1 CHECKLIST PARA PLANEJAMENTO DE CURSOS ONLINE CHECKLIST Nº 01 - CONTEÚDO
2 Sumário Essa checklist fornece um roteiro para o planejamento e desenvolvimento de um curso online de alta qualidade. A intenção desse documento é servir como guia para o profissional que está iniciando seu curso, auxiliando-o para que conclua com sucesso todas as etapas que fazem parte do processo. Informações sobre o curso...3 Como o curso vai funcionar...4 Tempo...6 Custo de criação do curso...7 Custo de aquisição do curso...8 Requisitos Técnicos...9 Autoavaliação...10
3 Informações sobre o curso Qual é o tema do curso? Como a informação será disponibilizada ao aluno? Vídeos, apresentações em PowerPoint, documentos de texto, aulas online, etc. Como a informação será organizada? Módulos, matérias, apostilas, etc. Qual a duração do curso? Tempo mínimo e máximo indicado para que o aluno conclua o aprendizado. Qual seu público-alvo? Características do seus alunos, clientes potenciais. Quais serão os métodos de avaliação? Testes, entrega de trabalhos, relatórios, etc.
4 Como o curso vai funcionar O curso será inteiramente a distância ou haverão encontros presenciais? Quais etapas serão a distancia? Caso o curso seja híbrido (prática de ensino que integra o ambiente online e presencial), deixe isso bastante claro e disponibilize um programa que especifique como será o processo. Quantas etapas serão presenciais? Caso o curso seja híbrido (prática de ensino que integra o ambiente online e presencial), deixe isso bastante claro e disponibilize um cronograma com datas para encontros presenciais. É possível fazer o curso somente a distância? Caso o curso seja híbrido (prática de ensino que integra o ambiente online e presencial), mas exista a possibilidade de fazê-lo somente online, especifique como o aluno deverá proceder. Como será o ensino em cada módulo? Caso o curso seja dividido em módulos, especifique através de que métodos será feito o ensino em cada um (vídeos, apostilas, textos, etc). O aluno pode cursar mais de um módulo ao mesmo tempo? Especifique se é necessário seguir um passo a passo, se o aluno pode cursar mais de um módulo ao mesmo tempo ou se ele pode escolher por qual quer começar.
5 Como o curso vai funcionar Os materiais do curso recebem atualizações? Especifique se os materiais de ensino serão todos entregues no início do curso ou se haverão atualizações e novos materiais no seu decorrer. Quem é o professor/instrutor? Informe quem será o professor responsável pelo curso, seu currículo, experiências e de preferência uma coloque uma foto, isso gera maior confiança e identificação por parte do aluno. Se houver mais de um professor, informe os mesmos dados sobre todos eles. Como os alunos vão interagir com o professor/instrutor? Informe todos os meios de comunicação disponíveis para que seja feita essa interação, como chats, fóruns, redes sociais, e-mail, videoconferência, telefone, etc. Como os alunos vão interagir uns com os outros? Informe todos os meios de comunicação disponíveis para que seja feita essa interação, como chats, fóruns, redes sociais, e-mail, videoconferência, telefone, etc. Com que frequência será feita a interação entre os alunos e o professor/instrutor? Caso haja horários específicos em que o instrutor estará disponível para chats ao vivo com os alunos ou se há outros meios pelos quais o aluno pode contactar o professor, especifique quais os horários e dias indicados para essa interação. Quais são os pré-requisitos para o curso? Informe se há algum pré-requisito para que o aluno esteja apto a fazer o curso.
6 Tempo Quanto tempo diário/semanal de estudo é indicado para que os alunos completem as fases do curso? Importante deixar essa informação clara na descrição do curso. Em quanto tempo o aluno deve completar cada módulo do curso? Caso o curso seja dividido em etapas, especifique qual o tempo mínimo e máximo para que cada fase seja concluída. Quando cada módulo estará disponível? Caso o curso seja dividido em etapas, especifique se os alunos terão acesso a todos de uma vez ou sera necessário concluir o primeiro para chegar ao segundo e assim por diante. Qual o tempo limite para completar as atividades? Especifique no programa do curso o tempo limite para a entrega de cada atividade passada ao aluno, caso houver. Como será a flexibilidade do curso? Estará disponível 24 horas por dia durante toda semana? Caso haja encontros presenciais e o aluno não possa comparecer, há outra forma de completar o programa do curso? O material estará disponível ao aluno por tempo indeterminado?
