIVAS EM ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS, COMPONENTES E MATERIAIS, SOFTWARE DO PRODUTO, FACILIDADE DE USO OU OUTRAS CARACTERÍSTICAS FUNCIONAIS. MANUAL DE OSLO O PROCESSO DE INOVAÇÃO UM MÉTODO NOVO OU SIGNIFICATIVAMENTE MELHORADO DE PRODUÇÃO OU ENTREGA. ISTO INCLUI ALTERAÇÕES SIGNIFICATIVAS NAS TÉCNICAS, EQUIPAMENTO E / OU SOFTWARE. INOVAÇÃO DE MARKETING UM NOVO MÉTODO DE MARKETING COM MUDANÇAS SIGNIFICATIVAS NA CONCEPÇÃO DO PRODUTO OU EMBALAGEM, NO POSICIONAMENTO DO PRODUTO, PROMOÇÃO DO PRODUTO OU PREÇO. INOVAÇÃO ORGANIZACIONAL UM NOVO MÉTODO ORGANIZACIONAL NAS PRÁTICAS DE NEGÓCIOS, NA ORGANIZAÇÃO DO LOCAL DE TRABALHO OU NAS RELAÇÕES EXTERNAS.

PESQUISA, DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO NA EMPRESA: INFORMAÇÕES SOBRE P,D&I DA EMPRESA. APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA E AVALIAÇÃO DA INOVAÇÃO: OBJETIVOS DO PROJETO E INOVAÇÃO PROPOSTA. CARACTERIZAÇÃO DO(S) PRINCIPAL(IS) MERCADO(S) DE ATUAÇÃO DA EMPRESA: PRODUTOS E SERVIÇOS E ASPECTOS REGULATÓRIOS. CARACTERIZAÇÃO DO MERCADO DO PROJETO: DESCRIÇÃO DO MERCADO, DO PRODUTO, SERVIÇO E/OU PROCESSO OBJETO DO PROJETO. EXECUÇÃO DO PROJETO / METODOLOGIA: ETAPAS/ATIVIDADES DO PROJETO DADOS DO PROJETO/CRONOGRAMA FÍSICO).

PARECER FINAL RECOMENDAÇÃO SOBRE O ENQUADRAMENTO CONDIÇÕES DA OPERAÇÃO: MANIFESTAÇÃO DA CONTRATADA QUANTO AOS PRAZOS DE CARÊNCIA A AMORTIZAÇÃO. O ENQUADRAMENTO DA PROPOSTA NOS DIFERENTES SETORES DE ATIVIDADES DE ACORDO COM O ESTABELECIDO NA POLÍTICA DE INOVAÇÃO REGIONAL / ESTADUAL DO AGENTE DEFINIDA NO SEU PLANO DE TRABALHO. RECOMENDAÇÕES PARA A CONTRATAÇÃO. + DE 20 EMPRESAS JÁ TIVERAM SEUS PROJETOS ANALISADOS E APROVADOS

2 ESTRATÉGIAS DA INOVA PAULA SOUZA 1. CONTRIBUIR PARA O AUMENTO DA COMPETITIVIDADE DAS EMPRESAS ATRAVÉS DA INOVAÇÃO 1. CRIAR STARTUPS DE BASE TECNOLÓGICA

CAPACITANDO PARA O PROCESSO DE LEAN STARTUP A ESTRATÉGIA PARA TRANSFORMAR IDEIAS EM NEGÓCIOS LEAN STARTUP É UM CONJUNTO DE PROCESSOS APLICADOS PELOS NOVOS EMPREENDEDORES PARA TRANSFORMAR IDEIAS EM INOVAÇÕES. UM PRODUTO VIÁVEL MÍNIMO (PVM) - É MODELAR A VERSÃO DE UM NOVO PRODUTO, PROCESSO OU SERVIÇO, QUE PERMITE À EQUIPE COLETAR A QUANTIDADE MÁXIMA DE APRENDIZAGEM VALIDADAS SOBRE CLIENTES COM O MÍNIMO ESFORÇO.

ORGANIZANDO A EQUIPE E CRIANDO UMA STARTUP STARTUP É UMA ORGANIZAÇÃO TEMPORÁRIA ESTRUTURADA (UMA EQUIPE) PARA DESENVOLVER UM MODELO DE NEGÓCIO QUE POSSA SER REPRODUZIDO E AMPLIADO. TRAZENDO PRINCÍPIOS DO LEAN MANUFACTURING LEAN STARTUP UMA STARTUP ENXUTA

CICLO CONTRUIR - MEDIR - APRENDER CONSTRUIR MEDIR APRENDER

O MODELO DE NEGÓCIO DESCREVE A LÓGICA DE COMO UMA LEAN STARTUP CRIA, ENTREGA E CAPTURA VALOR HTTP://WWW.BUSINESSMODELGENERATION.COM/ ALEXANDER OSTERWALDER & YVES PIGNEUR O CANVAS PARA A GERAÇÃO DO MODELO DE NEGÓCIO

A TELA CANVAS DO MODELO DE NEGÓCIOS LADO ESQUERDO LADO DIREITO ESSA TELA QUE CONTÉM OS 9 BLOCOS FUNDAMENTAIS É O SCORECARD USADO PARA A CONSTRUÇÃO DO MODELO DE NEGÓCIOS DE UMA LEAN STARTUP. CADA UMA DESSAS COMPONENTES DO MODELO DE NEGÓCIOS TRAZ UMA SÉRIE DE HIPÓTESES A SEREM TESTADAS E VALIDADAS ANTES DE LEVA-LA PARA SUA EXECUÇÃO NO MERCADO.

DESIGN COMO INTEGRADOR NA INOVAÇÃO SISTEMÁTICA MANUAL DE OSLO DESIGN DEFINIDO COMO MARKETING INNOVATION SE MUDA A FORMA OU APARÊNCIA DESIGN DEFINIDO COMO PRODUCT INNOVATION SE MUDA SUAS FUNCIONALIDADES INTEGRAÇÃO DAS: UTILIDADES SOCIAIS UTILIDADES EMOCIONAIS UTILIDADES FUNCIONAIS MANUAL DE FRASCATI DESIGN DEFINIDO COMO UM PLANO OU DESENHO PARA DEFINIR QUESTÕES FUNCIONAIS VALOR PERCEBIDO B PREÇO P EXCEDENTE DO CONSUMIDOR B - P LUCRO ECONÔMICO P - C CUSTO ECONÔMICO C UMA UNIDADE CRIAÇÃO DE VALOR ECONÔMICO ADAPTADO DE EUSEBI NOMEN

PREPARANDO STARTUPS PARA INCUBADORAS, ACELERADORAS, PARA INVESTIDORES ANJO E O VC UMA PLATAFORMA WEB2 E MENTORIA EM CADA FATEC E ETEC

UMA AÇÃO TRANSVERSAL A TODOS OS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE TÉCNICOS E TECNOLÓGOS DESAFIANDO A COMUNIDADE CENTRO PAULA SOUZA A TRANSFORMAR IDEIAS EM NEGÓCIOS CO-REALIZAÇÃO

É O CENTRO PAULA SOUZA INTEGRANDO-SE AO SISTEMA PAULISTA DE INOVAÇÃO: BUSCANDO ESTAR AINDA MAIS PRÓXIMO DA INDUSTRIA PAULISTA GRATÍSSIMO PROF. OSWALDO MASSAMBANI DIRETOR DA INOVA PAULA SOUZA MASSAMBANI@INOVAPAULASOUZA.SP.GOV.BR