7 Custo de criação do curso Quais os custos para produzir os materiais: conteúdo e template? Faça um planejamento detalhado do custo para produzir cada material do seu curso, como vídeos, apostilas, apresentações, material de apoio, avaliações, etc. Não esqueça de incluir o valor da sua hora de trabalho. Quais os custos de Design? Especifique quais as despesas que terá com o design do seu site, página, blog, etc. Quais os custos para criar ou contratar uma plataforma de hospedagem para o curso? Faça um orçamento de cada opção e escolha qual a melhor para você. Caso haja dúvidas, recomendamos a leitura do nosso ebook sobre como fazer uma projeção de custos e lucros do seu curso online. Quais os custos dos professores e tutores? Caso haja mais de um professor, especifique quanto ele irá ganhar para realizar o trabalho.
8 Custo de aquisição do curso Qual o valor total do curso? Qual o valor de cada módulo? Caso seja possível adquirir o curso por módulos. Qual o custo de material de apoio? Caso haja algum material de apoio ao estudo, ou complementar as aulas que o aluno possa adquirir por um valor a parte, especifique. Há taxa de matrícula? Há desconto para quem adquirir mais de um curso? Caso você tenha mais de um curso produzido. Há desconto para quem quem indicar uma outra pessoa para fazer o curso e esta efetuar a compra?
9 Requisitos Técnicos Que tipo de recursos ou ferramentas serão necessárias para criar o curso? Que nível de conhecimento tecnológico o aluno precisará ter para participar do curso? Que tipos de equipamentos o aluno precisará usar? Especifique que recursos o aluno precisará ter a sua disposição para participar do curso, como fones de ouvido, microfone, algum software específico instalado, etc. Como será feita a matrícula e cadastro de cada novo aluno? Como o aluno terá acesso ao conteúdo? Haverá algum tutorial, vídeo explicativo ou qualquer outro tipo de comunicação que explique ao aluno como o curso irá funcionar e como ele terá acesso ao material de ensino? Quem é responsável técnico pelo ambiente do curso? Determine quem é o responsável pelo suporte e manutenção da plataforma em que seu curso está disponível. Pode ser a equipe de desenvolvimento que você contratou para criar seu site ou se for uma plataforma online pronta como o Coursify.me, estes serviços provavelmente já estarão inclusos na sua assinatura mensal. O curso será estruturado para ser acessível a pessoas com necessidades especiais? Criar um curso acessível para todos requer alguns elementos adicionais, como leitura por sinais ou labial durante uma apresentação, áudio dos arquivos em textos, uso de fontes em formato maior, etc. Como será efetuada a cobrança e pagamento?
10 Autoavaliação Como outros profissionais e especialistas da área avaliariam este curso? É importante submeter o curso para a avaliação de um profissional que atue na mesma área para ter certeza de que todo material está com o conteúdo e metodologia de ensino correta. Segundas opiniões são sempre bem vindas quando se trata de elaborar o melhor material possível. Como este curso satisfaz às necessidades dos alunos? O curso online deve ser planejado para oferecer a melhor solução para o aluno, de forma contrária ele não voltará para uma próxima etapa e nem o indicará para um amigo. Planeje seu curso para ser o mais eficaz e atrativo possível. Em que este curso se diferencia dos cursos presenciais e online sobre o mesmo assunto? Importante fazer essa avaliação para ver como pode melhorar seu curso e fazê-lo se destacar em meio a concorrência. Essa observação também poderá ajudar a fazer uma lista de vantagens que servem como argumento para vendas.
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